期中7-9章知识点-2025--2026学年苏科版生物七年级下册

苏科版（2025）生物学七下期末复习知识点 第七章 藻类与植物类群 考点1:藻类 1. 生活环境：绝大多数生活在水中，少数生活在潮湿的地面上。 2. 藻类的基本特征：藻类结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化。体内有叶绿素，能够进行光合作用。通常依靠孢子繁殖后代。 3. 观察水绵 形态：无根、茎、叶等器官的分化 ，由许多结构相同长筒状细胞连接而成。 结构：细胞质中有绿色带形、呈螺旋状的叶绿体。叶绿体中有叶绿素，能够进行光合作用，制造有机物。（营养方式） 生活环境：水绵常生活在池塘或水沟中。 4.海带和紫菜的结构：海带细胞中，含有叶绿素和大量的藻黄素，所以呈褐色。 紫菜细胞中，含有叶绿素和大量的藻红素和藻蓝素，所以呈紫色或褐绿色。 海带和紫菜的下端像根，叫作固着器，只起到固定作用，不具备真正的根的功能；它们的可食用部分像叶，叫作叶状体，不是真正的叶，因此海带和紫菜也属于藻类。 4. 藻类与人类的关系 （1）有利：①可以为浮游动物、贝类和鱼类提供食物；②提供氧气（提供空气中氧气的70%）；③净化污水；④食用；海带、紫菜含“碘”（预防地方性甲状腺肿）；⑤提取工业原料（褐藻胶、甘露醇、琼脂、碘等）。 （2）有害：①海洋中的赤潮藻大量繁殖可以导致赤潮现象。②淡水中蓝藻的大量繁殖可以导致水华现象。 1．根据藻类的特征判断所属类群 （1）无论是以结构示意图还是文字的形式出现某种生物的结构特征，只要该生物没有根、茎、叶的分化就是藻类；藻类通常依靠孢子（一种生殖细胞）繁殖后代。 （2）海带和紫菜的下端像根，叫作固着器，只起到固定作用，不具备真正的根的功能；它们的可食用部分像叶，叫作叶状体，不是真正的叶，因此海带和紫菜也属于藻类。 （3）海带叶状体细胞中，除含有叶绿素以外，还含有大量的藻黄素，所以海带呈褐色；紫菜叶状体细胞中，还含有大量的藻红素和藻蓝素等，所以紫菜细胞呈紫色或褐绿色。 2．名称中有“藻”字的不一定是藻类 （1）黑藻、金鱼藻等都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大植物器官，属于被子植物。 （2）淡水中的藻类有：水绵、刚毛藻、小球藻、衣藻、新月藻等。 （3）海洋中的藻类有：硅藻、甲藻、海带、紫菜、裙带菜、石莼、石花菜等。 考点2:苔藓植物 1. 生活环境：苔藓植物大多生活在陆地上的阴湿环境中。 2. 形态结构：苔藓植物没有真正的根，假根主要起固着作用，有类似茎、叶的分化，叶片只由一层细胞组成，体内没有运输水和无机盐的输导组织。 3. 营养与生殖：苔藓植物细胞中都含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。有孢子囊，用孢子进行繁殖。 4．苔藓植物与人类的关系 （1）作为大气污染的指示植物：许多苔藓植物的叶只有一层细胞，一些有毒气体可以从腹背两面侵入细胞，威胁其生存，因此可作为大气污染的指示植物。 （2）促进岩石风化成土壤：小立碗藓生长在花岗岩上，能促进花岗岩风化，使岩石变成松软的土壤。 （3）形成泥炭作为燃料或肥料：泥炭藓具有很强的吸水能力，可以用来铺苗床；经过日积月累地生长形成的泥炭，可作为燃料或肥料。 （4）药用价值：地钱可药用，具有清热解毒、消肿止痛等功效。 考点3:蕨类植物 1. 生活环境：蕨类植物一般生活在森林和山野的阴湿环境中,植株一般比苔藓植物高大，适应陆地生活的能力较强。 2. 形态结构：蕨类植物有真正的根、茎、叶，体内有运输水和无机盐的输导组织。 3. 营养与生殖:蕨类植物细胞中都含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。叶背有孢子囊群，依靠孢子囊内的孢子繁殖后代。 3．蕨类植物与人类的关系 （1）作为指示植物：芒萁常生长在酸性土壤中，是重要的酸性土壤的指示植物 （2）作为肥料或饲料：满江红可作为优质的绿肥或饲料 （3）药用、食用、观赏等价值：巢蕨可药用，具有强筋壮骨、活血祛瘀等功效；嫩叶可食用；叶片密集，碧绿光亮，可供人观赏 （4）形成煤层：蕨类植物的遗体在地层中堆积，经过长期复杂的变化可形成煤 知识拓展 苔藓植物和蕨类植物不像大多数藻类那样必须生活在水中，但它们的生殖过程都没有摆脱对水环境的依赖，适合生活在陆地上的阴湿环境中。 考点4:种子植物 1.种子植物：分成裸子植物和被子植物 种子植物的基本特征：种子植物有明显的根、茎、叶的分化，体内有发达的输导组织，用种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 2.裸子植物 （1）定义：没有真正的花和果实，种子是裸露的，种子外面没有果皮包被。 （2）代表植物：松、杉、柏等高大乔木大都是裸子植物，还有水杉、银杉、银杏、苏铁等。 （3）特征：有根、茎、叶、种子的分化，没有花和果实；有输导组织。 （4）我国是裸子植物最多的国家，素有“裸子植物”故乡的美称，其中，银杉、水杉、银杏和秃杉等是举世闻名的珍稀裸子植物。银杏被称为“活化石”。 3.被子植物 （1）定义：种子外面有果皮包被，也叫绿色开花植物。 （2）代表植物：番木瓜、杏、樱桃、花生、大豆。 （3）特征：有根、茎、叶、种子、花、果实、种子；又被称为绿色开花植物；种子植物有明显的根、茎、叶的分化，体内有发达的输导组织，用种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。植物界中数量最多的一类植物，也是最高等的植物。常见的粮食、蔬菜和水果大都属于被子植物 4.种子植物与人类关系 ①人类的衣食住行离不开种子植物； ②裸子植物的苏铁、侧柏可用作观赏植物；水杉用于防风沙、建筑和造纸。 ③被子植物的高粱、玉米、小麦可食用；牡丹用于观赏；柿、猕猴桃药食兼用；花生、芝麻可食用和榨油；泡桐的木材可制作工艺品和乐器。 5．种子植物比孢子植物高等的原因 (1)种子内部有坚韧的种皮保护。 (2)种子的子叶或胚乳中富含营养物质,生命力较强。 (3)孢子只是一个细胞,种子适应环境的能力比孢子强。 知识拓展 我们吃的桃肉是果实的 中果皮。 6． 植物各类群在结构和繁殖方面的比较： 植物类群 结构 繁殖过程对水环境的依赖 根 茎 叶 孢子 种子 果实 苔藓植物 √ √ √ 蕨类植物 √ √ √ √ 裸子植物 √ √ √ √ √ 被子植物 √ √ √ √ √ √ 第八章 动物的主要类群 考点1:无脊椎动物 1. 身体里没有由脊椎骨组成的脊柱的动物是无脊椎动物；有由脊椎骨组成的脊柱的动物是脊椎动物。 2. 比较无脊椎动物各类群： 刺胞动物：身体呈辐射对称、具有两胚层、有口无肛门。常见的有水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。 扁形动物：身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门。大多数扁形动物营寄生生活，常见的有血吸虫、猪肉绦虫、涡虫等。 线虫动物：身体细长、体表有角质层、有口有肛门等。大多数线虫动物营寄生生活，常见的有蛔虫、钩虫等。 环节动物：身体由许多相似的体节构成，常见的有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 软体动物：身体柔软、大多具有贝壳等。常见的有蜗牛、河蚌、贻贝、乌贼、缢蛏等。 节肢动物：身体由多个体节构成，并且分部，体表有坚韧的外骨骼，足分节。在动物界种类最多、数量最大、分布最广。常见的有虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣等。 3. 蚯蚓 生活习性：主要生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。 形态特征：蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，多数体节具有 刚毛，可以辅助运动。 呼吸：蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸，体表的黏液还可以减小摩擦。 