1.4《磁极与方向》 同步练-2025-2026学年科学三年级下册教科版

1.4《磁极与方向》练习题 （含答案） 【基础训练】 一、填空题 1.磁铁的磁极间存在相互作用：相同的磁极相互________，不同的磁极相互________。 2.四百多年前，科学家猜想地球像一块巨大的磁铁，存在________，它的两极就在地球的地理南极和北极附近。 3.地磁的南极在地球的________附近，地磁的北极在地球的________附近。 4.悬挂起来的条形磁铁能稳定指示方向，是受到了________的吸引。 5.用已知南北极的磁铁靠近未知磁铁，如果相互吸引，说明靠近的是________的磁极；如果相互排斥，说明靠近的是________的磁极。 6.蹄形磁铁________指示南北(能/不能)。 7.两根磁铁相互吸引可以用________表示，相互排斥，可以用________表示。 8.用磁铁辨别方向时，附近的铁制品或其他磁铁________影响指向准确性。（会/不会） 9.条形、环形、蹄形磁铁总是同时存在________个磁极。 10.不同的磁铁相互靠近会呈现________________________的现象。 二、判断题 1.两块磁铁的N极靠近时，会相互吸引。（ ） 2.地球本身是一个巨大的磁体，存在地磁场。（ ） 3.地磁北极就在地球的地理北极正中心。（ ） 4.只有条形磁铁才能指示南北方向，蹄形磁铁不能。（ ） 5.用已知N极的磁铁靠近未知磁铁的一端，如果相互排斥那么未知磁铁的这端是N极。（ ） 6.悬挂的磁铁能指示方向，是因为受到了太阳的吸引。（ ） 7. 地磁南极和地理北极完全重合，地磁北极和地理南极完全重合。（ ） 8. 利用磁极间的相互作用，不仅能判断未知磁铁的南北极，还能区分磁铁和普通铁块。（ ） 9. 磁极间的相互作用规律，只适用于条形磁铁，不适用于蹄形磁铁。（ ） 10. 在月球上，用悬挂的磁铁依然能准确指示南北方向。（ ） 三、选择题 1.下列现象中，属于“异极相吸”的是（ ） A. N极与N极靠近 B. N极与S极靠近 C. S极与S极靠近 D. 以上都不是 2.地磁的南极位于地球的（ ） A. 地理北极附近 B. 地理南极附近 C. 赤道附近 D. 任意位置 3.如果把两块磁铁合在一起，磁力会（ ） A. 减弱 B. 增强 C. 不变 D. 没有磁力 4.悬挂的条形磁铁能稳定指示方向，是因为受到了（ ）的作用。 A. 太阳引力 B. 空气流动 C. 地磁场 D. 地球重力 5.下列关于磁极与方向的说法，正确的是（ ） A. 磁铁破碎后就没有磁极了 B. 只有在室外，磁铁才能指示方向 C. 地磁场的北极在地理北极附近 D. 利用“同极相斥，异极相吸”可以判断未知磁铁的南北极 6上海磁悬浮列车运用了磁铁（ ）的特性。 A.同极相斥 B.异极相吸 C.能吸铁 7.关于磁铁的磁极，下列说法不正确的是（ ） A.磁铁总是同时存在两个磁极 B.不同磁铁的相同磁极总是相互吸引 C.磁铁上的“N”代表磁铁的北极，“S”代表磁铁的南极 8.小敏过生日时，爸爸送了她一个磁悬浮地球仪（如右图），图中的地球仪能悬浮在空中运用的原理是（ ） A.不同磁极相互吸引 B.相同磁极相互排斥 C.空气具有浮力 9.课本中，在测试马蹄形磁铁能否指示方向时，我们使用的方法是（ ） A.水浮法 B.悬挂法 C.支撑法 10.生活中很多地方用到磁铁，下列物体用到磁铁的是（ ） A.门吸 B.体温计 C.听诊器 【探究实践】 四．科学课上，小敏组做磁铁实验，①号磁铁水平悬挂(如图所示),请分析并回答下列问题。 1.将②号磁铁由下到上水平靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） A.会转动 B.没有明显现象 C.会立起来 2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） A.会转动 B.没有明显现象 C.会立起来 3.如果用环形磁铁的S极由右向左靠近①号磁铁的S极，①号磁铁会（ ） A.向右移动 B.向左移动 C.保持不动 1.4《磁极与方向》练习题答案 【基础训练】 一、填空题 1.排斥；吸引 2.地磁场 3.地理北极；地理南极 4.地磁场 5.不同；相同 6.能 7. 8.会 9.两 10.同极相斥，异极相吸 二、判断题 1.× 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7.× 8.√ 9.× 10.× 三、选择题 1.B 2. A 3. B 4. C 5. D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 【探究实践】 四.1.A 2.B 3.B 学科网（北京）股份有限公司 $