第八单元压强（单元自测·基础卷）物理新教材沪科版八年级全一册

2025-2026学年八年级下册物理单元自测卷 第八单元·基础通关 （考试时间：60分钟 满分：100分） 1、 单选题（本大题有10小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分）1．物体 1．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如下图所示的事例中利用连通器原理的是（　　） A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】D 【详解】①．图中的过路涵洞符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用； ②．图中拦河大坝的结构利用了液体压强的特点，不是连通器的应用； ③．图中下水管中“存水弯”符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用； ④．图中船闸在工作时，闸室与上游或闸室与下游为上端开口、下端连通的，利用了连通器。 由以上分析可知，①③④利用了连通器原理，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．小明在观看北京冬奥会开幕仪式，当看到中国女运动员高举火炬站立在水平会场中央时，突发奇想估算了此时女运动员对地面的压强，下列估算值最接近实际的是（   ） A．100Pa B．1000Pa C．1500Pa D．15000Pa 【答案】D 【详解】成年女性运动员的质量约为60kg，其重力约为 对地面的压力约为 双脚与地面的接触面积可估算为 女运动员对地面的压强为 故ABC不符合题意；D符合题意。 故选D。 3．下列事例中，不是应用大气压的是（　　） A．将注射器针管中的药液注入人体内 B．用吸管吸饮料 C．用胶头滴管吸取化学试剂 D．用抽水机抽水 【答案】A 【详解】A．将注射器针管中的药液注入人体内，是靠手的推力，不是利用大气压，故A符合题意； B．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，外界大气压将饮料压入吸管，利用了大气压，故B不符合题意； C．用胶头滴管吸取化学试剂时，挤压胶头使滴管内气压减小，外界大气压将试剂压入滴管，利用了大气压，故C不符合题意； D．用抽水机抽水时，抽水机内气压减小，外界大气压将水压入抽水机，利用了大气压，故D不符合题意。 故选A。 4．生活中，下列措施从物理学的角度讲是为了增大压强的是（　　） A．菜刀磨得很锋利 B．菜板做得又宽又大 C．学生书包带做得较宽大 D．客厅沙发用泡沫海绵制作 【答案】A 【详解】A．菜刀磨得很锋利是通过减小受力面积来增大压强的，故A符合题意； B．菜板做得又宽又大是通过增大受力面积来减小压强的，故B不符合题意； C．学生书包带做得较宽大是通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意； D．客厅沙发用泡沫海绵制作是通过形变来贴合人体的曲线，让坐下的人与沙发的受力面积更大，压强更小，所以感觉舒适，故D不符合题意。 故选A。 5．下列事例中，能增大压强的是（　　） A．安全锤的锤头很尖 B．书包背带较宽 C．滑雪板面积较大 D．螺母下的垫圈 【答案】A 【详解】A．安全锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； BCD．书包背带较宽、螺母下的垫圈、滑雪板面积较大都是通过增大受力面积来减小压强，故BCD不符合题意。 故选A。 6．长江三峡船闸，被称为世界上最大的连通器，利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。下图为船闸的工作原理图，图中A、B表示阀门，C、D表示闸门。 图（1）阀门A打开时，水从上游流进闸室。 图（2）闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船驶入闸室。 图（3）关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，水从闸室流向下游。 图（4）闸室中水面与下游相平时，闸门D打开，船驶入下游。 四幅图中能组成连通器的是（   ） A．图（1）闸室和下游 B．图（2）闸室和上游 C．图（3）闸室和下游 D．图（4）闸室和上游 【答案】C 【详解】A．图（1）中，阀门B是关闭的，闸室和下游不相通，不是连通器，故A不符合题意； B．图（2）中，闸门C打开，闸室与上游构成一个整体，不是连通器，故B不符合题意； C．图（3）中，打开阀门B，闸室与下游的底部相同，上端开口，构成连通器，故C符合题意； D．图（4）中，闸门D打开，闸室与上游构成一个整体，不是连通器，故D不符合题意。 故选C。 7．农具的使用展示了劳动人民耕作的智慧，下列如图所示的应用中利用减小压强的是（        ） A．甲图中用锋利的镰刀收割农作物 B．乙图中用较宽的扁担挑担 C．丙图中用沉重的石碾碾压谷物 D．丁图中用具有尖头的小锄头挖地 【答案】B 【详解】AD．用锋利的镰刀收割农作物，用具有尖头的小锄头挖地，都是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故AD不符合题意； B．用较宽的扁担挑担，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．用沉重的石碾碾压谷物，是在受力面积一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意。 故选B。 8．如图所示测量工具，单位为牛顿的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图是游标卡尺，是测量长度的工具，长度的国际单位是米，故A不符合题意； B．图是弹簧测力计，是测量力的工具，力的国际单位是牛顿，故B符合题意； C．图是天平，是测量质量的工具，质量的国际单位是千克，故C不符合题意； D．图是压强计，是探究液体压强特点时显示压强大小的工具，压强的国际单位是帕斯卡，故D不符合题意。 故选B。 9．下列关于科学家与其贡献对应关系正确的是（　　） A．牛顿——日心说 B．卢瑟福——核式结构模型 C．帕斯卡——最早测出大气压值 D．伽利略——惯性定律 【答案】B 【详解】A．哥白尼提出了日心说，故A错误； B．卢瑟福提出的原子核式结构模型，故B正确； C．最早测量大气压的值的科学家是托里拆利，故C错误 D．在伽利略、帕斯卡、笛卡尔等前辈科学研究的基础上，牛顿提出了著名的牛顿第一定律，也叫惯性定律，故D错误。 故选B。 10．下列关于压强描述正确的是（　　） A．破窗锤头制成尖锐的锥形是为了减小压强 B．书包肩带宽大是为了增大压强，背起来更舒服 C．江津双福农贸市场的挂车安装较多轮胎是为了增大压强 D．坐沙发比坐板凳舒服，是因为坐沙发能减小人体所受到的压强 【答案】D 【详解】A．破窗锤头制成尖锐的锥形是通过减小受力面积来增大压强，从而能够更容易破窗，故A错误； B．书包肩带宽大是通过增大受力面积来减小压强，从而背起来更舒服，故B错误； C．江津双福农贸市场的挂车安装较多轮胎是通过增大受力面积来减小压强，故C错误； D．坐沙发比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的接触面积，在压力不变的情况下，坐沙发能减小人体所受到的压强，故D正确。 故选D。 二、填空题（本大题共7小题，每空2分共28分） 11．如图所示，2025年3月，福建省隧道工程盾构机“厦金号”的核心组件吊装完成．“厦金号”的工作推力相当于“神舟十九号”运载火箭动力的33倍，这是通过 的方式增大压强，在刀盘上使用切削液润滑是为了减小 。 【答案】 增大压力 摩擦/阻力 【详解】[1]增大压强的两种方式是增大压力和减小受力面积，题中“厦金号”的工作推力相当于“神舟十九号”运载火箭动力的33倍，这是通过增大压力的方式增大压强的。 [2]在刀盘上使用切削液润滑，从而使接触面分离，这样是为了减小摩擦或阻力。 12．在1644年，意大利的科学家 用实验测出大气压的值。1标准大气压可以支持 毫米高的水银柱。 【答案】 托里拆利 760 【详解】[1]1644年，意大利科学家托里拆利通过著名的托里拆利实验首次精确测出大气压的值。该实验使用水银柱，直接得出大气压的定量结果。 [2]1标准大气压能支持760毫米高的水银柱，这是国际公认的标准值，源于托里拆利实验的测量结果，并用于气压单位的基准。 13．飞机的升力 （1）飞机机翼横截面的大致形状：上表面弯曲，下表面比较平。 （2）机翼上下表面的压强差是产生升力的原因，将下图中的空填写完整 ； 【答案】小于 【详解】由于机翼的形状是上表面弯曲，下表面比较平，导致空气流经上表面时流速大，压强小；空气流经下表面时空气流速小，压强大，故机翼上方气流压强小于下方气流压强，产生向上的压力差，因此使飞机获得升力。 14．2025年4月大连市首批共享无人机亮相星海广场。如图甲所示，该款无人机飞行系统由电机驱动四个旋翼，旋翼的叶片呈翼型，其上表面弯曲、下表面较平，如图乙所示，当旋翼旋转时由于其上表面气流速度较大，压强较 ，从而对旋翼产生向上的力；同时旋翼会将周围空气推向下方，由于物体间力的作用是 的，空气也会给旋翼施加向上的力。 【答案】 小 相互 【详解】[1]根据流体压强与流速的关系，流速越小的位置压强越大，当旋翼旋转时由于其上表面气流速度较大，压强较小，下方的空气流速较小，压强较大，从而对旋翼产生向上的力。 [2]因为物体间力的作用是相互的，所以当旋转的旋翼对空气施加了向下的力，空气对旋翼就施加向上的力。 15．图中的“薯片”涉及到很多物理知识。小西将图中的袋装薯片从杭州带到青海，随着火车从内地进入高原，发现包装袋越来越 （选填“鼓胀”或“变扁”），原因是海拔越高，大气压越 （选填“高”或“低”）。 【答案】 膨胀 低 【详解】[1][2]图中的袋装薯片从杭州带到青海过程中，随着海拔不断升高，空气越来越稀薄，大气压强越来越低，包装袋内部气压与大气压的气压差越来越大，包装内部气压作用效果越来越明显，使包装袋越来越膨胀。 16．星期天小正和小妍到重庆欢乐水魔方去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印。小正突发奇想对小妍说：我的质量是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是，当小正在水平沙滩上双脚站立时，对沙滩的压力是 N，压强是 Pa、（取） 【答案】 500 1.25×104 【详解】[1]水平地面，压力大小等于重力，人对地面压力 [2]人对地面压强 17．邱老师在实验室利用如图所示装置测量大气压，测得的值相当于 mm高水银柱产生的压强，此时大气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。 【答案】 750 小于 【详解】[1]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。 [2]一个标准大气压等于760mm水银柱产生的液体压强，所以该气压小于标准大气压。 三、作图题与实验题（18题6分，19题8分，20题10分，，共24分） 18．按要求作图： (1)重为6N的吊灯挂在天花板上，用力的示意图画出吊灯所受的力； (2)用力的示意图画出A物体对竖直墙面的压力F； (3)用力的示意图画出物体所受的重力。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）重力G=6N，方向竖直向下，作用点在重心O。拉力F=6N，方向竖直向上，作用点在重心O。如图所示： （2）压力的方向垂直于墙面指向墙内，作用点在A物体与墙面的接触面上。如图所示： （3）重力方向竖直向下，作用点在物体的重心。如图所示： 19．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题： (1)该实验通过观察 来反映压力的作用效果，此处所用的研究方法是 ； (2)比较图乙和丙的实验现象，可得出结论：当压力相同时， ； (3)小明与小红进行实验交流时，小明提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图戊、己所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示。小红指出图已的方法不合理，原因是 。 【答案】(1) 海绵凹陷程度 转换法 (2)受力面积越小，压力的作用效果越明显 (3)没有控制压力大小相同 【详解】（1）[1][2]实验中，压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来反映的，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显这是转换法的运用。 （2）分析比较图乙和丙的实验现象，两图中压力的大小相同，受力面积不同，丙中受力面积小，压力的作用效果明显，故可以初步得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3） 探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，而图己中因铅笔的重力作用，压力大小不同，故图己的方法不合理，原因是没有控制压力大小相同。 20．小军游泳时发现，当他从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。他想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。于是他和同组同学利用图所示的器材进行实验。 （1）为了检查装置的气密性，小军用手按压探头上的橡皮膜，同时观察 U形管内的液面，如果 （选填“有”或“没有”）明显的高度差变化，说明装置不漏气； （2）确认装置不漏气后，小军正准备将探头放入液体中时，突然发现U形管内的液面已有高度差，为排除此故障，另外三位同学分别提出了以下三种解决方案，你认为其中最简便的方案是 （填相应字母）； A．拆除软管重新安装； B．若开口一端液面低， 则向管中加入水； C．若开口一端液面高，则将管中的水倒出一些。 （3）对比甲、乙两组实验可知；液体内部压强的大小与 有关； （4）对比乙、丙两组实验，可得出的结论是： ，液体密度越大，压强越大。 【答案】 有 A 深度 深度相同时 【详解】（1）[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测液体压强大小的，若用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边的液面的高度几乎不变，则说明装置漏气；反之，如果发现U形管两边的液面有明显的高度差，则说明装置不漏气。 （2）[2]实验前U形管内液面已有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （3）[3]对比甲、乙两组实验可知，液体的密度相同，深度不同，且深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部的压强越大，故可以得出液体内部压强的大小与液体的深度有关。 （4）[4]由乙、丙两组实验知液体的深度相同，液体的密度不同，且液体的密度越大，U形管液面的高度差越大，故可得出的结论是当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越大。 四、综合应用题（21题10分，22题10分，共20分，解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤） 21．2024年我国航空展在珠海举行，小军在电视上观看航空展的转播后，购买了一架飞机模型，已知该模型的质量为1000g，g取10N/kg，求： (1)该模型的重力； (2)若小军对该模型施加一竖直向上大小为8N的拉力F时，水平桌面对该模型的支持力大小； (3)若小军将重为4N的物体放在模型的底座上时，该模型对水平桌面的压力大小。 【答案】(1)10N (2)2N (3)14N 【详解】（1）由重力公式可得该模型的重力G=mg=1000×10-3kg×10N/kg=10N （2）由二力平衡可得F+F支=G 则水平桌面对该模型的支持力F支=G-F=10N-8N=2N （3）因为物体放在水平桌面上，所以该模型对水平桌面的压力F=G总=G+G物=10N+4N=14N 22．如图所示，高为1.3米、底面积分别为0.15米2和0.05米2的甲、乙两个轻质薄壁圆柱形容器在下部用轻质细管（体积不计）连通后放在水平地面上，且容器内盛有1米深的水。       (1)求水对甲容器底部的压强p甲。 (2)求这个连通容器对水平地面的压强p容。 (3)若将一个体积为0.04米3的实心小球慢慢地放入甲容器中的水里，直到小球在水中浸没后不动为止，求：水对乙容器底部压力的增加量ΔF乙。 【答案】(1)1×104Pa (2)1×104Pa (3)100N 【详解】（1）水对甲容器底部的压强 （2）水平地面，这个连通容器对水平地面的压力等于水重力 这个连通容器对水平地面的压强 （3）小球在水中浸没后不动，甲乙构成连通器，水面等高，水面上升高度 水对乙容器底部压强的增加量 水对乙容器底部压力的增加量 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册物理单元自测卷 第八单元·基础通关 （考试时间：60分钟 满分：100分） 1、 单选题（本大题有10小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分）1．物体 1．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如下图所示的事例中利用连通器原理的是（　　） A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④ 2．小明在观看北京冬奥会开幕仪式，当看到中国女运动员高举火炬站立在水平会场中央时，突发奇想估算了此时女运动员对地面的压强，下列估算值最接近实际的是（   ） A．100Pa B．1000Pa C．1500Pa D．15000Pa 3．下列事例中，不是应用大气压的是（　　） A．将注射器针管中的药液注入人体内 B．用吸管吸饮料 C．用胶头滴管吸取化学试剂 D．用抽水机抽水 4．生活中，下列措施从物理学的角度讲是为了增大压强的是（　　） A．菜刀磨得很锋利 B．菜板做得又宽又大 C．学生书包带做得较宽大 D．客厅沙发用泡沫海绵制作 5．下列事例中，能增大压强的是（　　） A．安全锤的锤头很尖 B．书包背带较宽 C．滑雪板面积较大 D．螺母下的垫圈 6．长江三峡船闸，被称为世界上最大的连通器，利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。下图为船闸的工作原理图，图中A、B表示阀门，C、D表示闸门。 图（1）阀门A打开时，水从上游流进闸室。 图（2）闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船驶入闸室。 图（3）关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，水从闸室流向下游。 图（4）闸室中水面与下游相平时，闸门D打开，船驶入下游。 四幅图中能组成连通器的是（   ） A．图（1）闸室和下游 B．图（2）闸室和上游 C．图（3）闸室和下游 D．图（4）闸室和上游 7．农具的使用展示了劳动人民耕作的智慧，下列如图所示的应用中利用减小压强的是（        ） A．甲图中用锋利的镰刀收割农作物 B．乙图中用较宽的扁担挑担 C．丙图中用沉重的石碾碾压谷物 D．