精品解析:辽宁沈阳市虹桥中学教育集团2025-2026学年度九年级下学期线下假期限时作业反馈数学试卷

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2026-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-06-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期沈阳市虹桥中学教育集团 九年级线下假期限时作业反馈数学学科 满分:120分 时间:120分钟 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 生活中有许多对称美的图形,下列是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 榫卯是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式,是我国工艺文化精神的传奇;凸出部分叫榫,凹进部分叫卯,下图是某个部件“卯”的实物图,它的主视图是(  ) A. B. C. D. 3. 东北四城市 年 月份平均气温如下表所示,其中气温最低的城市是( ) 城市 沈阳 大连 哈尔滨 长春 月份平均气温 A. 沈阳 B. 大连 C. 哈尔滨 D. 长春 4. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 下列命题是真命题的是( ) A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 矩形的对角线互相平分 C. 对角线互相垂直的四边形是矩形 D. 矩形的对角线互相垂直 6. 下列说法中正确的是( ) A. 一个抽奖活动的中奖率是,则抽100次奖一定会中奖10次 B. 了解某批灯泡的使用寿命,采取普查方式 C. 一组数据1、2、3、4的中位数是2.5 D. 若甲组数据的方差是,乙组数据的方差是,若则甲组数据比乙组数据稳定 7. 如图,点E在正方形 的内部,且 为等边三角形, 与 交于点M,则为( ) A. B. C. D. 8. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问:人与车各几何?其人意是:若3人坐一辆车,则两辆车是空的;若2人坐一辆车,则9人需要步行.问:人与车各多少?设有x人,y辆车,则符合题意的方程组是( ) A. B. C. D. 9. 如图,矩形 各顶点的坐标分别为,,,,以原点为位似中心,将这个矩形按相似比缩小,则顶点 在第一象限对应点的坐标是( ) A. B. C. D. 10. 如图,抛物线与x轴的一个交点A的坐标为,对称轴为直线 .下列结论:①;②;③若点,都在该抛物线上,则.其中正确结论的个数为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 因式分解:_____________ . 12. 连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币,两次都反面朝上的概率为___________. 13. 如图, 为 的直径,点C,D是 上位于 异侧的两点,连接 , .若,则 的度数为______. 14. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B在反比例函数 的图像上,轴于点C,,将 沿 翻折,若点C的对应点D落在该反比例函数的图像上,则k的值为_____. 15. 如图,四边形 中,,,, .以点 为圆心,以 长为半径作图,与 相交于点 ,连接 .以点 为圆心,适当长为半径作弧,分别与,相交于点 , ,再分别以点 , 为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点 ,作射线,与 相交于点 ,则的长为______(用含 的代数式表示). 三、解答题:本题共10小题,共97分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 计算 (1)计算: (2)解分式方程: 17. 某公司准备采购办公电脑,若采购1台A型电脑和2台B型电脑,需花费1.32万元;若采购3台A型电脑和1台B型电脑,需花费1.46万元. (1)求A、B两种型号电脑每台的售价各是多少万元? (2)若该公司采购A、B两种型号的电脑共30台,且总费用不超过14.1万元,求该公司至少要采购多少台A型电脑. 18. 某校为了解七年级学生对消防安全知识掌握的情况,随机抽取该校七年级部分学生进行测试,并对测试成绩进行收集、整理、描述和分析(测试满分为100分,学生测试成绩 均为不小于60的整数,分为四个等级:D: ,C: ,B: ,A:),部分信息如下: 信息一: 信息二:学生成绩在B等级的数据(单位:分)如下: 80,81,82,83,84,84,84,86,86,86,88,89 请根据以上信息,解答下列问题: (1)求所抽取的学生成组为C等级的人数; (2)求所抽取的学生成绩的中位数; (3)该校七年级共有360名学生,若全年级学生都参加本次测试,请估计成绩为A等级的人数. 