山东枣庄市薛城区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题

学业综合素养监测 九年级化学试题 (本卷满分：100分考试时间：60分钟) 2026.1 亲爱的同学们：请你仔细审题，认真答卷，将你的收获和才华展示出来。 可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:140:16Na:23Si:28Ca:40Fe:56 一、单项选择题（本题包括15小题，1-10题每小题2分，11-15题每小题3分，共35分。 每小题只有一个选项符合题意。) 题号 1 2 3.45 6 78910 1112 13 14 15 答案 1. 四大名著中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中不涉及化学变化的是( A.《水浒传》中张顺引爆炸药 .B.《西游记》中用炼丹炉炼制仙丹 C.《三国演义》中张飞吼断当阳桥D.《红楼梦》中多种美酒的酿造 2.古代的火折子构造如图所示，点燃后盖上竹筒帽，草纸（包有硫、磷等物质）保留火 星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就重新燃烧起来。说法正确 的是（。) A.燃烧时产生的白烟主要成分是二氧化硫 竹筒帽具小孔a 一火焰 B.`火折子的使用不会对空气造成污染 草纸一 C.对着火星吹一吹是为了使温度达到草纸的着火点 小孔b D.小孔的作用是调节筒内氧气浓度，使草纸保留火星竹筒 3.“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称 为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。说法 正确的是(，) Rb 铷 85.468 A.铷元素属于非金属元素 B.铷元素形成阳离子的符号为Rb+ C.铷的相对原子质量为85.468g D.图中？=37，原子核内有37个中子 4.下列气体既能用氢氧化钠又能用浓硫酸作干燥剂的是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氯化氢 D.二氧化硫 5.图示实验操作正确的是（ 不断搅拌 pH试纸 浓硫酸 A. 液体的量取 B.测定溶液的pH C.检查装置气密性 D.稀释浓硫酸 九化学试题第1页共8页 6.科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是( A.比较：通过互相观察比较颜色，可以区分氯化亚铁溶液和氯化铁溶液 B.归纳：酸具有相似的化学性质的原因是都能解离出酸根阴离子 C.分类：烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱 D.分析：用嘴吹灭蜡烛与用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理相同 7.甲、乙两组同学设计如图作品，以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动。 说法不正确的是( 硬币 保鲜膜 塑料瓶 淡水 碗 海水 支架 淡 海水 淡水 电磁炉 甲组 乙组 A.两个作品的设计都利用了蒸馏的原理 B. 水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隙都增大 C. 甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水 D.乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失 8.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。下列说法不正确 的是（ 失去 聚集 N 个电子{ 钠 聚集 得 钠离子个数：X个数=1：1 聚集 个电子 氯化钠 氯气 A.b表示1个氯气分子 B.X的符号是CI C.分子、原子、离子都可以直接构成物质 D.图中物质只有氯化钠 9.化学小组用市售的两种抗酸胃药（碳酸氢钠片和氢氧化铝片）与0.4%的稀盐酸反应， 研究其抗酸性能。利用控制变量法按照说明书用量进行实验，得到pH数据变化如图。 下列说法不正确的是( ) PH A.药效持续时间较长的是氢氧化铝片 碳酸氢钠片 B.服用碳酸氢钠片时可能引起胀气 氢氧化铝片 C.两种药品生效时发生的都是中和反应 最佳药效 pH范围 D. 氢氧化铝抗酸性能的实质是H和OH结合 生成H2O 10.下列实验设计能达到实验目的的是( 500500150025003500450055006500 时间S 选项 A B C D 实验 探究可燃物燃烧 测定空气中氧气 探究不同催化剂对 目的 的条件 H202分解速率的影 的含量 验证质量守恒定律 响 九化学试题第2页共8页 弹簧夹 稀硫酸 实验 一铜片 小苏打 5mL3% 5mL6% 设计 0℃热水 蜡烛 一H,O,溶液 H,O,溶浪 禹白 -CuO -MnOz 水 11.向密闭玻璃瓶中装入硝酸钾、氯化铵、蒸馏水、樟脑和乙醇溶液，可制成“天气瓶”。 硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图。下列说法正确的是( ) A.a1℃时，硝酸钾和氯化铵溶液的溶质质量分数一定相等 B.a2℃时，向50g水中加入60g硝酸钾，充 110 硝酸钾 分溶解，可得到110g溶液 C.氯化铵溶液中混有少量的硝酸钾，可用 90 降温结晶的方法提纯 氯化铵 D.a2℃时，等质量的硝酸钾和氯化铵饱和溶 液降温至a1℃，析出晶体的质量：硝酸钾> 0 天气瓶 0 a,温度/℃ 氯化铵 12.如图所示为工业生产中常用的降低水煤气中C0含量的反应示意图。下列选项错误的 是( ) 甲 0●0丙 。氢原子 18丁 O氧原子 ●碳原子 催化剂 A.反应过程涉及的氧化物有3种 B.反应中生成的丙与丁的质量比为22：1 C.化学反应前后分子种类和数目均不改变 D.反应中参加反应的甲中氧元素质量小于生成的丙中氧元素质量 13.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是(，，) PH 物质总质量g 水的质量g 反应时间s A. 向氢氧化钠溶液中加入蒸馏水 B.在密闭容器中点燃一定质量的红磷 个溶液质量g pH 时间5 0纯碱溶液质量g C.某温度时，向一定量的饱和石灰水中 D.25℃时，向一定量的盐酸和氯化钙的 加入少量生石灰 混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量 九化学试题第3页共8页 14.海水资源综合利用的部分途径如下图所示，关于图中内容说法错误的是( 氯化铵 !BaCL,溶液NaOH溶液Na,CO,溶液 滤液 CO,H,O 粗盐水 NH, (含氯化镁、 硫酸钠和氯] 沉淀 过滤氨化碳酸化过滤 酸氢钠 化钙杂质) 固体 流程1 流程山 流程I A.海水除提供大量矿物资源外，还是人类获取淡水的重要来源 B.流程I中加入过量Na2CO3的目的是除去溶液中的氯化钙和过量的氯化钡 C.流程Ⅱ中先氨化后碳酸化的原因是使溶液显碱性，有利于C02的吸收 D.流程Ⅲ中碳酸氢钠转化成碳酸钠的基本反应类型是复分解反应 15.物质转化是化学研究的重要内容。下图为初中常见物质之间的转化关系(“一”表示可相 互反应，“一”表示可一步转化)。下列说法正确的是（ A.X一定是Na2C03 B.Y可能是碱 NaOH C.X与Y可能都是盐 D.X与Y反应不可能生成NaOH 二、非选择题（本题包括6个小题，共65分） 16.(10分)从化学视角回答问题。 (①)我国家用燃料主要经历了如图所示的发展历程。 木柴 蜂窝煤 天燃气 液化石油气 使用蜂窝煤比直接使用煤球、煤块的优点有 写出天然 气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式 (2)自然界中存在“水循环”、“氧循环”和“碳循环”三大循环。其中的碳、氧循环 是指 (填序号)的循环。 A.碳和氧的单质 B.氧气和二氧化碳 C.碳元素和氧元素 (3)闷热的夏天鱼经常跳出水面呼吸，原因是随着温度的升高气体溶解度 (“升高”或“降低”)。 (4)近年流行的“自热火锅”给生活带来了便利，原理是利用其发热包内的氧化钙和水 反应释放出热量，该反应的化学方程式为 17.(8分)化学知识与化学工艺在生产生活各领域发挥着重要的作用。 I.化学赋新能，中华逐梦行 ()我国化学家合成了石墨烯，应用于服装中，解决了超低温户外环境下运动员的取暖 难题。石墨烯与金刚石组成元素相同，但物理性质存在明显差异的原因是 九化学试题第4页共8页 (2)DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮(NF3)用于蚀刻硅芯片。己知NF 中氟为-1价，则氮元素的化合价为 Ⅱ.化学新工艺，化废为瑰宝 工业上用废气废渣等为原料制备化工原料甲醇(CHOH),助力“碳中和”，主要工艺 流程如图。 水 气废渣 CH,OH 气化炉 变换炉 吸收塔 合成塔 (3)此流程吸收塔中被吸收的物质是 甲醇中的碳元素来自于原料中 的 18.(10分)气体的制备、性质与应用是化学研究的重要内容。 (1)仪器a的名称为 (2)实验室若选用B、G装置制取氧气，则将导管伸入盛满水的集气瓶的最佳时机 是 实验室制取少量CO2的化学方程式： 为控制反应随开陶用、随关随停，可选择发生装置 (选填字母)。 (3)右图装置可以进行多种实验： b ①检验C02:瓶中加入适量的 ②干燥H2:瓶中加入适量的浓硫酸，气体从 (填“b”或“c”)端 通入。 19.(10分)同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶液的试管称为“彩虹管”。小组 同学看到某个“彩虹管”的制作过程（如图）后，对影响“彩虹管”效果的因素进行 探究。已知：“彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间越长，效果越好。 黑枸杞 NaOH溶液 浸取液 振荡 红色 蓝色 盐酸 黄色 九化学试题第5页共8页 【进行实验】 实验1：用蒸馏水浸泡黑枸杞得到浸取液，分别滴入pH不同的无色溶液中，记录现象。 pH 3 45 6-8 9～11 12 ≥13 溶液颜色 红色 粉色 紫色 蓝色 绿色 黄色 实验2： 向试管中加入6mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡，再 逐滴滴入约3mL一定质量分数的NaOH溶液，记录溶液颜色。 实 盐酸中溶质的 NaOH溶液中溶 溶液颜色 验 质量分数% 质的质量分数% ① 5 5 红色 10 自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置 ② 5 约6分钟只剩红色、黄色 ③ 5 15 自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置 约20分钟仍无明显变化 ④ 10 5 自上而下为无色、红色 ⑤ 10 10 红色 15 自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置 ⑥ 10 约6分钟只剩红色、黄色 (1)向pH=7的无色溶液中滴加黑枸杞浸取液，溶液颜色变为 (2)实验需配制各种浓度的NaOH溶液，现需将10g15%NaOH溶液稀释成5%，需水（密 度为1g/mL)的体积为 mL。 (3)实验2中，①②③的目的是 (4)实验2中，“彩虹管”效果最佳的是实验 (填序号)，理由是 20.(15分)某中学化学兴趣小组的同学们以“无明显现象反应的可视化探索”为主题进 行项目式实验探究。 任务一：探究二氧化碳与水的反应 ()依依同学用三条干燥的紫色石蕊试纸按照图1所示依次操作。 其中紫色石蕊试纸变红的是 (填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)，获得的实验结论 为 (用化学方程式回答)。 0:65 I.喷水 Ⅱ.放入干燥的 Ⅲ.喷水后放入干燥 二氧化碳中 的二氧化碳中 图1 九化学试题 第6页共8页 任务二：探究二氧化碳与氢氧化钠的反应 (2)丁丁同学利用图2装置将注射器中相同体积的NaOH溶液和水分别同时注入锥形瓶 中，观察到 的现象，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了 反应，反应的化学方程式为 NaOH 溶液 红墨水 CO, 图2 任务三：探究酸与碱的反应 数字化实验具有实时、准确、直观、操作简便等特点。程程同学利用图3装置探究稀 盐酸与氢氧化钠溶液能否反应。锥形瓶中盛有一定量滴有酚酞的氢氧化钠溶液，连接传感 器，然后向锥形瓶中滴入稀盐酸。 温度℃ 稀盐酸 20 满有酚酞的 一传感器 氢氧北的溶液 20406080时间 200600时每s 图3 图4 图5 (3)观察到锥形瓶中的现象是 证明二者发生反应。 (4)选择pH传感器，观察到pH变化如图4所示。 ①锥形瓶中反应的化学方程式是 ②C点时，除指示剂外，锥形瓶中溶液的溶质是 (填化学式)。 选择温度传感器，观察到温度变化如图5所示。 ③由图像可知，氢氧化钠溶液与盐酸反应 (填“吸收”或“放出”)热量。 ④D点时，溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”)。 宫宫同学进行该实验时，没有使用数字化传感器并且忘记滴加酚酞试液，加稀盐酸一 段时间后才向溶液中滴加酚酞试液，溶液无明显变化。同学们对锥形瓶中溶液的溶质成分 进行了如下探究： 【提出问题】除酚酞外，溶液中的溶质是什么？ 【作出猜想】猜想一：NaCl 猜想二：NaCl和HCI 【查阅资料】AgCI难溶于水。 【进行实验】 九化学试题第7页共8页 (⑤)为了验证猜想，同学们分别设计实验进行如下探究： 实验操作 实验现象 实验结论 方案1：取少量反应后的溶液 溶液中含有HCI 于试管中，加入Na2CO3粉末 方案2：取少量反应后的溶液 有白色沉淀生成 溶液中含有HCI 于试管中，滴加硝酸银溶液 【获得结论】猜想二正确。 【反思交流】 (6)同学们讨论交流后认为方案2是不合理的，理由是 (⑦)通过以上实验，同学们一致认为，对于无明显现象的化学反应，可以通过检验反应 物减少和 两个不同角度证明反应的发生。 21.(12分)我国航空航天事业取得令人瞩目的成就，阅读以下相关主题科普材料，回答 问题。 材料一：神舟十三号载3名宇航员在太空执行任务，时长180天，空间站中常用水气 整合系统实现C02的清除和O2的再生（简易流程如下图），通过计算，为了提供3名宇航 员在太空生活所需的O2,至少需从地球带486kg的水进行电解。 一定 CH 0通电 条件 ① 0呼级c02 材料二：我国探月工程实现“六战六捷”。未来还将探索在月球建设基地，其中一个 前提是在月球上大规模制造O2,在月球上可以电解熔融月壤（含SiO2、FeO、CaO、Al2O, 等)制造氧气。 ()分析材料一流程可知，可循环利用的化合物有 (填物质的化学式)，航 天员呼吸属于缓慢 过程，并放出热量。 (2)月壤成分Ca0中含氧的质量分数为 (结果精确到0.1%)。 理论上，电解等质量的下列氧化物，产生氧气最多的是 A.SiO2 B.FeO C.CaO (3)请计算电解486kg水能产生氧气的质量（写出计算过程）。 九化学试题第8页共8页 薛城区2025一2026学年度第一学期期末测试 九年级化学试题参考答案（满分100分） 2026.1 友情提示：阅卷前请化学老师们认真做一做，有些题目答案不唯一！合理即可得分！ 一、单项选择题（本题包括15小题，1-10题每小题2分，11-15题每小题3分，共35分。 每小题只有一个选项符合题意。) 题号12345678 910 11 12 13 14 15 答案 CDBADABD A D D B 二、非选择题（本题包括6个小题，共65分） 16.(10分)(1)增大了与氧气的接触面积或有利于充分燃烧：(2分) CH4+202点燃C02+2H20;(2分) (2)C:(2分) (3)降低；(2分)(4)Ca0+H20=Ca(OHD2。（2分) 17.(8分)(1)碳原子排列方式不同：（2分) (2)+3:（2分) (3)C02:(2分)C0。(2分) 18.(10分)(1)长颈漏斗：(1分) (2)导管口有连续均匀气泡冒出时：（1分) CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑：(2分) C:（2分) (3)澄清石灰水或氢氧化钙溶液：（(2分) b。(2分) 19.（10分)(1)紫色：（2分) (2)20:（2分) (3)探究NaOH溶液浓度对“彩虹管”效果的影响；（2分) (4)实验③：(2分) 颜色分层明显且保持时间最长。(2分) 20.(15分)(1)Ⅲ：(1分) C02+H20=H2C03:(2分) (2U型管中的红墨水液面左高右低；（1分)2NaOH+CO2=Na2C0,+H2O:(2分) (3)溶液由红色逐渐变为无色：(1分) (4)①HCl+NaOH=NaCl+H2O:（2分) ②Nacl、Hcl:（1分) ③放出：(1分) ④>：(1分) (5)有气泡冒出：（1分) (6)氯化钠与硝酸银反应也能生成白色沉淀氯化银：（1分) (7)有新物质生成。（1分) 21.（12分)(1)H20:（2分) 氧化：(2分) (2)28.6%:（2分)A:(2分) (3)解：设电解486kg水能产生氧气的质量为x…(1分) 2H,0通电2H,个+0，个 (1分) 36 32 486kg 大 32 36486kg （1分) x=432kg 答：电解486kg水能产生氧气的质量为432水kg。 （1分)