第1章 生物体的结构层次（单元测试·基础卷）科学浙教版2024七年级下册

第1章 生物的结构与生殖 单元测试 姓名： 班级： 分数： （满分：100分 时间：120分钟） 基础训练 选择题部分 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分。共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用，模拟了课本中的三组实验，如图所示，下列相关叙述正确的是（　　） A．Ⅰ组中乙的温度比甲高 B．Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 C．Ⅲ组可以证明呼吸作用产生能量 D．每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 【答案】B 【详解】A．萌发的种子能进行呼吸作用，呼吸作用是指活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。甲中装的是萌发的种子，呼吸作用旺盛，分解有机物，释放能量；乙瓶装的是煮熟的种子，不能进行呼吸作用。因此，乙的温度比甲低，故A错误。 B．呼吸作用是指活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。Ⅱ组甲装置内装的萌发的种子，呼吸作用旺盛，产生的二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊，故B正确。 C．Ⅲ组的实验结果是：装有萌发种子的瓶内蜡烛熄灭，装有煮熟种子的瓶内蜡烛正常燃烧。氧气支持燃烧，因此可以证明呼吸作用消耗了氧气，无法证明呼吸作用产生能量，故C错误。 D．本实验的变量是种子的呼吸作用，除了这个变量不同之外，其他条件都要相同且适宜。因此，每组甲乙两瓶种子的数量要相同，故D错误。 故选B。 2．玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的示意图，按照由小到大的顺序排列正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．②→④→③→① C．②→①→③→④ D．④→③→①→② 【答案】B 【详解】玉米植株的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，然后由器官构成植株；所以玉米的结构层次从微观到宏观可以归纳为：②细胞→④组织→③器官→①植株。由此可见，ACD错误，B正确。 故选B。 3．科学课上，老师让同学们总结人体四大基本组织的特征。下列选项是某同学整理的笔记，其中描述错误的是（    ） A．人体的肌肉组织包括心肌、骨骼肌和平滑肌 B．人体神经组织主要分布在脑、脊髓和周围神经中 C．人体表皮位于皮肤的外表，由上皮组织构成 D．人体内血液、软骨、肌腱等组织储藏了较多营养物质，属于营养组织 【答案】D 【详解】A．肌肉组织具有收缩和舒张的功能，心肌构成心脏，能自动有节律地收缩和舒张；骨骼肌附着在骨骼上，受神经支配可随意收缩；平滑肌分布在胃、肠等器官的管壁内，能使器官收缩和舒张，A正确。 B．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。脑和脊髓是中枢神经系统，周围神经是连接中枢神经系统与身体各部分的神经，所以神经组织主要分布在这些部位，B正确。 C．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。皮肤表皮位于皮肤最外层，能防止体内水分过度散失和细菌等异物侵入，起到保护作用，属于上皮组织，C正确。 D．血液、软骨、肌腱等属于结缔组织，而营养组织是植物所特有的组织，人体没有营养组织，D错误。 故选D。 4．如图甲所示为细胞发生的一系列变化。下列叙述正确的是（　　） A．过程①是细胞生长，过程②是细胞分化 B．过程②需要从外界吸收营养 C．图甲的一系列变化发生在植物体内 D．刚分裂结束的子细胞的大小、所含遗传物质与母细胞一样 【答案】B 【详解】A．由图可知，过程①使细胞数目增多，是细胞分裂过程；过程②使细胞的形态、结构和功能发生了变化，是细胞分化过程，故A错误；   B．过程②是细胞分化，细胞分化过程中细胞需要进行一系列的生理活动，如合成新的蛋白质等，这些活动需要能量和物质，而细胞需要从外界吸收营养来满足这些需求，所以过程②需要从外界吸收营养，故B正确；   C．图甲中最终形成了神经细胞、上皮细胞等多种细胞类型，且形成了类似神经组织的结构，而植物细胞分化一般不会形成神经组织，所以图甲的一系列变化更可能发生在动物体内，而不是植物体内，故C错误； D．细胞分裂时，染色体先进行自我复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与母细胞保持一致。但刚分裂结束的子细胞的体积比母细胞小，之后会通过细胞生长使体积增大，故D错误。   故选B。 5．目前有的国家已允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下。下列叙述错误的是（　　） A．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄 C．移植后，胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 D．自然情况下精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精 【答案】A 【详解】A．“三亲试管婴儿”的遗传物质来自三个亲本，其中细胞核基因来自母亲卵细胞和父亲精子，细胞质基因来自捐献者卵细胞，所以“三亲试管婴儿”的遗传物质并不是全部来自母亲卵细胞的细胞核，故A错误，符合题意； B．在“三亲试管婴儿”的培育过程中，捐献者提供了去核的卵细胞，卵细胞中含有的卵黄能为早期胚胎发育提供主要的营养物质，所以早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄，故B正确，不符合题意； C．胚胎移植后，在母体的子宫内继续发育。胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，从母体获得氧气和营养物质，同时将二氧化碳等废物排到母体血液中，由母体排出体外，所以移植后，胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，故C正确，不符合题意； D．自然情况下，精子和卵细胞在女性的输卵管内相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，完成受精过程，所以自然情况下精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精，故D正确，不符合题意。   故选A。    6．如图为女性的生殖系统，下列叙述不正确的是（    ） A．卵细胞是在①中产生的 B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵 C．③是胚胎发育的主要场所 D．怀孕是指精子与卵细胞结合的过程 【答案】D 【详解】A．①是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，所以卵细胞是在①中产生的，故A正确，不符合题意； B．②是输卵管，输卵管的作用是输送卵细胞，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，即精子在②中与卵细胞结合成受精卵，故B正确，不符合题意；   C．③是子宫，子宫是胚胎发育的主要场所，胎儿在子宫内发育成长，故C正确，不符合题意； D．怀孕是指受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜的过程；而精子与卵细胞结合的过程是受精，故D错误，符合题意。   故选D。 7．2025年3月7日，国家卫生健康委员会主任透露育儿补贴的操作方案正在起草，鼓励家庭生育二胎、三胎。下列关于人类生殖的叙述，错误的是（    ） A．卵巢是女性最主要的生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 C．受精卵形成的场所是子宫 D．睾丸能产生精子并分泌雄性激素 【答案】C 【详解】A．卵巢是女性最主要的生殖器官，它具有两大重要功能：一是能产生卵细胞，这是女性生殖细胞，是孕育新生命的基础；二是能分泌雌激素，雌激素对于女性的第二性征发育、月经周期调节等生理过程起着关键作用，A正确。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官，脐带则是连接胎儿和胎盘的结构。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时将自身产生的二氧化碳等废物排到母体血液中，再由母体排出体外，B正确。 C．受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程，而不是在子宫内。子宫是胚胎发育的主要场所，受精卵在输卵管形成后，会一边进行细胞分裂，一边向子宫移动，最终植入子宫内膜，开始胚胎发育，C错误。 D．睾丸是男性最主要的生殖器官，它同样具有两大功能：一是能产生精子，精子是男性的生殖细胞，与女性的卵细胞结合形成受精卵，从而孕育新生命；二是能分泌雄激素，雄激素对于男性的第二性征发育、性功能维持等生理过程起着重要作用，D正确。 故选C。 8．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期生理和心理发育的观点，你不赞同的是（　　） A．青春期大脑开始发育，兴奋性增强，自我控制能力较弱 B．青春期性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征 C．男孩的青春期一般比女孩晚1~2年左右 D．青春期男孩出现遗精是正常的生理现象 【答案】A 【详解】A．青春期大脑的功能在不断完善，而不是大脑才开始发育。在青春期，大脑皮层的沟回增多且加深，神经的联络纤维在数量上大大增加，兴奋的传递能力提高，分析、判断和理解问题的能力有了很大提高，自我控制能力也在逐渐增强，而不是自我控制能力较弱，故A错误； B．进入青春期后，在性激素的作用下，性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征。例如，男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等特征；女孩出现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等特征，故B正确； C．男孩和女孩进入青春期的时间有所不同，一般女孩比男孩早1~2年左右进入青春期。所以男孩的青春期一般比女孩晚1~2年左右，故C正确； D．进入青春期后，男孩的睾丸迅速发育，能够产生精子，出现遗精现象。遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象，这是一种正常的生理现象，故D正确。   故选A。 9．春暖花开的季节，许多植物都开出了花，但不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（    ） ①长有雌蕊和雄蕊  ②长有雌蕊  ③经历了自花传粉 ④经历了传粉  ⑤经历了受精 A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤ 【答案】C 【详解】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此②④⑤符合题意，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，而没有因互相传粉改变口味，原因是（    ） A．桃的雌蕊不接受其它植物的花粉 B．只进行了传粉，而没有完成受精 C．传粉受精并不能改变果肉细胞的基因组成 D．传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成 【答案】C 【详解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，所以，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。绿色开花植物的雌蕊传粉受精完成后，受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。受精卵是由精子和卵细胞结合的产物，由花粉和胚珠双方的基因组成，并不影响子房壁（发育成果皮）的基因组成。所以，果实的口味（由果皮的基因组成决定）不会改变。 故选C。 11．板栗被有些人戏称为“像毛毛虫一样的果子”。如图是板栗的“旅行图”，由此你推测板栗树属于哪一类植物？（　　） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 【答案】B 【详解】A．裸子植物种子是裸露的，没有果皮包被。而从图中可知板栗有果实，说明种子有果皮包被，所以板栗树不是裸子植物，故A不符合题意； B．被子植物具有开花、结果等特征，种子外面有果皮包被。图中展示了板栗树开花、结果，果子成熟等过程，符合被子植物的特征，所以板栗树属于被子植物，故B符合题意； C．蕨类植物靠孢子繁殖后代，不会开花结果产生种子，板栗树有果实和种子，所以不是蕨类植物，故C不符合题意； D．苔藓植物结构简单，没有真正的根，也不会开花结果产生种子，板栗树与之特征明显不同，所以不是苔藓植物，故D不符合题意。 故选B。 12．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（　　） A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发 B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积 C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖 D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性 【答案】D 【详解】A．扦插时要将下一个节埋入土中，茎段上方的切口是水平的，去掉大部分甚至全部的叶片，目的是减少水分蒸发，A正确。 B．扦插时茎段下方的切口是斜向的，可增加吸水面积，利于成活，B正确。 C．利用薄荷茎段扦插方式是利用其营养器官进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C正确。 D．扦插属于无性生殖，后代完全保留母本的优良性状，所以移栽成活后，新个体没有变异性，D错误。 故选D。 13．我们的生活离不开细菌和真菌，下列选项中关于它们的繁殖或结构特征以及在生产实践中的应用对应均正确的是（    ） A．醋酸菌—分裂生殖—制作酸奶 B．青霉菌—孢子繁殖—提取青霉素 C．酵母菌—细胞内有叶绿体—酿酒 D．大肠杆菌—有鞭毛—生产沼气 【答案】B 【详解】A．醋酸菌属于细菌，是单细胞生物，能进行分裂生殖，可用于制醋；酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，乳酸菌也属于细菌，是单细胞生物，能进行分裂生殖，故A错误。 B．青霉菌属于多细胞真菌，能通过孢子繁殖；青霉素是一种广泛使用的抗生素，它是从青霉菌中提炼出来的，故B正确。 C．酵母菌属于单细胞真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活；酿酒时要用到酵母菌，酵母菌可以分解葡萄糖产生酒精，故C错误。 D．大肠杆菌作为一种常见的细菌，其鞭毛的存在有助于它在液体环境中移动。但是不能生产沼气。在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把一些物质分解，产生沼气，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，故D错误。 故选B。 14．酸奶的发酵依靠乳酸菌，自制酸奶前需要将容器高温消毒，再将鲜牛奶煮沸，冷却后加入白砂糖和适量酸奶，最后放在30℃左右的环境中培养，如图所示。下列分析不正确的是（　　） A．高温消毒的目的是排除杂菌干扰 B．乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核 C．鲜牛奶中加入酸奶是为了加入乳酸菌 D．在30℃左右培养，有利于乳酸菌通过孢子进行繁殖 【答案】D 【详解】A．在自制酸奶的过程中，容器中可能存在其他杂菌，这些杂菌会与乳酸菌竞争营养物质和生存空间，影响乳酸菌的发酵效果。高温消毒可以杀死容器内的杂菌，排除杂菌干扰，为乳酸菌的发酵创造一个相对纯净的环境，A正确。   B．乳酸菌属于细菌，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，但没有成形的细胞核，B正确。   C．酸奶中含有大量的乳酸菌，鲜牛奶中加入酸奶，相当于向鲜牛奶中接种了乳酸菌，为乳酸菌的发酵提供了菌种，C正确。   D．乳酸菌属于细菌，细菌的繁殖方式是分裂生殖，即一个细菌分裂成两个细菌。而孢子生殖是一些真菌和部分微生物的繁殖方式，乳酸菌并不通过孢子进行繁殖。在30℃左右培养，是因为这个温度是乳酸菌生长和繁殖的适宜温度，有利于乳酸菌的分裂生殖，D错误。   故选D。   15．小科在学校池塘采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。如图为草履虫的结构示意图。下列相关叙述中，错误的是（　　） A．草履虫用纤毛运动，运动时B端在前 B．草履虫通过细胞分裂的方式进行繁殖 C．观察时，放几丝棉花纤维是为了限制草履虫运动 D．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄等多功能的单细胞生物 【答案】A 【详解】A．草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，运动时通常是A端在前，而不是B端在前，A错误。 B．草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，不能形成组织、器官等层次，因此无生殖器官，草履虫靠分裂生殖，B正确。 C．观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动，便于观察，C正确。 D．草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成消化、呼吸、运动、排泄等各项生命活动，D正确。 故选A。 非选择题部分 二、填空题（本大题4小题11空，每空1分，共11分） 16．水稻是全球超过35亿人的主食，我们的生活也离不开它。如图所示为开花的水稻，请阅读以下材料，完成题目。 ①水稻的雄花，形成圆锥状花序，每朵小花结构简单，无鲜艳颜色，可产生大量细小花粉。 ②水稻的雌花，位于稻穗的颖壳内，每朵雌花的花柱短小，柱头呈羽毛状分枝，表面密布黏液以捕捉花粉，一个子房最终发育成一粒稻谷。 (1)根据材料中的信息，水稻花属于 （选填“风媒花”或“虫媒花”）。 (2)根据材料中的信息，一粒稻谷就是一个 （填器官名称）。 (3)生活中经常发现有的稻穗上常出现空瘪的谷粒，你觉得造成这种现象的原因可能是 。 【答案】(1)风媒花 (2)果实 (3)传粉不足 【详解】（1）从材料①可知水稻雄花无鲜艳颜色且花粉细小花粉量大，材料②表明雌花柱头呈羽毛状分枝且表面密布黏液以捕捉花粉，这些特征都符合风媒花依靠风力传粉的特点，所以水稻花属于风媒花。 （2）材料中提到一个子房最终发育成一粒稻谷，在植物的结构层次中，子房发育成果实，所以一粒稻谷就是一个果实。 （3）生活中稻穗上常出现空瘪的谷粒，这是因为水稻进行异花传粉，在传粉过程中，如果遇到阴雨连绵的天气，花粉被雨水冲落，或者风力较小，花粉传播的距离有限，导致传粉不足，雌蕊的某些胚珠就不能受精，进而不能发育成种子，所以就会出现空瘪的谷粒。 17．一个刚出生的婴儿可通过观察 （选填“第一性征”或“第二性征”，下同）来判断其性别。而一个发育正常的青年，我们主要通过观察 来判断性别。 【答案】 第一性征 第二性征 【详解】男性有睾丸，女性有卵巢，即男女生殖器官的差异叫作第一性征。进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，也叫副性征。男性的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等；女性的第二性征主要表现在骨盒宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等。一个刚出生的婴儿要通过观察生殖器官来判断其性别。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，因此而一个青年，我们主要是通过观察第二性征来判断其性别的。 18．兴趣小组同学在校园劳动基地开展种植番茄活动，图甲为番茄的生长发育过程。 （1）播种不在冬季而选择在春季的原因是 。 （2）番茄幼苗由种子中胚发育而来，胚是由 发育而来。 （3）番茄内部有许多白籽如图乙，这与雌蕊中 的数量有关。 【答案】 春季温度适宜，有利于种子的萌发 受精卵 胚珠 【详解】（1）种子萌发需充足的空气，一定的水分，适宜的温度，播种不在冬季而选择在春季的原因是春季温度适宜，有利于种子的萌发。 （2）果实和种子的形成： 故胚是由受精卵发育而来。 （3）番茄内部有许多白籽，白籽是番茄的种子，种子由胚珠发育而来，故与雌蕊中胚珠的数量有关。 19．学习了细菌的知识后，我们对细菌有了进一步的了解。 (1)细菌的生殖方式为 。 (2)小明认为，随着温度的升高，细菌的繁殖速度加快。表中数据 （填“支持”或“不支持”）小明的观点。 温度/℃ 20.5 30.5 36 39.2 每小时细菌增加倍数 2.0 3.0 2.5 1.22 (3)细菌几乎无处不在。请写出一条避免食物变质的具体措施： 。 【答案】(1)分裂生殖 (2)不支持 (3)冷藏 【详解】（1）细菌都是单细胞生物，细菌的生殖方式为分裂生殖。 （2）根据表格中数据可知，在36℃之后，随着温度的升高，细菌的繁殖速度减慢，所以表中数据不支持我们的假设。 （3）控制食品腐败变质的有效措施：将食物进行密封放入适宜的环境、低温冷藏抑制微生物的繁殖、高温灭菌、脱水干燥、盐渍等。 三、探究题（本大题有4小题15空，除标注外每空2分，共30分） 20．科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验： 实验Ⅰ：在相同的条件下，分别体外培养胎儿、中年人和老年人的肺纤维细胞，其增殖代数（即细胞能正常分裂最多次数）结果如表所示。 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2-4    实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和象龟等不同物种的体细胞在体外培养，结果如图所示： 实验Ⅲ：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合，将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者多次分裂。 (1)实验1：肺纤维细胞在正常增殖时，母细胞是如何变化以保证细胞内遗传物质不发生改变的： 。 (2)实验Ⅱ：细胞分裂次数与物种的寿命有关，由上图可知一般结论为： ； (3)实验Ⅲ说明：细胞结构中的 起决定细胞衰老的重要因素。 【答案】(1)细胞在分裂时，遗传物质经过复制而数量加倍，再平均分配到子细胞中 (2)物种寿命越长，细胞分裂次数越多 (3)细胞核 【详解】（1）实验Ⅰ中，胎儿的肺成纤维细胞增殖代数最多，细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 （2）实验Ⅱ中，细胞分裂次数与生物寿命呈正相关；即一般来说：寿命越长的物种，体细胞分裂的最高次数越高。 （3）实验Ⅲ中，将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合，将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者多次分裂。可见，细胞核决定细胞分裂能力，即细胞衰老。 21．斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察，成为生物学的模式生物之一，为了解酒精对人类胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究： 步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。 步骤2：使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得酒精浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的溶液。 步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，放入斑马鱼胚胎培养用水中并加入不同酒精浓度的溶液。在胚胎发育72小时后，观察胚胎存活情况和循环系统发育情况记录如下， 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 酒精浓度（%） 0 0.01 0.1 1 10 死亡率（%） 0 0 0 9.4 100 循环系统畸形率（%） 0 0 9.4 88 一 分析并回答下列问题： (1)实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人类胚胎发育相关研究的原因是 。 (2)在不同酒精浓度的溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是 。 (3)由以上数据可得出的结论是 。 (4)怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿，对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中正确的是_________。 A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳 【答案】(1)斑马鱼的基因与人类基因的相似，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察 (2)避免实验的偶然性 (3)酒精会导致胚胎存活率下降，循环系统畸形率上升 (4)ACD 【详解】（1）斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快，便于体外观察，因此成为了发育生物学的模式生物之一。因此，常用斑马鱼进行人类胚胎发育的相关研究。 （2）只用1枚胚胎做实验不科学，1枚胚胎可能自身原因等偶然性而不能发育，影响实验结果。所用胚胎的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。 因此在不同酒精浓度的溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，其目的是避免偶然性。 （3）该实验结果显示，酒精会导致胚胎存活率下降，畸形率上升，且酒精浓度越高，影响效果越明显（显著）。因此，得出的结论是酒精会导致胚胎存活率下降，循环系统畸形率上升。 （4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。 氧气、营养物质和二氧化碳都可以通过胎盘、脐带与母体进行交换，而母乳是通过乳腺分泌的，通过导管排到腺体外，不参与母体与胚胎的物质交换。 故选ACD。 22．某校学习小组进行了有关种子的系列探究活动； (1)【观察种子的结构】 剥去菜豆种皮（如图），掰开子叶，用刀片在子叶上划几行，在剥面1处滴上碘液，发现 ； 【种子萌发的探究】 实验步骤：①选取健康、饱满的菜豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等；②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上随机各放上20粒豆种子，盖好带孔的盖子；③按照下表所示进行操作；④3天后观察种子萌发情况。 装置 种子数量 条件 A 20粒 不洒水 23℃温温培养箱 B 20粒 适量水（种子没有被淹没） 23℃恒温培养箱 C 20粒 适量水（种子没有被淹没） 4℃冰箱 实验结果：只有装置B中的种子萌发。 (2)A、B、C每个盒子都放20粒健康且颗粒饱满的菜豆种子的原因是 ； (3)根据A、B、C装置的实验结果，可以得出的结论是 ； (4)小正为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D。选取20粒健康饱满的菜豆种子放在塑料盒里，装满水淹没种子并盖上盒盖，放在23℃恒温培养箱中培养，几天后发现少部分种子的胚根仍能突破种皮但不再继续萌发，其原因可能是 。 【答案】(1)子叶不变蓝 (2)避免实验的偶然性，保证实验的准确性 (3)种子的萌发需要一定的水分和适宜的温度 (4)缺乏充足的空气 【详解】（1）菜豆种子属于双子叶植物种子，其营养物质主要储存在子叶中，且菜豆种子的子叶中储存的营养物质主要是蛋白质、脂肪等，而淀粉含量较少。 淀粉具有遇碘变蓝的特性，由于菜豆种子子叶中淀粉含量少，所以在剥面1处滴上碘液，会发现子叶不变蓝。 （2）在对照实验中，除了要研究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜，同时为了使实验结果更具有可靠性和说服力，需要设置重复实验，减少实验的偶然性。A、B、C每个盒子都放20粒健康且颗粒饱满的菜豆种子，这是因为： 避免实验的偶然性：如果只用少数几粒种子进行实验，可能会因为个别种子的自身问题（如种子本身不具有活力等）而导致实验结果不准确。使用20粒种子可以在一定程度上减少这种偶然因素对实验结果的影响。 保证实验的准确性：健康且颗粒饱满的种子具有较高的活力，更有可能正常萌发，这样可以排除因种子自身质量问题对实验结果造成的干扰，使实验结果更能真实地反映出不同条件对种子萌发的影响。 （3）A和B装置对比：A装置不洒水，B装置洒适量水（种子没有被淹没），其他条件（温度均为23℃）相同，所以A和B装置的变量是水。 B和C装置对比：B装置放在23℃恒温培养箱，C装置放在4℃冰箱，其他条件（都洒适量水且种子没有被淹没）相同，所以B和C装置的变量是温度。 已知实验结果是只有装置B中的种子萌发，A装置种子不洒水，种子未萌发，说明种子的萌发需要一定的水分；C装置温度为4℃，种子未萌发，说明种子的萌发需要适宜的温度。 因此，根据A、B、C装置的实验结果，可以得出的结论是种子的萌发需要一定的水分和适宜的温度。 （4）种子萌发需要一定的外界条件，包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。在实验装置D中，种子被水淹没，虽然满足了种子萌发所需的一定水分和适宜温度（23℃恒温），但由于种子完全浸没在水中，与空气的接触被隔绝，导致种子无法获得充足的空气。而胚根突破种皮后，种子的呼吸作用会增强，需要更多的氧气来为生命活动提供能量，此时缺乏充足空气的环境就会限制种子的进一步萌发。 所以，少部分种子的胚根仍能突破种皮但不再继续萌发的原因可能是缺乏充足的空气。 23．乳酸菌在无氧的条件下，可以将牛奶中的乳糖变为乳酸。小明在劳动课中开展了制作酸奶的实践活动，并探究影响乳酸菌发酵产生酸奶的条件。步骤如下： 步骤 1号 2号 3号 4号 5号 6号 一 将编号为1号、2号、3号、4号、5号、6号的6只大小相同的玻璃瓶清洗干净，在沸水中煮5分钟，冷却至常温。 二 将600mL新鲜牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量含乳酸菌的酸奶，搅拌均匀。 三 6只玻璃瓶分别倒入上述牛奶各100mL。 四 瓶口用保鲜膜密封 瓶口用多层纱布封口 五 六 恒温箱中培养8小时 七 取样观察并品尝，判断酸奶制作是否成功。 (1)6只玻璃瓶要先清洗，并在沸水中煮5分钟的作用是 。 (2)步骤二中加入适量含乳酸菌的酸奶，其目的是 。 (3)若只有2号瓶中成功获得酸奶，其他瓶没有获得酸奶，则可以得出的结论是 。 (4)因2 号瓶成功获得酸奶，小明认为酸奶制作的最佳温度是 35℃。你是否赞同这种说法，并说明理由。 。 【答案】(1)除去瓶中的杂菌 (2)接种乳酸菌/向新鲜牛奶中加入乳酸菌 (3)制作酸奶需要适宜的温度和无氧环境 (4)不能，设置的温度档过少，温度跨度较大 【【详解】（1） 6只玻璃瓶要先清洗，并在沸水中煮5分钟的作用是除去瓶中的杂菌，以免影响实验效果。。 （2） 培养细菌的一般方法：④配制培养基；①高温灭菌，②接种，③恒温培养。步骤二中加入适量含乳酸菌的酸奶，其目的是接种乳酸菌（向新鲜牛奶中加入乳酸菌）。 （3）细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。若只有2号瓶中成功获得酸奶，其他瓶没有获得酸奶，则可以得出的结论是 ：制作酸奶需要适宜的温度和无氧环境。 （4）因2号瓶成功获得酸奶，小明认为酸奶制作的最佳温度是35℃。此实验设置的温度档过少，温度跨度较大，不能说明酸奶制作的最佳温度是35℃，因此我不赞同这种说法。 四、解答题（本大题有4小题16空，除标注外每空2分，共29分） 24．我们学过许多概念，不同的概念之间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。如图是小科绘制的与植物体结构有关的概念图： (1) 请把小科的概念图补充完整：A是 ，B是 ，C是 。（1分） (2)图中①表示细胞的 过程，其结果是 。 (3)人体与植物体在结构层次上相比，人体还具有 。 【答案】(1) 果实 营养器官 输导组织 (2) 分化 形成不同功能的细胞 (3)系统 【详解】（1）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。因此，A是果实、B是营养器官。 C是组织的一种，根据列举的组织，C应该是“输导组织”。 （2）图中①表示的是细胞的“分化”过程，其结果是形成不同的组织。 （3）人体与植物体在结构层次上相比，人体还具有“系统”这一层次。植物体的结构层次是细胞、组织、器官、植物体，而人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、人体。 25．小科选取了多种生物，对这些生物的生殖发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)图甲中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 。 A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 (2)图乙中胎儿通过 和 （填数字）从母体不断获得氧气和营养物质。 【答案】(1) D→A→B→C B (2) 2 3 【详解】（1）家蚕属于完全变态发育，发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，图甲中若D表示受精卵，家蚕一生的发育过程是：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。 A．蜻蜓属于不完全变态的昆虫，一生经过卵、若虫和成虫三个阶段，即D→A→C，故A错误； B．若用此图表示若表示蝗虫的发育过程，蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态，即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大，故B正确； C．家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期，故C错误； D．B是蛹，蛹羽化形成成虫，细胞核内的遗传物质没有发生改变，故D错误。 故选B。 （2）[1][2]胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘、脐带是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。因此，图乙中胎儿通过2胎盘和3脐带从母体不断获得氧气和营养物质。 26．袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题。 (1)若A表示细胞，则过程①主要体现了细胞的 （填“生长”、“分裂”或“分化”）。 (2)图B中的 组织，能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。 (3)图D中海水稻的根系是 。（填“直根系”或“须根系”） 【答案】(1)分化 (2)机械 (3)须根系 【详解】（1）若A表示细胞，过程①是细胞形成不同组织的过程，细胞分化是指细胞在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成不同的组织。所以过程①主要体现了细胞的分化。 （2）机械组织是对植物起主要支撑和保护作用的组织，能使植物抵抗外力的侵袭，使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏的是机械组织。 （3）海水稻属于单子叶植物，单子叶植物的根系主要是须根系，所以图D中海水稻的根系是须根系。 27．学习了真菌和细菌的内容后，有同学出于好奇，进行了两次探究实验： 实验一：为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散）。 实验二：步骤如下：①制备培养基（营养物质），等量分装在试管中，并进行灭菌。②将平菇（可食用）菌种无菌操作后等量接种到培养基中。③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（如图）。④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。 (1)实验一通过比较 来反映抑菌效果。 (2)浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同的目的是 。 (3)实验二要研究的问题是（　　） A．磁场对培养基的影响有哪些 B．培养基对平菇生长有哪些影响 C．磁场对平菇生长有什么影响 D．有利于平菇生长的环境因素有哪些 【答案】(1)滤纸片周围出现抑菌圈的大小 (2)控制单一变量 (3)C 【详解】（1）抗生素可在培养基中扩散，根据滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果的特点，扩散面积越大，抑菌越有效。 （2）根据对照实验变量唯一的原则，要探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，使实验结果更准确。 （3）实验二中，由题意可知：该实验的实验变量是否放入磁铁，即除了是否放入磁铁的条件不同外，其他条件都应该相同，因此该实验要研究的问题是磁场对平菇生长是否有影响。C正确，ABD错误。 故选C。 试卷第1页，共3页 1 / 17 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必纠究！ 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 第1章 生物的结构与生殖 单元测试 姓名： 班级： 分数： （满分：100分 时间：120分钟） 基础训练 选择题部分 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分。共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用，模拟了课本中的三组实验，如图所示，下列相关叙述正确的是（　　） A．Ⅰ组中乙的温度比甲高 B．Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 C．Ⅲ组可以证明呼吸作用产生能量 D．每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 2．玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的示意图，按照由小到大的顺序排列正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．②→④→③→① C．②→①→③→④ D．④→③→①→② 3．科学课上，老师让同学们总结人体四大基本组织的特征。下列选项是某同学整理的笔记，其中描述错误的是（    ） A．人体的肌肉组织包括心肌、骨骼肌和平滑肌 B．人体神经组织主要分布在脑、脊髓和周围神经中 C．人体表皮位于皮肤的外表，由上皮组织构成 D．人体内血液、软骨、肌腱等组织储藏了较多营养物质，属于营养组织 4．如图甲所示为细胞发生的一系列变化。下列叙述正确的是（　　） A．过程①是细胞生长，过程②是细胞分化 B．过程②需要从外界吸收营养 C．图甲的一系列变化发生在植物体内 D．刚分裂结束的子细胞的大小、所含遗传物质与母细胞一样 5．目前有的国家已允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下。下列叙述错误的是（　　） A．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄 C．移植后，胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 D．自然情况下精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精 6．如图为女性的生殖系统，下列叙述不正确的是（    ） A．卵细胞是在①中产生的 B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵 C．③是胚胎发育的主要场所 D．怀孕是指精子与卵细胞结合的过程 7．2025年3月7日，国家卫生健康委员会主任透露育儿补贴的操作方案正在起草，鼓励家庭生育二胎、三胎。下列关于人类生殖的叙述，错误的是（    ） A．卵巢是女性最主要的生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 C．受精卵形成的场所是子宫 D．睾丸能产生精子并分泌雄性激素 8．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期生理和心理发育的观点，你不赞同的是（　　） A．青春期大脑开始发育，兴奋性增强，自我控制能力较弱 B．青春期性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征 C．男孩的青春期一般比女孩晚1~2年左右 D．青春期男孩出现遗精是正常的生理现象 9．春暖花开的季节，许多植物都开出了花，但不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（    ） ①长有雌蕊和雄蕊  ②长有雌蕊  ③经历了自花传粉 ④经历了传粉  ⑤经历了受精 A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤ 10．许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，而没有因互相传粉改变口味，原因是（    ） A．桃的雌蕊不接受其它植物的花粉 B．只进行了传粉，而没有完成受精 C．传粉受精并不能改变果肉细胞的基因组成 D．传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成 11．板栗被有些人戏称为“像毛毛虫一样的果子”。如图是板栗的“旅行图”，由此你推测板栗树属于哪一类植物？（　　） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 12．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（　　） A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发 B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积 C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖 D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性 13．我们的生活离不开细菌和真菌，下列选项中关于它们的繁殖或结构特征以及在生产实践中的应用对应均正确的是（    ） A．醋酸菌—分裂生殖—制作酸奶 B．青霉菌—孢子繁殖—提取青霉素 C．酵母菌—细胞内有叶绿体—酿酒 D．大肠杆菌—有鞭毛—生产沼气 14．酸奶的发酵依靠乳酸菌，自制酸奶前需要将容器高温消毒，再将鲜牛奶煮沸，冷却后加入白砂糖和适量酸奶，最后放在30℃左右的环境中培养，如图所示。下列分析不正确的是（　　） A．高温消毒的目的是排除杂菌干扰 B．乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核 C．鲜牛奶中加入酸奶是为了加入乳酸菌 D．在30℃左右培养，有利于乳酸菌通过孢子进行繁殖 15．小科在学校池塘采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。如图为草履虫的结构示意图。下列相关叙述中，错误的是（　　） A．草履虫用纤毛运动，运动时B端在前 B．草履虫通过细胞分裂的方式进行繁殖 C．观察时，放几丝棉花纤维是为了限制草履虫运动 D．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄等多功能的单细胞生物 非选择题部分 二、填空题（本大题4小题11空，每空1分，共11分） 16．水稻是全球超过35亿人的主食，我们的生活也离不开它。如图所示为开花的水稻，请阅读以下材料，完成题目。 ①水稻的雄花，形成圆锥状花序，每朵小花结构简单，无鲜艳颜色，可产生大量细小花粉。 ②水稻的雌花，位于稻穗的颖壳内，每朵雌花的花柱短小，柱头呈羽毛状分枝，表面密布黏液以捕捉花粉，一个子房最终发育成一粒稻谷。 (1)根据材料中的信息，水稻花属于 （选填“风媒花”或“虫媒花”）。 (2)根据材料中的信息，一粒稻谷就是一个 （填器官名称）。 (3)生活中经常发现有的稻穗上常出现空瘪的谷粒，你觉得造成这种现象的原因可能是 。 17．一个刚出生的婴儿可通过观察 （选填“第一性征”或“第二性征”，下同）来判断其性别。而一个发育正常的青年，我们主要通过观察 来判断性别。 18．兴趣小组同学在校园劳动基地开展种植番茄活动，图甲为番茄的生长发育过程。 （1）播种不在冬季而选择在春季的原因是 。 （2）番茄幼苗由种子中胚发育而来，胚是由 发育而来。 （3）番茄内部有许多白籽如图乙，这与雌蕊中 的数量有关。 19．学习了细菌的知识后，我们对细菌有了进一步的了解。 (1)细菌的生殖方式为 。 (2)小明认为，随着温度的升高，细菌的繁殖速度加快。表中数据 （填“支持”或“不支持”）小明的观点。 温度/℃ 20.5 30.5 36 39.2 每小时细菌增加倍数 2.0 3.0 2.5 1.22 (3)细菌几乎无处不在。请写出一条避免食物变质的具体措施： 。 三、探究题（本大题有4小题15空，除标注外每空2分，共30分） 20．科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验： 实验Ⅰ：在相同的条件下，分别体外培养胎儿、中年人和老年人的肺纤维细胞，其增殖代数（即细胞能正常分裂最多次数）结果如表所示。 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2-4    实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和象龟等不同物种的体细胞在体外培养，结果如图所示： 实验Ⅲ：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合，将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者多次分裂。 (1)实验1：肺纤维细胞在正常增殖时，母细胞是如何变化以保证细胞内遗传物质不发生改变的： 。 (2)实验Ⅱ：细胞分裂次数与物种的寿命有关，由上图可知一般结论为： ； (3)实验Ⅲ说明：细胞结构中的 起决定细胞衰老的重要因素。 21．斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察，成为生物学的模式生物之一，为了解酒精对人类胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究： 步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。 步骤2：使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得酒精浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的溶液。 步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，放入斑马鱼胚胎培养用水中并加入不同酒精浓度的溶液。在胚胎发育72小时后，观察胚胎存活情况和循环系统发育情况记录如下， 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 酒精浓度（%） 0 0.01 0.1 1 10 死亡率（%） 0 0 0 9.4 100 循环系统畸形率（%） 0 0 9.4 88 一 分析并回答下列问题： (1)实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人类胚胎发育相关研究的原因是 。 (2)在不同酒精浓度的溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是 。 (3)由以上数据可得出的结论是 。 (4)怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿，对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中正确的是_________。 A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳 22．某校学习小组进行了有关种子的系列探究活动； (1)【观察种子的结构】 剥去菜豆种皮（如图），掰开子叶，用刀片在子叶上划几行，在剥面1处滴上碘液，发现 ； 【种子萌发的探究】 实验步骤：①选取健康、饱满的菜豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等；②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上随机各放上20粒豆种子，盖好带孔的盖子；③按照下表所示进行操作；④3天后观察种子萌发情况。 装置 种子数量 条件 A 20粒 不洒水 23℃温温培养箱 B 20粒 适量水（种子没有被淹没） 23℃恒温培养箱 C 20粒 适量水（种子没有被淹没） 4℃冰箱 实验结果：只有装置B中的种子萌发。 (2)A、B、C每个盒子都放20粒健康且颗粒饱满的菜豆种子的原因是 ； (3)根据A、B、C装置的实验结果，可以得出的结论是 ； (4)小正为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D。选取20粒健康饱满的菜豆种子放在塑料盒里，装满水淹没种子并盖上盒盖，放在23℃恒温培养箱中培养，几天后发现少部分种子的胚根仍能突破种皮但不再继续萌发，其原因可能是 。 23．乳酸菌在无氧的条件下，可以将牛奶中的乳糖变为乳酸。小明在劳动课中开展了制作酸奶的实践活动，并探究影响乳酸菌发酵产生酸奶的条件。步骤如下： 步骤 1号 2号 3号 4号 5号 6号 一 将编号为1号、2号、3号、4号、5号、6号的6只大小相同的玻璃瓶清洗干净，在沸水中煮5分钟，冷却至常温。 二 将600mL新鲜牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量含乳酸菌的酸奶，搅拌均匀。 三 6只玻璃瓶分别倒入上述牛奶各100mL。 四 瓶口用保鲜膜密封 瓶口用多层纱布封口 五 六 恒温箱中培养8小时 七 取样观察并品尝，判断酸奶制作是否成功。 (1)6只玻璃瓶要先清洗，并在沸水中煮5分钟的作用是 。 (2)步骤二中加入适量含乳酸菌的酸奶，其目的是 。 (3)若只有2号瓶中成功获得酸奶，其他瓶没有获得酸奶，则可以得出的结论是 。 (4)因2 号瓶成功获得酸奶，小明认为酸奶制作的最佳温度是 35℃。你是否赞同这种说法，并说明理由。 。 四、解答题（本大题有4小题16空，除标注外每空2分，共29分） 24．我们学过许多概念，不同的概念之间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。如图是小科绘制的与植物体结构有关的概念图： (1) 请把小科的概念图补充完整：A是 ，B是 ，C是 。（1分） (2)图中①表示细胞的 过程，其结果是 。 (3)人体与植物体在结构层次上相比，人体还具有 。 25．小科选取了多种生物，对这些生物的生殖发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)图甲中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 。 A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 (2)图乙中胎儿通过 和 （填数字）从母体不断获得氧气和营养物质。 26．袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题。 (1)若A表示细胞，则过程①主要体现了细胞的 （填“生长”、“分裂”或“分化”）。 (2)图B中的 组织，能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。 (3)图D中海水稻的根系是 。（填“直根系”或“须根系”） 27．学习了真菌和细菌的内容后，有同学出于好奇，进行了两次探究实验： 实验一：为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散）。 实验二：步骤如下：①制备培养基（营养物质），等量分装在试管中，并进行灭菌。②将平菇（可食用）菌种无菌操作后等量接种到培养基中。③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（如图）。④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。 (1)实验一通过比较 来反映抑菌效果。 (2)浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同的目的是 。 (3)实验二要研究的问题是（　　） A．磁场对培养基的影响有哪些 B．培养基对平菇生长有哪些影响 C．磁场对平菇生长有什么影响 D．有利于平菇生长的环境因素有哪些 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1章 生物的结构与生殖 单元测试 姓名： 班级： 分数： （满分：100分 时间：120分钟） 基础训练 选择题部分 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分。共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用，模拟了课本中的三组实验，如图所示，下列相关叙述正确的是（　　） A．Ⅰ组中乙的温度比甲高 B．Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 C．Ⅲ组可以证明呼吸作用产生能量 D．每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 2．玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的示意图，按照由小到大的顺序排列正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．②→④→③→① C．②→①→③→④ D．④→③→①→② 3．科学课上，老师让同学们总结人体四大基本组织的特征。下列选项是某同学整理的笔记，其中描述错误的是（    ） A．人体的肌肉组织包括心肌、骨骼肌和平滑肌 B．人体神经组织主要分布在脑、脊髓和周围神经中 C．人体表皮位于皮肤的外表，由上皮组织构成 D．人体内血液、软骨、肌腱等组织储藏了较多营养物质，属于营养组织 4．如图甲所示为细胞发生的一系列变化。下列叙述正确的是（　　） A．过程①是细胞生长，过程②是细胞分化 B．过程②需要从外界吸收营养 C．图甲的一系列变化发生在植物体内 D．刚分裂结束的子细胞的大小、所含遗传物质与母细胞一样 5．目前有的国家已允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下。下列叙述错误的是（　　） A．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄 C．移植后，胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 D．自然情况下精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精 6．如图为女性的生殖系统，下列叙述不正确的是（    ） A．卵细胞是在①中产生的 B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵 C．③是胚胎发育的主要场所 D．怀孕是指精子与卵细胞结合的过程 7．2025年3月7日，国家卫生健康委员会主任透露育儿补贴的操作方案正在起草，鼓励家庭生育二胎、三胎。下列关于人类生殖的叙述，错误的是（    ） A．卵巢是女性最主要的生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 C．受精卵形成的场所是子宫 D．睾丸能产生精子并分泌雄性激素 8．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期生理和心理发育的观点，你不赞同的是（　　） A．青春期大脑开始发育，兴奋性增强，自我控制能力较弱 B．青春期性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征 C．男孩的青春期一般比女孩晚1~2年左右 D．青春期男孩出现遗精是正常的生理现象 9．春暖花开的季节，许多植物都开出了花，但不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（    ） ①长有雌蕊和雄蕊  ②长有雌蕊  ③经历了自花传粉 ④经历了传粉  ⑤经历了受精 A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤ 10．许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，而没有因互相传粉改变口味，原因是（    ） A．桃的雌蕊不接受其它植物的花粉 B．只进行了传粉，而没有完成受精 C．传粉受精并不能改变果肉细胞的基因组成 D．传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成 11．板栗被有些人戏称为“像毛毛虫一样的果子”。如图是板栗的“旅行图”，由此你推测板栗树属于哪一类植物？（　　） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 12．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（　　） A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发 B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积 C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖 D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性 13．我们的生活离不开细菌和真菌，下列选项中关于它们的繁殖或结构特征以及在生产实践中的应用对应均正确的是（    ） A．醋酸菌—分裂生殖—制作酸奶 B．青霉菌—孢子繁殖—提取青霉素 C．酵母菌—细胞内有叶绿体—酿酒 D．大肠杆菌—有鞭毛—生产沼气 14．酸奶的发酵依靠乳酸菌，自制酸奶前需要将容器高温消毒，再将鲜牛奶煮沸，冷却后加入白砂糖和适量酸奶，最后放在30℃左右的环境中培养，如图所示。下列分析不正确的是（　　） A．高温消毒的目的是排除杂菌干扰 B．乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核 C．鲜牛奶中加入酸奶是为了加入乳酸菌 D．在30℃左右培养，有利于乳酸菌通过孢子进行繁殖 15．小科在学校池塘采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。如图为草履虫的结构示意图。下列相关叙述中，错误的是（　　） A．草履虫用纤毛运动，运动时B端在前 B．草履虫通过细胞分裂的方式进行繁殖 C．观察时，放几丝棉花纤维是为了限制草履虫运动 D．草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄等多功能的单细胞生物 非选择题部分 二、填空题（本大题4小题11空，每空1分，共11分） 16．水稻是全球超过35亿人的主食，我们的生活也离不开它。如图所示为开花的水稻，请阅读以下材料，完成题目。 ①水稻的雄花，形成圆锥状花序，每朵小花结构简单，无鲜艳颜色，可产生大量细小花粉。 ②水稻的雌花，位于稻穗的颖壳内，每朵雌花的花柱短小，柱头呈羽毛状分枝，表面密布黏液以捕捉花粉，一个子房最终发育成一粒稻谷。 (1)根据材料中的信息，水稻花属于 （选填“风媒花”或“虫媒花”）。 (2)根据材料中的信息，一粒稻谷就是一个 （填器官名称）。 (3)生活中经常发现有的稻穗上常出现空瘪的谷粒，你觉得造成这种现象的原因可能是 。 17．一个刚出生的婴儿可通过观察 （选填“第一性征”或“第二性征”，下同）来判断其性别。而一个发育正常的青年，我们主要通过观察 来判断性别。 18．兴趣小组同学在校园劳动基地开展种植番茄活动，图甲为番茄的生长发育过程。 （1）播种不在冬季而选择在春季的原因是 。 （2）番茄幼苗由种子中胚发育而来，胚是由 发育而来。 （3）番茄内部有许多白籽如图乙，这与雌蕊中 的数量有关。 19．学习了细菌的知识后，我们对细菌有了进一步的了解。 (1)细菌的生殖方式为 。 (2)小明认为，随着温度的升高，细菌的繁殖速度加快。表中数据 （填“支持”或“不支持”）小明的观点。 温度/℃ 20.5 30.5 36 39.2 每小时细菌增加倍数 2.0 3.0 2.5 1.22 (3)细菌几乎无处不在。请写出一条避免食物变质的具体措施： 。 三、探究题（本大题有4小题15空，除标注外每空2分，共30分） 20．科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验： 实验Ⅰ：在相同的条件下，分别体外培养胎儿、中年人和老年人的肺纤维细胞，其增殖代数（即细胞能正常分裂最多次数）结果如表所示。 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2-4    实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和象龟等不同物种的体细胞在体外培养，结果如图所示： 实验Ⅲ：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合，将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者多次分裂。 (1)实验1：肺纤维细胞在正常增殖时，母细胞是如何变化以保证细胞内遗传物质不发生改变的： 。 (2)实验Ⅱ：细胞分裂次数与物种的寿命有关，由上图可知一般结论为： ； (3)实验Ⅲ说明：细胞结构中的 起决定细胞衰老的重要因素。 21．斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察，成为生物学的模式生物之一，为了解酒精对人类胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究： 步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。 步骤2：使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得酒精浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的溶液。 步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，放入斑马鱼胚胎培养用水中并加入不同酒精浓度的溶液。在胚胎发育72小时后，观察胚胎存活情况和循环系统发育情况记录如下， 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 酒精浓度（%） 0 0.01 0.1 1 10 死亡率（%） 0 0 0 9.4 100 循环系统畸形率（%） 0 0 9.4 88 一 分析并回答下列问题： (1)实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人类胚胎发育相关研究的原因是 。 (2)在不同酒精浓度的溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是 。 (3)由以上数据可得出的结论是 。 (4)怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿，对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中正确的是_________。 A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳 22．某校学习小组进行了有关种子的系列探究活动； (1)【观察种子的结构】 剥去菜豆种皮（如图），掰开子叶，用刀片在子叶上划几行，在剥面1处滴上碘液，发现 ； 【种子萌发的探究】 实验步骤：①选取健康、饱满的菜豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等；②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上随机各放上20粒豆种子，盖好带孔的盖子；③按照下表所示进行操作；④3天后观察种子萌发情况。 装置 种子数量 条件 A 20粒 不洒水 23℃温温培养箱 B 20粒 适量水（种子没有被淹没） 23℃恒温培养箱 C 20粒 适量水（种子没有被淹没） 4℃冰箱 实验结果：只有装置B中的种子萌发。 (2)A、B、C每个盒子都放20粒健康且颗粒饱满的菜豆种子的原因是 ； (3)根据A、B、C装置的实验结果，可以得出的结论是 ； (4)小正为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D。选取20粒健康饱满的菜豆种子放在塑料盒里，装满水淹没种子并盖上盒盖，放在23℃恒温培养箱中培养，几天后发现少部分种子的胚根仍能突破种皮但不再继续萌发，其原因可能是 。 23．乳酸菌在无氧的条件下，可以将牛奶中的乳糖变为乳酸。小明在劳动课中开展了制作酸奶的实践活动，并探究影响乳酸菌发酵产生酸奶的条件。步骤如下： 步骤 1号 2号 3号 4号 5号 6号 一 将编号为1号、2号、3号、4号、5号、6号的6只大小相同的玻璃瓶清洗干净，在沸水中煮5分钟，冷却至常温。 二 将600mL新鲜牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量含乳酸菌的酸奶，搅拌均匀。 三 6只玻璃瓶分别倒入上述牛奶各100mL。 四 瓶口用保鲜膜密封 瓶口用多层纱布封口 五 六 恒温箱中培养8小时 七 取样观察并品尝，判断酸奶制作是否成功。 (1)6只玻璃瓶要先清洗，并在沸水中煮5分钟的作用是 。 (2)步骤二中加入适量含乳酸菌的酸奶，其目的是 。 (3)若只有2号瓶中成功获得酸奶，其他瓶没有获得酸奶，则可以得出的结论是 。 (4)因2 号瓶成功获得酸奶，小明认为酸奶制作的最佳温度是 35℃。你是否赞同这种说法，并说明理由。 。 四、解答题（本大题有4小题16空，除标注外每空2分，共29分） 24．我们学过许多概念，不同的概念之间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。如图是小科绘制的与植物体结构有关的概念图： (1) 请把小科的概念图补充完整：A是 ，B是 ，C是 。（1分） (2)图中①表示细胞的 过程，其结果是 。 (3)人体与植物体在结构层次上相比，人体还具有 。 25．小科选取了多种生物，对这些生物的生殖发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)图甲中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 。 A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 (2)图乙中胎儿通过 和 （填数字）从母体不断获得氧气和营养物质。 26．袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题。 (1)若A表示细胞，则过程①主要体现了细胞的 （填“生长”、“分裂”或“分化”）。 (2)图B中的 组织，能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。 (3)图D中海水稻的根系是 。（填“直根系”或“须根系”） 27．学习了真菌和细菌的内容后，有同学出于好奇，进行了两次探究实验： 实验一：为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散）。 实验二：步骤如下：①制备培养基（营养物质），等量分装在试管中，并进行灭菌。②将平菇（可食用）菌种无菌操作后等量接种到培养基中。③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（如图）。④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。 (1)实验一通过比较 来反映抑菌效果。 (2)浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同的目的是 。 (3)实验二要研究的问题是（　　） A．磁场对培养基的影响有哪些 B．培养基对平菇生长有哪些影响 C．磁场对平菇生长有什么影响 D．有利于平菇生长的环境因素有哪些 试卷第1页，共3页 1 / 17 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必纠究！ 学科网（北京）股份有限公司 $