04天气预报（课件）-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

该小学科学课件围绕天气预报展开，涵盖定义、组成、大气知识及气象工具应用。通过“数据如何变成天气预报”的问题导入，从24小时/一周预报识别，到大气分层与气象要素，再到卫星、雷达、AI等科技工具，构建从现象到原理的学习支架。 亮点在于融合探究实践与科学思维，如台风路径推测活动让学生计算登陆时间，天气记录表格培养数据分析能力。结合科学观念，通过天气符号与校园活动结合，帮助学生理解天气与生活的联系。既提升学生探究能力和生活应用意识，也为教师提供结构清晰、实践丰富的教学资源。

AI数字人视频：收集了这么多数据，它们怎么变成天气预报呢？气象员会把数据传给超级计算机，计算机会像解数学题一样，算出明天是晴天还是雨天！哇！那天气预报就是“算”出来的吗？对呀，但这只是第一步！接下来还需要…学习天气预报！ 苏教版三年级下册 可重新编辑，更改字体，替换现有标题字体图片 天 气 预 报 封面：天气预报 天气预报在日常生活中极为重要，它能帮助我们提前了解天气变化，合理安排出行、学习和活动。通过这一课程的学习，学生能掌握天气预报的基本知识，提升对自然现象的认知和理解能力。让我们一起开启这场天气预报的学习之旅。 人们不仅能利用气象工具实时测量某地区当下的天气状况， 还能预测该地区未来的天气状况，这就是天气预报。 天气预报的功能可不止局限于了解当下。人们借助气象工具，一方面能实时测量某地区当前的天气状况，像是此刻有没有下雨、气温多少等；另一方面，还具备预测该地区未来天气状况的能力。 根据经验和判断，推测将要发生的事，就是在预测。 天气预报就是一种预测。 预测，本质上是基于经验和判断，对未来事情进行的一种推测。生活中预测无处不在，比如根据天空中乌云的聚集情况，推测即将下雨，这就是简单的预测。 而天气预报，正是预测在气象领域的典型应用。气象工作者通过对大量气象数据的分析和判断，运用专业知识和模型，推测未来一段时间的天气状况。所以说，天气预报就是一种预测，它能帮助我们提前做好应对准备。 小苏 5 天气预报里有什么？ 下面两份天气预报 分别提供了哪些信息？ 讨 论 接下来我们就来一下天气预报里究竟包含什么。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 仔细观察 请大家仔细看看左边的天气预报界面，你能从中找到哪些关键信息呢？ 核心要素总结 预报时间：具体的日期和时刻（如周一、08:00） 气温范围：最高温和最低温（如 5℃ ~ 2℃） 天气状况：晴、阴、雨、雪等图标和文字描述 风力风向：风级大小及风向提示 当我们查看天气预报界面时，要学会捕捉关键信息。首先是预报时间，它明确了具体的日期和时刻，像周一、08:00 这样的信息，能让我们清楚这份预报对应的时间点。 气温范围也很重要，最高温和最低温能让我们提前了解当天的冷热程度，比如 5℃ ~ 2℃ ，就知道这一天大概的冷暖区间。 天气状况通过图标和文字描述呈现，晴、阴、雨、雪等一目了然，让我们提前做好应对准备。 还有风力风向，风级大小及风向提示能帮助我们判断出行是否方便，比如大风天可能就要注意携带合适的衣物，避免逆风行走的不便。 逐时时间轴 展示从凌晨到深夜每个整点的天气变化情况。 直观天气符号 通过图标一眼识别晴天、多云、阴天或降雨。 实时气温显示 精确显示每个时刻的具体温度，掌握冷暖变化。 整体趋势结论 综合判断一天中天气是升温还是降温，是否有雨。 怎么看24小时预报？ 24小时的天气预报我们需要关注哪些要点呢。首先会看时间轴对应的天气变化情况，全天最高温度出现在几点，是多少度;最低温是几点，多少度。 接下来是通过观察天气符号来了解全天的天气情况，并关注全天的冷暖变化。 日期与星期 显示未来七天的具体星期，方便我们对应日程安排。 天气状况符号 直观的图标展示晴、雨、雪等天气，一眼看懂天气变化。 最高与最低气温 关注每日的冷热极值，最高温代表白天最热，最低温代表早晚最冷。 提前规划活动 综合天气和温度信息，合理安排出行、运动或学习计划。 怎么看一周预报？ 查看一周天气预报时，要关注几个关键信息。日期与星期能让我们清晰对应未来七天的日程安排，避免因时间混乱耽误重要事情。