第1单元:加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系(同步练习)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

2026-04-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 1 四则运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 211 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 hehedahhd
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57395635.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1单元:加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系 一、填一填。 1. 根据341-230=111,写出一个加法算式为( )和一个减法算式为( )。 2. 根据79×64=5056,写出两个除法算式为( )、( )。 3.两个数相加的和比其中一个加数大21,比另一个加数大31,和是( )。 4. 小新家在幸福小区买了一套房子,面积是114平方米。若每平方米要缴90元住宅专项维修资金,小新家这套房子一共要缴住宅专项维修资金多少元?这道题可用( )法计算,请说明理由: 。 5. 被减数、减数与差的和是170,减数比差少25,差是( )。 6. 被除数、除数、商和余数相加的和是31,商是4,余数是1,除数是( ),被除数是( )。 二、选一选。 1. 已知△-○=□,则下面的算式中,正确的有( )个。 ①△-□=○ ②○+□=△ ③△+□=○ ④○+□+△=△+△ A. 2 B. 3 C. 4 2. 下面的算式(□、△均不为0)中,结果不为0的是( )。 A. 0×△×□ B. □÷△×0 C. △÷△-0÷△ 3. 贝贝在做一道两位数减两位数的减法题时,把被减数十位上的9错看成6,个位上的3错看成8,算出的差是17。正确的差是( )。 A. 42 B. 47 C. 52 4.小刚的作业本不小心被墨水弄脏了一部分,根据信息推断弄脏的这部分条件是( )。 A.1个蛋糕和2盒牙膏 B.2个蛋糕和2盒牙膏 C.2个蛋糕和1盒牙膏 三、算一算。 1. 计算。 0÷12= 132-25×4= 23×10×0= 117+( )=417 160+0= 36-36÷6= 7×5÷7×5= ( )÷50=40 2.用竖式计算,并验算。 228+496 547-376 754÷29 105×28 四、解决问题。 1. 粽子用箬(ruò)叶包裹而成,其主要材料是糯米,深受大家的喜爱。下图是某小吃店一周内三种粽子的销量情况,其中蜜枣馅粽子的销量比豆沙馅粽子的2倍还多15个,请你补全线段图并计算蜜枣馅粽子的销量。 2. 体育老师去商店买15个篮球,发现自己少带了180元,于是改买12个篮球,发现还差24元。每个篮球多少钱?体育老师带了多少钱? 参考答案: 一、1. 230+111=341(或111+230=341) 341-111=230 2. 5056÷79=64 5056÷64=79 3. 52 4.乘房子的面积乘每平方米要缴的住宅专项维修资金等于一共要缴的住宅专项维修资金 5. 55 6. 5 21 二、1. B 2. C 3. A 4. B 三、1. 0 32 0 300 160 30 25 2000 四、1. 385+118=503(个) 503×2+15=1021(个) 2. 15-12=3(个) 180-24=156(元) 156÷3=52(元) 52×15-180=600(元) 学科网(北京)股份有限公司 $

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