第一单元 生物与环境 单元易错题-2025-2026学年科学五年级下册（教科版）

《生物与环境》单元易错题 一、判断题 （ ）1.在研究绿豆种子是否需要土壤的实验中，保持不变的条件是相同数量种子、水、温度和空气。 （ ）2.在研究绿豆生长是否需要水的实验中，无水的一组无土壤，有水的一组种在土壤里加一次水。 （ ）3.放在冰箱冷冻室里的绿豆种子因为温度太低难以发芽。 （ ）4.实验后的蚯蚓应该放回大自然。 （ ）5.食物网中动植物的种类很多，其中某种生物消失了对食物网没有影响。 二、选择题 6.有些动物还会进行“夏眠”，非洲肺鱼既有鳃，还有肺，当烈日使河水蒸发，造成几个月的干涸期时，肺鱼便钻入泥中，不吃不喝，一直睡到雨季到来。引起非洲肺鱼“夏眠”的主要环境因素是（ ）。 A 温度 B 阳光 C 水 7.在“绿豆种子发芽是否需要水”的对比实验中，下列做法正确的是（ ）。 A 都放在窗台上，加同样多地水 B 都放在窗台上，一个加水、一个不加水 C 一个放窗台上加水、一个放抽屉不加水 8.小明搬开校园里一块石头，发现冬天埋在下面的几粒凤仙花种子发芽了，据此你推测凤仙花种子发芽可能不需要（ ）。 A 空气 B 水 C 阳光 9.芭蕉树为常绿大型多年生草木，茎高达3～4米，叶片巨大，适宜生活在（ ）。 A 阳光充足、水量适中 B 昼夜温差较大，全年干旱少雨的季节 C 常年高温、降水量丰富的热带地区 10.秋天的时候，生活在枯草地上的蚱蜢通常是（ ）。 A 绿色 B 褐色 C 青色 11.下列说法正确的是（ ）。 A 所有的生物都能适应环境的变化 B 所有的生物都不能适应环境的变化 C 任何生物的灭绝或大量繁殖都会影响到其他生物的生存 12.为了适应环境，动物会有一些特殊的行为，比如（ ）。 A 小狗在炎热的夏天会吐舌头 B 公鸡每天早上会啼叫 C 猫喜欢抓老鼠 13.一条食物链应包含（ ）。 A 非生物成分、植物和动物 B 植物和动物 C 非生物成分、植物、动物和微生物 14.某科学小组制作了一个生态瓶，该生态瓶里生物有：金鱼藻、小鱼、小虾。该生态瓶模拟的是（ ）。 A 草原生态系统 B 池塘生态系统 C 海洋生态系统 15.关于生态系统，下列说法不正确的是（ ）。 A 一块草地可以看成一个生态系统 B 我们做好的生态瓶可以看成一个生态系统 C 池塘里的水草、螺丝、鱼虾可以看成一个生态系统 16.我们制作的生态瓶放在（ ）比较合适。 A 向阳的窗台上 B 教室内 C 卧室的书桌下面 17.农民伯伯在（ ）的条件下播种，种子最容易发芽。 A 阳光温和、土壤潮湿 B 气温寒冷、土壤干燥 C 阳光暴晒、土壤干燥 18.在生态瓶中，（ ）为动物提供了氧气。 A 微生物      B 植物     C 土壤  三、连线题 19.把下面相应的叶子形状与对应的植物和生活环境用线连起来。 叶子变成了刺 叶子非常宽大 叶子细长呈针形 热带雨林 沙漠 山地 四、探究题 20.某科学小组想对“植物的生长会受到哪些因素的影响”的问题进行探究，他们讨论后认为可能有三方面因素会影响植物生长，并设计了如图所示的方案。所用的花盆和植物相同，“+”的数量表示浇水量的多少，“*”的数量表示光照时间的长短。 （1） 在科学探究中，做对比实验时，必须控制好变量，1、2号花盆的其他因素都相同，唯一不同的因素是 。 （2） 仔细分析1号花盆和3号花盆的实验设计，你认为他们小组所要探究的问题应该是 。 （3） 为了通过与1号盆的比较来确定浇水量多少对植物生长的影响，请你参照其他几号方案对4号盆的浇水量、光照时间进行设计，填写图中。 （4） 由于土壤的结构不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，则从盆底流出水分较多的是 盆。 参考答案 （一）判断题 1 ×（非生物虽无生命，但为生物提供生存所需的水、空气、阳光等条件，在生态系统中起重要作用） 2 √（生态瓶模拟自然生态系统，能直观观察生物与生物、生物与非生物之间的相互作用和联系） 3 ×（生态系统包括生物群落和非生物环境，仅蜘蛛这一种生物不能构成生态系统） 4 ×（植物是生态系统的生产者，为食物链提供基础，没有植物，植食动物会死亡，老虎也会因缺少食物无法生存） 5 ×（简易生态瓶需要包含生产者、消费者和非生物环境，仅养金鱼缺少植物等生产者，无法形成完整的生态系统） 6 √（生态瓶中动物粪便含有无机盐等营养物质，能被植物吸收利用，实现生态系统内的物质循环） 7 ×（制作生态瓶时水不能装太满，需保留一定空气空间，保证水中溶解的氧气量，同时为生物提供空气环境） 8 √（植物通过光合作用产生氧气，数量过少会导致氧气产生不足，小鱼等动物会因缺氧频繁浮到水面，甚至死亡） 9 ×（黑暗环境中植物无法进行光合作用，不能产生氧气，还会通过呼吸作用消耗氧气，最终导致瓶内生物缺氧死亡） 10 √（生态瓶维持稳定的时间越长，说明瓶内生物与非生物之间的物质、能量循环越顺畅，模拟的生态系统越平衡） （二）选择题 