天气状况符号以直观图标展示晴、雨、雪等天气，无需复杂解读，一眼就能了解天气变化趋势。 最高与最低气温也很重要，最高温代表白天最热时段的温度，最低温则体现早晚的寒冷程度。了解这些冷热极值，能让我们提前准备合适的衣物。 9 大气和天气 观 察 前面我们了解了天气预报相关知识，现在将视角转向大气和天气本身。 大气层：地球的“外衣” 我们周围充满了空气，这些空气层层包裹着地球，形成了厚厚的大气层。 地球被一层厚厚的“外衣”所包裹，这就是大气层。它由环绕在地球周围的空气构成。想象一下，地球就像一个巨大的球体，而大气层如同一件轻柔却至关重要的披风，紧紧地围绕着它。 由于受热不均匀 大气在不断地运动 形成各种天气现象 天气的定义 天气是指一个地区短时间内，大气中各种气象要素的综合状况。它描述了我们感受到的冷热、阴晴、风雨等变化。 大气主要集中在地球表面以上大约18千米的范围内。 分布范围 大气受热不均是天气变化的根源。由于不同地区接收太阳辐射不同，大气便不断运动起来。这种运动如同一场无形的舞蹈，在地球这个大舞台上持续上演，进而形成了千变万化的天气现象。 从科学定义来看，天气是一个地区短时间内大气中各种气象要素的综合状况。我们日常感受到的冷热、阴晴、风雨等变化都属于天气范畴。 值得注意的是，大气主要集中在地球表面以上约18千米的范围内。这薄薄的一层“外衣”，却蕴含着无尽的气象奥秘。 短时间内大气中各种气象要素的综合状况，包括气温、云量、降雨量、风向、风力、湿度等。 大气中各种气象要素 天气是短时间内大气中各种气象要素的综合状况。这些要素包括气温、云量、降雨量、风向、风力、湿度等。气温反映冷热程度，影响着我们的体感和着装；云量的多少与阴晴有关，还可能预示着降雨等天气变化；降雨量直接关系到是否会下雨以及雨势大小。 风向和风力会影响我们的出行，也对大气污染物的扩散有作用。湿度则影响着我们的舒适度和一些物品的保存。这些要素相互影响、相互作用，共同构成了我们所感受到的天气。 随着科技的进步， 人们对大气运动的监测能力不断提高 科技小帮手1：气象卫星 太空“千里眼” 气象卫星在遥远的太空运行，就像一双“千里眼”，从太空中俯瞰整个地球和大气层，清晰捕捉云层变化。 高效实时传输 它的观测范围非常广，效率高，能实时传回最新的气象数据，第一时间预警台风等极端天气。 随着科技不断进步，人类对大气运动的监测能力显著提升，气象卫星便是其中一位重要的“科技小帮手”。它宛如太空“千里眼”，在遥远的太空运行，能从高空俯瞰整个地球和大气层，清晰捕捉云层的微妙变化。 气象卫星的优势不仅在于观测视角独特，其观测范围极为广泛，能覆盖大片区域。而且工作效率极高，可实时将最新的气象数据传回地面。这意味着我们能第一时间获取关键气象信息，提前对台风等极端天气发出预警，为人们的生产生活安全提供有力保障。 随着科技的进步， 人们对大气运动的监测能力不断提高 科技小帮手2：气象雷达 神奇的“超级手电筒” 气象雷达向天空发射看不见的电磁波，就像手电筒的光。当信号遇到云层或雨滴反射回来时，雷达就能分析出大气中是否有降水、云层厚度等信息。 强对流天气的“预警员” 它能精准捕捉暴雨、冰雹、龙卷风等极端天气的迹象，为我们提供短时间内的精准预报，提前发出警报，守护大家的安全。 科技进步让人们对大气运动的监测能力不断提升，气象雷达便是其中的得力“科技小帮手”。它宛如神奇的“超级手电筒”，向天空发射看不见的电磁波，如同手电筒发光。当这些信号遇到云层或雨滴反射回来，雷达就能分析出大气中是否有降水、云层厚度等信息。 气象雷达更是强对流天气的“预警员”，能精准捕捉暴雨、冰雹、龙卷风等极端天气的迹象。它为我们提供短时间内的精准预报，提前发出警报，就像一位忠诚的守护者，守护着大家的安全。有了气象雷达，我们能更好地应对极端天气。 随着科技的进步， 人们对大气运动的监测能力不断提高 科技小帮手3：AI 大模型 超级大脑：海量数据分析 AI大模型就像一个拥有超级大脑的气象专家，能够处理卫星、雷达等设备传回的海量气象数据。 精准预测：发现变化规律 通过智能算法从复杂数据中找到天气变化的深层规律，做出更准确的预测，大大提高了预报的精细化程度。 科技进步让人们监测大气运动的能力不断提升，AI大模型便是其中出色的“科技小帮手”。它宛如拥有超级大脑的气象专家，能处理卫星、雷达等设备传回的海量气象数据。想象一下，众多复杂的数据在AI大模型这里被高效整合。 而且，AI大模型还能通过智能算法，从复杂数据中发现天气变化的深层规律。这就好比在一团乱麻中精准找到线头，从而做出更准确的预测，大大提升了预报的精细化程度，让我们能更精准地了解未来天气。 挑战：我们来推测台风路径！ 参考台风的资料， 你能推算此次台风登陆时间吗？ 思 考 现在，我们迎来一个具有挑战性的思考任务——推测台风路径并推算其登陆时间。此前我们了解了大气运动、天气要素以及气象监测科技等知识，这些都为解决这个问题奠定了基础。台风的移动受多种因素影响，我们要依据给定的台风资料，运用科学的方法进行分析。 台风实时动态情报 当前位置：9月12日10时，位于浙江省舟山市东南方向约100千米的海面上。 移动方向与速度：向西北方向移动，速度约为每小时5千到10千米。 挑战任务： 请根据以上信息，推测台风大概会在什么时候登陆？ “这是一道简单的数学题，距离除以速度就是时间！” 现在我们来关注台风实时动态。截至9月12日10时，台风位于浙江省舟山市东南约100千米的海面上，正以每小时5到10千米的速度向西北移动。接下来要挑战推测台风登陆时间。其实这本质是数学问题，用距离除以速度就能得到时间。我们需依据不同速度来计算不同的登陆时间范围，这能锻炼大家对气象数据的分析能力。 台风实时动态情报 当前位置：9月12日10时，位于浙江省舟山市东南方向约100千米的海面上。 移动方向与速度：向西北方向移动，速度约为每小时5千到10千米。 计算过程： 100÷10=10小时，100÷5=20小时 登录时间范围： 9月12日10时+10小时=9月12日20时 9月12日10时+20小时=9月13日6时 由于速度有范围，我们需要分别计算。若以每小时10千米的速度移动，100除以10得10小时，9月12日10时加上10小时就是9月12日20时；若以每小时5千米的速度移动，100除以5得20小时，9月12日10时加上20小时就是9月13日6时。所以台风登陆时间在9月12日20时到9月13日6时之间。 19 讨 论 天气符号我认识 天气预报中常用一些图形符号来表示天气状况。这些符号分别表示什么天气？ 我们来探讨一下天气预报里的天气符号。天气预报常用图形符号来表示天气状况，这些符号就像一种特殊的“语言”，能简洁明了地传达天气信息。认识这些符号，能让我们更直观、迅速地了解天气情况。现在就思考一下，这些符号分别对应着什么天气呢？ 同学们，你们认识其中的哪些天气符号呢？ 大家不妨回想一下日常看到的天气预报，然后思考自己认识其中哪些天气符号。现在就请大家开动脑筋，看看能说出多少个认识的天气符号。 晴 天 多 云 阴 天 资料：天气预报中的天气符号 这里展示了晴天、多云和阴天三种符号。晴天意味着阳光充足，少云或无云，人们可以尽情享受户外活动。多云时，天空被云层部分遮挡，阳光会有所减弱，天气较为舒适。阴天则是云层较厚，阳光难以穿透，给人一种压抑感。 雷阵雨 雷 电 资料：天气预报中的天气符号 雷阵雨是一种伴有雷电的降雨天气，通常来得快去得也快，短时间内可能带来较大的降水量。而雷电则是云层中的电荷放电现象，具有强大的破坏力。 小雨 中雨 大雨 资料：天气预报中的天气符号 天气预报中，小雨、中雨和大雨这几个天气符号代表了不同程度的降水状况。小雨如牛毛般轻柔，它的降水强度较小，通常不会对人们的出行造成太大影响。中雨则比小雨更明显，雨滴相对较大，打在地面上会溅起水花，出行时需要携带雨具。而大雨就比较猛烈了，雨滴又大又密，短时间内可能导致路面积水，对交通和户外活动都会有较大影响。 小雪 中雪 大雪 资料：天气预报中的天气符号 天气预报中，雪的量级也有不同的呈现。小雪、中雪、大雪，这三种天气符号代表着不同程度的降雪情况。小雪往往轻盈而柔和，像是大自然撒下的细碎银粉，给大地铺上一层薄纱。中雪则更有气势，雪花纷纷扬扬，能逐渐覆盖地面。大雪就更为壮观了，鹅毛般的雪花密集飘落，很快整个世界就会被白色笼罩。 资料：天气预报中的天气符号 暴 雪 雨夹雪 我们继续了解天气预报中的天气符号，这次是暴雪和雨夹雪。暴雪往往伴随着极低的气温和大量的降雪，会严重影响交通出行，还可能压垮建筑物、破坏农作物。