23.2 平行四边形-平行四边形的判定随堂检测 2025-2026学年沪教版(五四制)数学八年级下册

2026-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)八年级下册
年级 八年级
章节 23.2 平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.23 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 笨鸟先飞精品店
品牌系列 -
审核时间 2026-03-04
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来源 学科网

内容正文:

苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。 苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。 23.2 平行四边形-平行四边形的判定随堂检测 (适用沪教版(五四制)新教材数学2025-2026学年八年级下册) 一、单选题 1.下列条件中,不能判断四边形是平行四边形的是(    ) A., B., C., D., 2.下列关于平行四边形的说法中错误的是(   ) A.平行四边形的对角相等,邻角互补. B.一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形 C.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形 D.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 3.如图,已知是边长为的等边三角形,点是边上的一点,且,以为边作等边,过点作,交于点,连接,则下列结论: ;四边形是平行四边形;其中正确的有(  )    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,四边形是平行四边形,在对角线上取两点E,F,连结,,,.下列条件: ①;②; ③,; ④;⑤; 能得到四边形是平行四边形的个数是(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.如图,点,,,在同一平面内.有下列条件:①;②;③;④.从中任意选两个,能使四边形是平行四边形的选法有(   )    A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 6.某广场上一个形状是平行四边形的花坛,分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花,如果有,,那么下列说法中错误的是(  )    A.红花、绿花种植面积一定相等 B.紫花、橙花种植面积一定相等 C.红花、蓝花种植面积一定相等 D.蓝花、黄花种植面积一定相等 7.已知:如图,四边形是平行四边形,点为上的一点(不与点、重合),连接. 求作:点,使得点在上,且. 甲、乙、丙三名同学的尺规作图方法如下: 甲:以点为圆心,的长为半径画弧,交于点,连接; 乙:以点为圆心,的长为半径画弧,交于点,连接; 丙:以点为圆心,的长为半径画弧,交于点,连接. 上述三名同学的作法一定正确的是(   ) A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.甲、乙、丙 8.在如图所示的中,,分别为边,的中点,点,分别在边,上移动(不与端点重合),且满足,则下列为定值的是(   ) A.四边形的周长 B.的大小 C.四边形的面积 D.线段的长 9.如图,将绕边的中点O顺时针旋转.嘉淇发现,旋转后的与构成平行四边形,并推理如下:小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∵,”和“∴四边形…”之间作补充,下列补充不正确的是( ) 点A,C分别转到了点C,A处, 而点B转到了点D处. ∵, ∴四边形是平行四边形. A.应补充:且 B.应补充:且 C.应补充:且 D.应补充:且 10.用两块相同的三角板能拼出多少个形状不同的平行四边形(    ) A.3个 B.4个 C.3或4个 D.2或3个 11.在下面的网格图中有三个点,其中点和点在网格线的交点处,点在网格线上.请在本网格图中找出点,使得以为顶点的四边形是平行四边形,符合要求的点有(   ) A.个 B.个 C.个 D.个 12.如图,在四边形中,,要使为平行四边形,下列添加的条件不能是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 13.如图,两条对边平行且宽为的纸条交叉重叠在一起,其中较小交叉角为,则重叠四边形的面积为__________. 14.如图,小宇将一张平行四边形纸片折叠,使点落在长边上的点处,并得到折痕,小宇测得长边,则四边形的周长为_________.    15.如图,平行四边形的对角线交于点O,E,F是对角线上两点,添加一个能判定四边形是平行四边形的条件:________. 16.如图,在四边形中,,且,点P,Q分别从A,C两点同时出发,点P以的速度由A向D运动,点Q以的速度由向C运动B,则_____秒后四边形成为一个平行四边形. 17.如图,在中,对角线,,垂足为,且,,则与之间的距离为______. 18.如图,点E、F是的对角线上的点,要使四边形是平行四边形,还需要增加的一个条件是______(只需要填一个正确的即可). 19.如图,直线,,.若的面积是,则四边形的面积为__________. 三、解答题 20.如图,在方格网中已知格点和点. (1)画和关于点成中心对称; (2)请在方格网中画出以点、、、为顶点的四边形是平行四边形的点.