丁图中用具有尖头的小锄头挖地 8．如图所示测量工具，单位为牛顿的是（    ） A． B． C． D． 9．下列关于科学家与其贡献对应关系正确的是（　　） A．牛顿——日心说 B．卢瑟福——核式结构模型 C．帕斯卡——最早测出大气压值 D．伽利略——惯性定律 10．下列关于压强描述正确的是（　　） A．破窗锤头制成尖锐的锥形是为了减小压强 B．书包肩带宽大是为了增大压强，背起来更舒服 C．江津双福农贸市场的挂车安装较多轮胎是为了增大压强 D．坐沙发比坐板凳舒服，是因为坐沙发能减小人体所受到的压强 二、填空题（本大题共7小题，每空2分共26分） 11．如图所示，2025年3月，福建省隧道工程盾构机“厦金号”的核心组件吊装完成．“厦金号”的工作推力相当于“神舟十九号”运载火箭动力的33倍，这是通过 的方式增大压强，在刀盘上使用切削液润滑是为了减小 。 3 第11题 第14题 第15题 第17题 12．在1644年，意大利的科学家 用实验测出大气压的值。1标准大气压可以支持 毫米高的水银柱。 13．飞机的升力（1）飞机机翼横截面的大致形状：上表面弯曲，下表面比较平。 （2）机翼上下表面的压强差是产生升力的原因，将下图中的空填写完整 ； 14．2025年4月大连市首批共享无人机亮相星海广场。如图甲所示，该款无人机飞行系统由电机驱动四个旋翼，旋翼的叶片呈翼型，其上表面弯曲、下表面较平，如图乙所示，当旋翼旋转时由于其上表面气流速度较大，压强较 ，从而对旋翼产生向上的力；同时旋翼会将周围空气推向下方，由于物体间力的作用是 的，空气也会给旋翼施加向上的力。 15．图中的“薯片”涉及到很多物理知识。小西将图中的袋装薯片从杭州带到青海，随着火车从内地进入高原，发现包装袋越来越 （选填“鼓胀”或“变扁”），原因是海拔越高，大气压越 （选填“高”或“低”）。 16．星期天小正和小妍到重庆欢乐水魔方去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印。小正突发奇想对小妍说：我的质量是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是，当小正在水平沙滩上双脚站立时，对沙滩的压力是 N，压强是 Pa、（取） 17．邱老师在实验室利用如图所示装置测量大气压，测得的值相当于 mm高水银柱产生的压强，此时大气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。 三、作图题与实验题（18题6分，19题8分，20题10分，，共24分） 18．按要求作图： (1)重为6N的吊灯挂在天花板上，用力的示意图画出吊灯所受的力；(2)用力的示意图画出A物体对竖直墙面的压力F；(3)用力的示意图画出物体所受的重力。 19．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题： (1)该实验通过观察 来反映压力的作用效果，此处所用的研究方法是 ； (2)比较图乙和丙的实验现象，可得出结论：当压力相同时， ； (3)小明与小红进行实验交流时，小明提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图戊、己所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示。小红指出图已的方法不合理，原因是 。 20．小军游泳时发现，当他从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。他想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。于是他和同组同学利用图所示的器材进行实验。 （1）为了检查装置的气密性，小军用手按压探头上的橡皮膜，同时观察 U形管内的液面，如果 （选填“有”或“没有”）明显的高度差变化，说明装置不漏气； （2）确认装置不漏气后，小军正准备将探头放入液体中时，突然发现U形管内的液面已有高度差，为排除此故障，另外三位同学分别提出了以下三种解决方案，你认为其中最简便的方案是 （填相应字母）； A．拆除软管重新安装； B．若开口一端液面低， 则向管中加入水； C．若开口一端液面高，则将管中的水倒出一些。 （3）对比甲、乙两组实验可知；液体内部压强的大小与 有关； （4）对比乙、丙两组实验，可得出的结论是： ，液体密度越大，压强越大。 四、综合应用题（21题10分，22题10分，共20分，解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤） 21．2024年我国航空展在珠海举行，小军在电视上观看航空展的转播后，购买了一架飞机模型，已知该模型的质量为1000g，g取10N/kg，求： (1)该模型的重力； (2)若小军对该模型施加一竖直向上大小为8N的拉力F时，水平桌面对该模型的支持力大小； (3)若小军将重为4N的物体放在模型的底座上时，该模型对水平桌面的压力大小。 22．如图所示，高为1.3米、底面积分别为0.15米2和0.05米2的甲、乙两个轻质薄壁圆柱形容器在下部用轻质细管（体积不计）连通后放在水平地面上，且容器内盛有1米深的水。       (1)求水对甲容器底部的压强p甲。 (2)求这个连通容器对水平地面的压强p容。 (3)若将一个体积为0.04米3的实心小球慢慢地放入甲容器中的水里，直到小球在水中浸没后不动为止，求：水对乙容器底部压力的增加量ΔF乙。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册物理单元自测卷 第八单元·基础通关（参考答案） 1. 单选题（本大题有10小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A A A C B B B D 二、填空题（本大题共7小题，每空2分共26分） 11． 增大压力 摩擦/阻力 12． 托里拆利 760 13．小于 14． 小 相互 15． 膨胀 低 16．500 1.25×104 17． 750 小于 三、作图题与实验题（18题6分，19题8分，20题10分，，共24分） 18．(1)(2)(3) 19．(1) 海绵凹陷程度 转换法 (2)受力面积越小，压力的作用效果越明显 (3)没有控制压力大小相同 20． 有 A 深度 深度相同时 四、综合应用题（21题10分，22题10分，共20分，解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤） 21.解（1）由重力公式可得该模型的重力G=mg=1000×10-3kg×10N/kg=10N （2）由二力平衡可得F+F支=G 则水平桌面对该模型的支持力F支=G-F=10N-8N=2N （3） 因为物体放在水平桌面上，所以该模型对水平桌面的压力F=G总=G+G物=10N+4N=14N 22. 解（1）水对甲容器底部的压强 （2）水平地面，这个连通容器对水平地面的压力等于水重力 这个连通容器对水平地面的压强 （3）小球在水中浸没后不动，甲乙构成连通器，水面等高，水面上升高度 水对乙容器底部压强的增加量 水对乙容器底部压力的增加量 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下册物理单元自测卷 第八单元·基础通关 （考试时间：60分钟 满分：100分） 1、 单选题（本大题有10小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分）1．物体 1．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如下图所示的事例中利用连通器原理的是（　　） A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④ 2．小明在观看北京冬奥会开幕仪式，当看到中国女运动员高举火炬站立在水平会场中央时，突发奇想估算了此时女运动员对地面的压强，下列估算值最接近实际的是（   ） A．100Pa B．1000Pa C．1500Pa D．15000Pa 3．下列事例中，不是应用大气压的是（　　） A．将注射器针管中的药液注入人体内 B．用吸管吸饮料 C．用胶头滴管吸取化学试剂 D．用抽水机抽水 4．生活中，下列措施从物理学的角度讲是为了增大压强的是（　　） A．菜刀磨得很锋利 B．菜板做得又宽又大 C．学生书包带做得较宽大 D．客厅沙发用泡沫海绵制作 5．下列事例中，能增大压强的是（　　） A．安全锤的锤头很尖 B．书包背带较宽 C．滑雪板面积较大 D．螺母下的垫圈 6．长江三峡船闸，被称为世界上最大的连通器，利用五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。下图为船闸的工作原理图，图中A、B表示阀门，C、D表示闸门。 图（1）阀门A打开时，水从上游流进闸室。 图（2）闸室中水面与上游相平时，闸门C打开，船驶入闸室。 图（3）关闭阀门A和闸门C，打开阀门B，水从闸室流向下游。 图（4）闸室中水面与下游相平时，闸门D打开，船驶入下游。 四幅图中能组成连通器的是（   ） A．图（1）闸室和下游 B．图（2）闸室和上游 C．图（3）闸室和下游 D．图（4）闸室和上游 7．农具的使用展示了劳动人民耕作的智慧，下列如图所示的应用中利用减小压强的是（        ） A．甲图中用锋利的镰刀收割农作物 B．乙图中用较宽的扁担挑担 C．丙图中用沉重的石碾碾压谷物 D．丁图中用具有尖头的小锄头挖地 8．如图所示测量工具，单位为牛顿的是（    ） A． B． C． D． 9．下列关于科学家与其贡献对应关系正确的是（　　） A．牛顿——日心说 B．卢瑟福——核式结构模型 C．帕斯卡——最早测出大气压值 D．伽利略——惯性定律 10．下列关于压强描述正确的是（　　） A．破窗锤头制成尖锐的锥形是为了减小压强 B．书包肩带宽大是为了增大压强，背起来更舒服 C．江津双福农贸市场的挂车安装较多轮胎是为了增大压强 D．坐沙发比坐板凳舒服，是因为坐沙发能减小人体所受到的压强 二、填空题（本大题共7小题，每空2分共26分） 11．如图所示，2025年3月，福建省隧道工程盾构机“厦金号”的核心组件吊装完成．“厦金号”的工作推力相当于“神舟十九号”运载火箭动力的33倍，这是通过 的方式增大压强，在刀盘上使用切削液润滑是为了减小 。 3 第11题 第14题 第15题 第17题 12．在1644年，意大利的科学家 用实验测出大气压的值。1标准大气压可以支持 毫米高的水银柱。 13．飞机的升力（1）飞机机翼横截面的大致形状：上表面弯曲，下表面比较平。 （2）机翼上下表面的压强差是产生升力的原因，将下图中的空填写完整 ； 14．2025年4月大连市首批共享无人机亮相星海广场。如图甲所示，该款无人机飞行系统由电机驱动四个旋翼，旋翼的叶片呈翼型，其上表面弯曲、下表面较平，如图乙所示，当旋翼旋转时由于其上表面气流速度较大，压强较 ，从而对旋翼产生向上的力；同时旋翼会将周围空气推向下方，由于物体间力的作用是 的，空气也会给旋翼施加向上的力。 15．图中的“薯片”涉及到很多物理知识。小西将图中的袋装薯片从杭州带到青海，随着火车从内地进入高原，发现包装袋越来越 （选填“鼓胀”或“变扁”），原因是海拔越高，大气压越 （选填“高”或“低”）。 16．星期天小正和小妍到重庆欢乐水魔方去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印。小正突发奇想对小妍说：我的质量是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是，当小正在水平沙滩上双脚站立时，对沙滩的压力是 N，压强是 Pa、（取） 17．邱老师在实验室利用如图所示装置测量大气压，测得的值相当于 mm高水银柱产生的压强，此时大气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。 三、作图题与实验题（18题6分，19题8分，20题10分，，共24分） 18．按要求作图： (1)重为6N的吊灯挂在天花板上，用力的示意图画出吊灯所受的力；(2)用力的示意图画出A物体对竖直墙面的压力F；(3)用力的示意图画出物体所受的重力。 19．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题： (1)该实验通过观察 来反映压力的作用效果，此处所用的研究方法是 ； (2)比较图乙和丙的实验现象，可得出结论：当压力相同时， ； (3)小明与小红进行实验交流时，小明提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图戊、己所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示。小红指出图已的方法不合理，原因是 。 20．小军游泳时发现，当他从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。他想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。于是他和同组同学利用图所示的器材进行实验。 （1）为了检查装置的气密性，小军用手按压探头上的橡皮膜，同时观察 U形管内的液面，如果 （选填“有”或“没有”）明显的高度差变化，说明装置不漏气； （2）确认装置不漏气后，小军正准备将探头放入液体中时，突然发现U形管内的液面已有高度差，为排除此故障，另外三位同学分别提出了以下三种解决方案，你认为其中最简便的方案是 （填相应字母）； A．拆除软管重新安装； B．若开口一端液面低， 则向管中加入水； C．若开口一端液面高，则将管中的水倒出一些。 （3）对比甲、乙两组实验可知；液体内部压强的大小与 有关； （4）对比乙、丙两组实验，可得出的结论是： ，液体密度越大，压强越大。 四、综合应用题（21题10分，22题10分，共20分，解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤） 21．2024年我国航空展在珠海举行，小军在电视上观看航空展的转播后，购买了一架飞机模型，已知该模型的质量为1000g，g取10N/kg，求： (1)该模型的重力； (2)若小军对该模型施加一竖直向上大小为8N的拉力F时，水平桌面对该模型的支持力大小； (3)若小军将重为4N的物体放在模型的底座上时，该模型对水平桌面的压力大小。 22．如图所示，高为1.3米、底面积分别为0.15米2和0.05米2的甲、乙两个轻质薄壁圆柱形容器在下部用轻质细管（体积不计）连通后放在水平地面上，且容器内盛有1米深的水。       (1)求水对甲容器底部的压强p甲。 (2)求这个连通容器对水平地面的压强p容。 (3)若将一个体积为0.04米3的实心小球慢慢地放入甲容器中的水里，直到小球在水中浸没后不动为止，求：水对乙容器底部压力的增加量ΔF乙。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $