第五单元 第3课时 动手做（二）(分层作业)数学北师大版二年级下册（新教材）

第五单元 第3课时 动手做（二） 分层作业

1．填空题。

（1）七巧板一共有（）块板，其中三角形有（）块，这些三角形有（）种不同的大小。

（2）画七巧板时，要先观察各板块的（）和（）关系，再按顺序绘制。

（3）七巧板中，4号是（）形，5号是（）形，这两个图形都是特殊的平面图形。

（4）判断七巧板绘制是否正确，核心要看板块的（）是否和原图一致。

2．选择题。

（1）画七巧板的第一步，先画（）最容易确定整体大小。

① 小三角形 

② 正方形外框 

③ 平行四边形

（2）七巧板中，数量最多的图形是（）。

① 三角形 

② 正方形 

③ 平行四边形

（3）画七巧板时，关键要找准相邻板块之间（）的关系。

① 颜色 

② 边的长度 

③ 摆放方向

3.在每个图形的右边出与左边完全相同的图形。

4. 根据左图,在图案上标出七巧板的编号。

 

 

5.选择题。

（1）下面关于七巧板的说法，正确的是（）。

① 七巧板有2个正方形 

② 七巧板的三角形有大、中、小三种 

③ 七巧板里有长方形

（2）在16宫格中画七巧板的7号小三角形，下列说法正确的是（）。

① 占1个小方格即可 

② 占4个小方格 

③ 随便占几个方格都可以

（3）画七巧板时，3号和4号板块相连的边，长度要（）。

① 不相等 

② 相等 

③ 3号边比4号边长

（4）用七巧板中的两块板拼平行四边形，不能用的组合是（）。

① 两个大三角形 

② 两个小三角形 

③ 正方形和平行四边形

6.判断题。

（1）画七巧板时，板块的大小画错了，只要形状对就可以。（）

（2）七巧板中的两个大三角形，大小和形状完全相同。（）

（3）在方格纸上画七巧板，能更好地保证各板块的大小准确。（）

（4）五巧板和七巧板的组成图形完全相同，只是数量不同。（）

（5）画七巧板的中三角形时，两条短边的长度要画得一样。（）

7. 下面左图是一幅七巧板，请在下面右图上画出这个七巧板。

 

 

 

8.  4号是由哪些认识的平面图形组成的？分一分，画一画。

 

 

 

9.用七巧板中的3块不同的板块拼出一个新的三角形，说一说你用了哪三块，怎么拼的。