11.2二次根式的乘除 同步复习讲义2025-2026学年苏科版数学八年级下册

2026-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 11.2 二次根式的乘除
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 175 KB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦二次根式的乘除核心知识点,系统梳理最简二次根式的概念(被开方数不含分母及能开尽方的因数因式),二次根式乘除法法则(积与商的算术平方根性质及对应运算规律),以及分母有理化的方法(化去分母根号,寻找有理化因式),构建从概念辨析到法则应用再到运算技巧的学习支架。 资料通过概念辨析题(如判断最简二次根式)培养抽象能力,计算题(如正方形边长计算)提升运算能力,实例与符号表达强化模型意识。课中教师可按题型系统授课,课后学生通过练习题巩固,有效查漏补缺,助力知识内化。

内容正文:

第11章第2节 二次根式的乘除 题型1 最简二次根式 题型2 二次根式的乘除法 题型3 分母有理化 ▉题型1 最简二次根式 最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式. 最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式. 如:不含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有2、3、a(a≥0)、x+y等; 含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有4、9、a2、(x+y)2、x2+2xy+y2等. 1.下列式子中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解:A、2,不是最简二次根式,故本选项错误; B、,不是最简二次根式,故本选项错误; C、,不是最简二次根式,故本选项错误; D、是最简二次根式,故本选项正确; 故选:D. 2.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解答】解:A、2,不是最简二次根式,不符合题意; B、是最简二次根式,符合题意; C、,不是最简二次根式,不符合题意; D、,不是最简二次根式,不符合题意; 故选:B. 3.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解:A、2,不是最简二次根式,不符合题意; B、,不是最简二次根式,不符合题意; C、|y|,不是最简二次根式,不符合题意; D、是最简二次根式,符合题意; 故选:D. 4.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意; B、,则不是最简二次根式,不符合题意; C、,则不是最简二次根式,不符合题意; D、,则不是最简二次根式,不符合题意; 故选:A. ▉题型2 二次根式的乘除法 (1)积的算术平方根性质:•(a≥0,b≥0) (2)二次根式的乘法法则:•(a≥0,b≥0) (3)商的算术平方根的性质:(a≥0,b>0) (4)二次根式的除法法则:(a≥0,b>0) 规律方法总结: 在使用性质•(a≥0,b≥0)时一定要注意a≥0,b≥0的条件限制,如果a<0,b<0,使用该性质会使二次根式无意义,如()×()≠﹣4×﹣9;同样的在使用二次根式的乘法法则,商的算术平方根和二次根式的除法运算也是如此. 5.如图,正方形M的边长为m,面积为8;正方形N的边长为n,面积为32.计算的结果为(  ) A.1 B.﹣2 C. D. 【答案】B 【解答】解:由题意,得:, ∴, 故选:B. 6.计算的结果为(  ) A.﹣6 B. C. D.6 【答案】B 【解答】解:原式. 故选:B. 7.若,,则下列表示正确的是(  ) A.5m B.5n C.5mn D. 【答案】B 【解答】解:55n, 故选:B. 8.下列等式中,能够成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:A、44,故此选项不符合题意; B、,故此选项不符合题意; C、30,故此选项符合题意; D、是最简二次根式,不能化简,故此选项不符合题意; 故选:C. 9.下式中正确的是(  ) A.5 B.5 C. D.5 【答案】D 【解答】解:无意义,则A不符合题意, ()2=5,则B不符合题意, 5,则C不符合题意, ()2=5,则D符合题意, 故选:D. 10.计算:   . 【答案】. 【解答】解: , 故答案为:. 11.计算:   . 【答案】 【解答】解:, 故答案为:. 12.计算•(a≥0)的结果是 8a . 【答案】8a. 【解答】解:原式 =8a, 故答案为:8a. 13.若,且a+b=2,整数a的值可以是 0(答案不唯一)  (写出一个即可). 【答案】0(答案不唯一). 【解答】解:根据题意得a≥0,b≥0且a+b=2, ∴整数a的值可以是0(答案不唯一), 故答案为:0(答案不唯一). ▉题型3 分母有理化 (1)分母有理化是指把分母中的根号化去. 分母有理化常常是乘二次根式本身(分母只有一项)或与原分母组成平方差公式. 例如:①;②. (2)两个含二次根式的代数式相乘时,它们的积不含二次根式,这样的两个代数式成互为有理化因式. 一个二次根式的有理化因式不止一个. 例如:的有理化因式可以是,也可以是a(),这里的a可以是任意有理数. 14.在下列根式中,最简二次根式是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:2,则A不符合题意, ,则B不符合题意, 是最简二次根式,则C符合题意, ,则D不符合题意, 故选:C. 15.如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①,②•1,③b,其中正确的是(  ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 【答案】B 【解答】解:∵ab>0,a+b<0, ∴a<0,b<0, ∴①,原计算错误; ②•1,正确; ③b,正确. 故选:B. 16.下列二次根式是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:A.是最简二次根式,因此选项A符合题意; B.,所以不是最简二次根式,因此选项B不符合题意; C.3,所以不是最简二次根式,因此选项C不符合题意; D.,所以不是最简二次根式,因此选项D不符合题意. 故选:A. 17.陈老师在黑板上写了一个式子:,“□”中的运算符号没有给出,如果要求运算结果是有理数,那么“□”中的运算符号可能是(  ) A.+或× B.×或÷ C.+或﹣ D.﹣或÷ 【答案】A 【解答】解:,是有理数,符合题意; ,是无理数,不符合题意, ,是有理数,符合题意; ,是无理数,不符合题意, 故“□”中的运算符号可能是:+或×, 故选:A. 18.2的一个有理化因式是(  ) A. B.2 C.2 D.2 【答案】C 【解答】解:A.•(2)=6﹣2,那么不是2的一个有理化因式,故A不符合题意. B.根据二次根式的乘法法则,2不是2的一个有理化因式,故B不符合题意. C.(2)(2)=6﹣4=2,2是2的一个有理化因式,故C符合题意. D.根据二次根式的乘法法则,2不是2的一个有理化因式,故D不符合题意. 故选:C. 19.比较大小:  <  .(填“>”、“<”或“=”) 【答案】<. 【解答】解:,, ∵, ∴, 故答案为:<. 20.对于有理数a和b,定义了一种新运算:,例如,则3※为    . 【答案】. 【解答】解:由题意得:, 即3※为. 故答案为:. 21.化简: ①; ②; ③. 【答案】①; ②; ③. 【解答】解:①; ②; ③. 学科网(北京)股份有限公司 $ 第11章第2节 二次根式的乘除 题型1 最简二次根式 题型2 二次根式的乘除法 题型3 分母有理化 ▉题型1 最简二次根式 最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式. 最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式. 如:不含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有2、3、a(a≥0)、x+y等; 含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有4、9、a2、(x+y)2、x2+2xy+y2等. 1.下列式子中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 3.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 4.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. ▉题型2 二次根式的乘除法 (1)积的算术平方根性质:•(a≥0,b≥0) (2)二次根式的乘法法则:•(a≥0,b≥0) (3)商的算术平方根的性质:(a≥0,b>0) (4)二次根式的除法法则:(a≥0,b>0) 规律方法总结: 在使用性质•(a≥0,b≥0)时一定要注意a≥0,b≥0的条件限制,如果a<0,b<0,使用该性质会使二次根式无意义,如()×()≠﹣4×﹣9;同样的在使用二次根式的乘法法则,商的算术平方根和二次根式的除法运算也是如此. 5.如图,正方形M的边长为m,面积为8;正方形N的边长为n,面积为32.计算的结果为(  ) A.1 B.﹣2 C. D. 6.计算的结果为(  ) A.﹣6 B. C. D.6 7.若,,则下列表示正确的是(  ) A.5m B.5n C.5mn D. 8.下列等式中,能够成立的是(  ) A. B. C. D. 9.下式中正确的是(  ) A.5 B.5 C. D.5 10.计算:   . 11.计算:   . 12.计算•(a≥0)的结果是  . 13.若,且a+b=2,整数a的值可以是   (写出一个即可). ▉题型3 分母有理化 (1)分母有理化是指把分母中的根号化去. 分母有理化常常是乘二次根式本身(分母只有一项)或与原分母组成平方差公式. 例如:①;②. (2)两个含二次根式的代数式相乘时,它们的积不含二次根式,这样的两个代数式成互为有理化因式. 一个二次根式的有理化因式不止一个. 例如:的有理化因式可以是,也可以是a(),这里的a可以是任意有理数. 14.在下列根式中,最简二次根式是(  ) A. B. C. D. 15.如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①,②•1,③b,其中正确的是(  ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 16.下列二次根式是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 17.陈老师在黑板上写了一个式子:,“□”中的运算符号没有给出,如果要求运算结果是有理数,那么“□”中的运算符号可能是(  ) A.+或× B.×或÷ C.+或﹣ D.﹣或÷ 18.2的一个有理化因式是(  ) A. B.2 C.2 D.2 19.比较大小:    .(填“>”、“<”或“=”) 20.对于有理数a和b,定义了一种新运算:,例如,则3※为    . 21.化简: ①; ②; ③. 学科网(北京)股份有限公司 $

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