3 《做个“开心果”》 （课件）- 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册

第3课 做个“开心果” 统编版新教材·道德与法治二年级下册·第一单元 《这里有个“开心果”》、《这时我该怎么办》 核心素养目标及重难点 核心素养目标 政治认同：初步理解快乐共享的社会价值，认同积极情绪对人际关系的促进作用。 道德修养：培养真诚赞美、乐于助人、体贴关怀的道德品质，形成让别人快乐我也快乐的价值观。 健全人格：发展观察力与共情能力，学会识别他人情绪与需求；建立乐观开朗的性格倾向。 责任意识：能在家庭、学校等生活场景中主动承担责任，如分担家务、安慰同学、陪伴长辈等。 教学重难点 教学重点：理解开心果的内涵 —— 不仅自己快乐，更能带给他人快乐。 教学难点：将观察 — 发现 — 行动的思维模式迁移到真实生活情境中，实现从认知到行为的转化。 导入新课：谁是“开心果”？ 1.提问：“同学们，你们见过‘开心果’吗？它是什么？” 2.猜一猜：“你觉得什么样的人可以被称为‘开心果’？” 3.板书课题：《做个“开心果”》 “开心果”是什么？ 是香脆可口的零食，更是温暖人心的人 ➤ 快乐的笑容 ➤ 温暖的话语 ➤ 主动的帮助 ➤ 真诚的赞美 【活动一】探究新知：什么是“开心果”？ 🎯 目标：理解“开心果”的特质与行为表现 1.朗读儿歌（第9页左上角）： → 表达主动选择的积极意愿 → 展现内在阳光与智慧活力 → 强调真实情感与利他行动 → 揭示情绪共鸣与价值闭环 分组讨论：这四句话分别告诉我们“开心果”应具备哪些特点？ 开心果的三大特质 真诚赞美：让人感到被看见、被肯定。 主动助人：让人感到被支持、被关怀。 乐观幽默：让人感到被感染、被鼓舞。 2.案例分析（结合第9页中间插图）： 分组讨论： 这些行为有什么共同点？ （真诚、助人、乐观） 为什么这些行为能让人开心？ （满足他人需求、传递正能量） 小结：“开心果”是真诚赞美他人、主动帮助他人、用乐观态度感染他人的人， 他们不仅自己快乐，还能让身边的人快乐。 【活动二】情境演练：这时我该怎么办？ 🎯 目标：运用“观察—发现—行动”模型解决实际问题 1.出示第10页三个生活场景： 场景①：妈妈弯腰扫地喊“腰好疼啊！”→ 孩子说“您休息吧，我来扫。” 场景②：同学坐在长椅上低头不语 → 孩子问“你好！你需要帮助吗？” 场景③：爷爷独自坐沙发 → 小狐狸陪着他，“有你陪着我，爷爷乐呵呵。” 2.小组合作任务： （1）每组选择一个场景，表演“如果不是开心果会怎样？” vs “如果是开心果会怎么做？” （2）强调动作、表情、语言的变化，突出“主动关怀”的行为差异。 通过……（观察动作/表情/语气）， 我发现……（对方累了/难过/孤单）， 我会……（主动帮忙/安慰/陪伴）。 4.拓展练习（第11页上方三幅图）： 图1：父母提重物 → 孩子跑过去接篮子 图2：爸爸叹气“我很担心…” → 孩子轻拍肩膀 图3：女孩哭泣 → 男孩递纸巾+蹲下倾听 ★ 三步表达小公式： → 通过 父母提重物的动作，我发现 他们累了，我会 跑过去接篮子； → 通过 爸爸叹气的语气，我发现 他很担心，我会 轻拍肩膀安慰； → 通过 女孩擦眼泪的表情，我发现 她很难过，我会 递纸巾+蹲下倾听。 ➤ 请学生仿照句式填空并分享自己的经历： “通过______，我发现______，我会______。” 【活动三】升华感悟：原来我是“开心果”！ 🎯 目标：自我认同，强化正向行为动机 1.回归小狐狸故事线（第9页下方 & 第11页下方）： 小狐狸唱歌逗妈妈开心 → “听到你唱歌，妈妈乐呵呵。” 小狐狸认真读书 → “看你认真学，老师乐呵呵。” 最终领悟：“原来我是‘开心果’，大家见我乐呵呵。” 2.互动游戏：“寻找班级里的开心果” 每位同学写下最近一次让自己或他人开心的行为（匿名投入“开心箱”） 随机抽取几张宣读，全班猜是谁做的，并授予“开心果勋章” 3.集体宣誓（配合手势）： 我愿做一颗小小的开心果， 用笑容点亮每一天， 用行动温暖每个人， 让别人因我而快乐， 我也因此更快乐！ 【活动四】课后延伸：我的“开心果计划” 🎯 目标：推动知行合一，持续践行 时间 地点 我要做的事 预期效果 明天早晨 家里 给妈妈一个拥抱 让她一天都有好心情 下午课间 教室 主动借橡皮给同桌 他不再着急皱眉 做个“开心果” 🌟 特质：快乐 · 幽默 · 真诚 · 助人 · 分享 🔍 方法：通过…… → 发现…… → 我会…… 💖 行动： 在家 → 分担家务 / 陪伴长辈 在校 → 关心同学 / 赞美鼓励 在社会 → 礼貌问候 / 主动援手 ✅ 结论：别人快乐 → 我也快乐 → 我就是“开心果”！ 板书设计 下 课 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $闹钟还没响铃就清醒，小小江湖，漂亮打扮一下就搞定，不再有妈妈。活泼快乐，声音叽叽喳喳。遇到难题就好安静，把问题拼成爱的自己。围绕身边无数的欢喜、珍贵的爱，一起朝西女孩带着无限热情追梦去旅行。奇迹就会出现，对着星星许愿，那快乐风。无法勇敢唤醒，再多辛苦也不会发生。爱的土地化为全新的动力，在誓言里幸福融化笑容里。世界太美像变幻魔镜，真诚的心收获友情，乖巧的小女孩幸福快乐。和平传导。多熟悉让世界。变得好看，那些奇迹就会出现。对着星星许愿，那快乐风。无法勇敢唤醒，再多辛苦也不会放弃。化为全新的动力，尽情绽放在誓言里，幸福融化笑容里，尽情绽放在誓言里，把未来开启。 我来。帮你，谢谢你。举手之劳，谢谢斑马叔叔。洗小鸡了。谢谢宝贝儿。举手之劳，小小帮助也能给大家带来方便和温暖。