内容正文:
人教版四年级下册数学第1单元第1课时
加、减法的意义和各部分间的关系(分层作业含答案)
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________ 完成时间:__________
基础巩固篇(全员必做,夯实基础)
一、填空题(每题2分,共16分)
1. 把两个数合并成一个数的运算,叫做( )。
2. 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做( )。
3. 在加法中,和 = 加数○加数,其中○里应填( )。
4. 在减法中,差 = 被减数 ○ 减数,减数 = 被减数 ○ 差(填运算符号)。
5. 被减数 = 减数 ○ 差,用字母表示可以写成( )(用a表示被减数,b表示减数,c表示差)。
6. 一个加数是45,另一个加数是55,它们的和是( )。
7. 被减数是180,减数是70,差是( )。
8. 已知两个数的和是320,其中一个加数是170,另一个加数是( )。
二、根据加法算式写两道减法算式(每题3分,共12分)
1. 350 + 280 = 630
( ) - ( ) = ( )
( ) - ( ) = ( )
2. 187 + 256 = 443
( ) - ( ) = ( )
( ) - ( ) = ( )
3. 520 + 190 = 710
( ) - ( ) = ( )
( ) - ( ) = ( )
4. 408 + 392 = 800
( ) - ( ) = ( )
( ) - ( ) = ( )
三、根据减法算式写一道加法算式(每题2分,共8分)
1. 560 - 220 = 340 → ( ) + ( ) = ( )
2. 789 - 369 = 420 → ( ) + ( ) = ( )
3. 900 - 540 = 360 → ( ) + ( ) = ( )
4. 635 - 278 = 357 → ( ) + ( ) = ( )
四、直接写出得数(每题1分,共12分)
25 + 75 = 100 - 25 = 100 - 75 = 68 - 40 =
28 + 40 = 68 - 28 = 150 + 50 = 200 - 80 =
36 + 64 = 120 - 35 = 72 + 28 = 95 - 65 =
能力提升篇(巩固提升,学以致用)
一、填表(每空2分,共24分)
加法各部分关系表
加数
加数
和
28
47
36
90
65
120
175
225
142
300
减法各部分关系表
被减数
减数
差
150
70
48
52
96
28
320
150
450
190
二、列式计算(每题4分,共16分)
1. 360减去一个数得125,这个数是多少?
2. 一个数加上218等于500,这个数是多少?
3. 被减数是432,差是159,减数是多少?
4. 两个加数的和是670,其中一个加数是295,另一个加数是多少?
三、解决问题(每题4分,共8分)
1. 商店上午卖出168千克苹果,下午卖出145千克苹果,全天一共卖出多少千克苹果?
2. 一根绳子长200米,用去85米,还剩多少米?如果再用去45米,这时还剩多少米?
拓展挑战篇(学有余力,自主选做)
一、填一填(每题2分,共8分)
1. ( ) + 136 = 250 420 - ( ) = 185
2. ( ) - 128 = 72 305 = 187 + ( )
3. 156 + ( ) = 400 ( ) - 239 = 361
4. 500 - ( ) = 275 280 + ( ) = 530
二、思考题(每题5分,共10分)
1. 已知△ + ○ = 150,△ - ○ = 30,求△和○各代表多少?
2. 两个数的和是320,如果一个加数增加30,另一个加数减少20,现在的和是多少?
三、错题分析与改正(每题6分,共12分)
1. 小明在做一道减法题时,把减数36看成了63,结果算出差是21,正确的差应该是多少?
2. 小红在计算加法时,把一个加数125看成了152,结果得到的和是380,正确的和应该是多少?
参考答案
基础巩固篇
一、填空题(每题2分,共16分)
1. 加法
2. 减法
3. +(加号)
4. -(减号);-(减号)
5. a = b + c
6. 100
7. 110
8. 150
二、根据加法算式写两道减法算式(每题3分,共12分)
1. 630 - 350 = 280;630 - 280 = 350
2. 443 - 187 = 256;443 - 256 = 187
3. 710 - 520 = 190;710 - 190 = 520
4. 800 - 408 = 392;800 - 392 = 408
三、根据减法算式写一道加法算式(每题2分,共8分)
1. 220 + 340 = 560(或340 + 220 = 560)
2. 369 + 420 = 789(或420 + 369 = 789)
3. 540 + 360 = 900(或360 + 540 = 900)
4. 278 + 357 = 635(或357 + 278 = 635)
四、直接写出得数(每题1分,共12分)
100;75;25;28;68;40;200;120;100;85;100;30
能力提升篇
一、填表(每空2分,共24分)
加法各部分关系表:75;54;55;400;158
减法各部分关系表:80;100;68;170;260
二、列式计算(每题4分,共16分)
1. 360 - 125 = 235 答:这个数是235。
2. 500 - 218 = 282 答:这个数是282。
3. 432 - 159 = 273 答:减数是273。
4. 670 - 295 = 375 答:另一个加数是375。
三、解决问题(每题4分,共8分)
1. 168 + 145 = 313(千克) 答:全天一共卖出313千克苹果。
2. 200 - 85 = 115(米);115 - 45 = 70(米) 答:第一次用后还剩115米,再用后还剩70米。
拓展挑战篇
一、填一填(每题2分,共8分)
1. 114;235
2. 200;118
3. 244;600
4. 225;250
二、思考题(每题5分,共10分)
1. 方法:△ = (150 + 30)÷ 2 = 90,○ = 150 - 90 = 60 答:△代表90,○代表60。
2. 320 + 30 - 20 = 330 答:现在的和是330。
三、错题分析与改正(每题6分,共12分)
1. 分析:把减数看大,差就变小,需用错误的差加上多减的部分。
改正:63 - 36 = 27,21 + 27 = 48 答:正确的差是48。
2. 分析:把加数看大,和就变大,需用错误的和减去多加的部分。
改正:152 - 125 = 27,380 - 27 = 353 答:正确的和是353。
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