11.C、B、A（制作生态瓶的正确顺序：先铺土壤 / 沙子，再装水种植植物，待植物适应环境后，最后放入小动物） 12 B（生态瓶中植物的核心作用是通过光合作用制造养料、产生氧气，为动物的生存提供必要条件） 13 B（小鱼数量增加，呼吸作用消耗的氧气增多，水中溶解氧不足，小鱼需要频繁浮出水面呼吸空气） 14 A（透明瓶子能让阳光透过，保证植物进行光合作用，这是植物生存和制造氧气的关键条件） 15 A（珍珠养殖的池塘中蚌的数量多，呼吸作用消耗大量氧气，增氧机的主要作用是增加水中溶解氧，保证蚌的生存） 16 A（生态瓶的核心是模拟稳定的生态系统，维持稳定的时间越长，说明设计和制作越科学，是最主要的评价标准） 17 A（生态瓶长期稳定的关键是植物和动物数量配比合理，保证氧气和养料的生产与消耗平衡；多放植物会挤占空间，烈日暴晒会导致水温过高、氧气减少） 18 B（光合作用的必要条件是光照，光照的强弱会直接影响植物光合作用的效率，进而影响氧气和养料的产生） 19 C（瓶底的沙子和淤泥能固定植物根系、为小动物提供栖息场所，但不能为小鱼提供直接食物，小鱼以植物或浮游生物为食） 20 B（合理搭配动植物数量能保证生态瓶内物质和能量循环平衡；打开瓶盖会破坏生态瓶的封闭性，频繁换水会改变瓶内环境，均会影响生态系统稳定） （四）探究题 21： （1）A→C→D→B（制作生态瓶先清洗瓶子，再铺沙装水，接着种植水草，最后放入鱼虾） （2）①B（阳台通风处有适宜的光照和温度，能保证植物正常进行光合作用，为生态瓶提供氧气） ②2；5；减少；增加；增多（2 号和 5 号只有小鱼数量不同，是唯一变量；小鱼数量增加，氧气消耗增多，生态瓶持续时间变短） ③错误；1；光合作用；减小；减小（1 号水草数量远多于 2 号，持续时间更短；水草过多相互遮挡阳光，光合作用减弱，氧气产生减少，同时挤占动物活动空间） 生物与环境单元易错题.docx Word 请帮我完成以上练习的答案 《生物与环境》单元易错题 答案 一、判断题（对的打√，错的打 ×） √（研究土壤对种子发芽的影响，土壤是唯一变量，种子数量、水、温度、空气等条件需保持相同） ×（研究水对绿豆生长的影响，水是唯一变量，土壤条件需保持一致，不能一组有土一组无土） √（适宜的温度是种子发芽的必要条件，冰箱冷冻室温度过低，会抑制种子的生命活动，难以发芽） √（实验后的蚯蚓属于生物，应放回大自然，保护生物的生存环境） ×（食物网中的生物相互依赖、相互影响，某种生物消失会打破食物链平衡，影响其他生物的生存） 二、选择题（每题只有一个正确答案） C（河水干涸导致缺少水分，肺鱼无法在水中生存，因此夏眠的主要诱因是水） B（探究水对种子发芽的影响，水是唯一变量，光照、温度等其他条件需保持相同，都放在窗台保证光照一致） C（石头下无阳光，凤仙花种子仍发芽，说明其发芽可能不需要阳光） C（芭蕉树叶片巨大，蒸腾作用强，需要充足的水分和高温环境，适宜生活在常年高温、降水丰富的热带地区） B（蚱蜢的褐色体色与枯草地环境融为一体，是保护色，能躲避天敌，适应环境） C（生物适应环境的能力有限，并非所有生物都能适应环境变化；但生态系统中生物相互关联，任何生物的灭绝或大量繁殖都会影响其他生物） A（小狗夏天吐舌头是通过汗液蒸发散热，适应炎热的环境；公鸡啼叫是节律行为，猫抓老鼠是取食行为，均与适应环境无直接关联） B（食物链反映生物间的食物关系，起点是植物（生产者），后续是动物（消费者），不包含非生物成分和微生物） B（金鱼藻、小鱼、小虾都是池塘生态系统的典型生物，该生态瓶模拟的是池塘生态系统） C（生态系统包括生物群落和非生物环境，池塘里的水草、螺丝、鱼虾只是生物部分，缺少非生物成分，不能看成一个生态系统） A（向阳的窗台上有充足的光照，能保证生态瓶内植物正常进行光合作用，产生氧气，维持生态系统稳定） A（种子发芽需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气，阳光温和保证适宜温度，土壤潮湿保证适量水分，是最适宜的播种条件） B（生态瓶中的植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，为动物的呼吸作用提供氧气） 三、连线题 叶子变成了刺 —— 沙漠 叶子非常宽大 —— 热带雨林 叶子细长呈针形 —— 山地 四、探究题 （1）光照时间（1、2 号花盆浇水量相同，光照时间的 “” 数量不同，唯一变量是光照时间） （2）植物的生长是否会受到土壤种类（土壤结构）的影响（1、3 号花盆浇水量、光照时间相同，唯一不同的是土壤种类，探究的是土壤对植物生长的影响） （3）浇水量：++++（或与 1 号不同的浇水量，如 +）；光照时间：（与 1 号光照时间保持一致，保证唯一变量为浇水量）** （4）3 号（山地土 / 砂质土保水能力差，黏质土保水能力强，因此 3 号花盆盆底流出的水分更多） 学科网（北京）股份有限公司 $