而雨夹雪则是降雨和降雪同时出现的天气现象，路面容易结冰，增加滑倒和交通事故的风险。这两种天气都极具挑战性，大家要格外关注气象预报，提前做好防范。 南风（4级） 西北风（6级） 资料：天气预报中的天气符号 天气预报里，风向和风力是重要信息。这里展示了南风4级和西北风6级这两个天气符号。南风4级时，风相对比较温和，可能带来一些暖湿的空气，让人感觉较为舒适，或许会让环境增添一份柔和的氛围。而西北风6级就不同了，风力较强，往往会比较寒冷、干燥，可能会吹起尘土，出行时得做好防风措施。了解这些风向和风力符号，能让我们更好地根据天气安排生活。 资料：天气预报中的天气符号 沙尘暴 雾 台 风 天气预报中的天气符号丰富多样，这页展示了沙尘暴、雾和台风。沙尘暴是一种灾害性天气，大量沙尘被卷入空中，会严重影响空气质量，对人体健康、交通出行等都有极大危害。雾会降低能见度，给海陆空交通带来安全隐患，还会使近地层污染物难以扩散。而台风是极具破坏力的天气系统，狂风暴雨可能会摧毁建筑、破坏基础设施。了解这些天气符号，能让我们提前做好应对恶劣天气的准备，保障生活安全与便利。 收看或收听一段天气预报， 把信息填在表格里。 接下来我们要进行一项实践活动，即收看或收听一段天气预报，并把相关信息填在表格里。 日期 天气 最高温 最低温 风力 其他 10月1日 晴 28°C 18°C 3级 无 10月2日 多云 25°C 16°C 2级 微风 天气记录表格 记录日期能让我们清晰掌握时间顺序，而天气记录表格则能系统收集气温、云量、降雨量、风向、风力等数据。通过它，能直观呈现一段时间内的天气状况，分析天气变化规律，为出行、农业生产等提供参考，助力我们更好应对天气。 日期 天气状况 最高温 最低温 风向 风力 云量 降雨 周一 晴 28℃ 18℃ 东 3级 少云 0 周二 多云 26℃ 16℃ 南 2级 多云 0 周三 阴转雨 22℃ 15℃ 西 4级 阴 中雨 周四 雨 20℃ 14℃ 北 5级 阴 大雨 周五 多云 23℃ 16℃ 东 3级 多云 0 天气记录表格 连续观测某地一周的天气状况，记录气温、云量、降雨量、风向、风力等各种数据。根据记录表，说一说这一周天气有哪些变化。 Homework 作业 本次布置的作业是对某地一周的天气状况进行连续观测。大家要记录气温、云量、降雨量、风向、风力等各类数据，形成天气记录表格。这一作业意义重大，通过对数据的收集和整理，我们能更直观地了解天气的变化规律。之后根据记录表，阐述这一周天气的变化情况，这有助于培养大家的观察和分析能力，还能让大家更深入地认识天气与生活的联系。 认识天气预报的组成 我们学习了天气预报的两个主要部分：24小时短期预报和一周的长期预报。 学会识别关键信息 掌握了如何看懂气温数值，识别常见的天气符号以及判断风力大小。 了解生活应用价值 知道了天气预报能帮助我们合理安排出行和日常活动，让生活更便利。 总结时间！ 回顾本次学习内容，我们已认识了天气预报的组成。它主要包含24小时短期预报和一周的长期预报，这两种预报各有作用，短期预报让我们应对当下天气，长期预报助我们提前规划。 同时，我们学会识别关键信息，比如看懂气温数值，能知道冷热程度；识别常见天气符号，可直观了解天气状况；判断风力大小，为出行等活动提供参考。 更重要的是，我们了解了天气预报的生活应用价值，它能帮助我们合理安排出行和日常活动，让生活更便利。 总之，这次学习让我们对天气预报有了全面认识，能更好地运用它服务生活。 天气变化真奇妙 做生活的有心人！ 科学探索， 从身边开始！ 天气变化充满着奇妙之处，它就像是大自然演奏的一曲神秘乐章，时而风和日丽，时而狂风暴雨，每一种变化都蕴含着独特的魅力。这就提醒我们要做生活的有心人，在日常中多留意天气的细微变化。 科学探索并非遥不可及，它就藏在我们身边的点点滴滴中，天气便是一个绝佳的探索切入口。对天气的观察与研究，能引导我们揭开大自然的更多奥秘。大家不妨从现在起，积极参与到对天气的探索中。 Lavf61.7.100 null 33254.133 null 30144.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Lavf61.7.100 $