第一章生物体的结构与生殖 同步练习- 2025-2026学年浙教版七年级下册科学

2025-2026学年浙教版科学七年级下册第一章生物体的结构与生殖 一、单选题 1．被生锈铁钉扎伤或被动物咬伤后，即使伤口很小也要及时就医。前者可能会使人患破伤风，后者可能会引发狂犬病。引起这两种疾病的微生物如图所示，下列说法正确的是（） A．都能够独立存活 B．都属于单细胞生物 C．体内都有遗传物质 D．都可用放大镜观察 2．如图所示，下列a、b、c对应关系正确的是（　　） A．卵巢、子宫、生殖系统 B．蚕蛹、家蚕幼虫、变态发育 C．雌蕊、子房、胚珠 D．味觉细胞、味蕾、舌头 3．和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（　　） ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生。 A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤ 4．下列生物中，不属于真菌的是（　　） A．B．C．D． 5．按照着生的位置来区分，芽可以分为（　　） A．叶芽和花芽 B．顶芽和侧芽 C．叶芽和混合芽 D．侧芽和花芽 6．幽门螺杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。关于幽门螺杆菌的下列叙述，错误的是（　　） A．有细胞壁 B．没有成形的细胞核 C．是多细胞个体 D．通过分裂的方式繁殖 7．小塘构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图（如图所示）。甲、乙、丙依次代表的是（　　） A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 B．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 D．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 8．概念图可用于表述各种科学概念之间的关系。下列概念图中的包含关系合理的是 A．B．C．D． 9．目前，防治松材线虫主要措施是给松树"注射"一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂，注药方法如图。要使药剂能输送至松树全身，则应注射到（　　） A．保护组织 B．分生组织 C．机械组织 D．输导组织 10．图示为变形虫的生殖过程，其生殖方式为(　　) A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．胎生 D．卵生 11． 在果树栽培和树木移栽过程中，常给树木输营养液，如输液用的针头应插入树木的哪一类组织?（　　） A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织 12．卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（　　） A．卷柏虽结构简单，但也是一种绿色开花植物入 B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能 C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D．蕨类植物对二氧化硫等有毒气体不敏感，可当做监测空气污染程度的指示植物 13． 下表中，植物类群所对应的特征及实例都正确的是（　　） 选项 植物类群 特征 实例 A 苔藓植物 有类似茎叶的分化，无导管， 有假根 葫芦藓、水绵 B 䓡类植物 有根、茎和叶的分化，只能进行有性生殖 满江红、胎生狗脊 C 裸子植物 有根、茎和叶的分化， 只能进行有性生殖 银杏、黑松 D 被子植物 种子繁殖，胚珠外面有果皮包被 油菜、红豆杉 A．A B．B C．C D．D 14．下列关于西瓜的叙述，不正确的是(　　) A．整个西瓜是由子房发育来的 B．西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的 C．西瓜皮是由子房璧发育来的 D．胚珠内的受精卵发育成种子的胚 15．实验站按如图流程培育了勇敢牛牛，下列叙述正确的是（　　） A．该培育方式属于无性生殖 B．胚胎早期发育所需的营养来自良种母牛A的卵细胞 C．该培育过程与克隆技术原理一样 D．勇敢牛牛的遗传物质全部来自良种母牛A 二、填空题 16．细菌的个体十分微小，因此用放大镜看不到单个的细菌。但是我们可以看到细菌大量繁殖后形成的细菌团，即①　 　。 分类 根据细菌形态的不同，可将细菌分为②　 　、③　 　和④　 　三大类 结构 观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或⑤　 　。细菌细胞看不到⑥　 　。像细菌这样没有细胞核的细胞称为⑦　 　 ⑧　 　⑨　 　 ⑩　 　⑪　 　 ⑫　 　⑬　 　 营养方式 细菌细胞内无⑭　 　，一般要依赖有机物生活 生殖方式 ⑮　 　，这种生殖方式属于⑯　 　生殖 与人类 的关系 ①人体内有多种有益健康的细菌，如嗜酸乳杆菌； ②一些细菌可以⑰　 　，如泡菜、酱油、醋等食品的生产； ③有的细菌可分解动植物尸体或用于制药 有害细菌可以使食物腐烂变质、使人生病 17．宁波奉化水蜜桃色泽艳丽，肉质细软，汁多味甜，香气浓郁，有“琼浆玉露”之美誉，广受游客喜爱。 （1）桃花有鲜艳的色彩和香甜的气味，属于　 　(选填“虫媒花”或“风媒花”)。 （2）水蜜桃甜蜜的汁水来自细胞中的　 　(选填“细胞质”或“液泡”)，吃完后剩下的果核里面的种子由　 　发育而来。 （3）为保持其优良性状，建议果农采用　 　(选填“有性”或“无性”)生殖来繁殖植株。 18．青春期是人一生中身心发展的重要时期，了解青春期的身心发展变化，有利于促进青少年的健康发展。图一是某中学男女学生身高生长速度的曲线图，图二是人体的生殖器官发育趋势图，请回答问题。 （1）从图一可知，女孩的发育比男孩　 　(填“早”“晚”或)。 （2）图二为男、女的主要性器官发育趋势示意图，代表男性的睾丸的是　 　。 （3）小红进入青春期了，她的乳房开始增大、音调开始变高，这些变化与　 　的发育有直接关系，因为这个器官能分泌　 　维持第二性征。 19．如图A~E表示人体的不同结构层次，请回答下列问题 （1）整个人体都是A 细胞(受精卵)发育而成的，A细胞通过细胞形成B。在此过程中，母细胞内出现的　 　最终会平均分配到两个子细胞中去。 （2）B通过细胞　 　形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是　 　(写结构名称)。 20．小嘉参照生物的二歧分类检索表，对一些物质进行区分。现有 A、B、C、D四种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和氯化钠溶液中的一种。他制作了右图所示的分类检索表，请帮他将图中”_▲_”的有关内容补充完整。2a：　 　；3a：　 　。 21．家庭制作甜酒有如下工序： 同学们，你们学习了发酵技术后，想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做，材料用具：面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。 方法步骤： ①洗净双手和所需要的器具。 ②在碗内用少量温水将酵母化开。 ③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。 ④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时。 ⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。 ⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。 根据上述材料分析回答下列问题： （1）方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是　 　。 （2）蒸熟的发糕暄软多孔，是因为发酵过程中产生的　 　气体遇热膨胀造成的。 （3）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是　 　。 22．为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。下表是某同学制作的植物手册： 植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树 图谱 特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和基础上，顶端生 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，花丝极短，果实呈紫黑色植物 种类 苔藓植物 植物 　 　 （1）依据植物的特征可知，金毛狗蕨属于五类植物中的　 　植物。 （2）手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是　 　。 （3）植物手册的一项评价指标如下，根据该指标对手册进行的等级评定为　 　，请简述理由　 　。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含4 类植物 包含3类植物 包含2类植物 三、实验探究题 23．小实查阅资料发现，青稞耐寒的特性在种子萌发时就有体现。为了探究低温对青稞种子萌发的影响，小实进行如下实验，选取500颗饱满的青稞种子分成5组，均匀放入铺有2层滤纸的培养盒内，分别放置于不同温度的培养箱中。在第7天测定不同温度处理下的种子萌发率，绘制实验结果如图甲。 表乙：温度对不同种子萌发率影响 温度 4℃ 10℃ 15℃ 20℃ 25℃ 藜麦 4% 6% 8% 9% 22% 青稞 74% 78% 86% 92% 96% 水稻 0% 0% 0% 68% 78% （1）2层滤纸上加入少量水，该操作目的是　 　。 （2）根据图甲可得出的实验结论是　 　。 （3）青藏高原气候寒冷，平均温度在-4℃~11℃。不同温度下，种子萌发情况不同，如表乙所示。结合表乙分析西藏居民以青稞为主食的原因。　 　。 24．细菌的抗药性是困扰医药界的难题。细菌的抗药性是原已存在的，还是抗生素使用后诱导出来的? 对此，研究人员开展了“青霉素对细菌抗药性选择”的研究。 【实验方案】 I.菌落培养：将金黄色葡萄球菌培养在普通培养基 A 上，如图甲所示。 Ⅱ.原位接种：将灭菌绒布在培养基 A 上按 一下，使绒布表面沾上菌落，然后再按到含有青霉素的系列培养基 )上，完成菌落的接种(使细菌在培养基B上的位置和菌落在培养基 A 上的位置一 一对应)，如图乙所示。 （1）实验所用绒布需要灭菌，其目的是　 　。 （2）实验所用培养基 A 和 B 的成分差别是　 　。 （3） 【预期结果】 一段时间后，如果系列培养基B上没有细菌长出，说明接种的这些菌落都没有抗药性。如果系列培养基B上都有部分菌落长出，且它们的数目和位置都是一样的(如图丙所示)，则说明这些菌落对青霉素　 　(选填“已具有”或“未具有”)抗药性。 25．面对新冠肺炎我们需要养成勤洗手的习惯，洗手可以减少手沾染病原菌的数量。为了验证这一结论，甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基，甲、乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。 第一步：与乙握手后，甲清洗手，再用大拇指在1号培养基上按三下，盖上盖子。 第二步：与乙再握手后，甲不洗手，直接用大拇指在2号培养基上按三下，盖上盖子。 第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察。 根据上述实验，回答下列问题： （1）培养24小时后，如果在　 　号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。 （2）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处在于　 　。 （3）用大拇指在培养基上按三下后，立即盖上盖子，这样做的目的是　 　。 26．小科发现掉入浓食盐水中的绿豆种子一直没有萌发，于是产生了“绿豆种子在不同种类溶液中发芽情况是否相同”的问题，并开展了相关的探究： 【建立假设】绿豆种子在不同种类溶液中的发芽情况不同。 【实验步骤】 ①准备清水以及浓度均为0.5%的氯化钠溶液、碳酸氢钠溶液、蔗糖溶液各200 mL。 ②用4只相同的一次性纸杯，在每个杯子内底部垫上经折叠后的餐巾纸，在4只杯子中分别倒入等量且适量备用的清水、氯化钠溶液、碳酸氢钠溶液、蔗糖溶液，然后在杯内餐巾纸上各放5颗相同的绿豆种子，使种子既接触液体又不被浸没。 【实验结果】 实验用液体 日期 清水 氯化钠溶液 碳酸氢钠溶液 蔗糖溶液 第3天 发芽 4 颗 发芽 3 颗 发芽1颗 发芽4 颗 第4天 发芽5颗 发芽4颗 发芽2颗 发芽5颗 第5天 发芽 5 颗，胚轴的平均长度 2.2cm 发芽 4 颗，胚轴的平均长度 1.1cm 发芽 2 颗，胚轴的平均长度 0.3cm 发芽 5 颗，胚轴的平均长度 3.0cm 第6天 3 颗绿豆种子长出新叶 均未长出新叶 均未长出新叶 4 颗绿豆种子长出新叶 第7天 1 颗绿豆芽长度达到 15cm 无明显变化 无明显变化 3 颗绿豆芽长度达到15cm 【结果分析】 （1）不同种类的溶液对绿豆种子的发芽或生长速度　 　(填“有”或“无”)影响。 （2）当溶液浓度为0.5%时，最有利于胚轴生长的是物质是　 　。 （3）为什么绿豆芽在0.5%的氯化钠溶液里生长较慢?小科通过查询资料得知，0.5%的氯化钠溶液浓度过高，导致植株细胞　 　，进一步引起细胞死亡，从而植株死亡。 （4）【实验反思】 小科根据“掉入浓食盐水中的绿豆种子一直没有萌发”的现象，除了可以提出“绿豆种子在不同种类溶液中发芽情况是否相同”的问题外，还可以提出　 　等问题。 27．柴胡是常用中药材，具有抗炎、解热、镇痛等作用，但种子萌发难、发芽率低，为了了解柴胡种子萌发外界因素的关系，科研人员做了如下实验： 实验一：探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响，实验结果如表所示。 组别 温度/℃ 种子数/粒 萌发数/粒 A 15 1000 286 B 20 1000 536 C 25 1000 373 D 30 1000 83 实验二：探究不同浓度聚乙二醇(浸泡24小时)对柴胡种子萌发的影响，实验结果如图所示。 请回答下列问题： （1）为了使实验结果更加准确，实验中选取种子的方式是____； A．随机选数种子 B．挑选饱满完整的种子 （2）实验时选用1000粒种子而不用1粒种子的目的是　 　； （3）C组中种子的萌发率是　 　。 （4）综合以上实验可知：在温度为20℃条件下，用浓度为　 　%的聚乙二醇进行浸种处理，柴胡种子萌发率最高。 四、解答题 28．每年3月份至4月份是桃花盛开的季节，满树的桃花色彩艳丽、气味香甜。6月份到9月份，成熟的桃子就会缀满枝头。 （1）图甲是小海同学观察桃花结构时完成的解剖图，图中有部分花的结构名称未标出，请你将它补充完整。①　 　；②　 　。 （2）图乙是桃子的剖面结构，其中桃仁（种子）是由桃花的　 　发育而来的（填结构名称）。 （3）按传粉的途径分类，桃花属于虫媒花还是风媒花？请写出你的判断结果及判断依据　 　。 29．原产澳大利亚的6只考拉来到中国，它们在中国生活了10天就传出了喜讯：雌性考拉UKI和雄性考拉PIGGY已经交配成功。如果一切正常，形同花生米粒大小的考拉宝宝不久就诞生在妈妈的育儿袋内。与考拉不同，水螅在合适的环境中通常在母体上长出芽体，它从母体脱落可以长成新个体。 （1）考拉的生殖方式为　 　(填“有性生殖”或“无性生殖”)。 （2）根据你学过的知识，你认为考拉宝宝胚胎发育过程中的营养主要来自　 　。 （3）水螅的这种生殖方式叫　 　。 30．如图是小科整理的有关人类生殖发育的部分过程。 （1）女性卵巢产生的生殖细胞B是　 　。 （2）受精卵是新个体生命的起点，它形成的场所是　 　。 （3）在发育过程中，胎儿通过　 　从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。 31．每年九月，西溪火柿节盛大开幕，西溪湿地保留了7000多棵柿子树。回答下列问题： （1）图甲为柿子花，花瓣鲜黄，气味芳香，根据传粉途径的分类，其属于　 　（选填“虫媒花”或“风媒花”）。在开花期间连续阴雨天气使传粉受阻，果农可以采用　 　的方式来提高农作物产量。 （2）图乙为柿子的解剖情况，其中种子是由花的　 　发育而来的（填结构名称）。 （3）柿子树可用种子繁殖，但果农一般采用嫁接的方式，其优点是　 　。 32．小科在学习了“植物的生殖方式”后，了解到植物有不同的培育方式，下图罗列了几种常见的植物生殖方式。 （1）学校农场中的一棵果树既结橘子又结柚子，这种生殖方式是上图中的　 　（填序号）。 （2）小科的妈妈会按图①的方式，将月季的枝条下端插入湿润土壤中，可生根发芽，最后长成新个体，这种生殖方式属于　 　。 （3）在无子西瓜的培育中，人们选择使用图③的方式，而不是用图④的生殖方式，从两种生殖方式的区别及优势角度说明理由。　 　。 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】细菌的主要特点；病毒及其与人的关系 【解析】【分析】细菌属于单细胞生物，与其他细胞最大的区别是，细菌没有成形的细胞核；病毒与其他生物相比，最大的区别是，病毒没有细胞结构。 【解答】A、狂犬病毒没有细胞结构，不能独立存活，故A错误； B、狂犬病毒没有细胞结构，故B错误； C、破伤风杆菌属于细菌，细菌和病毒中均含有遗传物质，故C正确； D、细菌和病毒体积太小，需要借助显微镜继续观察，故D错误。 故答案为：C。 2．【答案】D 【知识点】人体生殖系统的结构和功能；动物的生长时期；花的结构；人的感觉 【解析】【分析】题图中：a包含于b，b包含于c。 【解答】A．卵巢和子宫是并列的概念，它们都是女性的生殖器官，属于生殖系统，A错误。 B．家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。可见，蚕蛹、家蚕幼虫是并列的概念，B错误。 C．花蕊分为雄蕊和雌蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞，C错误。 D．舌头上约有9000个味蕾，每个味蕾约有50个味觉细胞，D正确。 故答案为：D。 3．【答案】A 【知识点】两栖动物的生殖方式；两栖动物的发育过程；鸟的生殖方式；鸟的发育过程 【解析】【分析】胎生是哺乳类动物的特征。 【解答】鸟类和青蛙均是卵生物质，青蛙体外受精，鸟类体内受精，鸟类的卵外有卵壳保护，且亲鸟有孵卵、育雏的行为，可知雏鸟发育成成鸟的成活率高是因为体内受精、卵外有卵壳保护和亲鸟有孵卵、育雏行为。 故答案为：A。 4．【答案】A 【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点 【解析】【分析】细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物。酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于原核生物。 【解答】A图无成形的细胞核，为细菌，不属于真菌，故A符合题意； B图示酵母菌，属于单细胞真菌，故B不符合题意。 C图为蘑菇，属于多细胞真菌，故C不符合题意。 D图为根霉，属于多细胞真菌，故D不符合题意。 故选A。 5．【答案】B 【知识点】芽的发育 【解析】【分析】对于芽的分类，1、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。2、按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。 【解答】芽按着生位置分可分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。 故选B。 6．【答案】C 【知识点】细菌的主要特点；细菌与人的关系 【解析】【分析】细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。幽门螺旋杆菌属于细菌。 【解答】幽门螺旋杆菌属于细菌。 A、胃幽门螺旋杆菌有细胞壁，A正确； B、胃幽门螺旋杆菌的细胞结构特点是没有成形的细胞核，B正确； C、胃幽门螺旋杆菌属于单细胞个体，C错误； D、胃幽门螺旋杆菌细胞内没有叶绿体，自身不能制造有机物，D正确。 故答案为：C。 7．【答案】B 【知识点】孢子植物 【解析】【分析】孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，根据不同植物分类的特征分析判断。 【解答】根据图片可知，甲类植物无茎、叶，这与藻类植物的特点相符，即甲为藻类植物； 因为乙类植物有茎、叶，但无根，则乙代表苔藓植物； 丙类植物有根、茎、叶，则丙代表蕨类植物。 综上所述，甲、乙、丙依次代表的是藻类、苔藓植物、蕨类植物。 故选A。 8．【答案】C 【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；机械运动的分类；月相 【解析】【分析】根据各个选项中科学概念之间的关系分析判断。 【解答】A.满月和上弦月是并联关系，不是包含关系，故A错误； B.直线运动和匀速运动为交叉关系，不是包含关系，故B错误； C.种子包含胚，胚包括胚根，故C正确； D.味觉感受器和耳蜗没有包含关系，故D错误。 故选C。 9．【答案】D 【知识点】组织 【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可。 【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意； B、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B不符合题意； C、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。细胞壁局部或全部加厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维，C不符合题意； D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以防治松材线虫主要措施是给松树“注射”，则应注射到输导组织中的导管，D正确。 故答案为：D。 10．【答案】A 【知识点】单细胞生物；动物生殖方式的多样性 【解析】【分析】变形虫属于单细胞动物，进行分裂生殖。 【解答】A、分裂生殖不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。A符合题意； B、变形虫属于单细胞动物，进行分裂生殖，B不符合题意； C、变形虫属于单细胞动物，进行分裂生殖。不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，不属于胎生，C不符合题意； D、变形虫属于单细胞动物，进行分裂生殖，不属于卵生，D不符合题意。 故答案为：A。 11．【答案】D 【知识点】组织 【解析】【分析】运送水分和无机盐至树术根、茎、叶的是输导组织中的导管。可以将营养液注入输导组织。从而运输到植物各个器官。 【解答】植物生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的，因此，给植物输的液体中可能有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，因此输液用的针头应插入树木的输导组织（导管）。 故答案为：D。 12．【答案】C 【知识点】孢子植物 【解析】【分析】卷柏属于蕨类植物，通过孢子繁殖。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【解答】A. 卷柏具有根、茎、叶，同时具有输导组织，卷柏靠孢子繁殖，属于孢子植物，不属于绿色开花植物，故错误； B. 蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，故错误； C. 结构与功能相适应，卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应，故正确； D. 苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，可当做监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物不能做监测空气污染程度的指示植物，故错误； 故答案为：C。 13．【答案】C 【知识点】生物的分类方法和分类单位 【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物． 【解答】A、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但是没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差，常见的植物有葫芦藓、墙藓等，而水绵是藻类植物，A错误。 B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，不能产生种子，满江红、胎生狗脊属于蕨类植物，B错误。 C、裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，因此裸子植物只有种子，无果实，用种子繁殖，常见的裸子植物有水杉、银杏、黑松等，C正确； D、被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，胚珠外面有果皮包被，用种子繁殖后代，种子外有果皮包被。油菜属于被子植物，红豆杉靠种子繁殖，种子裸露，属于裸子植物，D错误。 故答案为：C。 14．【答案】B 【知识点】植物的有性生殖 【解析】【分析】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。 【解答】A、整个西瓜是果实，由子房发育来的，A正确； B、一个胚珠只能发育成一颗种子，西瓜里有多粒种子说明是由多个胚珠发育成的，B错误； C、西瓜皮是果皮，由子房壁发育来的，C正确； D、胚珠内的受精卵发育成种子的胚，D正确。 故选：B。 15．【答案】B 【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程 【解析】【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 2、无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【解答】A、该培育方式经过良种母牛A的卵细胞和良种公牛B精子结合成受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，A错误； B、卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，因此胚胎早期发育所需的营养来自于良种母牛A的卵细胞，B正确； C、该培育过程与试管婴儿技术原理一样，C错误； D、勇敢牛牛由良种母牛A的卵细胞和良种公牛B精子结合成的受精卵发育而来，因此它的遗传物质来自于良种母牛A和良种公牛，D错误。 故答案为：B。 16．【答案】菌落；球菌；杆菌；螺旋菌；电子显微镜；成形的细胞核；原核细胞；遗传物质；细胞膜；细胞壁；荚膜；细胞质；鞭毛；叶绿体；分裂生殖；无性；制作食品 【知识点】细菌的主要特点 【解析】【分析】 细菌的个体非常小，目前已知最小的细菌只有0.2微米长，因此大多只能在显微镜下被看到。细菌一般是单细胞，细胞结构简单，缺乏细胞核、细胞骨架以及膜状胞器，例如线粒体和叶绿体。基于这些特征，细菌属于原核生物。原核生物中还有另一类生物称作古细菌，是科学家依据演化关系而另辟的类别。为了区别，本类生物也被称为真细菌 【解答】 细菌的个体十分微小，因此用放大镜看不到单个的细菌。但是我们可以看到细菌大量繁殖后形成的细菌团，即①菌落。 分类 根据细菌形态的不同，可将细菌分为②球菌、③杆菌和④螺旋菌三大类 结构 观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或⑤电子显微镜。细菌细胞看不到⑥成形的细胞核。像细菌这样没有细胞核的细胞称为⑦原核生物 ⑧遗传物质⑨细胞膜 ⑩1细胞壁⑪荚膜 ⑫细胞质⑬鞭毛 营养方式 细菌细胞内无⑭叶绿体，一般要依赖有机物生活 生殖方式 ⑮分裂生殖，这种生殖方式属于⑯无性生殖 与人类 的关系 ①人体内有多种有益健康的细菌，如嗜酸乳杆菌； ②一些细菌可以⑰制作食品，如泡菜、酱油、醋等食品的生产； ③有的细菌可分解动植物尸体或用于制药 有害细菌可以使食物腐烂变质、使人生病 17．【答案】（1）虫媒花 （2）液泡；胚珠 （3）无性 【知识点】细胞的结构；植物的无性生殖；传粉及其途径；果实与种子的形成 【解析】【分析】（1）虫媒花一般都有鲜艳的色彩和香甜的气味，可以吸引昆虫为其传粉。 （2）种子由胚珠发育而来，果实由子房发育而来，胚珠发育成种皮，子房壁发育成果皮。 （3）有性生殖和无性生殖的区别是有性生殖需要两性细胞的结合，而无性生殖不需要两性细胞的结合。 【解答】（1）桃花有鲜艳的色彩和香甜的气味，可以吸引昆虫为其传粉，可知是虫媒花。 （2）汁水来自于液泡中的细胞液，种子由胚珠发育而来，果实由子房发育而来。 （3）无性生殖不需要进行两性细胞的结合，能保持亲本的优良性状。 18．【答案】（1）早 （2）A （3）卵巢；雌性激素 【知识点】人的发育、衰老和死亡；青春期的变化 【解析】【分析】（1）在青春期，身高生长速度较快，据此判断男孩和女孩的青春期的时间。 （2）根据女孩青春期更早进行判断。 （3）卵巢的作用：产生卵细胞，分泌雌性激素。 【解答】（1）由图可知，女孩的发育时期约为10.5岁，而男孩的发育时期约为12.5岁，可知女孩的发育比男孩早。 （2）由（1）可知，女孩比男孩发育早，所以A表示的是睾丸，B表示的是卵巢。 （3）第二性征的出现与维持与雌性激素有关，雌性激素由卵巢分泌。 19．【答案】（1）染色体 （2）分化 （3）系统 【知识点】结构与层次 【解析】【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统，即细胞→组织→器官→植物体。 【解答】（1）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。 （2）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。 （3）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有E系统。 20．【答案】滴加紫色石蕊试液仍为紫色；碳酸钠 【知识点】生物的分类方法和分类单位 【解析】【分析】根据氯化钠溶液呈中性，“2”类是滴加石蕊试液的现象及碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀，进行分析解答 【解答】 （1）由“2”类可知，是滴加紫色石蕊试液的现象，2a为氯化钠溶液，呈中性，则2a为滴加紫色石蕊试液仍为紫色。 （2）3a为滴加氯化钡溶液有沉淀产生，碳酸钠与氯化钡反应会产生碳酸钡沉淀，则3a为碳酸钠溶液。 21．【答案】（1）为酵母菌的生长、繁殖提供适宜的温度 （2）二氧化碳 （3）在密封(无氧)情况下，酵母菌将有机物(葡萄糖)分解成二氧化碳和酒精 【知识点】真菌的主要特点；真菌与人的关系 【解析】【分析】微生物的发酵在食品制作中的应用，如蒸馒头、做面包要用到酵母菌，思考答题。 【解答】（1）酵母菌的生长、繁殖和发酵需要适宜的温度条件。在温暖的环境下，酵母菌体内的酶活性较高，能够更好地进行新陈代谢，从而大量繁殖并发挥发酵作用。一般来说，酵母菌在适宜温度下能将面粉中的糖类等有机物分解，产生二氧化碳和酒精等，促进面团发酵。所以将面团放在温暖的地方是为酵母菌的生长、繁殖提供适宜的温度。 （2）在发酵过程中，酵母菌分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳气体。二氧化碳是气体，在面团中形成许多小气泡。当把发糕放在蒸锅内隔水蒸时，温度升高，这些小气泡内的二氧化碳气体遇热膨胀，使发糕变得暄软多孔 。 （3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存。在有氧的情况下，酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水；在无氧的情况下，酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳 。该同学将面团放到密闭的保温装置中发酵，装置内氧气逐渐耗尽，处于无氧环境，此时酵母菌在无氧条件下将面粉中的葡萄糖分解，除了产生二氧化碳外，还产生了酒精，所以蒸出的发糕会有酒味。 22．【答案】（1）蕨类 （2）葫芦藓 （3）合格；葫芦藓属于苔藓植物，金毛狗蕨属于蕨类植物，红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物 【知识点】种子植物；孢子植物；调查校园植物 【解析】【分析】1、为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们逐级分类。 2、对植物进行分类时，要观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 【解答】（1）金毛狗蕨具有根、茎的结构，符合蕨类植物 “有根、茎、叶分化” 的核心特征，因此它属于蕨类植物。 （2）葫芦藓是苔藓植物，苔藓植物的生活习性是喜欢阴暗潮湿的环境，因此在阴暗潮湿的墙壁上容易找到的植物是葫芦藓。 （3）手册中的植物包含苔藓类（葫芦藓）、蕨类（金毛狗蕨）、被子植物（红叶石楠、桂树），共 3 类植物，对应评价指标中 “合格” 等级的 “包含 3 类植物” 标准，因此等级评定为合格。 23．【答案】（1）为种子的萌发提供一定的水分 （2）温度对种子的萌发有影响 （3）青稞的种子能够在较低温度环境下萌发，其他作物的种子则极少萌发 【知识点】种子萌发的过程与必要条件 【解析】【分析】（1）探究温度对种子萌发的影响时，要控制其它条件相同且适宜，种子萌发需要水分和空气。 （2）根据图像对实验目的进行解答，即为实验结论。 （3）由表中数据可知，青稞在低温环境中的萌发率仍然很高，而水稻和藜麦在低温条件下萌发率很低，所以最容易在青藏高原种植的是青稞，因此青稞被当作西藏居民的主食。【解答】（1）种子萌发的外界条件为充足的空气、适直的温度和一定的水分。2层滤纸上加入少量水，该操作目的是为种子萌发提供一定的水分。 （2）根据图甲实验结果显示，不同温度下种子的萌发率存在差异。在较低温度下，如4℃～10℃，种子的萌发率普遍较低；而在较高温度下，如20℃～25℃，种子的萌发率相对较高。这表明温度对种子的萌发有影响。 （3）分析表乙的数据可知，青稞在较低温度下（如4℃和10℃）的萌发率仍然较高，显示出很好的耐寒性，而其他作物的种子则很少萌发。青藏高原气候寒冷，平均温度在-4℃~11℃之间，青稞作为一种耐寒作物，能够在这样的环境下生长，成为西藏居民的主食。 （1）种子萌发的外界条件为充足的空气、适直的温度和一定的水分。2层滤纸上加入少量水，该操作目的是为种子萌发提供一定的水分。 （2）根据图甲实验结果显示，不同温度下种子的萌发率存在差异。在较低温度下，如4℃～10℃，种子的萌发率普遍较低；而在较高温度下，如20℃～25℃，种子的萌发率相对较高。这表明温度对种子的萌发有影响。 （3）分析表乙的数据可知，青稞在较低温度下（如4℃和10℃）的萌发率仍然较高，显示出很好的耐寒性，而其他作物的种子则很少萌发。青藏高原气候寒冷，平均温度在-4℃~11℃之间，青稞作为一种耐寒作物，能够在这样的环境下生长，成为西藏居民的主食。 24．【答案】（1）除去绒布上的杂菌，避免对实验造成干扰 （2）A培养基没有青霉素，B培养基有青霉素 （3）已具有 【知识点】细菌的主要特点 【解析】【分析】（1）为排出干扰，应确保绒布上没有其他菌类。 （2）根据实验步骤找到唯一变量。 （3）有耐药性的细菌在青霉素的环境中可以生存，据此分析。 【解答】（1）绒布上沾有其它菌类，会干扰实验，实验实验所用的绒布需要进行灭菌处理。 （2）根据实验方案可知，AB培养基的区别是有无青霉素。 （3）没有细菌产生，说明细菌均被青霉素杀死，不具有耐药性；若有菌落且数目和位置相同，说明在青霉素环境中细菌仍能生存，可知细菌已具有耐药性。 25．【答案】（1）2 （2）便于观察 或 酵母菌太小，无法用肉眼直接观察，通过培养酵母菌形成菌落，可以直接进行观察 （3）防止空气中的微生物进入培养皿干扰实验 【知识点】细菌的主要特点；细菌与人的关系 【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 【解答】(1)我们要探究的是洗手前后手上细菌数量变化的情况，在上述实验中，只有洗手前接种还是洗手后接种这一条件为变量的，其他条件都一样，可以作为一组对照试验。培养24小时后，如果在2号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。 (2)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，因为酵母菌很小，不易观察。因此，在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处是通过培养酵母菌形成菌落，可以直接进行观察。 (3)用大拇指在培养基按三下后，立即盖上盖子这样做的目的是防止空气中的微生物进入培养皿干扰实验。 26．【答案】（1）有 （2）蔗糖溶液 （3）失水 （4）绿豆种子在不同浓度的同种溶液中发芽情况是否相同 【知识点】种子萌发的过程与必要条件 【解析】【分析】（1）从表格中的数据找出不同各类的溶液对绿豆种子的发芽或生长速度有无影响； （2）通过表格中的数据看出浓度为0.5%的氯化钠溶液、碳酸氢钠溶液和蔗糖溶液对胚轴生长的影响进行解答； （3）氯化钠溶液浓度过高的话，会使植株的细胞失水，据此解答； （4）在本实验中探究的是相同浓度的不同种类的溶液对绿豆种子发芽情况的影响，由此可以想到绿豆种子在不同浓度的同种溶液对绿豆种子的萌芽的影响提出问题。 【解答】（1）从表格中的数据可以看出，不同种类的溶液对绿豆种子的发芽和生长有影响； （2）从表格中的数据可以看出，当溶液浓度为0.5%时，蔗糖溶液最有利胚轴的生长； （3）由于0.5%的氯化钠溶液浓度过高，导致植株细胞失水，进一步引起细胞死亡，从而植株死亡，所以绿豆芽在0.5%的氯化钠溶液里生长较慢； （4）根据“掉入浓食盐水中的绿豆种子一直没有萌发”的现象，可以提出绿豆种子在不同浓度的同种溶液中发芽情况是否相同的问题。 故答案为：（1）有；（2）蔗糖溶液；（3）失水；（4）绿豆种子在不同浓度的同种溶液中发芽情况是否相同。 27．【答案】（1）B （2）排除实验偶然性，使实验结果更准确 （3）37.3% （4）5 【知识点】种子萌发的过程与必要条件 【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【解答】（1）种子萌反应同时具备外界条件和自身条件。为了使实验结果更加准确，从种子自身条件来看应采取的措施是挑选粒大而饱满完整的种子，这样的种子储存的营养物质多，有利于种子萌发。 （2）每组实验都用了1000粒种子目的是为了避免偶然性，减少实验误差，增强实验结论的说服力。 （3）C组种子的发芽率=373÷1000×100%=37.3%。 （4）据表中数据可见：在温度为20℃条件下，柴胡种子萌发率最高。据曲线图可见：用浓度为5%的聚乙二醇进行浸种处理，柴胡种子萌发率最高。 28．【答案】雄蕊；雌蕊；胚珠；虫媒花，因为桃花具有鲜艳的花冠 【知识点】花的结构；植物的有性生殖 【解析】【分析】（1）一朵花中只有一个雌蕊，有多枚雄蕊。 （2）传粉受精完成后，子房的发育情况如图： （3）虫媒花为了吸引昆虫帮助传粉，一般颜色鲜艳，有香甜的花蜜等。 【解答】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花冠，桃花的主要结构包括雌蕊和雄蕊，图中①是雄蕊、②是雌蕊。 （2）一朵花经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，子房中的胚珠发育成种子。桃仁（种子）是由桃花的胚珠发育而成的。 （3）虫媒花花形大、有鲜艳的花冠，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉多而轻不是虫媒花的特点，由图可知，桃花具有艳丽的花冠，属于虫媒花。 29．【答案】（1）有性生殖 （2）母体 （3）出芽生殖 【知识点】动物生殖方式的多样性 【解析】【分析】（2）哺乳类动物在胚胎发育过程中通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 （3）出芽生殖属于无性生殖。 【解答】（1）考拉通过受精卵繁殖，所以属于有性生殖。 （2）考拉属于哺乳类动物，所以宝宝在胚胎发育过程中的营养主要来自与母体。 （3）水螅在合适的环境中通常在母体上长出芽体，它从母体脱落可以长成新个体，这种生殖方式称为出芽生殖。 30．【答案】（1）卵细胞 （2）输卵管 （3）胎盘、脐带 【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能 【解析】【分析】（1）男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴囊、阴茎，睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素； （2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵； （3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【解答】（1）根据题意可知，女性卵巢产生的生殖细胞B是卵细胞。 （2） 受精卵是新个体生命的起点， 受精卵形成的场所是输卵管。 （3）在发育过程中，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。 （1）男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴囊、阴茎，睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。因此，女性卵巢产生的生殖细胞B是卵细胞。 （2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；因此，受精卵形成的场所是输卵管。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 31．【答案】（1）虫媒花；人工授粉 （2）胚珠 （3）保持母本的优良性状 【知识点】花的结构；植物的有性生殖；植物的无性生殖 【解析】【分析】1、根据传粉媒介的不同，可以分为虫媒花和风媒花。鼠尾草、桃、苹果、油菜等许多植物的花具有艳丽的花冠和香甜的花蜜，借此吸引昆虫和其他小动物，以帮助它们完成传粉，属于虫媒花。玉米、桦木等植物的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等媒介才能进行传粉，属于风媒花。 2、异花传粉容易受到环境条件的限制，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响果实和种子的产量。为了弥补自然状态下的传粉不足，辅以人工辅助授粉，人工授粉可以提高结果率。 3、果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分。果皮可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核分别发育成胚乳和胚。 4、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。 【解答】（1）靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。虫媒花多具一下特点：多具特殊气味以吸引昆虫；多半能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色。柿子花，花瓣鲜黄、气味芳香，属于虫媒花。 异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉。 因此，在开花期间连续阴雨天气使传粉受阻，果农可以采用人工授粉的方式来提高农作物产量。 （2）子房在传粉和受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成。 （3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性生殖，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，能够保持母本的优良性状。 （1） 靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。虫媒花多具一下特点：多具特殊气味以吸引昆虫；多半能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色。柿子花，花瓣鲜黄、气味芳香，属于虫媒花。 异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉。 因此，在开花期间连续阴雨天气使传粉受阻，果农可以采用人工授粉的方式来提高农作物产量。 （2）子房在传粉和受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成。 （3） 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性生殖，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，能够保持母本的优良性状。 32．【答案】（1）② （2）扦插 （3）图④的方式为有性生殖，图③为无性生殖，利用图③方式有利于保持亲本的优良性状，且繁殖速度更快 【知识点】植物的无性生殖 【解析】【分析】 经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。①是扦插、②是嫁接、③是组织培养、④是用种子繁殖后代，属于有性生殖、⑤是马铃薯块茎长出芽，带芽的小块种植后可以长成植株，属于营养繁殖（无性生殖）。 【解答】植物无性生殖有扦插、嫁接、组织培养。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插；苹果、梨、桃等利用嫁接。嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。组织培养：将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。 （1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植体。学校农场中的一棵果树既结橘子又结柚子，这是通过嫁接的方式实现的。 （2）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。小科的妈妈会按图①的方式，将月季的枝条下端插入湿润土壤中，可生根发芽，最后长成新个体，这种生殖方式属于扦插，扦插属于无性生殖。 （3）植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。在无子西瓜的培育中，人们选择使用图③组织培养的方式，而不是用图④有性生殖的方式，这是因为利用图③组织培养的方式有利于保持亲本的优良性状，且繁殖速度更快。 （1） 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 学校农场中的一棵果树既结橘子又结柚子，这是通过嫁接的方式实现的。 （2）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。 小科的妈妈会按图①的方式，将月季的枝条下端插入湿润土壤中，可生根发芽，最后长成新个体，这种生殖方式属于扦插，扦插属于无性生殖。 （3）植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。 在无子西瓜的培育中，人们选择使用图③组织培养的方式，而不是用图④有性生殖的方式，这是因为利用图③组织培养的方式有利于保持亲本的优良性状，且繁殖速度更快。 页 2 学科网（北京）股份有限公司 $