第三单元 确定位置 综合评估检测卷-【练到位·梳理卷】2024-2025学年四年级数学下册（西南大学版）

单元 练到鸟 、学 数学·4年级下册XS ©用时：90分钟 W满分：100+10分 期中 第三单元综合评估检测卷 题号 四 五 附加题 总分 得分 灯湿坚长 填空题。（每空1分，共20分） 1.确定一个物体的位置，一般要用( )个数据，这些数据的顺序不同，表 示的位置( ) 2.晨晨上周在教室的位置可以用(3,4)表示，他坐在第( )列，第 ( )行，本周老师把调到了第4列第6行，用数对表示为(，)。 3.在中医药橱上，人参的位置用数对表示是(6,7)，表示该药材在第 ( )列第( )行。它左边的大枣用数对表示是(，)。 羹 部 4.明明正好坐在班级的最中间一列，最中间一行，他的位置是(4,4)，则他们班 共有( )名学生。 5.某小学组织了一场知识竞赛。丽丽是四年级(1)班的选手，坐在第三考场第 7个位置，参赛证号码是410307，晨晨的参赛证号码是520728，他是 ( )级( )班第( )考场第( )位置。 6.在同一张方格纸上，两个数对第一个数相同，表示这两个物体在( 上，第二个数相同，表示这两个物体的位置在( )上。 6念念不忘 5初露锋芒 7.用指定的数对按顺序在表格中找出一句话：(3,6)(4,6)(1,5)(1,4) 4心花怒放 3教子有方 (4,3)(1,2)(2,1)(4,1)。这句话是：( 2得不偿失 1有始有终 8.(1)用数对表示，点A的位置是 1234 (行)9 (,);点B的位置是(，)； 8 7 点C的位置是(，)。 6 5 (2)如果另一点D,与A、B、C三点 B 3 组成平行四边形，那么点D的位 置可能是(，) 456 7 89(列) 数学下册L13」四年级XS 二、判断题。（对的打“、/”，错的打“X”)(每小题2分，共10分） 1.数对(4,3)和(3,4)表示的位置是一样的。 () 2.明明在教室里的位置可以用数对(5,3)表示，他正前面的一个同学的位置用 数对(4,3)表示。 ( 3.方格图中，物体左右移动，列数变大或变小。 () 4.将点(10,8)向右平移2格后的点用数对表示是(10,10)。 () 5.点A用数对表示是(3,4)，如果先向东走2格，再向北走1格，那么点A现 在的位置用数对表示是(5,5)。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 1.一个人或物的位置可以用( )来表示。 A.小数 B.乘法 C.数对 2.点(4,3)和点(4,7)到点(4,4)的距离相比，( )近。 A.点(4,3) B.点(4,7) C.一样 3.学校组织看电影，芳芳坐在(1,4)的位置，丽丽坐在(1,2)的位置，明明与她 俩坐在同一直线上，小明可能坐在( )的位置上。 A.(1,3) B.(2,4) C.(2,3) 4.如图，平行四边形ABCD向右平移2格再向下平移2格后，顶点D的位置 用数对表示是()。 6 5 D 4 3 B 2 0123456 A.（3,4) B.(5,3) C.(4,3) 5.在同一平面上，三个点(2,2)，(3,2)，(3,6)所围成的图形面积和另外三个点 (4,3),(5,3),(5,7)所围成的图形面积哪个大？() A.第一个面积大 B.第二个面积大 C.一样大 数学下册L14」四年级XS 四、操作题。（共30分) (行)10 9 1.观察右图，按要求完成下面各题。(12分) 8 (1)分别写出点A、B、C、D的位置。(4分) 6 A(,) B(,) 5 C(,)D(,) 3 2 (2)将图形ABCD向下平移4格，画出平移 1 1 23456789(列)】 后的图形A'B'C'D',并用数对表示出平移后图形A'BC'D'各个点的位 置。(8分) A'(,)B'(,)C(,) D'(, 2.(18分) 行 10 北 (1)野生动物保护小组的位置用数对表示是(7,8)， 9 先测得一头非洲象的位置在(3,4)，非法狩猎者 在(4,3)发现了非洲象，予以追捕。请在图中分 别用△、○、☆标出他们的位置。 3 2 (2)非洲象发现了危险，以每分钟600米的速度 列 012345678910 朝正东方逃跑，4分钟非洲象进入了安全区，此时它的位置用数对表示 是( )。(图中每格的边长代表800m) 五、解决问题。（共30分）》 1.动物保护小组用卫星定位系统测量一头麋鹿的位置有(1,5)，1.5小时后， 再测得这只麋鹿的位置已经在(7,5)处了。(10分) 7 6 4 3 2 0123456789 (1)在图中分别用A和B标出这只麋鹿两次所在的位置。 (2)如果一个方格的边长是10km,这只麋鹿每小时行走多少千米？ 数学下册L15」四年级XS 2.小猪波波不小心闯进了一片方格形的沼泽地里，它必须按照指定的路线行进， 才能安全走出沼泽地。请你运用学到的数学知识，帮助哈利摆脱危机。(20分) 12 北 11 10 9 87 5 4 1 0 12345678910111213141516 (1)波波在位置为(4,9)，它得向东走3格，再向南走6格，便可到达点A ( )。（请在图中标出点A)(4分) (2)接下来，波波要从点A向西平移6格，到达点B( )。(请在图中 标出点B)(4分) (3)到达点B后，出口在波波的正南面，其位置能是( )或( )或 ( )。(4分) (4)表示出口位置的数对的第二个数是一个最小的质数，由此可知出口的位 置在点C( )处。（请在图中标出点C)(6分） 附加题 2022年11月某学校运动会体操比赛。“春雨”社团的所有成员排成一个方阵，方 阵四个角上的人在队伍中的位置用数对表示如下：(4,2)(4,7)(8,2)(8,7)。(10分) 1.队伍中明明的位置用数对(6,4)表示，欢欢在他的正后方，中间隔了一个，乐乐 在他的正前方第一个位置。用数对表示出欢欢、乐乐的位置。(5分) 2.该社团一共有多少人？(5分) 数学下册L16」四年级XS⑦轩意▣做实用教辅为教师减负 参考答案车解析 竭力使答案更美好！ 第一单元综合评估检测卷 7.25米/秒 一、1.乘除减25×(40-32)÷540 【解析】从车头上桥到车尾离桥，火车所行的路程 2.乘除法加减法括号里面的 是桥长和火车的长度之和，即680+170=850(m), 3.505 再除以火车行驶的时间34秒，即可求得火车的平 4.><<> 均速度，列式是(680十170)÷34=25（米/秒）。 5.816÷[(76-72)×102]=2 二、1.X2.X3./4./5.X 6.750 三、1.C2.B3.A4.C 7.(138-25+138)×3-61=692 5.A【解析】根据被除数=除数×商十余数求出被 8.4+(28÷4-2×3)-1 除数，再除以63即可解答。 9.(9一5)×(8一2)=24（答案不唯一） 四、1.30944282806032011090 10.(65-25)÷8=5 2.10000010132670010889900100 二、1.√2.X3.X4.√/5./ 3.(1)X75×98 =75×(100-2) 三、1.B2.B3.C4.A5.A =7500-150 四、1.5619135525810010 =7350 2.371900627940 (2)X300÷(3×25) 3.(1)(620+300)÷40×7=161 =300÷3÷25 (2)(144-12×4)÷16=6 =100÷25 (3)(19×22+98)÷12=43 =4 五、1.800÷5-85=75（千米） 五、1.1150÷5-360÷6=170（千米） 2.[270÷(76-67)]×67=2010 2.120÷8×15=225(棵) 3.(300-12)÷(35+1)=8(元) 3.(75+50)×8=1000(米) 4.(22+16)×16=768(米) 4.495÷3×(3+2)=825(箱) 768>765,能完成。 5.78×9+122×9=1800(人) 5.450÷(4×5+5)=18(元) 【解析】根据题意，可以用78X9计算出卧铺可以 【解析】桌子的价钱是椅子的5倍，4张桌子相当 载的人数，用122X9计算出硬座车厢的人数，最 于20把椅子。 