山东烟台招远市2025-2026学年六年级（五四制）上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年度第一学期期末考试初一道德与法治试题参考答案及评分意见 第I卷 选择题（40分） 本卷共20个小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C B D B C D C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C B A C A B A D 第II卷 非选择题（共55分） 21.（12分）（1）自然灾害不仅会造成资源破坏、经济损失和人员伤亡，还会影响社会稳定和可持续发展。（4分） （2）①党领导人民不屈不挠、团结互助，尽最大力量减少自然灾害造成的损害；②全国人民牵挂灾区人民，让灾区人民感受到温暖和力量；③灾区人民在全国人民的大力支援下，重建美好家园；④全国人民发扬伟大抗震救灾精神。（8分） 22. （8分）①要懂得自爱，不爱慕虚荣。②面对他人的无心之失，我们应该大度、不计较，学会宽容和理解。③我们应当从生活中的每一件小事做起，共同建设诚信社会。④无论身处环境如何变化，我们都不能降低对自己的要求，即便是独处时，也要始终如一地做到自律。（8分） 23.（14分）（1）①这一阶段的生活为他的发展提供了新的机会，对他的成长提出了新的要求；②这一阶段的集体生活帮助他涵养品格，使其不断进步；③促使他身心发育，形成正确的思想观念。（6分） （2）点评：①小宇的规划明确了人际交往、兴趣发展、学业提升等目标，符合 “确定合理的个人发展目标” 的要求，具有可行性；②但规划中未提及 “将目标转化为切实可行的行动方案” 和 “持之以恒落实努力”，略显笼统。（6分） 补充建议：①每周参加 1 次科技社团活动；②每天课后用 30 分钟整理错题；③每月反思 1 次目标完成情况；④若考试未达预期，主动向老师请教薄弱环节。（2 分，任答2点，言之有理即可） 24.（21分）（1）①中华民族历来爱好和平，中国始终做世界和平的建设者；②中国坚持走共同发展道路，始终做全球发展的贡献者；③中国旗帜鲜明反对霸权主义和强权政治，始终做国际秩序的维护者。（9分） （2）①有利于增进不同国家和民族之间的理解；②有利于不同文化取长补短，共存共荣；③有利于促进人类文明的进步与发展。（6分） （3）①我们要了解差异，学会尊重差异；（2分）②我们在认同自己文化的同时，应求同存异，以包容、开放的态度对待不同于我们的文化。（4分） ​ 初一道德与法治答案第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末考试 初一道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷为闭卷考试，考试时间60分钟，满分100分，其中包含卷面5分，卷面情况可分三等，酌情分别加0、3、5分。 2. 考生答题时不准携带、查阅任何资料，必须独立作答。 3. 考试终了只交答题卡，请将第I卷答案涂在答题卡选择题答题区，将第II卷答案写在答题卡指定区域内。 第I卷选择题（40分） 本卷共20个小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列行为与“得黄金百斤，不如得季布一诺”“千人之诺诺，不如一士之谔谔”蕴含的道理相符的有 ①小秦风雨无阻，每周六准时到篮球场赴约 ②小美在参观纪念馆时遵守秩序，保持安静 ③小明哥哥所在的公司对产品质量严格把关 ④老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务 A.①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 2.小陈需要录制以“与人为善”为主题的班会课视频。下列场景能入选的是 A.小杜课间给小张讲解题目，同学们不干扰 B.小薛觉得自己的成绩优异，不屑与他人交流 C.小项把废弃纸张扔在地上，认为值日生会清扫 D.小孔在班干部竞选时落选，造谣竞选不公平 3.关于宽容，下列说法正确的是 A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就 B.宽容只会让自己不开心 C.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己 D.拥有一颗宽容的心，但不影响有时“以眼还眼，以牙还牙” 4.六年级学生小韩聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但就是听不得批评，总以自我为中心。对于他的缺点，当同学们给他提出意见时，他总要找很多理由为自己辩护。这启示我们 ①面对他人的侮辱和诋毁，要用正确的言行维护自己的形象 ②要客观评价自己、完善自己，拒绝过度维护自己 ③理性对待他人的意见，不做“说不得”的人 ④自爱的人不允许别人批评自己，也不会接受别人的批评 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5.初中生小美在文具店被老板误认为偷窃，当众要求检查书包。下列行为中体现“自尊自爱”的有 ①愤怒摔打物品证明清白 ②默默忍受委屈躲起来哭 ③冷静出示购物小票并建议调监控 ④要求老板道歉并说明法律依据 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 6.“静坐常思己过，闲时莫议人非”，反思可以使人进步，下列属于反思自己的是 ①小明回想落选班长的情形，找到了自己的不足 ②小强为明天的乒乓球比赛收拾装备 ③小梅考试仔细检查，吸取了上次教训考了满分 ④小林把上周末赢球的秘诀写下来 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.自觉遵守规则要懂得自律，即严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为。以下行为中做到自律的是 ①看到马路上没车就闯红灯 ②遵守学校的规定和中学生日常行为规范 ③按时入校学习，上课认真听讲 ④考试遇到不懂的题目就偷偷翻书作弊 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 8.小茗最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是 A.没有父母陪伴，自己做不了 B.中学课程多，学习任务重 C.初中作业太多了，根本做不完 D.没有合理规划和管理时间 9.青少年要远离毒品。以下做法正确的是 ①不涉足未成年人不宜进入的场所，谨慎交友 ②乐于尝试陌生人递过来的香烟、食品或饮料 ③面对别人的怂恿、引诱，果断拒绝，坚决抵制 ④选择有益于身心健康的娱乐方式，不断充实自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“处事让一步为高，退一步为进步的根本；待人宽一分则福，利人实则利己的根基。”这句话启示我们，在与人交往过程中要 A.宽容待人 B.乐于助人 C.平等待人 D.诚信待人 11.走进中学，我们便进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们进入初中，站在一个新的起点上，应有的正确态度是 A.专注学习，激发潜力，拒绝交友 B.好高骛远，狂妄自大，追求卓越 C.压制个性，广交朋友，融入集体 D.珍视当下，把握机遇，追求进步 12.下列关于中华文明的说法，正确的是 A.中华文明是世界上最古老的文明，其他文明都源于中华文明 B.中华文明是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明 C.中华文明不需要与其他文明交流，能独自发展 D.中华文明对世界文明没有任何贡献 13.烟草烟雾含至少70种致癌物，我国吸烟人数超3亿，约7.4亿不吸烟者受二手烟危害， 每年死于吸烟相关疾病超100万；饮酒与200余种疾病伤害有关，2020年全球74万例新发癌症与饮酒有关 。这些资料主要警示我们 A.要多买烟酒促进消费 B.吸烟喝酒是正常社交，不用在意 C.吸烟喝酒危害极大，要远离烟酒 D.只要少吸点烟、少喝点酒就没事 14.2025年11月，“一带一路”倡议提出12周年成果展上，展示了中国与欧洲某国合作建设的铁路项目，该项目使当地货物运输时间缩短60%，带动就业岗位增加3万个。下列对这一成果的解读正确的是 ①共建“一带一路”是构建人类命运共同体的实践平台 ②中国与世界分享发展机遇，推动共同发展 ③“一带一路”倡议只造福参与国的企业，与民众无关 ④中国通过务实合作，造福世界人民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.某班学生在“文明交流手抄报”比赛中，画了中医推拿技术传入欧洲、法国葡萄酒制作工艺传入中国的插画。这两幅插画体现的文明交流理念是 A.文明因交流而多彩，因互鉴而丰富 B.中华文明是世界上唯一值得学习的文明 C.外来文明都优于本民族文明 D.文明交流只会导致本民族文化衰落 16.某班开展“我为世界做贡献”主题班会，学生发言中符合“和平与发展小使者”要求的是 ①我要努力学习外语，为中外文化交流做准备 ②我认为其他国家的文化都不如中华文化，不用学习 ③我会积极参与环保活动，为应对全球环境问题出力 ④我要了解战争带来的苦难，珍惜和平生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.某班开展“我是小小外交家”模拟活动，下列学生的模拟发言你赞同的是 ①我们应该支持联合国的维和行动，推动地区和平 ②国家不分大小强弱，都应该平等参与国际事务 ③我们要坚决反对大国欺负小国的霸权主义行为 ④我们国家强大了，就应该要求其他国家都听我们的 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2025年11月，全球首个“碳中和国际合作联盟”成立，中国与德国、日本等国共同签署联盟章程，承诺共同推动能源转型。这一事件说明 A.环境问题是某个国家的内部问题，与其他国家无关 B.构建人类命运共同体是应对全球性挑战的必然选择 C.只有中国、德国、日本能解决全球环境问题 D.能源转型会阻碍各国经济发展，不应合作 19.近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。下列说法正确的是 ①认识欺凌行为的危害，坚决不做欺凌者 ②面对校园欺凌要讲究策略、伺机报复 ③拒绝当事不关己的旁观者，敢于说“不” ④部分学生增强法治观念，就能杜绝校园欺凌 A.①③ B.③④ C.②④ D.