1.4 杜鹃圆舞曲（教学课件）音乐人音版一年级下册（新教材）

nullnull杜鹃圆舞曲 人音版一年级下册 第一单元 春天 第一单元 幸福的歌 课堂导入 视频资料 小朋友们，春天悄悄来到了我们身边，小草绿了，花儿开了，森林里的小鸟也醒啦！ 今天老师要带大家去森林里寻找一位特别的小鸟朋友，它的叫声可好听了，大家猜猜是谁？ 这就是杜鹃鸟，也叫布谷鸟，它的叫声就像在说‘布谷，布谷，春天你好’！ 今天，有一位作曲家把杜鹃鸟的叫声写进了一首好听的乐曲里，我们一起来听听这首《杜鹃圆舞曲》吧！ 杜鹃圆舞曲 聆听感知 完整聆听，思考： 音乐给你什么感觉？是快乐的还是悲伤的？小杜鹃在做什么？ 管弦乐 开心、跳舞、唱歌 这是一首活泼快乐的舞曲，小杜鹃在森林里边唱边跳。 分段聆听，深入体验 这段音乐的情绪是怎样的？ 轻快、活泼地 A段 你听到乐曲中杜鹃的叫声了吗？随叫声用动作表现出来。 A段 这段音乐中杜鹃一共叫了几次？ 8次 A段 视频资料 哼唱旋律，手画旋律线 来 吧！来 吧！ 快 来参加舞会。 唱 歌， 跳 舞， 快 来 参加舞 会。 边唱边加入动作表现 A段 视频资料 模仿视频中动作，跳一跳 B段 分段赏析，这段音乐情绪是怎样的？ 抒情、优美地 音乐表现的是什么呢？ 小鸟们又在干什么呢？ 又来了一群小鸟，跟着杜鹃鸟一起唱歌。 B段 C段 接下来，小鸟们该干什么了呢？ 我们来听听音乐，尽情的发挥你们的想象力吧？ 这段音乐舒缓一些，杜鹃鸟的叫声藏在音乐当中；杜鹃鸟一会忙这，一会忙那，它在招待小鸟们呢，小鸟们真开心。 C段 用身体感受强弱弱规律： 第一拍拍手，第二、三拍轻轻拍腿。 C段 用纱巾或彩带，随三拍子韵律做“飞一飞、转一圈”等动作，表现杜鹃飞翔、旋转的舞姿。 A段 这段音乐和我们刚才听到的哪段音乐相似？ 跟第一段音乐，小杜鹃快乐的歌唱； 听一听，根据音乐不同的段落自编动作，随音乐舞动吧！ 管弦乐 情景表演 分组活动： 一组用响板模仿杜鹃叫声，一组用三角铁为舞蹈伴奏（每小节第一拍敲击），其余学生随乐律动。 管弦乐 拓展延伸 视频资料 课堂小结 今天我们走进了《杜鹃圆舞曲》的春天森林，学会了用动作和乐器表现三拍子节奏，还知道了乐曲‘A-B-C-A'’的结构。 杜鹃鸟的叫声让乐曲更生动，春天的美景让音乐更动听，希望小朋友们以后能多倾听大自然的声音，多感受音乐的美好，做一个爱音乐、爱生活的孩子！ 下节课再见！ 人音版一年级下册 THANKS 第一单元 春天 第一单元 幸福的歌 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 152184.0 Packed by Bilibili XCoder v2.0 null Other 173932.42 Lavf55.48.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf55.48.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $