7.2 第1课时饱和溶液与不饱和溶液（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册化学（科粤版·新教材）

7.2 物尼 第1课时 饱和 A知识分点练 夯基础 知识点1饱和溶液与不饱和溶液的判断 1.将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能说明 红砂糖水是饱和溶液的是 A.红砂糖水色很深 B.红砂糖水很甜 C.红砂糖溶解得很快 D.红砂糖固体有剩余 2.20℃时，50g水中溶解了18g氯化钠恰好成 为饱和溶液。 (1)20℃时，50g水中加入15g氯化钠得到的 溶液是 (填“饱和”或“不饱和”) 溶液。 (2)向(1)中溶液再加入5g氯化钠，得到的是 氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶 液，该溶液中，溶质的质量是 g,溶液的 质量是 g。 3.请根据下列实验现象回答问题（已知水的密度 为1g/mL)。 实验内容 实验结果 室温下，取10mL水，加入 全部溶解，得到溶液① 2 g NaCl,,搅拌 有部分固体未溶解，得到 再加入2 g NaCl,.搅拌 溶液② 再加入10mL水，搅拌 全部溶解，得到溶液③ (1)溶液①~③中，一定属于饱和溶液的是 (填序号)。 (2)下列说法正确的是 (填字母)。 A.溶液①一定是该温度下氯化钠的饱和溶液 B.溶液②的质量为14g C.溶液③中不能再溶解其他物质 D.溶液③的质量为24g 22 同步训练·初中化学9年级下册KY版 质溶解的量 定性和定量的视角 溶液与不饱和溶液 ⊙建议用时20分钟 知识点2饱和溶液与不饱和溶液之间的转化 4.对于多数固体物质的不饱和溶液来说，要使之 成为饱和溶液，可采取的方法有 ( ) ①降低温度②升高温度③加同种溶质 ④加溶剂⑤恒温蒸发溶剂⑥加人该物质 的饱和溶液 A.①③⑤ B.②③④ C.①③⑥ D.③④⑤ 5.室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧 杯放在盛水的大烧杯中（如图所示），欲使硝酸 钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固 体物质是 ) A.氯化钾 B.氯化钠 硝酸钾 溶液 C.硝酸铵 D.氢氧化钠 6.室温时，对100mL氯化钠饱和溶液进行如下 操作，最终甲、乙两烧杯中溶液 转移50mL溶液 加入50mL水 100mL 50 mL 50 mL 溶液 溶液溶液 甲 甲 甲 A.溶质质量相同 B.溶液质量相同 C.均为不饱和溶液 D.溶剂质量相同 知识点3饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液和稀 溶液之间的关系 7.下列关于饱和溶液的叙述正确的是 () A.饱和溶液在任何时候都不可能再溶解物质 B.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不 一定是稀溶液 C.一定温度下，向硝酸钾饱和溶液中加入少量 硝酸钾晶体后，溶液质量变大 D.一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入少量 硝酸钾晶体，硝酸钾晶体不再溶解 B综合应用练 提能力 8.常温下，在两只各盛有100mL水的烧杯中，分 别加入相同质量的甲、乙两种物质使其充分溶 解，结果如图所示。下列说法正确的是( A.甲溶液是不饱和溶液 甲 B.乙溶液是不饱和溶液 C.升高温度，剩余的甲固体 定能继续溶解 D.乙溶液可能达到饱和，也可能未达到饱和 9.室温下，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是恰好饱和 的溶液，另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作 无法区分这两种溶液的是 A.加一定量的水 B.加入少量的硝酸钾晶体 C.适当降低温度 D.恒温蒸发少量水 10.向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中逐渐加入氯 化铵晶体，下列图像符合溶液中溶质质量变 化规律的是 ( 溶质质量 ↑溶质质量 加入氯化铵 加入氯化铵 的质量 的质量 A B ↑溶质质量 ↑溶质质量 加人氯化铵 加入氯化铵 的质量 的质量 C 0 11.某粗盐中的主要杂质是MgCl2,工业上常把粗 盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗，再滤出食 盐。下列有关说法中，正确的是 () A.浸洗前后，被浸洗的食盐中MgCl2的含量 不变 B.浸洗过程中，饱和食盐水的质量逐渐减小 C.浸洗用的饱和食盐水可以无限次地使用 下去 D.粗盐粉碎的颗粒大小影响浸洗效果 12.将t1℃的澄清石灰水升温到t2℃后，发现 Ca(OH)2溶液变浑浊（不计升温过程中水分 的蒸发)。下列说法不正确的是 () A.t1℃的Ca(OH)2溶液一定是饱和溶液 B.t2℃的Ca(OH)2溶液一定是饱和溶液 C.t1℃的Ca(OH)2溶液一定比t2℃的Ca(OH)2 溶液浓 D.