(画出一个即可) 21.如图1是某一遮阳蓬支架从闭合到完全展开的一个过程,当遮阳蓬支架完全闭合时,支架的若干支杆可看作共线.图2是遮阳蓬支架完全展开时的一个示意图,支杆固定在垂直于地面的墙壁上,支杆与水平地面平行,且G,F,B三点共线,在支架展开过程中四边形始终是平行四边形. (1)若遮阳蓬完全展开时,长2米,在与水平地面呈的太阳光照射下,在地面的影子有______米(影子完全落在地面) (2)长支杆与短支杆的长度比(即与的长度比)是______. 22.如图,在四边形中,,点E在边上, .请从“①;②,”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上(填序号),再解决下列问题: (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若,,,求线段的长. 23.如图,C是线段的中点,. (1)求证:; (2)连接,若,求的长. 24.如图,在中,过点作,是的中点,连接并延长,交于点,连接,.求证:四边形是平行四边形. 25.如图,在四边形中,,是对角线上的两点. (1)若,请添加一个条件:_________,使得四边形为平行四边形. (2)在(1)的条件下,若,求证:四边形是平行四边形. 试卷第6页,共6页 试卷第1页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。 苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。 23.2 平行四边形-平行四边形的判定随堂检测 (适用沪教版(五四制)新教材数学2025-2026学年八年级下册) 一、单选题 1.下列条件中,不能判断四边形是平行四边形的是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】本题考查平行四边形的判定,解题关键是熟练掌握平行四边形的判定定理. 根据平行四边形的判定定理对选项进行逐一判断即可. 【详解】∵,,, ∴,, ∴,, ∴四边形是平行四边形, 故选项A不符合题意; ∵,, ∴四边形是平行四边形, 故选项B不符合题意; ∵,, ∴四边形是平行四边形, 故选项D不符合题意; 由,,无法得到四边形是平行四边形, ∴选项C符合题意. 故选:C. 2.下列关于平行四边形的说法中错误的是(   ) A.平行四边形的对角相等,邻角互补. B.一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形 C.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形 D.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 【答案】B 【分析】本题考查平行四边形的判定及性质,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定方法,属于中考基础题.根据平行四边形的判定方法,一一判断即可. 【详解】解:A. 平行四边形的对角相等,正确;根据四边形的内角和为360度结合对角相等,可得邻角互补,正确,故本选项不符合题意; B. 一组对边相等,一组对角相等的四边形不一定是平行四边形,原命题错误错误,故本选项符合题意; C. 一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形正确,由题意可以证明两组对边分别平行,则四边形是平行四边形,故本选项不符合题意; D. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,正确,根据平行四边形的判定方法,可得结论,故本选项不符合题意. 故选:B 3.如图,已知是边长为的等边三角形,点是边上的一点,且,以为边作等边,过点作,交于点,连接,则下列结论: ;四边形是平行四边形;其中正确的有(  )    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】本题考查平行四边形的性质与判定、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题.连接,作于首先证明,根据可证明,再证明是等边三角形即可解决问题. 【详解】解:作于.   都是等边三角形, , , 在与中, , ,故正确; , , , 是等边三角形, , , 四边形是平行四边形,故正确, ,故正确, , , , ,故错误, 都正确, 故选:C. 4.如图,四边形是平行四边形,在对角线上取两点E,F,连结,,,.下列条件: ①;②; ③,; ④;⑤; 能得到四边形是平行四边形的个数是(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】C 【分析】此题主要考查平行四边形的定义及其判定,熟练掌握平行四边形的性质及判定,则比较简单. 此题利用平行四边形的判定及全等三角形的性质求解. 【详解】解:连接交于点, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ①,可得,即可判定四边形是平行四边形; ②添加,结合,可证得,∴,可得,可以证明四边形是平行四边形; ③,可证得,根据, 证明,可得,可以证明四边形是平行四边形; ④,无法判定,则无法判定四边形是平行四边形; ⑤,则,可得,结合,则,继而可得,可以证明四边形是平行四边形; ∴能得到四边形是平行四边形的个数是4个. 故选:C. 5.如图,点,,,在同一平面内.有下列条件:①;②;③;④.从中任意选两个,能使四边形是平行四边形的选法有(   )    A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 【答案】B 【分析】本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.平行四边形共有五种判定方法,记忆时要注意技巧;这五种方法中,一种与对角线有关,一种与对角有关,其他三种与边有关. 根据平行四边形的判定方法进行分析即可. 【详解】解:①和③根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,能推出四边形为平行四边形; ①和②,③和④根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,能推出四边形为平行四边形; ②和④根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,能推出四边形为平行四边形; ∴能推出四边形为平行四边形的有种. 故选:B. 6.某广场上一个形状是平行四边形的花坛,分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花,如果有,,那么下列说法中错误的是(  )    A.红花、绿花种植面积一定相等 B.紫花、橙花种植面积一定相等 C.红花、蓝花种植面积一定相等 D.蓝花、黄花种植面积一定相等 【答案】C 【分析】由题意得出四边形、四边形、四边形、四边形、四边形是平行四边形,得出的面积的面积,的面积的面积,的面积的面积,得出四边形的面积四边形的面积,即可得出结论. 【详解】解:如图所示:   ,, 四边形、四边形、四边形、四边形、四边形是平行四边形, 的面积的面积,的面积的面积,的面积的面积,故A,D选项正确 四边形的面积四边形的面积,故B选项正确 ∴A、B、D正确,C不正确; 故选:C. 【点睛】此题考查平行四边形的性质,利用平行四边形性质比较三角形面积大小,结合图形解题较为简便. 7.已知:如图,四边形是平行四边形,点为上的一点(不与点、重合),连接. 求作:点,使得点在上,且. 甲、乙、丙三名同学的尺规作图方法如下: 甲:以点为圆心,的长为半径画弧,交于点,连接; 乙:以点为圆心,的长为半径画弧,交于点,连接; 丙:以点为圆心,的长为半径画弧,交于点,连接. 上述三名同学的作法一定正确的是(   ) A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.甲、乙、丙 【答案】C 【分析】本题考查了基本的尺规作图,平行四边形的判定,解题的关键是掌握平行四边形的判定定理. 结合基本的尺规操作,利用平行四边形的判定定理逐项进行判定即可. 【详解】解: 甲:如图所示,此时, ∴四边形是平行四边形, ∴, 故甲作法正确,符合题意; 乙:如图所示,此时, 四边形不是平行四边形, ∴与不平行, 故乙作法错误,不符合题意; 丙:如图所示,此时, ∴, 即, ∴四边形是平行四边形, ∴, 故丙作法正确,符合题意; 故选:C. 8.在如图所示的中,,分别为边,的中点,点,分别在边,上移动(不与端点重合),且满足,则下列为定值的是(   ) A.四边形的周长 B.的大小 C.四边形的面积 D.线段的长 【答案】C 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质与判定,熟练掌握平行四边形对边平行且相等的性质,通过全等三角形转化面积关系,是解题的关键.利用平行四边形的性质,通过证明三角形全等分析四边形各边、角、面积等是否为定值,重点关注面积能否通过转化为平行四边形面积的一部分来判断 . 【详解】解:连接, 在中,,分别为,中点, 且,,, 且, 四边形是平行四边形, , 同理,且. ∴四边形是平行四边形, 则与的面积分别为与面积的一半, 四边形的面积, 四边形的面积始终为面积的一半,是定值. 选项A:、等边长随、移动变化,周长不定,错误. 选项B:随位置改变,错误. 选项D:长度随、移动改变,错误. 综上,四边形的面积是定值, 故选:. 9.如图,将绕边的中点O顺时针旋转.嘉淇发现,旋转后的与构成平行四边形,并推理如下:小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∵,”和“∴四边形…”之间作补充,下列补充不正确的是( ) 点A,C分别转到了点C,A处, 而点B转到了点D处. ∵, ∴四边形是平行四边形. A.应补充:且 B.应补充:且 C.应补充:且 D.应补充:且 【答案】C 【分析】根据平行四边形的判定方法逐个分析即可. 【详解】A.加上,可证得时间△ABC和△CDA全等,可得AB=CD,可得四边形是平行四边形; B.加上,根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”,可得四边形是平行四边形; C.加上,一组对边平行,另一组对边相等的四边形可能是等腰梯形; D.加上,根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”,可得四边形是平行四边形. 故选:C 【点睛】考核知识点:平行四边形的判定.熟练掌握平行四边形的判定方法是关键. 10.用两块相同的三角板能拼出多少个形状不同的平行四边形(    ) A.3个 B.4个 C.3或4个 D.2或3个 【答案】D 【分析】根据三角板不同形状分类讨论,分别以三组对应边为对角线拼成平行四边形,判断平行四边形数量. 【详解】解:三边互不相等三角板,如图,分别以三组对应边为对角线,可以拼成三个形状不同的平行四边形;    两直角边相等的三角板,如图中,平行四边形,形状一样,故分别以三组对应边为对角线,可以拼成两个不同形状的平行四边形;    故选:D. 【点睛】本题考查全等三角形的性质,平行四边形的判定,注意根据三角板的不同形状分情况讨论是解题的关键. 11.在下面的网格图中有三个点,其中点和点在网格线的交点处,点在网格线上.请在本网格图中找出点,使得以为顶点的四边形是平行四边形,符合要求的点有(   ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 【分析】本题考查了平行四边形的判定,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形解答即可求解,掌握平行四边形的判定是解题的关键. 【详解】解:当为平行四边形的对角线时,点的位置如图所示: 当为平行四边形的对角线时,点的位置如图所示: ∴符合要求的点有个, 故选:. 12.如图,在四边形中,,要使为平行四边形,下列添加的条件不能是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查平行四边形的判定方法,解题的关键是掌握平行四边形的判定方法.据此对各选项逐一分析即可作出判断. 【详解】解:A.∵,, ∴四边形为平行四边形,故此选项不符合题意; B.∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形为平行四边形,故此选项不符合题意; C.当,时, 四边形可能为等腰梯形, 所以不能证明四边形为平行四边形,故此选项符合题意; D.∵,, ∴四边形为平行四边形,故此选项不符合题意. 故选:C. 二、填空题 13.如图,两条对边平行且宽为的纸条交叉重叠在一起,其中较小交叉角为,则重叠四边形的面积为__________. 【答案】 【分析】本题考查了平行四边形的性质与判定,含度角的直角三角形的性质,由题意可得得,,cm,可证四边形是平行四边形,由直角三角形的性质可求的长,即可求解. 【详解】解:如图,过点A作于,过点作于, 由题意可得,,cm, ∴四边形是平行四边形, ∵,, ∴, ∴重叠四边形的面积(), 故答案为:. 14.如图,小宇将一张平行四边形纸片折叠,使点落在长边上的点处,并得到折痕,小宇测得长边,则四边形的周长为_________.    【答案】 【分析】可证,从而可得,再证四边形是平行四边形,可得,即可求解. 【详解】解:四边形是平行四边形, , , 由折叠得:, ,, , , , , , 四边形是平行四边形, . 故答案:. 【点睛】本题考查了平行四边形判定及性质,折叠的性质,掌握相关的判定方法及性质是解题的关键. 15.如图,平行四边形的对角线交于点O,E,F是对角线上两点,添加一个能判定四边形是平行四边形的条件:________. 【答案】E,F分别是,的中点(答案不唯一) 【分析】本题考查了平行四边形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键. 首先由平行四边形得到,,然后结合中点性质得到,即可判定四边形是平行四边形. 【详解】添加的条件:E,F分别是,的中点 证明:四边形是平行四边形, ,, 、F分别是、的中点, ,, , 四边形是平行四边形. 16.如图,在四边形中,,且,点P,Q分别从A,C两点同时出发,点P以的速度由A向D运动,点Q以的速度由向C运动B,则_____秒后四边形成为一个平行四边形. 【答案】2 【分析】设运动时间为t秒,则AP=t,QC=2t,而四边形ABQP是平行四边形,所以AP=BQ,则得方程t=6-2t求解. 【详解】解:如图,设t秒后,四边形APQB为平行四边形, 则AP=t,QC=2t,BQ=6-2t, ∵AD∥BC, ∴AP∥BQ, 当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形, ∴t=6-2t, ∴t=2, 当t=2时,AP=BQ=2<BC<AD,符合. 综上所述,2秒后四边形ABQP是平行四边形. 故答案为:2. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定,关键是掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 17.如图,在中,对角线,,垂足为,且,,则与之间的距离为______. 【答案】. 【分析】设与之间的距离为,由条件可知的面积是的面积的2倍,可求得的面积,,因此可求得的长. 【详解】解:∵四边形为平行四边形, ∴,, , ∴, ∵,,, ∴, ∴, 设与之间的距离为, ∵, ∴, ∴, 解得, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,由已知条件得到四边形ABCD的面积是△ABC的面积的2倍是解题的关键(本题也可以采用等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半来求解). 18.如图,点E、F是的对角线上的点,要使四边形是平行四边形,还需要增加的一个条件是______(只需要填一个正确的即可). 【答案】(答案不唯一) 【分析】由已知OA=OC,OB=OD,则只要OE=OF即可判定四边形AECF是平行四边形,故可增加条件DE=BF即可. 【详解】增加条件DE=BF,可使四边形AECF是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC,OB=OD ∵DE=BF ∴OD-DE=OB-BF 即OE=OF ∴四边形AECF是平行四边形   故答案为:DE=BF(答案不唯一) 【点睛】本题考查了平行四边形的判定性质,关键是掌握平行四边形的各种判定方法. 19.如图,直线,,.若的面积是,则四边形的面积为__________. 【答案】 【分析】本题考查了平行四边形的判定与面积公式,三角形的面积公式等知识点,熟练掌握平行四边形的判定与面积公式是解答本题的关键. 过点作于点,根据的面积是,得到,再根据题意证明四边形是平行四边形,求出四边形的面积即可. 【详解】解:过点作于点,如图: 的面积是, , , ,, 四边形是平行四边形, 四边形的面积为:, 故答案为:. 三、解答题 20.如图,在方格网中已知格点和点. (1)画和关于点成中心对称; (2)请在方格网中画出以点、、、为顶点的四边形是平行四边形的点.(画出一个即可) 【答案】(1)作图见解析 (2)作图见解析 【分析】本题考查复杂作图,涉及中心对称图形性质、平行四边形性质等知识,熟记相关性质作图是解决问题的关键. (1)根据中心对称性质,作出三个顶点关于点成中心对称的点,连线即可得到答案; (2)连接、、构成三角形,分别过的三个顶点作相应对边的平行线,三条平行线的交点即为所求. 【详解】(1)解:如图所示: 即为所求; (2)解:如图所示: 即即为所求(一个即可). 21.如图1是某一遮阳蓬支架从闭合到完全展开的一个过程,当遮阳蓬支架完全闭合时,支架的若干支杆可看作共线.图2是遮阳蓬支架完全展开时的一个示意图,支杆固定在垂直于地面的墙壁上,支杆与水平地面平行,且G,F,B三点共线,在支架展开过程中四边形始终是平行四边形. (1)若遮阳蓬完全展开时,长2米,在与水平地面呈的太阳光照射下,在地面的影子有______米(影子完全落在地面) (2)长支杆与短支杆的长度比(即与的长度比)是______. 【答案】(1)2 (2) 【分析】(1)过C作与水平地面呈的直线交的延长线于K,分别过K、E作,,可得四边形是平行四边形,然后根据平行四边形的性质求得的长即可; (2)由题意可知:支杆的竖直长度都一样,且竖直的支点为长支杆的中点,即G为的中点、B为的中点,然后说明的长度为长支杆的一半即可. 【详解】(1)解:过C作与水平地面呈的直线交的延长线于K,分别过K、E作,, ∴四边形是平行四边形, ∴,即在地面上影子的长为2米; 故答案为:2; (2)解:由题意可知:支杆的竖直长度都一样,且竖直的支点为长支杆的中点,即G为的中点、B为的中点, 当遮阳棚完全闭合后,每根杆的长度都一样,即的长度为长支杆的一半, ∵为长支杆的长度,为短支杆的长度.∴. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定与性质、折叠的性质等知识点,灵活运用相关知识成为解答本题的关键. 22.如图,在四边形中,,点E在边上, .请从“①;②,”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上(填序号),再解决下列问题: (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若,,,求线段的长. 【答案】(1)①或②,证明见解析; (2)6 【分析】题目主要考查平行四边形的判定和性质,勾股定理解三角形,理解题意,熟练掌握平行四边形的判定和性质是解题关键. (1)选择①或②,利用平行四边形的判定证明即可; (2)根据平行四边形的性质得出,再由勾股定理即可求解. 【详解】(1)解:选择①, 证明:∵, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形; 选择②, 证明:∵,, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形; (2)解:由(1)得, ∵,, ∴. 23.如图,C是线段的中点,. (1)求证:; (2)连接,若,求的长. 【答案】(1)详见解析 (2)8 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,熟练掌握相关判定定理和性质,是解题的关键: (1)中点得到,平行线的性质,得到,利用证明即可; (2)根据,得到,进而得到四边形为平行四边形,进而得到,即可得出结果. 【详解】(1)证明:是线段的中点, . , . 在和中, . (2),是线段的中点, . , . 又, ∴四边形是平行四边形, . 24.如图,在中,过点作,是的中点,连接并延长,交于点,连接,.求证:四边形是平行四边形. 【答案】见解析 【分析】此题重点考查平行线的性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定等知识,证明是解题的关键. 由,得,而,,即可根据“”证明,得,则四边形是平行四边形. 【详解】证明:∵, ∴, ∵是的中点, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形. 25.如图,在四边形中,,是对角线上的两点. (1)若,请添加一个条件:_________,使得四边形为平行四边形. (2)在(1)的条件下,若,求证:四边形是平行四边形. 【答案】(1)(答案不唯一) (2)见解析 【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质,解题的关键是: (1)根据平行四边形的判定添加条件即可; (2)连接交于O,根据平行线的性质得出,,根据等式的性质得出,然后根据平行四边形的判定即可得证. 【详解】(1)解:补充: 理由:∵,, ∴四边形为平行四边形; (2)证明:连接交于O, ∵四边形为平行四边形, ∴,, 又, ∴,即, ∴四边形是平行四边形. 试卷第24页,共24页 试卷第1页,共24页 学科网(北京)股份有限公司 $

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23.2 平行四边形-平行四边形的判定随堂检测  2025-2026学年沪教版(五四制)数学八年级下册
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