19. 如图①是某红色文化主题公园内的雕塑,将其抽象成如图②所示的示意图,已知点B,A,D,E在同一直线上, 测得 (1)连接 , 求证: (2)求雕塑的高(即点E到直线 的距离). (精确到, 参考数据: 20. 某新能源汽车企业对一款新能源汽车进行性能测试.测试前该新能源汽车已充满电,测试时汽车保持匀速运动,相关测试数据如下表所示: 行驶时间x() 0 1 2 3 4 ··· 剩余电量y() 80 65 50 35 20 ··· 行驶路程S() 0 80 160 240 320 ··· 这辆新能源汽车电池的剩余电量y()与行驶时间x(),行驶路程S() 与行驶时间x()之间满足不同的一次函数关系. (1)①直接写出S与x之间的函数关系式 ; ②求y与x之间的函数关系式(以上两问均不要求写出自变量x的取值范围); (2)当这款新能源汽车剩余电量为总电量的时,必须停止测试开始充电,否则将对汽车造成严重损伤.求这辆车从开始测试到再次充电时,行驶的最远路程. 21. 如图, 是 的外接圆, 是 的直径,点 在上,, 在 的延长线上,. (1)如图1,求证: 是 的切线; (2)如图2,若,,求的长. 22. 综合与实践 【了解定义】 如图1,在 和中,,点在底 的同侧.我们把具有这种位置关系的两个等腰三角形叫做同位等腰三角形.在同位等腰三角形中,两个三角形中腰的夹角叫做腰角,顶角顶点的连线叫做轴线.图1中 和是腰角,线段 是轴线. 【探究性质】 小明通过测量、折纸的方法猜想同位等腰三角形有以下性质:同位等腰三角形的两个腰角相等,轴线所在的直线垂直平分底边. 小明利用图1给出已知、求证,请帮助小明完成证明. (1)已知:如图1, 和是同位等腰三角形,连接 .求证:,直线 是线段 的垂直平分线. 【辨析理解】 (2)如图2,在 中,,点 在 上,,,垂足为 , 的延长线与 相交于点 ,点 在线段上,且,连接 .求证: 和是同位等腰三角形. 【拓展应用】 (3)如图3, 和是同位等腰三角形,,点 在 的延长线上,且的延长线与分别交于点 ,点 在上,.若 ,,求的长. 23. 已知抛物线的顶点为 ,且,对称轴与 轴相交于点 ,点在抛物线上,为坐标原点. (1)当时,求该抛物线顶点 的坐标; (2)当时,求 的值; (3)若 是抛物线上的点,且点 在第四象限,,点 在线段 上,点 在线段上,,当取得最小值为时,求 的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期沈阳市虹桥中学教育集团 九年级线下假期限时作业反馈数学学科 满分:120分 时间:120分钟 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 生活中有许多对称美的图形,下列是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据中心对称图形定义:把图形沿某点旋转 得到的新图形与原图形重合的图形叫中心对称图形,轴对称图形定义:把一个图形沿某条直线对折两边完全重合的图形叫轴对称图形,逐个判断即可得到答案. 【详解】解:由题意可得, A选项图形即是中心对称图形又是轴对称图形,不符合题意, B选项图形即是中心对称图形又是轴对称图形,不符合题意, C选项图形即是中心对称图形又是轴对称图形,不符合题意, D选项图形是中心对称图形但不是轴对称图形,符合题意, 故选:D; 【点睛】本题考查中心对称图形定义:把图形沿某点旋转 得到的新图形与原图形重合的图形叫中心对称图形,轴对称图形定义:把一个图形沿某条直线对折两边完全重合的图形叫轴对称图形. 2. 榫卯是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式,是我国工艺文化精神的传奇;凸出部分叫榫,凹进部分叫卯,下图是某个部件“卯”的实物图,它的主视图是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据主视图是从前向后观察到的图形,进行判断即可. 【详解】解:由题意,得:“卯”的主视图为: 故选C. 【点睛】本题考查三视图,熟练掌握三视图的画法,是解题的关键. 3. 东北四城市 年 月份平均气温如下表所示,其中气温最低的城市是( ) 城市 沈阳 大连 哈尔滨 长春 月份平均气温 A. 沈阳 B. 大连 C. 哈尔滨 D. 长春 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数的大小比较,根据两个负数,绝对值大的反而小即可判断求解,掌握有理数的大小比较方法是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∴气温最低的城市是长春, 故选:. 4. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了合并同类项、单项式乘法、积的乘方、幂的乘方等知识点,掌握相关运算法则成为解题的关键. 根据合并同类项、单项式乘法、积的乘方、幂的乘方逐项判断即可. 【详解】解:A. ,故该选项错误,不符合题意; B. ,故该选项错误,不符合题意; C. ,故该选项错误,不符合题意; D. ,故该选项正确,符合题意. 故选D. 5. 下列命题是真命题的是( ) A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 矩形的对角线互相平分 C. 对角线互相垂直的四边形是矩形 D. 矩形的对角线互相垂直 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行四边形的判定,矩形的性质,菱形的性质逐项分析判断即可即可求解. 本题考查了判断命题的真假,掌握平行四边形的判定,矩形的性质,菱形的性质是解题的关键. 【详解】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,是假命题,故该选项不符合题意; B、矩形的对角线互相平分且相等,原命题是真命题,故该选项符合题意; C、对角线相等的平行四边形是矩形,原命题是假命题,故该选项不符合题意; D、菱形的对角线互相垂直,不相等,原命题是假命题,故该选项不符合题意; 故选B. 6. 下列说法中正确的是( ) A. 一个抽奖活动的中奖率是,则抽100次奖一定会中奖10次 B. 了解某批灯泡的使用寿命,采取普查方式 C. 一组数据1、2、3、4的中位数是2.5 D. 若甲组数据的方差是,乙组数据的方差是,若则甲组数据比乙组数据稳定 【答案】C 【解析】 【分析】根据概率、普查、中位数、方差的概念,即可解答. 【详解】解:A、一个抽奖活动的中奖率是10%,则抽100次奖可能中奖10次,故不合题意; B、了解某批灯泡的使用寿命,采取抽样调查方式,故不合题意; C、一组数据1、2、3、4的中位数是2.5,故符合题意; D、若甲组数据的方差是s甲2,乙组数据的方差是s乙2,若s甲2>s乙2则乙组数据比甲组数据稳定,故不合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了概率、普查、中位数、方差,解决本题的关键是熟记概率、普查、中位数、方差的定义. 7. 如图,点E在正方形 的内部,且 为等边三角形, 与 交于点M,则为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查正方形的性质,等边三角形的性质以及三角形内角和定理,根据正方形和等边三角形的性质可求得,由 得,结合运用三角形内角和定理可求出,从而可得出. 【详解】解:∵四边形 是正方形, ∴ ∵ 为等边三角形, ∴ ∴, ∴, ∵ ∴, ∵ 是正方形 的对角线, ∴ ∴ ∴ 故选:C. 8. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问:人与车各几何?其人意是:若3人坐一辆车,则两辆车是空的;若2人坐一辆车,则9人需要步行.问:人与车各多少?设有x人,y辆车,则符合题意的方程组是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设共有x人,y辆车,根据“如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解. 【详解】设有x人,y辆车, 依题意得 , 故选:A 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 9. 如图,矩形 各顶点的坐标分别为,,,,以原点 为位似中心,将这个矩形按相似比缩小,则顶点 在第一象限对应点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了位似图形的性质,根据题意 横纵的坐标乘以,即可求解. 【详解】解:依题意,,以原点 为位似中心,将这个矩形按相似比缩小,则顶点 在第一象限对应点的坐标是 故选:D. 10. 如图,抛物线与x轴的一个交点A的坐标为,对称轴为直线 .下列结论:①;②;③若点,都在该抛物线上,则.其中正确结论的个数为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次函数图象与系数的关系、二次函数图象上点的坐标特征,抛物线与 轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答. 根据函数图象和图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题. 【详解】解:由图可知函数与 轴的交点在负半轴, ,故①正确; ∵抛物线与 轴的一个交点 的坐标为, ∴当 时, ,即,故②错误; ∵点都在该抛物线上,且, ∴点关于直线 对称, ,故③正确. 故选:B. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 因式分解:_____________ . 【答案】 【解析】 【详解】解:x3-4x2+4x =x(x2-4x+4) =x(x-2)2. 故答案为:x(x-2)2. 【点睛】本题考查提公因式法与公式法的综合运用. 12. 连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币,两次都反面朝上的概率为___________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了列表法与树状图法.画树状图展示所有4种等可能的结果数,再找出两次都是反面朝上的结果数,然后根据概率公式求解. 【详解】解:画树状图为: 共有4种等可能的结果数,其中两次都是反面朝上的结果数为1, ∴两次都是反面朝上的概率=. 故答案为:. 13. 如图, 为 的直径,点C,D是 上位于 异侧的两点,连接 , .若,则 的度数为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了弧,弦,圆心角的关系,圆周角定理, 先根据弧,弦,圆心角的关系得出,再根据圆周角定理得出答案. 【详解】解:连接 , ∵, ∴, ∴. 故答案为:. 14. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B在反比例函数 的图像上,轴于点C,,将 沿 翻折,若点C的对应点D落在该反比例函数的图像上,则k的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数 的几何意义,掌握求解的方法是解题的关键. 如图,过点 作轴于点 .根据,,设 ,则,由对称可知 ,,即可得,,解得,根据点C的对应点D落在该反比例函数的图像上,即可列方程求解; 【详解】解:如图,过点 作轴于点 . ∵点A的坐标为, ∴, ∵,轴, 设 ,则, 由对称可知 ,, ∴, ∴,, ∴, ∵点C的对应点D落在该反比例函数的图像上, ∴, 解得:, ∵反比例函数图象在第一象限, ∴, 故答案为:. 15. 如图,四边形 中,,,, .以点 为圆心,以 长为半径作图,与 相交于点 ,连接 .以点 为圆心,适当长为半径作弧,分别与, 相交于点 , ,再分别以点 , 为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点 ,作射线,与 相交于点 ,则的长为______(用含 的代数式表示). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了作图﹣作角平分线,平行线的性质,等腰三角形的判定,熟练掌握知识点是解题的关键. 利用基本作图得到, 平分,,接着证明 得到,然后利用求解. 【详解】解:由作法得, 平分, ∴, ∵ , ∴, ∴ , ∴, ∴. 故答案为:. 三、解答题:本题共10小题,共97分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 计算 (1)计算: (2)解分式方程: 【答案】(1) (2)无解 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算,涉及0指数和负整数指数幂、特殊角的三角函数等知识,也考查了分式方程的求解,熟练掌握相关运算法则是解题的关键; (1)先计算0指数和负整数指数幂、代入特殊角的三角函数、化简绝对值,再计算乘法,最后计算加减即可; (2)原方程去分母化为整式方程,求出整式方程的解后再检验即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 去分母,得, 解得:, 经检验,是原方程的增根, 所以原方程无解. 17. 某公司准备采购办公电脑,若采购1台A型电脑和2台B型电脑,需花费1.32万元;若采购3台A型电脑和1台B型电脑,需花费1.46万元. (1)求A、B两种型号电脑每台的售价各是多少万元? (2)若该公司采购A、B两种型号的电脑共30台,且总费用不超过14.1万元,求该公司至少要采购多少台A型电脑. 【答案】(1)A、B两种型号电脑每台的售价分别为0.32万元和0.5万元 (2)该公司至少要采购5台A型电脑 【解析】 【分析】本题主要考查二元一次方程组和一元一次不等式的应用.解题关键在于准确找出题目中的等量关系和不等关系,通过合理设未知数,列出方程组和不等式,进而求解得出答案. (1)已知两种不同的采购组合及对应的花费,通过设未知数,利用这两个等量关系列出二元一次方程组.方程组中表示“1台 型电脑和2台 型电脑花费万元” ,表示“3台 型电脑和1台 型电脑花费万元” .然后通过解方程组得出 、 两种型号电脑的单价. (2)已知要采购两种电脑共 台,设采购 型电脑 台,则采购 型电脑台.根据“总费用不超过万元”这一不等关系列出一元一次不等式.不等式左边表示采购 、 两种电脑的总费用,通过解不等式得出 的取值范围,进而得到 型电脑最少的采购数量. 【小问1详解】 解:设A、B两种型号电脑每台的售价分别为 万元和 万元. 解得. 答:A、B两种型号电脑每台的售价分别为0.32万元和0.5万元. 【小问2详解】 解:设该公司要采购A型电脑a台. . 解得. 答:该公司至少要采购5台A型电脑. 18. 某校为了解七年级学生对消防安全知识掌握的情况,随机抽取该校七年级部分学生进行测试,并对测试成绩进行收集、整理、描述和分析(测试满分为100分,学生测试成绩 均为不小于60的整数,分为四个等级:D: ,C: ,B: ,A: ),部分信息如下: 信息一: 信息二:学生成绩在B等级的数据(单位:分)如下: 80,81,82,83,84,84,84,86,86,86,88,89 请根据以上信息,解答下列问题: (1)求所抽取的学生成组为C等级的人数; (2)求所抽取的学生成绩的中位数; (3)该校七年级共有360名学生,若全年级学生都参加本次测试,请估计成绩为A等级的人数. 【答案】(1)7人 (2)85 (3)120人 【解析】 【分析】本题考查了扇形统计图和频数分布直方图,中位数,用样本估计总体,正确理解题意是解题的关键. (1)先根据B的人数以及所占百分比求得总人数,再拿总人数减去A、B、D的人数即可; (2)总人数为30人,因此中位数是第15和第16名同学的成绩的平均数,由于C中7人,D中1人,B中12人,故中位数是B中第7和第8名同学的成绩的平均数,因此中位数为:; (3)拿360乘以A等级的人数所占百分比即可. 【小问1详解】 解:总人数为:(人), ∴抽取的学生成组为C等级的人数为:(人); 【小问2详解】 解:总人数为30人,因此中位数是第15和第16名同学的成绩的平均数, ∵C中7人,D中1人,B中12人,故中位数是B中第7和第8名同学的成绩的平均数, ∴中位数为:; 【小问3详解】 解:成绩为A等级的人数为:(人), 答:成绩为A等级的人数为120. 19. 如图①是某红色文化主题公园内的雕塑,将其抽象成如图②所示的示意图,已知点B,A,D,E在同一直线上, 测得 (1)连接 , 求证: (2)求雕塑的高(即点E到直线 的距离). (精确到, 参考数据: 【答案】(1)证明:∵, ∴ ∵ 即 ∴即 . (2)雕塑的高约为米 【解析】 【分析】(1)根据等边对等角得出,根据三角形内角和定理得出,进而得出 ,即可得证; (2)过点 作,交 的延长线于点 ,在中,得出,则,在中,根据,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 如图所示,过点 作,交 的延长线于点 , 在中, ∴, ∴ ∴ 在中,, ∴ (米). 答:雕塑的高约为米. 20. 某新能源汽车企业对一款新能源汽车进行性能测试.测试前该新能源汽车已充满电,测试时汽车保持匀速运动,相关测试数据如下表所示: 行驶时间x() 0 1 2 3 4 ··· 剩余电量y() 80 65 50 35 20 ··· 行驶路程S() 0 80 160 240 320 ··· 这辆新能源汽车电池的剩余电量y()与行驶时间x(),行驶路程S() 与行驶时间x()之间满足不同的一次函数关系. (1)①直接写出S与x之间的函数关系式 ; ②求y与x之间的函数关系式(以上两问均不要求写出自变量x的取值范围); (2)当这款新能源汽车剩余电量为总电量的时,必须停止测试开始充电,否则将对汽车造成严重损伤.求这辆车从开始测试到再次充电时,行驶的最远路程. 【答案】(1)①;②一次函数解析式 (2)这辆车从开始测试到再次充电时,行驶的最远路程为 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的应用,正确求得一次函数的解析式是解题的关键. (1)①根据题意可得S与x之间的函数关系式为一次函数,利用待定系数法即可解答; ②根据题意可得y与x之间的函数关系式为一次函数,利用待定系数法即可解答; (2)根据题意,利用一次函数的性质求得最大值即可. 【小问1详解】 解:根据题意可得S与x之间的函数关系式为一次函数, 设S与x之间的函数关系式为, 把代入可得, S与x之间的函数关系式为, 故答案为:; ②根据题意可得S与x之间的函数关系式为一次函数, 设 与 之间的函数关系式为, 把代入可得,, , 一次函数解析式; 【小问2详解】 解:由题意,得, 将代入得, 解得, , 随 的增大而增大, 当时,, 答:这辆车从开始测试到再次充电时,行驶的最远路程为. 21. 如图, 是 的外接圆, 是 的直径,点 在上,, 在 的延长线上,. (1)如图1,求证: 是 的切线; (2)如图2,若,,求的长. 【答案】(1) 证明:连接 , ∵ , ∴, ∴, ∵, ∴, ∵ 为直径, ∴ , ∴,即, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴ , ∴ 是 的切线; (2) 【解析】 【分析】(1)连接 ,则,故,由,得到,而 ,则,由,得,因此,故,则 是 的切线; (2)连接,可得,则,故,由,得,那么长为. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:连接, 由(1)得, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴长为:. 【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的判定,直角三角形的性质,三角形的外角性质,弧长公式等,正确添加辅助线是解决本题的关键. 22. 综合与实践 【了解定义】 如图1,在 和中,,点在底 的同侧.我们把具有这种位置关系的两个等腰三角形叫做同位等腰三角形.在同位等腰三角形中,两个三角形中腰的夹角叫做腰角,顶角顶点的连线叫做轴线.图1中 和是腰角,线段 是轴线. 【探究性质】 小明通过测量、折纸的方法猜想同位等腰三角形有以下性质:同位等腰三角形的两个腰角相等,轴线所在的直线垂直平分底边. 小明利用图1给出已知、求证,请帮助小明完成证明. (1)已知:如图1, 和是同位等腰三角形,连接 .求证:,直线 是线段 的垂直平分线. 【辨析理解】 (2)如图2,在 中,,点 在 上,,,垂足为 , 的延长线与 相交于点 ,点 在线段 上,且,连接 .求证: 和是同位等腰三角形. 【拓展应用】 (3)如图3, 和是同位等腰三角形,,点 在 的延长线上,且的延长线与分别交于点 ,点 在 上,.若 ,,求的长. 【答案】 (1)证明:和是同位等腰三角形, . , 即. , 点 在线段 的垂直平分线上. , 点 在线段 的垂直平分线上. 直线 是线段 的垂直平分线. (2)证明:如图,作射线 交 于点 . ,垂足为 , . . , . . . , . . , . . . , . . 和是同位等腰三角形. (3) 【解析】 【分析】(1)利用同位等腰三角形的性质得,得 ,从而有;再由,结合线段垂直平分线的判定即可证明; (2)作射线 交 于点 .由已知,则.再证明得,即可得证; (3)作,垂足为 ,过点 作 的平行线与 延长线于点 .利用解直角三角形可求得,再利用勾股定理求得 ;再证明,从而求得 ;再证明,求得;再证明,由对应边成比例可求得 ,从而求得最后结果. 【详解】(1)略 (2)略 (3)解:如图,作,垂足为 ,过点 作 的平行线与 延长线于点 . . 和是同位等腰三角形, 垂直平分 . 由题意知. 在中,. 在Rt中,,, . . , . , . , , . . . 垂直平分 , . , . , . . ,, . . 即. 解得. . 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定,勾股定理,相似三角形的判定与性质,解直角三角形;题目有一定的难度,构造辅助线并证明三角形全等与相似是解题的关键. 23. 已知抛物线的顶点为 ,且,对称轴与 轴相交于点 ,点在抛物线上,为坐标原点. (1)当时,求该抛物线顶点 的坐标; (2)当时,求 的值; (3)若 是抛物线上的点,且点 在第四象限,,点 在线段 上,点 在线段上,,当取得最小值为时,求 的值. 【答案】(1)该抛物线顶点 的坐标为 (2)10 (3)1 【解析】 【分析】(1)先求得的值,再配成顶点式,即可求解; (2)过点作轴,在中,利用勾股定理求得,在中,勾股定理求得,得该抛物线顶点 的坐标为,再利用待定系数法求解即可; (3)过点作轴,过点 作轴,证明,求得点 的坐标为,在中,利用勾股定理结合题意求得,在的外部,作,且,证明,得到,当满足条件的点 落在线段上时,取得最小值,求得点 的坐标为,再利用待定系数法求解即可. 【小问1详解】 解:,得.又, 该抛物线的解析式为. , 该抛物线顶点 的坐标为; 【小问2详解】 解:过点作轴,垂足为, 则. 在中,由, . 解得(舍). 点 的坐标为. ,即. 抛物线的对称轴为 . 对称轴与 轴相交于点 ,则. 在中,由, . 解得(正值舍去). 由,得该抛物线顶点 的坐标为. 该抛物线的解析式为. 点在该抛物线上,有. ; 【小问3详解】 解:过点作轴,垂足为, 则. . 在中,. 过点 作轴,垂足为 ,则. ,又, . ∴,, ∴点 的坐标为. 在中,, ,即. 根据题意,,得. 在的外部,作,且,连接, 得. . ∴. . 当满足条件的点 落在线段上时,取得最小值,即. 在中,, .得. .解得(舍). 点 的坐标为,点 的坐标为. 点都在抛物线上, 得. . 【点睛】本题是二次函数综合题,考查待定系数法求二次函数解析式,二次函数的顶点式,勾股定理,垂线段最短,全等三角形的判定和性质,正确引出辅助线是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁沈阳市虹桥中学教育集团2025-2026学年度九年级下学期线下假期限时作业反馈数学试卷
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