升温可以将Ca(OH)2的不饱和溶液转化 为饱和溶液 13.新考法·跨学科如图所 Md 示，一物体悬挂在氯化 钠饱和溶液中，在恒温 条件下向烧杯内溶液中 分别加入下列物质（悬挂物不参与反应），说 明弹簧秤读数变化情况（填“变大”“不变”或 “变小”)。 (1)如果加入氯化钠晶体，弹簧秤读数 (2)如果加入蒸馏水，弹簧秤读数 (3)如果加入KNO3晶体，弹簧秤读数 14.A、B、C、D四只烧杯中分别盛有质量相等的同 种溶剂，在相同温度下，向四只小烧杯中分别 加入200g、150g、100g、50g某溶质，充分溶 解后，现象如图所示，请回答下列问题。 0 (1) (填字母，下同)烧杯中一定是该溶 质的饱和溶液； 烧杯中一定是该溶质的 不饱和溶液； 烧杯中可能是该溶质的饱 和溶液，也可能是不饱和溶液。 (2)四只烧杯中形成溶液的质量关系是 (3)若该溶质是硝酸钾晶体，对A、B两只烧杯 同时升高温度（均匀进行），固体物质先消失的 是 第七单元溶液2310.(1)甲和丁 (2)甲和丙 (3)控制变量31 单元复习 知识体系构建 1.汞2.导电性3.导热性4.延展性5.金属6.混合物 7.3Fe十20，点燃Fe,0, 8.Fe++2HCI-FeCl2+H2 9.Fe+CuSO,=Cu+FeSO, 10.置换反应 11.化合物 12.3C0+Fe2O3 高温2Fe十3C0, 13.红棕 14.黑 15.浑浊 16.蓝色 17.氧气18.水 易错易混集训 1.(1)× (2)X (3)×(4)/(5)×(6)×(7)/ (8)/(9)× (10)× 2.(1)/(2)×(3)×(4)×(5)× 3.C 4.(1)3Fe十20，点槛Fe,0 (2)Fe+2HCI-FeCl2+H2 (3)Cu+2AgNO3-Cu(NO3)2+2Ag (4)Fe+CuSO,-FeSO,+Cu 5.(1)×(2)×(3)×(4)/ 6.(1)×(2)×(3)×(4)× 单元复习训练 1.D2.B3.C4.C5.D6.C7.C 8.(1)铁片表面有红色固体析出，蓝色溶液变为浅绿色③ (2)Fe+2AgNO3-Fe(NO3)2+2Ag不平衡 9.(1)强度大 (2)①Fe+2AgNO3-Fe(NO3)2+2Ag[或Fe+Cu(NO3)2 —Fe(NO3)2十Cu]②银、铜、铁③3 第七单元溶液 7.1物质的溶解 1.C2.A3.B4.A5.A 6.NaOH HCI Ca(OH)2 MgSO,H2O 7.B8.A9.B10.B11.A12.B13.B14.D 15.(1)汽油(2)甲 16.(1)HC1 (2)FeCl2 (3)FeCl2 HCI 7.2物质溶解的量 第1课时饱和溶液与不饱和溶液 1.D 2.(1)不饱和(2)饱和1868 3.(1)②(2)D 4.A5.C6.A7.B8.D9.A10.C11.D12.A 13.(1)不变(2)变大(3)变小 14.(1)AB D C (2)D<C<B=A (3)B 第2课时固体物质的溶解度 1.B2.A3.D4.A 5.(1)27.6(2)小于(3)大于 6.B7.C 8.(1)硫酸钠（或氯化铜等，合理即可） (2)①溶剂的种类②溶质的种类 9.C10.B11.C 12.(1)NaC1(2)31.9<m≤36.0(3)不饱和(4)能 13.(1)NHC1(2)10<t<20(3)37不饱和 第3课时溶解度曲线及其应用气体物质的溶解度 1.D2.B 3.(1)X(2)40℃时，X、Y两物质的溶解度相等 (3)40 饱和4：9(4)15降温 4.(1)> (2)20g(3)10 5.D6.B7.C8.D 9.(1)甲(2)20g(3)m>5(4)②④ 10.(1)60(2)升高温度(3)CD 7.3溶液浓稀的表示 第1课时溶质的质量分数 1.D2.C3.B 化学9年级下册KY版14 4.(1)166(2)150 5.D6.C7.C8.A9.B10.D11.B12.C13.D 14.(1)38.6%(2)加水（或升温）(3)bd 第2课时配制一定溶质质量分数的溶液 1.A2.B3.C 4.(1)16100mL(2)加速溶解 氯化钠溶液 (3)细口瓶 (4)AB 16% 5.B6.B7.C8.B 9.(1)644(2)3000 10.C 11.(1)烧杯玻璃棒 (2)称量时NaCl和砝码的位置放反了 (3)18%(4)D 12.选用8g硫酸铜固体，再加92g蒸馏水（合理即可） 专题训练2化学方程式与溶质质量分数的综合计算 1.(1)0.2 (2)解：设所用稀硫酸的溶质质量分数为x。 Fe+H2SO4=FeSO4+H2个 98 2 100 gXx 0.2g 98100g×x 20.2g x=9.8% 答：所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。 2.(1)16 (2)解：设完全反应后生成氯化铁的质量为x。 Fe2 O3+6HCl=2FeCl3+3H2 O 160 325 16g x 16016g 325 x x=32.5g 32.5g-× 完全反应后所得溶液的溶质质量分数为16g十309g 100%=10% 答：完全反应后所得溶液的溶质质量分数为10%。