内容正文:
null收割完的粮食要赶艹,我们大家快点转回家,老老少少跳舞,要个唱,青龙撞到树,喜洋洋。青农庄到处喜洋洋。快把天线轻轻地拉进来,快把喇叭响亮的吹起来。今天我们过年多快乐,楼上跳舞笑呵呵。女老师跳舞呀,笑呵呵。
土风舞
人音版四年级下册
第一单元 跳起来
第一单元 幸福的歌
课堂导入
视频资料
同学们,视频里的人们在做什么?
他们的心情看起来怎么样?
捷克斯洛伐克是一个处于欧洲中东部地区的国家,是一个风景优美景色秀丽的国家。
斯洛伐克人不仅以豪爽性格著称,更是一个能歌善舞的民族,浑身散发着艺术家般的气质。在节庆之际,城市的每个角落都弥漫着悦耳的歌声,人们欢聚一堂,随着欢快的旋律起舞旋转。
今天我们一起学习一首捷克斯洛伐克的民歌《土风舞》,看看那里的农民丰收后是怎样庆祝的。
土风舞
聆听感知
歌曲的速度是怎样的?
情绪是怎样的?
(中速稍快)
(欢快、热烈)
范唱
范唱
歌曲是几拍子的?
用拍手(强拍)和拍腿(弱拍)感受歌曲的强弱规律。
节奏练习
收 割 完 毕 粮 食 呀 堆 满 仓
快 把 提 琴 尽 情 地 拉 起 来
学唱一、二句
学唱歌谱
学唱一、二句
切分节奏
学唱一、二句
找出歌曲中标有“>”的地方,唱一唱。
学唱一、二句
观察这两个乐句有什么关系?
节奏相同,旋律模进
学唱一、二句
填词演唱
学唱三、四句
学唱歌谱
学唱三、四句
八度大跳
学唱三、四句
观察这两个乐句有什么关系?
节奏相同
学唱三、四句
填词演唱
学唱五、六句—高声部
学唱歌谱
学唱五、六句—高声部
附点
学唱五、六句—高声部
填词演唱
学唱五、六句—低声部
学唱歌谱
学唱五、六句—低声部
填词演唱
学唱五、六句—合唱练习
完整演唱
范唱
伴奏
创编表现
范唱
伴奏
为《土风舞》创编2-4个简单的舞蹈动作,可以表现收割、搬运、跳舞等场景。
课堂小结
今天我们学会了欢快的《土风舞》,感受到了捷克斯洛伐克人民的热情。我们不仅唱好了附点节奏和长音,还创编了自己的舞蹈动作。
更重要的是,我们明白了音乐可以跨越国界,传递共同的情感——对丰收的喜悦和对生活的热爱。希望同学们能把这种欢乐带给更多的人
下节课再见!
人音版四年级下册
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第一单元 跳起来
第一单元 幸福的歌
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