1.4 微生物的结构与生殖 讲练-2024-2025学年浙教版七年级下册科学

第四讲、微生物的结构与生殖 模块一细菌 知识讲解 “◆M们细闲 1.细菌无处不在 扫描电镜下的细菌 培养后的菌落 细菌个体十分微小，细菌的大小大概只有几微米，分布极其广泛，几乎遍布地球的 各个角落。虽然我们肉眼看不到细菌，但细菌大量繁殖后可以形成肉眼可见的细菌团，即 菌落。一个菌落中通常有数百万个细菌。 2.细菌分类 细菌的种类很多，根据其形态的不同，大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌 球菌 杆菌 螺旋菌 3. 细菌的结构 不同的细菌虽然形状不同，但它们的基木结构是相同的，有组胞壁、细胞膜、组胞质 等结构，没有成形的细胞核，有的细菌长有鞭毛，有助于细菌在液体中运动；有的细菌外 第1页共25页 面还有荚膜，对细菌起到保护作用。 如胞质 鞭毛 遗传物质 英膜 如胞膜 茵毛 细胞壁 细茵结构 4. 细菌生殖 细菌是通过细胞分裂进行繁殖的。分裂开始时，细菌会复制它的遗传物质，然后细胞 一分为二，两套一样的遗传物质随之平均分配到两个子细胞中。细菌的繁殖能力非常强， 如大肠杆菌在适宜条件下，每20mn左右便可分裂一次。 细菌的分裂生殖示意图 5.细菌的影响 (1)细菌与人类关系密切，大多数细菌对人类是有益的： ①能分解各种动植物的遗体，以及各种垃圾： ②人体肠胃中的许多细菌能维持身体健康： ③利用乳酸菌生产酸奶，利用甲烷菌生产沼气： ④制作酱油、食醋、泡菜以及一些药物； (2)有一些细菌对人体有害：肺结核、霍乱、鼠疫等疾病都是由组菌引起的。 第2页共25页 题型精讲 1◆M1TXJJ 1,科学家在南极洲发现了一种携带超级耐药基因的“超级细菌”一假单胞菌，并预测该细菌 可能会对人类健康造成极大危害。其细胞中没有的结构是() A,细胞膜 B.细胞质 C,成形的细胞核 D.细胞壁 2.在加勒比海红树林中，科学家发现了最大的细菌一华丽硫珠菌，它形如一根细绳，可用 肉眼直接观察，如图所示。下列有关华丽硫珠菌的说法，正确的是() A.能够用肉眼直接观察，又属于真菌 B.形如一根细绳，是一类螺旋菌 C.细胞内有细胞核，属于真核生物 D.细胞内没有叶绿体，依鞋有机物生存 3.如图是细菌结构模式图，有关分析正确的是() ⑤ ① ② ③ ⑥ A.①是尾巴，是细菌的运动器官 B.④是细胞质，含叶绿体 C.⑤是细胞核，有明显的边界 D.⑥是细胞膜，具有保护作用 4.下列有关菌落的描述中，不正确的是( A.一个菌落内有大量的细菌 B.一个细菌就是一个菌落 C.菌落里的细菌也是单细胞的 D.可以直接观察到菌落 5.细菌一般都进行如图所示的生殖方式，关于细菌的生殖，下列说法中正确的是() A.出芽生殖、无性生殖 B.孢子生殖、无性生殖 C.分裂生殖、有性生殖 D.分裂生殖、无性生殖 6.为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下。分 第3页共25页 析错误的是（) 测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天 冷水口细菌数（个） 34 560 935 1220 热水口细菌数（个） 15 3 25 46 A,冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多 B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C.本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响 D.使用饮水机，应在保质期内尽快将整桶水喝完 7,牛奶中大肠杆菌超标会影响人体健康，下列有关大肠杆菌的说法中错误的是() A.大肠杆菌是一种细南 B.饮用大肠杆菌超标的鲜奶可能会引起消化道疾病 C.低温保存鲜奶可以抑制大肠杆菌在鲜奶中的繁殖 D.大肠杆菌没有细胞结构 8.小孙的妈妈很喜欢在网上购买水果。以前买回来的水果也确实酸甜爽口，但最近几次的购 买中总是出现部分水果腐烂现象，特别是快递时间偏长的。爱学习的小孙上网查阅到了以 下资料： 资料一：枯草芽孢杆菌能够提高土壤肥力、改善土壤性状，广泛分布于土壤和空气中：枯 草芽孢杆菌在温暖且富含有机物的有氧环境下能够快速繁殖，一般每2小时就能 够繁殖一代，是使得水果腐烂的最常见细菌。 资料二：每年6、7月份，浙江省会进入梅雨季节，出现持续天阴有雨的气候现象，由于此 时正是江南梅子的成熟期，故称其为“梅雨”，此时段便被称作梅雨季节。 资料三：一些水果不仅富含维生素，还富含有机酸、果糖等。如西瓜、苹果、桑甚等。 请你根据以上材料，帮助小孙向妈妈解释出现坏果的原因。 9.某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能否减少 手上的细菌数量”的探究实验方案，请分析回答： 洗手后按指印处 洗手前按指印处洗手后按指印处 甲同学的实验 乙同学的实验 无菌操作，28℃环境中培养 无菌操作，28℃环境中培养 (1)两位同学作出的假设为 (2)你认为同学设计合理，理由是 第4页共25页 (3)该实验中，细菌生长所需的营养物质来自 (4)将培养装置放在28℃环境中，其原因是 (5)当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指 印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是 第5页共25页 模块二真菌和病毒 知识讲解 “◆M2真菌和病荷 1.真菌的类别 真菌的种类多、分布广、个体差异很大。真菌既有单细胞的个体（如酵母菌），也有 多细胞的个体〔如霉菌)，还有大型的多细胞个体（如蘑菇）。 酵母菌 青霉菌 风尾菇 2.真菌的结构及其特点 真菌都有细胞壁、细胞膜、组胞质、液泡以及组胞核。 细胞核 细胞壁 孢子囊 细胞膜 细胞质 菌柄 液泡 丝 酵母菌的结构 青得 磁菇的结构 (1)酵母菌 酵母菌有很多种类，与人类的关系密切，人们将果汁、麦子等经过整母菌的发酵作用 酿造饮用的葡萄酒、啤酒等。也可以利用酵母菌制作馒头、面包等。 (2)霉菌 霉菌的细胞呈分叉的细丝状，称为菌丝。许多菌丝缠绕在一起，组成了我们看到的绒 毛状或絮状的各种霉闲，如青霉、根霉、曲霉。 (3)腾菇 蘑菇也是由菌丝组成的，地下部分的菌丝能够吸收水分和营养物质，地上部分的菌丝 紧密地结合在一起，形成菌栖和菌盖。风尾菇、金针菇、香菇等都是可食用的真菌， 第6页共25页 故称为食用菌。有些蘑菇有毒，如毒抛伞，误食后会引起中毒，严重的可能导致死亡 金针菇 香菇 毒蝇伞 3. 真菌的生殖方式 (1)单细胞真菌：酵母菌，在条件适宜时进行出芽生殖。 芽体 母体 酵母菌的出茅繁 (2)多细胞真菌 ①霉菌，霉菌主要依靠菌丝顶端产生的孢子进行繁殖。霉菌的孢子数量多、体形小， 随风飘散，遇到适宜的环境条件就会发育成新的霉菌，所以霉菌的繁殖能力特别强。 ②蘑菇 蘑菇成熟后，在菌盖下而的菌裙部位能够产生孢子，因此，蘑菇也是用孢子繁殖的。 4.病毒的结构及分类 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成，个体比细菌小很多。病毒 不能独立存活，必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。根据病毒寄生的生物 体不同，可以分为植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如腺病毒）和细菌病毒。细 菌病毒也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 连传物质 内有遗传物质 蛋白质 内有遗传物质 蛋白质 蛋白质 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆繭噬菌体 病毒的结构 第7页共25页 5,病毒的增值过程及危害 (1)病毒的增值过程 病毒通过吸附寄主细胞，将核酸注入细胞内部，利用寄主细胞的物质复制核酸，合成 蛋白质，再进一步装配多个子代病毒，待寄主细胞裂解后释放出来，完成病毒的增殖过程。 噬菌体 噬菌体 的核酸 吸附 注入核酸 组装 释放 复制、合成 病毒的增殖过程 (2)病毒的危害 病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危 吉。流感、艾滋病、口蹄疫、狂犬病、鸡瘟等都是由病毒感染引起的。 第8页共25页 题型精讲 1◆M2TXJJ 1,如图所示的四种生物中，不居于真菌的是() 业业 A.细菌 B.酵母菌 C.蘑菇 D.根毒 2.真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌() A.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B,细胞内含有叶绿体 C.细胞内有成形的细胞核 D.都由多细胞构成 3.如图是被称为“免疫之工”的灰树花，其有很高的营养价值。它多在夏秋季节生长，与其他 食用菌相似，在生长过程中需要从外界吸收营养，对氯源物质需求较大。下列有关说法正 确的是() A.生物分类上，灰树花是一种没有细胞核的原核生物 B.细胞结构上，灰树花体内有叶绿体可制造营养物质 C.繁殖方式上，灰树花能利用孢子进行有性生殖 D.营养方式上，灰树花依赖现成有机物生生活 4.如图所示，下列关于酵母菌、青霉和蘑菇的说法正确的是() 问菌 青需 菇 A.酵母菌属于一种细菌，能进行分裂繁殖 B.青霉是多细胞细菌，依靠种子进行繁殖 C.蘑菇味道鲜美，营养丰富，属于植物 D.酵母菌、青霉和蘑菇在自然界的物质循环中起到一定的作用 第9页共25页 5,如图是某学生做“观察脖母菌和霉菌”实验时绘制的酵母菌 (甲)和青霉（乙）形态结构简图。下列说法正确的是() A.酵母菌属于真核生物，青霉属于原核生物 B.甲图中2是酵母菌的细胞核，乙图中的5是青霉的孢子囊 C.酵母菌和青霉都有成形的细胞核 ⑧ D.甲图所示的整母菌正在进行分裂生殖，而青霉菌的繁殖是靠孢子进行的 6.如图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是() 2 A.① B.② C.③ D.④ 7.下列各项中，属于人类对真菌利用的是() ①制酸奶②酸酒③制醋④生产青霉素⑤做面食 A..①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤ 8.实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3 条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触)，将平板置于37C恒温箱内培养3天，结 果如图所示，从实验结果看，以下的叙述错误的是〔) 链蔷素带 霍乱菌 伤赛菌 琼脂培养基 结核菌 A.它能阻止结核杆菌生长 B.它对结核杆菌比对霍乱菌更有效 C.它对结核杆菌比对伤寒菌更有效 D.它可以用于治疗伤寒病人 9.新冠病毒体积微小，结构简单，仅由一个核酸长链（遗传物质）和蛋白质外壳构成。新冠 病毒一日侵入肺部细胞，便可在细胞内产生大量的新一代病毒，随人体呼吸、喷噬排出体 外，传染给其他健康人。根据以上信息判断，下列说法中正确的是() A.新冠病毒不属于生物 B.新冠病毒能离开生物体独立生活 C.新冠病毒的体积要略大于人体细胞 D.正确佩戴口罩能有效阻断新冠病毒的传播 第10页共25页第四讲、微生物的结构与生殖 模块一细菌 知识讲解 “◆M们细菌 1.细菌无处不在 扫描电镜下的细菌 培养后的菌落 细菌个体十分微小，细菌的大小大概只有几微米，分布极其广泛，几乎遍布地球的 各个角落。虽然我们肉眼看不到细菌，但细菌大量繁殖后可以形成肉眼可见的细菌团，即 菌落。一个菌落中通常有数百万个细菌。 2.细菌分类 细菌的种类很多，根据其形态的不同，大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌 球菌 杆菌 螺旋菌 3 细菌的结构 不同的细菌虽然形状不同，但它们的基木结构是相同的，有组胞壁、细胞膜、组胞质 等结构，没有成形的细胞核，有的细菌长有鞭毛，有助于细菌在液体中运动；有的细菌外 面还有荚膜，对细菌起到保护作用。 如胞质 鞭毛 遗传物质 英膜 如胞膜 茵毛 细胞壁 细茵结构 4. 细菌生殖 细菌是通过细胞分裂进行繁殖的。分裂开始时，细菌会复制它的遗传物质，然后细胞 一分为二，两套一样的遗传物质随之平均分配到两个子细胞中。细菌的繁殖能力非常强， 如大肠杆菌在适宜条件下，每20mn左右便可分裂一次。 细菌的分裂生殖示意图 5.细菌的影响 (1)细菌与人类关系密切，大多数细菌对人类是有益的： ①能分解各种动植物的遗体，以及各种垃圾： ②人体肠胃中的许多细菌能维持身体健康： ③利用乳酸菌生产酸奶，利用甲烷菌生产沼气： ④制作酱油、食醋、泡菜以及一些药物； (2)有一些细菌对人体有害：肺结核、霍乱、鼠疫等疾病都是由组菌引起的。 题型精讲 :"◆M1TXJj 1,科学家在南极洲发现了一种携带超级耐药基因的“超级细菌”一假单胞菌，并预测该细菌 可能会对人类健康造成极大危害。其细胞中没有的结构是() A,细胞膜 B,细胞质 C,成形的细胞核 D.细胞壁 【答案】：C 【解析】：“超级细菌”一假单胞菌，属于细菌，细菌有细胞膜、细胞质、细胞壁，没有成 形的细胞核，只有DNA集中区域。 2. 在加勒比海红树林中，科学家发现了最大的细菌一华丽硫珠菌，它形如一根细绳，可用 肉眼直接观察，如图所示。下列有关华丽疏珠菌的说法，正确的是() A.能够用肉眼直接观察，又属于真菌 B.形如一根细绳，是一类螺旋菌 C.细胞内有细胞核，属于真核生物 D.细胞内没有叶绿体，依赖有机物生存 【答案】：D 【解析】：B、科学家发现了最大的细菌—华丽硫珠菌，它形如一根细绳，可用肉眼直接观 察。可见华丽硫珠菌是细菌中的杆菌，AB错误。CD、细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物， 属于原核生物。绝大多数细菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，靠现成的有机物生活， 营寄生或腐生生活，C错误，D正确。 3.如图是细菌结构模式图，有关分析正确的是() ⑤ ① ② ③ ⑥ A.①是尾巴，是细菌的运动器宫官 B.④是细胞质，含叶绿体 C.⑤是细胞核，有明显的边界 D.⑥是细胞膜，具有保护作用 【答案】：D 【解析】：A、细菌属于单细胞生物，没有器官。①是鞭毛，细菌就是借助鞭毛的摆动进行运动。 A错误。B、细菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，绝大多数细菌的营养方式为异养。 B错误。C细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。C错误。D、细胞膜具有保护和控制物质进 出的作用，所以⑥是细胞膜，具有保护作用。D正确。 4.下列有关菌落的描述中，不正确的是() A.一个菌落内有大量的细菌 B一个细菌就是一个菌落 C.菌落里的细菌也是单细胞的 D.可以直接观察到菌落 【答案】：B 【解析】：D、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细 菌或真菌集团)，因此用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就是菌落，AD正确；B、一个菌落是 由一个细菌或几个细菌繁殖后形成的细胞群，不是一个细菌细胞形成的，B错误。C、由于细菌 为单细胞生物，所以菌落里的细菌也是单细胞的，C正确。 5.细菌一般都进行如图所示的生殖方式。关于细菌的生殖，下列说法中正确的是() A,出芽生殖、无性生殖 B.孢子生殖、无性生殖 C.分裂生殖、有性生殖 D.分裂生殖、无性生殖 【答案】：D 【解析】：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后 细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。由此可见：细菌的分裂过程没有两性生殖细胞的结合， 属于无性生殖。 6.为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下。分 析错误的是() 测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天 冷水口细菌数（个） 34 560 935 1220 热水口细菌数（个） 15 3 25 46 A,冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多 B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C.本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响 D.使用饮水机，应在保质期内尽快将整桶水喝完 【答案】：C 【解析】：A、从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，正确；B、从 表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体 健康，正确；G、本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中 细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，错误。D、从表格中看出， 第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，正确： 7.牛奶中大肠杆菌超标会影响人体健康，下列有关大肠杆菌的说法中错误的是() A.大肠杆菌是一种细菌 B.饮用大肠杆菌超标的鲜奶可能会引起消化道疾病 C.低温保存鲜奶可以抑制大肠杆菌在鲜奶中的繁殖 D.大肠杆菌没有细胞结构 【答案】：D 【解析】：A、大肠杆菌是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，A正确； B、饮用大肠菌群超标的鲜奶会破坏肠道菌群，引起消化道疾病，B正确；C、根据食物腐败变 质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有 盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐 剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，故低温冷藏属于抑制细菌和真菌的生长和繁殖的 方法，C正确；D、大肠杆菌属于细菌，有细胞结构，D错误。 8.小孙的妈妈很喜欢在网上购买水果。以前买回来的水果也确实酸甜爽口，但最近几次的购 买中总是出现部分水果腐烂现象，特别是快递时间偏长的。爱学习的小孙上网查阅到了以 下资料： 资料一：枯草芽孢杆菌能够提高士壤肥力、改善土壤性状，广泛分布于土壤和空气中：枯 草芽孢杆菌在温暖且富含有机物的有氧环境下能够快速繁殖，一般每2小时就能 够繁殖一代，是使得水果腐烂的最常见细菌。 资料二：每年6、7月份，浙江省会进入梅雨季节，出现持续天阴有雨的气候现象，由于此 时正是江南梅子的成熟期，故称其为“梅雨”，此时段便被称作梅雨季节。 资料三：一些水果不仅富含维生素，还富含有机酸、果糖等。如西瓜、苹果、桑甚等。 请你根据以上材料，帮助小孙向妈妈解释出现坏果的原因。 【答案】：枯草芽孢杆菌广泛分布于土壤和空气中，从果园摘下的水果难免会带有少量的枯草 芽孢杆菌。梅雨季节，浙江气候温暖，适合枯草芽孢杆菌的繁殖；部分水果富含有机物，为枯 草芽孢杆菌的繁殖提供了营养物质；快递时间长枯草芽孢杆菌经过了长时间的繁殖，数量变得 庞大，使得水果腐烂变质。 9.某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无南培养基的培养装置，分别设计了“洗手能否减少 手上的细菌数量”的探究实验方案，请分析回答： 洗手后按指印处 洗手前按指印处洗手后按指印处 甲同学的实验 乙同学的实验 无菌操作，28℃环境中培养 无菌操作，28℃环境中培养 (1)两位同学作出的假设为 (2)你认为同学设计合理，理由是 (3)该实验中，细菌生长所需的营养物质来自 (4)将培养装置放在28℃C环境中，其原因是 (5)当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细南繁殖，洗手后按指 印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是 【答案】：(1)洗手能减少手上的细菌数量；(2)乙；设置了对照实验，而且实验变量唯一； (3)无菌培养基中的有机物(4)细菌的生长繁殖需要适宜的温度，(5)洗手能减少手上的细 菌数量。 【解析】：(1)假设是对提出问题作出的肯定或否定的回答。根据自己已有的知识和生活经验 对问题的答案作出假设，假设：洗手能减少手上的细菌数量。(2)在科学实验中，往往只选择 一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服 力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中，甲 同学没有设计对照实验，而乙同学设计了对照实验，更具有说服力。提出问题：描述已知科学 知识与所发现问题的冲突所在。提出问题：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？：() (3)细菌的生长和繁殖的条件是适宜的温度、水分、空气和充足的营养物质，由于细菌细胞中 没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因此细菌生长所需的营养物质来自无菌培养基中 的有机物（或培养基，或有机物）(4)细菌和真菌的生活话必需的基本条件是：水、营养物质、 适宜的温度和一定的生存空间等；因此实验中应该给细菌提供适宜的温度环境。(5)培养48 小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少 细菌繁殖，得出的结论是为什么要将培养装置放在28C环境中需要现成的有机物维持生话。 模块二真菌和病毒 知识讲解 ◆M2真菌和病荷 1.真菌的类别 真菌的种类多、分布广、个体差异很大。真菌既有单细胞的个体（如酵母菌），也有 多细胞的个体〔如霉菌)，还有大型的多细胞个体（如蘑菇）。 酵母菌 青霉菌 风尾菇 2.真菌的结构及其特点 真菌都有细胞壁、细胞膜、组胞质、液泡以及组胞核。 细胞核 细胞壁 孢子囊 细胞膜 细胞质 菌柄 液泡 丝 酵母菌的结构 青得 磁菇的结构 (1)酵母菌 酵母菌有很多种类，与人类的关系密切，人们将果汁、麦子等经过整母菌的发酵作用 酿造饮用的葡萄酒、啤酒等。也可以利用酵母菌制作馒头、面包等。 (2)霉菌 霉菌的细胞呈分叉的细丝状，称为菌丝。许多菌丝缠绕在一起，组成了我们看到的绒 毛状或絮状的各种霉闲，如青霉、根霉、曲霉。 (3)腾菇 蘑菇也是由菌丝组成的，地下部分的菌丝能够吸收水分和营养物质，地上部分的菌丝 紧密地结合在一起，形成菌栖和菌盖。风尾菇、金针菇、香菇等都是可食用的真菌， 故称为食用菌。有些蘑菇有毒，如毒抛伞，误食后会引起中毒，严重的可能导致死亡 金针菇 香菇 毒蝇伞 3. 真菌的生殖方式 (1)单细胞真菌：酵母菌，在条件适宜时进行出芽生殖。 芽体 母体 酵母菌的出茅繁 (2)多细胞真菌 ①霉菌，霉菌主要依靠菌丝顶端产生的孢子进行繁殖。霉菌的孢子数量多、体形小， 随风飘散，遇到适宜的环境条件就会发育成新的霉菌，所以霉菌的繁殖能力特别强。 ②蘑菇 蘑菇成熟后，在菌盖下而的菌裙部位能够产生孢子，因此，蘑菇也是用孢子繁殖的。 4.病毒的结构及分类 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成，个体比细菌小很多。病毒 不能独立存活，必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。根据病毒寄生的生物 体不同，可以分为植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如腺病毒）和细菌病毒。细 菌病毒也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 连传物质 内有遗传物质 蛋白质 内有遗传物质 蛋白质 蛋白质 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆繭噬菌体 病毒的结构 5,病毒的增值过程及危害 (1)病毒的增值过程 病毒通过吸附寄主细胞，将核酸注入细胞内部，利用寄主细胞的物质复制核酸，合成 蛋白质，再进一步装配多个子代病毒，待寄主细胞裂解后释放出来，完成病毒的增殖过程。 噬菌体 噬菌体 的核酸 吸附 注入核酸 组装 释放 复制、合成 病毒的增殖过程 (2)病毒的危害 病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危 害。流感、艾滋病、口蹄疫、狂犬病、鸡瘟等都是由病毒感染引起的。 题型精讲 1◆M2TXJJ 1. 如图所示的四种生物中，不居于真菌的是() 业 A.细菌 B.酵母菌 C.蘑菇 D.根毒 【答案】：A 【解析】：酵母菌是单细胞真菌，蘑菇和根霉都是多细胞真菌；细菌是单细胞生物，无成形的 细胞核，不属于真菌。 2.真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌() A.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B,细胞内含有叶绿体 C.细胞内有成形的细胞核 D,都由多细胞构成 【答案】：C 【解析】：A、细菌的细胞结构中也有细胞壁、细胞膜、细胞质，故A错误；B、真菌细胞内没 有叶绿体，故B错误；C、真菌细胞内有成形的细胞核，细菌的细胞内没有成形的细胞核，故C 正确；D、酵母菌等少数真菌属于单细胞生物，故D说法错误； 3.如图是被称为“免疫之工”的灰树花，其有很高的营价值。它多在夏秋季节生长，与其他 食用菌相似，在生长过程中需要从外界吸收营养，对氨源物质需求较大。下列有关说法正 确的是() A.生物分类上，灰树花是一种没有细胞核的原核生物 B.细胞结构上，灰树花体内有叶绿体可制造营养物质 C.繁殖方式上，灰树花能利用孢子进行有性生殖 D.营养方式上，灰树花依赖现成有机物生生活 【答案】：D 【解析】：A.根据题意：灰树花，与其他食用菌相似，可判断生物分类上，灰树花是真菌，有 细胞核，属于真核生物，A错误；BD.细胞结构上，灰树花体内没有叶绿体不能制造营养物质， 必须依靠现成的有机物为生，营养方式是异养，B错误，D正确：C.繁殖方式上，灰树花能利用 孢子进行生殖，孢子生殖属于无性生殖，C错误。