摄食：以土壤中的有机物或地面上的碎叶等； 运动：依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助； 与人类的关系：蚯蚓能分解厨余垃圾（分解者），在改良土壤、处理城市垃圾、净化环境等方面有重要作用。 4. 蝗虫 项目 蝗虫 体表、体色 体表有外骨骼，外骨骼不能随身体生长而长大, 所以有蜕皮现象 体色呈绿色或黄褐色 摄食 头部具有咀嚼式口器 运动 胸部有三对足，两对翅；前足和中足适于行走，后足发达，适于跳跃；前翅坚韧，覆盖在后翅上，后翅很薄，适于飞翔 其他 胸腹部有气门，是气体进出的“门户”，气门内连接气管，进行气体交换；触角具有触觉和嗅觉的功能 5、无脊椎动物与人类的关系 （1）积极影响：①蚯蚓在改良土壤、处理城市垃圾、净化环境等方面有重要作用； ②地鳖、水蛭、乌贼的内壳（海螵蛸）、蚯蚓（地龙）可以作为中药材； ③七星瓢虫、赤眼蜂在农业害虫的生物防治方面可发挥重要作用。 （2）负面影响：①蝗虫是一类危害玉米、高粱、水稻、棉花等农作物的农业害虫。 ②寄生在人的体表或体内的寄生虫主要是一些无脊椎动物，它们从宿主体内获取营养物质。 ③蛔虫、血吸虫等，以及节肢动物中的虱、蚤、蜱等都是寄生虫。 灭蝗选择幼虫期，措施：改变蝗虫发生地的环境、利用天敌。 考点2:鱼类 1.鱼类的基本特征： 鲫鱼适应水中生活的特征 ①体形：纺锤形，可以分为头、躯干和尾三部分。 ②体表：躯干部和尾部覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液， 减小游动时水的阻力。 ③体色：背面呈深灰色，腹面呈银白色（保护色）。 ④感觉器官：侧线，感知水流、速度和测定方位，避开障碍。 ⑤运动：主要是鳍。胸鳍和腹鳍能够保持身体的平衡， 尾鳍能够控制身体前进的方向。靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力。 ⑥呼吸：鳃，每个鳃片由许多鳃丝组成，其上分布着丰富的毛细血管，有利于气体交换。 1. 青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼称为“四大家鱼”，“四大家鱼”混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料，被世界公认为生态养鱼的杰作。 考点3:两栖动物和爬行动物 1. 两栖动物的特征：成体大多生活在陆地上，也可以在水中游动，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体用鳃呼吸。 2. 爬行动物的特征：用肺呼吸，身体表面有角质鳞片或甲，在陆地上产卵，卵的表面有坚韧的卵壳，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 3. 青蛙 生活环境：幼体（蝌蚪）有尾，生活在水中，成体水陆两栖。 体表：皮肤裸露、湿润，有黏液。 呼吸：幼体用鳃；成体用肺，皮肤辅助呼吸。 运动：前肢支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃、划水。 生殖：卵生，体外受精，生殖和幼体发育必须在水中进行，卵表面无卵壳，变态发育。 温度：不恒定，变温动物。 意义：两栖动物是水生到陆生进化的过渡类群。 常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈（终生有尾）、大鲵也叫娃娃鱼（终生有尾）。 4．蜥蜴 生活环境：陆地。 体表：皮肤干燥，覆盖着角质的鳞片（可以防止体内水分的蒸发）。 呼吸：用肺呼吸。 运动：四肢不能跳跃，但能贴着地面快速爬行；头后部有颈，头可以灵活地转动。 生殖：卵生，体内受精，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，无变态发育。 温度：不恒定，变温动物。 意义：爬行动物是首次真正登陆陆地的脊椎动物。 常见的爬行动物壁虎、蛇、避役（变色龙）、龟、鳄。 注：有些爬行动物如海龟，虽然生活在水中，但要到陆地上产卵。 5.对比分析两栖动物与爬行动物生活环境的主要特征 6.两栖类、爬行类与人类的关系： （1）农业害虫的天敌：青蛙、蟾蜍、壁虎等捕虫能力强；大多数蛇是鼠的天敌； （2）药用价值：蟾蜍分泌的毒液制成蟾酥作为中药材；毒蛇蛇液提炼的蛇毒制品可作为镇痛剂和止血剂； （3）对维持生态系统的稳定有重要作用，也是良好生态环境的重要指示动物类群。 考点4:鸟类 结构 家鸽适应空中飞行生活的主要特征 体型 身体呈流线型，可以减小飞行时的空气阻力 翼 前肢变成翼，翼宽大；正羽在飞翔中起重要作用，尾羽起着舵和平衡作用 骨骼 骨骼薄而坚固，长骨中空，可以减轻体重；胸骨突出，两侧附有发达的胸肌 肌肉 胸肌发达，为牵动两翼的飞行提供动力 呼吸 呼吸方式为双重呼吸（一次呼吸两次气体交换）。用肺呼吸，气囊辅助呼吸（注意：气囊可以储存气体、散发体内热量，不具备气体交换的功能） 消化 有喙无齿；嗉囊储存软化食物；食量大；消化快；直肠短。消化能力强 血液循环 心脏四腔，血液运输氧的能力强；体温恒定，增强了鸟类对生存环境的适应能力。 其他 食量大、消化快可以满足能量需求。直肠短，排便快，减轻体重。有喙无齿。 1. 鸟类适应空中飞行生活的主要特征 2.鸟类与人类的关系：（1）经济价值和观赏价值；（2）传播种子； （3）捕食害虫； （4）对维护生态系统的平衡有重要作用。 考点5:哺乳动物 1. 哺乳动物特有：膈。把体腔分成胸腔和腹腔。 .哺乳类主要特征：体表被毛，体温恒定，胎生哺乳 2.以家兔为例分析哺乳动物的结构特征 项目 家兔 身体分部 分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分 内部结构 胸腔内的主要器官 心脏四腔，体温恒定；用肺呼吸 腹腔内的主要器官 具有胃、肝脏、小肠、大肠等；盲肠发达，是消化纤维素的主要场所。消化草食性食物有关 生殖 胎生、哺乳的方式提高了后代的成活率 3.哺乳类与人类的关系：经济价值、医用价值；人类的伙伴和助手；部分哺乳动物会带来危害，如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害；猫、狗可能会传播狂犬病等。 4..恒温动物：体温不会随着环境温度的变化而改变，如鸟类、哺乳类； 变温动物：体温会随着环境温度的变化而改变，如鱼类、两栖类、爬行类。 4. 脊椎动物各类群适应各自生活环境的主要特征 第九章 微生物 考点1:病毒 1.大小：病毒比其他微生物小得多，通常用纳米来度量。绝大多数病毒必须用电子显微镜才能观察到。 2.形态：有球形、杆形、蝌蚪形等，没有细胞结构， 3.结构：主要由蛋白质外壳和里面的核酸组成。 4.营养方式：病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能生存。 5.种类：病毒所寄生的活细胞称为宿主细胞，病毒一旦离开宿主细胞，就不会再表现出生命特征。根据宿主细胞的类型，病毒可以分为噬菌体（也称细菌病毒）、植物病毒和动物病毒三类。 6.生殖：病毒依靠自己的遗传物质，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式（自我复制）。 7.病毒与人类的关系：（1）有害：给动植物和人类带来疾病和危害； （2）有益： ①利用病毒感染引起的植物叶和花的变色，培育出新品种； ②一些昆虫病毒用于防治森林虫害； ③利用减毒或灭活的病毒研制疫苗、预防疾病。 考点2:细菌 1. 分布：细菌在自然界中分布很广，数量最多。 2. 大小：细菌的个体微小，直径一般一至数微米，需要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态和结构。 3. 形态：球形、杆形和螺旋形，分别称为球菌、杆菌和螺旋菌。 4. 结构：细菌是单细胞生物，有些细菌虽然相互连接成团或成链，但是其中每个细菌都是独立生活的。基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核，特殊结构是荚膜、鞭毛。细菌的细胞内没有成形的细胞核，只有拟核（DNA集中的区域），这样的生物属于原核生物。有些细菌的细胞壁外有荚膜，具有一定的保护作用。有些细菌长有鞭毛，借助鞭毛在水中运动。 5. 营养方式：大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，营养方式为寄生（消费者）或腐生（分解者）；少数细菌（如蓝细菌等）可以制造有机物，自养生活（生产者）。 6. 细菌在不良环境中，会缩小菌体、细胞壁增厚，形成芽孢，对不良环境有较强抵抗的能力。小而轻的芽孢可随风飘散，落在适宜环境又能萌发。 7. 繁殖：细菌进行分裂繁殖，一个细菌分裂成两个细菌，细菌的繁殖速度非常快。 8. 单个细菌在适宜的固体培养基上生长到一定阶段,会形成具有一定形态结构的细胞群体,称为菌落。不同细菌形成的菌落在形状、大小、色泽、透明度等方面各不相同。 9.细菌与人类的关系： （1）有害：给动植物和人类带来疾病和危害； （2）有益：①与动植物共生，如根瘤菌与大豆； ②发酵工业食品加工，如乳酸菌制作酸奶； ③环境污染治理，如大肠杆菌检测水体污染； ④医疗保健、疫苗研制和生产； ⑤作为分解者促进物质循环。 考点3:真菌 1.真菌的菌体没有根、茎、叶的分化，大多数种类是多细胞；细胞里有细胞核；不含叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养，可以用孢子繁殖后代。这种有成形细胞核的生物称为真核生物。 2.酵母菌： 结构：单细胞真菌，具有细胞壁、膜、质、核和液泡等结构 营养方式：没有叶绿体，利用现成的有机物生活，异养 生殖方式：适宜环境下主要是出芽，恶劣环境为孢子繁殖。 3．酵母菌在食品制作中的作用：制作面包、馒头或酿酒：酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水，做面包；在没有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，酿酒，这个过程也叫做发酵。 霉菌： 4.青霉： 结构：多细胞真菌，菌丝内有横隔， 营养：营养菌丝能伸入营养物质吸收有机物，异养。 繁殖：气生菌丝的顶端分枝，呈扫帚状，上面长有成串的孢子。孢子成熟时呈青绿色，散落在适宜环境中可以萌发形成新个体。 青霉的培养液可提取青霉素， 可以治疗由细菌感染引起的疾病。 5. 匍枝根霉： 结构：菌丝内无横隔 营养：依靠伸入营养物质里的营养菌丝吸收有机物，异养。 繁殖：气生菌丝的顶端膨大，呈球状，里面生有孢子。孢子成熟时呈黑色。 6.青霉和匍枝根霉的对比 特征 青霉 匍枝根霉 菌丝结构 菌丝内有横隔，多细胞 菌丝内无横隔，多细胞 孢子囊形态 气生菌丝顶端呈扫帚状，孢子囊生有成串的孢子 气生菌丝顶端呈球形状，孢子囊内生有孢子 孢子颜色 成熟时呈青绿色 成熟时呈黑色 繁殖方式 孢子繁殖，成熟的孢子散落在适宜的环境中可以萌发形成新个体 营养方式 异养，营养菌丝能伸入营养物质中吸收有机物 7.食用菌：（香菇） 食用菌是指可供人类食用的真菌，个体较大，结构比较复杂。香菇是由菌丝集合而成的，它的一部分菌丝伸入树干里吸收现成的有机物；生长到一定阶段，另一部分菌丝紧密结合成树干上的菌柄和菌盖。菌盖内有许多片状的菌褶，成熟时里面生有许多孢子。 8.真菌的菌体没有根、茎、叶的分化，大多数种类是多细胞个体；细胞里有成形的细胞核；不含叶绿体，只能利用现成的有机物生活，可以用孢子繁殖后代。 9.比较细菌与真菌 10.真菌与人类的关系利：大多数真菌和细菌一样也是生态系统的分解者。 ①食品加工：酵母菌：酿酒，制作馒头、面包。 霉菌：腐乳、酱油。 食用菌：猴头菇、木耳、羊肚菌、平菇。 ②发酵工业：真菌产生多种酶，如淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶、果胶酶、纤维素酶。 ③制药：中药材：灵芝、银耳。 生产抗生素：从青霉培养液中提取青霉素，可以治疗由一些细菌感染导致的疾病。 弊：使人患病、农业减产。 ①黄曲霉菌使玉米、花生、大米等食物发生霉变，黄曲霉素有较强的致癌作用。 ②使农业减产：小麦的赤霉病是由真菌感染导致的。 ③使人生病：灰指甲、湿疹、脚气。 总的来说，多数微生物对人类是有益的，是生物圈中不可或缺的重要组成部分。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $