内容正文:
第三单元 有余数的除法
第1课时 除法竖式
结合具体情境,进一步体会除法的意义,学会用竖式计算除法的方法,掌握除法竖式书写格式。
养成认真书写,细心计算的习惯。
在实际操作的过程中感悟除法与生活的密切联系。
掌握竖式计算除法的方法。(重点)
正确书写除法竖式,理解竖式中的每一步所表示的意义。(难点)
学习目标
复习导入
81÷9=
35÷7=
56÷7=
32÷4=
48÷8=
27÷9=
45÷9=
36÷6=
72÷8=
9
8
5
5
6
6
8
3
9
探索新知
1
12 枝花,平均插在3 个花瓶里,每个花瓶插几枝?
你能解决这个问题吗?
探索新知
摆一摆
探索新知
1
12 枝花,平均插在3 个花瓶里,每个花瓶插几枝?
12÷3=4(枝)
探索新知
除法竖式
12÷3=4(枝)
1 2
1 2
4
3
被除数
3和4的积
除数
商
商要对着被除数的个位
0
刚好分完,没有剩余。
答:每个花瓶插4枝。
你知道竖式中每个数的含义吗?
12表示要插的12枝花,3表示有3个花瓶,4表示每个花瓶里插4枝花。0表示插完后没有了。
探索新知
2
3
0
3
4
4
7
0
7
2
随堂小练
1.(教材P72课堂活动)我说横式,你写竖式。
随堂小练
2.(教材P76练习十四第1题)用竖式计算。
48÷8= 56÷7= 27÷9= 81÷9=
6
8
3
9
4 8
4 8
8
0
6
5 6
5 6
7
0
8
2 7
2 7
9
0
3
8 1
8 1
9
0
9
随堂小练
3.(教材P76练习十四第2题)小明读一本54页的书,6天读完,平均每天要读几页?
54÷6=9(页)
答:平均每天要读9页。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
13
课堂小结
1 2
1 2
4
3
被除数
3和4的积
除数
商
商要对着被除数的个位
0
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
16
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