5.4　海洋资源 课件- 2025-2026学年地理中图版七年级下册

第五章 自然资源与产业活动 第四节　海洋资源 -返回目录- 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 诗人用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。 1.根据地图,说出我国海洋资源的主要类型。(综合思维) 2.掌握中国海洋资源的特征。(区域认知) 3.了解我国在海洋资源开发中存在的问题,以及保护海洋资源的重要性。(人地协调观) 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课前|知识梳理篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [教材梳理] 一、海洋资源 　　请同学们认真阅读课本第30页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 1.概念:是海洋中各种[1]生 物、矿物、能源和[2]空间 资源的统称。 2.分类:海洋生物资源、海洋[3]矿产资源 、海洋化学资源、海洋旅游资源和海洋空间资源等。 生物 空间 矿产资源 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 二、中国海洋资源的特征 　　请同学们认真阅读课本第30页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 1.种类齐全,[4]数量巨 大。 2.开发过度与利用不足的问题。 3.地域性强,[5]区域分 布不平衡。 数量巨大 区域分布 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 三、中国海洋资源的开发与利用 　　请同学们认真阅读课本第31~32页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 1.海洋生物资源:[6]黄渤 海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是我国的四大渔场,其中[7]舟 山渔场规模最大。 2.海洋矿产资源:石油、天然气、海滨砂矿和“可燃冰”等。 3.海洋化学资源:以盐类为主。著名盐场——[8]长芦 盐场,位于渤海沿岸。 4.海洋旅游资源:海洋是天然的[9]旅游资 源,在不影响生态环境的前提下,加强对海洋旅游资源的开发和管理。 黄渤海 舟山渔场 长芦盐场 旅游资源 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 四、海洋生态环境保护 　　请同学们认真阅读课本第32~34页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 1.我国海洋资源开发过程中存在的问题:[10]过度开 发、开发方式粗放、效率不高等。 2.我国海洋生态环境问题:海洋[11]生态破 坏和海洋[12]环境 污染。 过度开发 生态破坏 环境污染 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.我国海洋生态环境保护措施 (1)减少生活废水、工农业废水直排入海,甚至关闭部分工业废水的排海通道等。 (2)制定合理开发方案,推动海洋资源节约集约利用。 (3)积极实施重点海域综合治理攻坚行动,组织开展海洋生态环境保护专项执法。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [识图竞赛] 中国主要海洋资源分布 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 读图,在横线上填出图中序号和字母代表的地理要素名称或现象。 (1)我国东部濒临的海洋:甲[1]渤 海;乙[2]黄 海;丙[3]东海 ; 丁[4]南 海。 主要岛屿:①[5]台湾 岛;②[6]海 南岛。 主要海峡:a[7]台湾海 峡;b[8]琼 州海峡。 (2)我国目前最大的盐场是位于渤海西岸的A[9]长 芦盐场;位于台湾岛的盐场是B[10]布袋 盐场。相对于南方地区的盐场,北方地区的盐场雨季[11]短 (长/短),更有利于晒制海盐。 (3)我国最大的渔场是位于[12]东 海的C[13]舟 山渔场。 渤海 黄海 东海 南海 台湾岛 海南岛 台湾海峡 琼州海峡 长芦 布袋 短 东 舟山 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课堂|重难突破篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [点拨重点难点] 1.海洋资源的开发利用 类型 利用方式 海水资源 海水淡化、低盐度海水灌溉、消防用水、工业冷却水等 海洋化学资源 提取海盐和微量元素 海洋生物资源 发展海洋渔业 海洋矿产资源 开采滨海砂矿、金属结核,开发油气资源等 海洋能源资源 利用潮汐、波浪发电等 海洋空间资源 填海造陆,建设跨海大桥、人工岛、港口、海底隧道等设施,发展滩涂 海洋旅游资源 漫长而曲折的海岸线、独具特色的海洋文化等 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 2.海洋环境问题 海洋环境问题 主要内容 危害 措施 海洋环境污染 废水污染、固体废弃物污染、石油污染 ①影响渔业生产;②危及人体健康;③破坏沿岸景观,影响滨海旅游业;④导致水体富营养化,带来赤潮灾害等 ①防治海洋污染;②强化海洋环境保护的行政执法力度 海洋生态破坏 ①人类生产活动:过度捕捞;海岸工程建设和海岸带开发等;②自然环境的变化:全球变暖,海平面上升等 ①破坏海洋生态环境;②引起生物多样性减少;③造成海洋生物资源枯竭等 ①实行休渔制度,严禁过度开发海洋生物资源;②注意海洋生态体系建设 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [随堂试题检测] 知识点一　中国海洋资源的特征 　　(2025年广东梅州模拟)据测算,地球上每年约35%的二氧化碳为海洋所吸收,我国发展海洋碳汇潜力巨大。下图为海洋碳汇过程示意图。据此完成第1~2题。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 1.海洋碳汇过程中主要发挥作用的是( ) A.海洋生物资源 B.海洋矿产资源 C.海洋化学资源 D.海洋空间资源 2.我国发展海洋碳汇潜力巨大,是因为我国( ) ①海岸线曲折漫长　②海洋开发成本低　③沿海大陆架宽广　④海洋生物种类多 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A C 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 知识点二　中国海洋资源的开发与利用 　　[新情境](2025年四川成都期末)海洋牧场是将人工培育的海洋生物聚集在一定海域内,进行有计划放养的新兴生产方式。“海上风电+海洋牧场”是将鱼类养殖网箱、贝藻养殖筏架固定在风力发电机的地基之上,通过海上风电底座的“鱼礁化”,实现海上风电和海洋牧场的融合。右图示意我国国家级海洋牧场示范区分布。据此完成第3~5题。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.我国国家级海洋牧场示范区数量最多的海域是( ) A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 4.我国首个“海上风电+海洋牧场”示范项目靠近( ) A.河北省 B.江苏省 C.辽宁省 D.山东省 B D 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 5.海上风电底座“鱼礁化”主要是为了( ) A.减轻海水侵蚀腐化 B.增加渔业养殖种类 C.打造休闲旅游景观地 D.提高海洋空间利用率 D 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 知识点三　海洋生态环境保护 　　(2025年湖北孝感期中)海草床是指由单种或多种海草植物主导的海草生态系统,主要分布在近海与河口水域中,它对缓解全球变暖有重要作用,是重要的碳库,被称为“海洋之肺”。目前,我国海草床逐步退化,保护修复海草床意义重大。下图为海草床景观图。据此完成第6~8题。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 6.海草床属于( ) A.海洋生物资源 B.海洋矿产资源 C.海洋能源资源 D.海洋空间资源 7.海草床被称为“海洋之肺”的主要原因是( ) A.缓解海水对海岸冲击 B.吸碳和固碳能力强 C.提供海洋生物栖息地 D.鱼类食物重要来源 A B 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 8.为应对我国海草床退化严重,我们应该( ) ①建立海草保护管理体系　②扩大旅游观光产业　③加强海草床修复和重建　④设立海草床保护区 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课后|高效提能篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [基础练] (2025年福建泉州模拟)2025年3月,中国自主研发的7 000米级载人潜水器“蛟龙”号在某海域开展关键作业能力提升应用海试。下图示意“蛟龙”号海试位置图。据此完成第1~2题。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 1.“蛟龙”号海试地点位于我国( ) A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 2.我国不断加强对海洋探索的主要目的是( ) ①改善海洋生态环境　②维护海洋领土权益　③推动关键技术突破　④大量捕捞海洋鱼类 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D A 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 　　(2024年陕西西安期末)海洋强国是指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有强大综合实力的国家。