后相加即可以得到答案。 附加题 附加题 540÷(5+6÷3×2)=60(双) 2×60+3×70=330(千米) 60×2÷3=40(双) 330÷(2+3)=66(千米) 每个木箱装60双，每个纸箱装40双。 第一次月考综合评估检测卷 第二单元综合评估检测卷 -、1.除减乘1176 2.9616 一、1.26×62=16121612÷62=26（或1612÷26=62） 3.(1)a×b=b×a 2.180 (2)(aXb)Xc=aX(bXc) 3.(1)25125乘法分配律 (3)ax(b+c)=aXb+aXc (2)2887乘法交换律 4.(136-12×11)×6=24 (3)254乘法结合律 5.乘法分配 (4)2乘法分配律 6.<><< 4.<=<= 7.588816 5.3×9-(8-5)=24 8.(1)123393632×(78+45) 6.15×1212×15 (2)7856(910÷130)×(2×4) 数学下册L69」四年级XS 9.100 10.(216+53+216)×2-150=820 二、1./ 2.X【解析】125×89×2=125×2×89是运用了 乘法交换律，所以本句错误。 3.X4./ 5.X【解析】利用乘法结合律把25和4结合，125 和8结合，即可以得到：(25×4)×(125×8)= 100000,所以本句错误。 三、1.A2.C3.C4.C5.B 四、1.995015002507077118200 2.120011000304830507800 3.(1)267+12×54-147=768 (2)100×3×2-16=584 五、1.(88+65)×5=765（只） 2.619×2+439=1677(名) 1677+619=2296(名) 3.(1)(75+50)×3=375(千米) (2)(75-50)×3=75(千米) 4.45×305-(85-45)×305=1525(元) 第三单元综合评估检测卷 一、1.两不同 2.3446 3.6757 4.49 5.五二728 6.同一列同一行 7.不忘初心方得始终 8.(1)312464 (2)71(或57) 二、1.X2.X3./ 4.X【解析】将点(10,8)向右平移2格后的点用 数对表示是(12,8)。故本句错误。 5./ 三、1.C2.A 3.A【解析】根据题干分析可知芳芳和丽丽都在第 一列，不在同一行，因为她们坐在一条直线上，所 以小明只能在第1列，即小明的数对位置是 (1,a)。所以A符合题意。 4.C5.C 四、1.(1)39597737 (2)35557333 (行)10 B 9 8 7 6 5 4 3 D 2 A 23456789(列) 数学下册L70 2.(1)行 10 北 9 8 6 3 ☆ 1 列 012345678910 (2)(6,4)【解析】根据路程=速度×时间，求出 非洲象4分钟逃跑的路程为4×600=2400 米。每格的边长代表800米，则非洲象向正 东方逃跑了2400÷800=3（格）。根据“上北 下南、左西右东”原则可知，非洲象向右边逃 跑了3格。原先非洲象的位置是(3,4)，此时 它的位置应是(6,4)。 五、1.(1)这只麋鹿两次所在的位置如下： > 6 5 41,5 ↑B1,5) 3 2 0123456789 (2)(7一1)×10=60（千米） 60÷1.5=40(千米) 2.图略 (1)(7,3) (2)(1,3) (3)(1,0)(1,1)(1,2) (4)(1,2) 附加题 1.欢欢(6,6)乐乐(6,3) 2.(7-2+1)×(8-4+1)=30 第四单元综合评估检测卷 -、1.21 2.180 3.1623 4.8224 5.60等边锐角12 6.大于小于等于 7.7 8.906030直角 9.7 10.5 二、1.X【解析】一个直角三角形和一个钝角三角形 不能拼成一个四边形，有一条边相等的两个三角 形可以拼成一个四边形。 四年级XS