江西吉安市遂川县2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题

2025年下半年期末检测九年级化学试卷参芳答案 一、单项选择题(C本大题包括10小题。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意。1-5题每小 题1分，6-10题每小题2分，共15分) 题号 12 3 45 6 7 8 9 10 答案 D AA D 0 8 二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处 补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分) 11.B食盐、味精、小苏打等 12.A1:213.C取样，分别加入二氧化锰 三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分） 14.(1)Si02+2C=Si+2CO↑(2分) (2)由碳原子构成，碳原子最外层电子数是4，不易得失电子(1分) (3)锈蚀(1分)(4)吸附(1分) 15.(1)118:(1分)294：(1分)(2)失去：(1分)Zn2+:(1分)(3)周期：(1分)张青莲： (1分) 16.（1)搅拌或升高温度或将废铁丝粉碎。(1分) (2)确保把铁完全溶解；(1分)Fe+2HC1=FeCl2+Hz↑(2分) (3)Fe203或H0:(1分) (4)将未反应的固体杂质除去，以免影响后续实验(1分)（答案不唯一） 17.(1)Na;(1分)(2)饱和：(1分)(3)80：(1分) (4)氯化钠的饱和溶液不能继续溶解氯化钠，但可以继续溶解氯化镁和硫酸镁：(1分) (5)真空下蒸干，(1分)真空状态下，系统压强减小，水的沸点降低，蒸发速度更快， 晶体粒径越小。(1分) 四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分） 18.(1)铁架台(1分)(2)关闭K3,打开K1、K2(1分) (3)2H0,Mm022H0+0↑。(2分) (4)可以控制反应的速率；(1分) (5)C02+Ca(OHD2=CaC03+H20(2分)氧气浓度越大，燃烧越剧烈；(1分) 19.(1)呼吸：(1分)(2)分子间有间隔：(1分)(3)氢氧化钙(1分) (4)2KMn04△K2MnO4+Mm02+02↑：(2分) (5)湿润氧气（答案不唯一）：(1分) (6)关闭开关，制氧室中压强增大，使过氧化氢溶液和二氧化锰分离，反应基本停止： 59 (1分) (7)装置的气密性。(1分) 五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分） 20.64.99%(2分) (2)解：设需要氢氧化锂的质量为x。 2LiOH CO,=Li,CO;H,O 48 44 大 6.6kg 48x -x=7.2kg 446.6k 答：需要氢氧化锂的质量为7.2g。 (3)质量相等时，氢氧化锂吸收的二氧化碳质量大，可以减轻吸收剂的重量。(2分) 60: 二O二五年下半年期末检测 九年级化学试卷 温馨提示： 1.本卷共有5大题，20小题。全卷满分70分。 2.本卷可能用到的相对原子质量：H-1Li-7C1-35.5C-120-16Na-23Si-28 3.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分」 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意。 1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分) 1.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是 : A.晦明变化 B.酿泉为酒 C.风霜高洁 D.临溪而渔 2.在电影《哪吒2之魔童闹海》中，哪吒被炼化于三味真火之中，变得更加强大。假设“三 味真火”是地球上一种非常纯净且高温的火焰，其温度可达到3000摄氏度以上。根据你 所学的化学知识，下列可以作为燃料能产生这样高温的是 A.柴油 B.酒精 C.氢气 D.天然气 3.千年茶乡，生态遂川，为使我县“天更蓝、水更清、城更绿”下列理念相符的是 A.滥砍乱伐树木森林 B.露天焚烧生活垃圾 C.生活污水任意排放 D.AI监控工厂碳排放 4。小颂同学在探究二氧化碳性质的实验设计如下，先向试管中通入二氧化碳，再加热试管。有 关分析或现象描述正确的是 -CO A.①中溶液由紫色变为红色 B.②中溶液由红色变为无色 滴有紫色石 C.过程中只发生了物理变化 蕊溶液的水 期 D.二氧化碳使紫色石蕊溶液变红色 5.狗牯脑茶在冲泡后有淡淡的兰花香或熟板栗香，清香四溢。从微观角度解释闻到茶香的原 因是 A.温度越高分子运动速率越快 B.分子的总数增大 C.分子之间的间隔变大 D.分子可以分解为原子 6.国家航天局在第十个“中国航天日”启动仪式上，面向国际社会开放天问三号探测器20千 克质量资源，探测到火星土壤可能含有高氯酸盐(C10),其中氯元素的化合价为 冠 A.-1 B.+1 C.+5 D.+7 7.亮亮同学在学习碳和碳的氧化物时，他的学习笔记中表述不正确的是 A.C0和C02均可通过C和02反应得到 B.C0可作燃料，C02可作气体肥料 (九年级数化学卷第1页，共6页) C.C0有毒，煤炉上放一壶水能防止煤气中毒 D.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热 8.电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石(CaC2)与水反 可上下移动的螺母 应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是聚光罩 总<水孔盖 A.电石灯利用电石作可燃物 B.点燃是为了提高可燃物的着火点 隔板 C.导管1可长期使用，无需清洁保养 出气 、导管2 、电石 D.可通过移动螺母最终使火焰熄灭 导管1 9.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列认识正确的是 A.守恒观：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素 B.微粒观：C0和C02的分子构成不同，化学性质不同 C.证据观：催化剂能改变化学反应速率，故能改变化学反应速率的物质一定是催化剂 D.能量观：化学变化通常伴随热量变化，故有热量变化的过程都是化学变化 10.某化学小组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究，将足量白磷加入 试管中并将试管置于60℃热水中，t时，推注H,02,溶液，实验装置及数据曲线如图。下列 说法不正确的是 H202 传感器探头 温度℃↑ 气球一 60℃ 白碳热水 ●MnOh 0tht女tt4时间s A.实验前应检查装置气密性 B.t。-t对应温度升高说明过氧化氢分解放热 C.t,时温度大于t2说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈 D.气球的作用是调节气压和防止生成的P0污染空气 二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后 在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分， 共6分)》 11.下列厨房里的物质在水中能形成溶液的是 A.米粉 B.蔗糖C.茶油 D. 12.2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智 能芯片的主要成分是硅，如图为工业制取高纯硅(S)的某一步反应微观示意图。下列 说法正确的是 (九年级化学试卷第2页，共6页) si 一定条件 CI 0 H 甲 乙 丙 A.化学反应中分子可以再分 B.该反应类型为分解反应 C.生成物丙与丁的质量比为28：73 D.参加反应的甲、乙物质分子个数比为 13.化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验设计可行的是 选项 实验目的 实验方法或试剂 A 鉴别白醋和酒精 取样，观察颜色 B 晾干试管内的水分 将洗净的试管正放在试管架上 鉴别氮气和二氧化碳气体 分别通入澄清石灰水 D 鉴别水和过氧化氢溶液 三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分） 14.(5分)4月25日，习近平在中共中央政治局第二十次集体学习中强调，人工智能作为引 领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，深刻改变人类生产生活方式。人工智能领 域要占领先机、赢得优势，必须在基础理论、方法、工具等方面取得突破。要持续加强 基础研究，集中力量攻克高端芯片、基础软件等核心技术，构建自主可控、协同运行的 人工智能基础软硬件系统。请结合化学知识回答下列问题： (1)人工智能芯片的制造需要高纯度硅，工业制硅通过碳还原二氧化硅提纯硅，其化学反应 方程式 (2)训练人工智能模型散热材料选用石墨烯，石墨烯材料具有使用寿命长，不易氧化等优点， 原因是 (3)人工智能机器人关节润滑剂不宜用水，因为水会加速金属 (4)人工智能设备常用硅胶（主要成分Si02·nH,0)作干燥剂，具有疏松多孔的结构，因其具 有 水分的性质， 15.(6分)国际纯粹与应用化学联合会将四种新元素正式列入元素周期表，将成为完整排列 的七个周期，科学家将准备发现第8周期。请回答： 原子序数 元素符号 ① Og 氢 元素名称 ② 相对原子 ③ 质量 1.008 图 图二 (九年级数化学卷第3页，共6页) (1)第118号元素名称为0 ganesson(0g),中子数为176，图一是氢在元素周期表中的信 息，依据图一的内容，将118号元素对应信息编写到图二中相应位置，则“①”处的原子序数 为 ,“③”处的相对原子质量为 (2)科学研究小组利用锌原子轰击铋原子，成功合成第113号放射性元素。锌原子在化学 反应中易 (填“得到”或“失去”)最外层电子，所形成的离子符号为 (3)元素周期表第七横行被补齐，这使得全世界的化学教材瞬间成为过去时将被改写。最 新发现这四种元素具有相同的七个电子层数，它们都属于同一一（填“周期”或“族”）。 (4)“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。列举出对元素周期律的发现和元素周期表的 完善做出了重大贡献的一位我国的科学家是 16.(6分)现代绘画的红色颜料已很少使用赭石，而是通过化学方法制备F,0。例如可用废 铁丝（主要含铁和少量氧化铁，其余杂质不参与反应）制得，其工艺流程如图所示。 过量稀盐酸 多步反应 过滤2 →Fe(OH3→焙烧→Fe0 废铁丝→酸浸→过滤] 滤液 →滤渣 (1)“酸浸”过程中，可加快化学反应速率的方法有 (任填一种)。 (2)“酸浸”过程中，加入过量稀盐酸的目的是 。 反应的化学方程式 为 (3)Fe(OH)3高温焙烧得到两种氧化物，其化学式为 (任填一种)。 (4)流程中的两次过滤均不能省略，其中“过滤1”不能省略的原因是 17.(6分)氯化钠是维持人的正常生理活动必不可少的物质。高盐饮食与心血管疾病密切相 关，科学摄入氯化钠有益健康。 查阅资料：NaC1在唾液中溶解，钠离子转移到味蕾，使人们感知咸味。NaC1粒径越小，钠 离子能越快转移到味蕾，从而避免NaC1摄入过多。Nac1结晶时，水分蒸发速度越快，晶体粒 径越小。 (1)味蕾通过NaC1溶液中的 (填化学符号)感知咸味。 (2)提纯NaC1常采用蒸发结晶的方法，当析出晶体时，过滤，滤液是NaC1 的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)20℃时，配制100g质量分数为20%的NaC1溶液，需要水 g。 (4)将含有大量NaC1、少量的MgCl2和MgS0,的固体混合物放入饱和NaC1溶液中，搅拌， 过滤，能得到纯净的NaCl。解释用该方法提纯NaCl的原因 是 拉动注射器 (5)按图实验，拉动注射器，有晶体析出。同温同体积的饱和 10mL20℃的 NaC1溶液在真空下蒸干和自然蒸干，请判断 方式析出的 一NaCI饱和溶液 密闭 小粒径晶体更多，并说明理由 (九年级化学试卷第4页，共6页) 四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分） 18.(8分)某化学兴趣小组的同学利用废旧玻璃瓶与硬质玻璃管等用品设计如图装置，完成 氧气的制取与性质实验。 去底 玻璃瓶 (1)仪器b的名称是 0 (2)检查装置气密性的方法是连接装置， 。,向C中加水浸没导 管口，推动注射器，C装置导管口有气泡冒出，则装置气密性良好。 (3)打开弹簧夹K、K,关闭K2,用注射器向盛有二氧化锰的A中注入过氧化氢溶液，反 应的化学方程式为 (4)A装置中注射器的作用是 (5)向C中加入澄清石灰水，将D中红热的木炭移入B中，塞紧胶塞，打开K2,观察到的 现象：B中木炭燃烧发出白光，C中 (用化学方程式表示)。对比木 炭移入B前后的现象，可得出的结论是 19.（8分)供氧自救器可用于生产生活中遇到有害气体时应急自救，某化学实验小组探究并 自制了供氧自救器。（资料显示：氢氧化钠比氢氧化钙价格高，且具有强烈的腐蚀性） 活动I：探究供氧自救器 【分析原理】为防止人体吸入有害气体，使用自救器时夹住鼻子，只用嘴呼吸，使气体在 “气囊一人体→C02清洁罐→气囊”间形成循环（如图1所示）。 吸入气体 人体 呼出气体 (使用口具) 氧气 瓶 气囊 清活后的游出气体 CO,清洁罐 图1 【交流讨论】 (1)用氧气瓶为人体提供氧气，是因为氧气能供给 (九年级数化学卷第5页，共6页) (2)氧气经压缩储存于氧气瓶中，从微观角度分析，氧气可被压缩是因为 (3)C0清洁罐中填充有C0,吸收剂，氢氧化钠和氢氧化钙均可吸收二氧化碳，小组同学讨 论后认为选用 作C0,吸收剂更合适。 活动Ⅱ：自制简易供氧自救器 小组同学利用化学方法提供氧气，制作简易供氧自救器。 【回忆旧知】(4)获取氧气的化学方法： 一是加热高锰酸钾，反应的化学方程式为 二是混合过氧化氢溶液和二氧化锰。 小组同学经讨论选择了第二种方法。 单向阀 【设计制作】参照图1所示原理，利用透明塑料板、 一口具 (表示体流向) 导管等材料，设计并制作了图2所示的简易供氧自救器（鼻 夹、排气阀等未画出)。 注液口 【分析讨论】使用时，打开开关a、b,从注液口加入 二氧化锰 制氧室 氢氧化钙 适量过氧化氢溶液，自救器开始工作。 (块状) 球) (5)工作时，乙中水的作用是 (写一条即可)。 多孔隔板 88886 (6)关闭开关a可使制氧室中的反应基本停止，其原 理是 图2 【实践应用】小组同学试用了自制的简易供氧自救器，效果很好。 【反思拓展】 (7)供氧自救器需要科学维护，应定期检查 (写一条即可)。 五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分） 20.中国航天取得了举世瞩目的成就。宇航员在太空中呼出的二氧化碳及时处理至关重要。处 理方法之一是用LOH等碱性物质与二氧化碳反应，生成碳酸锂等化合物，其反应方程式 为：2LiOH+C02=Li,C03+H,O。 (1)Li,C0中氧元素的质量分数 一。（结果保留一位小数） 个吸收CO2的质量/g (2)太空站中6位宇航员每天大约产生6.6千克二氧化碳，计算 LiOH 至少需要用到的LiOH的质量。（写出计算过程） NaOH (3)根据如图分析，飞船内选用LiOH作吸收剂，不用NaOH作吸 收剂的原因是 (写出1点即可)。 0 吸收剂的质量/g (九年级化学试卷第6页，共6页)