下图为中国海域主要油气田分布示意图。据此完成第3~4题。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 3.我国海上油气田资源主要分布在( ) A.台湾海峡 B.黄海、东海 C.琼州海峡 D.渤海、南海 D 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 4.海洋油田开采可能带来的问题是( ) A.地壳活动增加 B.加大国家负担 C.污染海洋生态 D.海洋生物增加 C 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 　　[新视野](2025年山东德州期中)2025年5月22日,中国首个海上二氧化碳封存示范工程在珠江口盆地的恩平15-1平台投用,助力实现“以碳驱油,以油固碳”的海洋能源循环利用模式。下图为海上二氧化碳封存示范工程示意图。据此完成第5~6题。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 5.此次封存工程所在的海域是( ) A.渤海 B.东海 C.南海 D.黄海 6.该封存示范工程的成功实施可( ) A.带动海上石油绿色开发 B.加剧全球变暖 C.扩大土地资源面积 D.改变海底地形种类 C A 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- [培优练] 　　(2025年广东惠州期末)2025年5月27日,我国自主研发的全球首艘自航式养殖工船——“湾区伶仃”号在广东江门下水。整船利用深海进行“游牧式”养殖,为鱼儿提供了广阔的空间,提升鱼苗活力和鱼肉品质,实现年产鱼量5 000多吨。下图为“湾区伶仃”号养殖工船。据此完成第7~9题。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 7.“湾区伶仃”号将在我国海域开展深海养殖,主要利用了海洋( ) A.化学资源 B.矿产资源 C.旅游资源 D.生物资源 8.广东沿海海域发展深海养殖的有利自然条件是( ) A.海水水质较差 B.海域面积广阔 C.养殖技术成熟 D.当地政策支持 D B 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 9.开展深海“游牧式”养殖的优点有( ) ①可灵活选择水温、水质适宜的海域　②鱼儿自由游动空间大,利于提升活力　③进一步捕捞深海鱼类,增加产量　④深海水质优良,鱼肉品质好 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 10.(2024年广东深圳期末)阅读图文材料,回答下列问题。 材料　红树林被称为“海上森林”,是能在海水中生长的植物群落。20世纪50年代,随着经济发展,我国的红树林部分被农田、养殖池塘及城市用地侵占。2000年以来,我国积极推动生态修复和造林工作,出台《红树林保护修复专项行动计划》,并将红树林划入生态红线严格管理,红树林面积实现明显变化。图甲为1973—2000年我国红树林面积变化示意图,图乙为红树林生态系统示意图。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (1)从纬度和海陆位置,描述我国红树林分布范围。 【答案】(1)纬度位置:位于30°N以南的热带和亚热带的低纬度地区。海陆位置:位于我国的东南沿海地区。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (2)说明1973—2000年我国红树林面积变化的整体趋势及主要原因。 (2)趋势:面积在逐渐缩小。原因:被农田、养殖池塘及城市用地侵占。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (3)简述我国保护红树林采取的措施。 (3)①出台《红树林保护修复专项行动计划》,旨在积极推动生态修复和造林工作;②将红树林划入生态红线严格管理范围,加强对红树林的保护与管理;③加强了对红树林资源的调查监测,确保红树林资源的可持续利用;④通过宣传教育和法律法规的制定,提高公众保护红树林的意识,促进社会各界的参与和支持。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- (4)深圳福田红树林自然保护区是全国唯一处于城市腹地的国家级自然保护区。有人提出在深圳城市中心建设红树林保护区与紧缺的城市用地之间产生冲突,你是否赞同在深圳城市中心建设红树林保护区?说出你的观点并说明理由。 (4)赞同。理由:①红树林可以净化水质;②红树林发达的根系能将大量的二氧化碳储藏于地下,起到净化空气的作用;③红树林还可以维护生物的多样性;④红树林保护区可以通过合理规划和科学管理实现与城市建设的和谐共存;⑤红树林保护区可以为城市增添独特的自然风光和生态价值,有利于提升城市形象和吸引游客;⑥红树林可以保护海岸、抵御风暴。 或不赞同。理由:深圳人口稠密,城市用地紧张,在城市中心建设红树林保护区会占用大量土地。 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 -返回目录- -返回目录- $