②③ 20.2025年某初中举办“友善换位思考”主题班会，老师让学生模拟“当同学因生病缺课，我该如何帮助”。这一活动设计符合“友善相待”的哪一要求​ A.换位思考只适用于家庭生活，不适用于校园​​ B.友善只需关注自己的需求，无需考虑他人感受 C.友善就是满足他人的所有要求，不能拒绝​ D.表达友善要用心了解他人的需要，学会换位思考​​ 第II卷 非选择题（共55分） 同学们，让我们走进生活，健康成长。请你根据本学期所学的知识，回答下列问题。 本卷共4道题，请考生根据要求作答。 21.阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一：2025年6月，贵州榕江县发生特大洪水，超10万人受灾。据初步统计，本轮强降雨共造成榕江县29户（139人）房屋受灾，61.4亩农作物受灾、4.5亩农作物成灾；境内道路灾毁点291处，塌方约50068立方米，路基损毁约11400立方米，路面损毁约10770平方米，护栏损毁约11300米，挡墙损毁约2400立方米，直接经济损失约742.07万元。截至6月26日11时，此次洪灾造成榕江县域内6人不幸遇难。 （1） 阅读材料一，结合所学知识，你能获得什么信息？（4分） 材料二：灾情发生后，在省委省政府、州委州政府的坚强领导和科学统筹下，各级各部门倾囊相助、全程护航，社会各界爱心涌动、八方驰援，凝聚起“一座城、一群人、一条心”的强大合力，让榕江在短时间内初步恢复正常生活秩序，央视报道将榕江洪灾救援诠释为“中国式团结”。 （2）阅读材料二，结合所学知识，思考榕江在短时间内初步恢复正常生活秩序的原因有哪些？（8分） 22.阅读材料，回答下列问题。（8分） 情境 劝说 小明看到同学买了一套名牌运动服，十分羡慕，但父母收入不高，经济水平有限，他就向同学借钱买了一套。 ① 帅帅在扫地的时候赶时间，不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上。为了报复帅帅，小美决定在走路的时候故意踩帅帅一脚。 ② 2025年9月20日是全国公民道德宣传日。在宣传活动中，当问及“诚信”这一道德品质时，小东则说：“偶尔对他人不守信不是什么大事。” ③ 初中生小刚说：“独自在家学习时，我总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力。” ④ 请运用所学知识对上述情境中的错误做法进行劝说。（8分） 23．阅读材料，回答下列问题。（14分） 材料一：王大中院士晚年曾深情地回忆道：“我在南开中学度过了人生最难忘最珍贵的时光。正是母校严谨的学风，老师诲人不倦的教导，让十分贪玩的我，受到了严格的训练，明确了人生的志向，选择了献身祖国科技事业的道路。回想起来，物理老师的启蒙教育，培养了我对物理学的兴趣；丰富多彩的课余生活，让我有了强健的体魄；在同学的影响下，我加入了共产主义青年团；母校优良的革命传统，让我终生受益匪浅。” （1）为什么南开中学的生活成为王大中人生中最难忘最珍贵的时光？（6分） 材料二：今年，山东省一所中学开展 “我的初中成长蓝图” 主题实践活动，鼓励刚升入初中的学生以文字、绘画、思维导图等形式，规划自己的初中生活。初一学生小宇在规划中写道：“进入初中，我要认识更多新朋友，积极参加学校的科技社团，争取每次考试都能进步 5 名，遇到困难不退缩，努力成为更好的自己。”​ （2）请从“规划初中生活”的角度，对小宇的成长规划进行点评，并为他补充两条更完善的规划建议。（8分） 24.阅读材料，回答下列问题。（21分） 材料一：2025年9月1日，习近平总书记在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议。这是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后，习近平总书记向世界贡献的又一重大全球性倡议。在人类社会面临的和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减的当下，四大全球倡议从不同角度为动荡不安的世界注入稳定性和确定性，为应对世界变局、破解人类难题提供了中国智慧和中国方案。 （1） 阅读材料一,阐述中国在维护世界和平与发展中扮演的角色。（9分） 材料二：我们要为弘扬全人类共同价值作出“上合示范”。各成员国人文交流亮点纷呈，民间往来密切热络，多样文明竞相绽放。我们要继续促进文明交流互鉴，书写不同历史文化、不同社会制度、不同发展阶段国家和平和睦和谐相处的璀璨篇章。 ——摘自习近平在“上海合作组织+”会议上的讲话 （2） 阅读材料二，运用所学知识思考促进不同文明交流互鉴会带来哪些影响？（6分） 材料三：不同的文化，会有不同的礼仪。下面的表格呈现了上合组织部分国家的不同礼仪。 国家 礼仪 中国 注重尊老爱幼，见面时常用握手、鞠躬等方式表达尊重；用餐时讲究长幼有序，长辈先动筷。 俄罗斯 见面时通常行拥抱礼或亲吻脸颊礼（朋友之间），正式场合注重仪表和礼貌用语。 吉尔吉斯斯坦 尊重长辈和传统，见面时常用握手或拥抱的方式表示友好，交谈时避免大声喧哗。 巴基斯坦 注重宗教礼仪，穆斯林占多数，见面时常用握手或拥抱的方式表示友好，交谈时避免谈论敏感话题。 （3）面对这些差异，我们应该如何应对？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $