13.《孟子》三章-【众相原创·减负中考】2026年中考语文古诗文记背(河北专用)

2026-03-09
| 3页
| 31人阅读
| 1人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.57 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56637232.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13篇 《孟子》三章 得道多助,失道寡助[2022课标新加] 原文呈现 参考译文(上色字为重,点课下注释) 重点注释 天时不如地利,地利不 天时比不上地利,地利比不上人和。(比①环:围。 如人和。三里之城,七里之如一座)方圆三里的内城,只有方圆七里的外②池:护城河。 郭,环①而攻之而不胜。夫环城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用③兵革:泛指武器装备。兵, 而攻之,必有得天时者矣,然四面包围的方式攻城,必定有得天时之处,可兵器。革,皮革制成的甲、 而不胜者,是天时不如地利是不能取胜,这是因为天时比不上地利啊。城胄、盾之类。 也。城非不高也,池②非不深墙并不是不高,护城河并不是不深,武器装备④委:放弃。 也,兵革③非不坚利也,米粟并不是不精良,粮食供给并不是不充足,(但守⑤去:离开。 非不多也,委①而去⑤之,是城一方还是)弃城而逃,这是因为地利比不上⑥域:使…定居。 地利不如人和也。故日:域人和啊。所以说:使人民定居下来(而不迁到⑦界:边界。 民不以封疆之界”,固国不 别的地方去),不能靠疆域的边界,巩固国防不⑧固:巩固。 以山溪之险”,威天下不以 能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐⑨险:险要。 兵革之利。得道者多助,失 利。能行仁政的君主,支持、帮助他的人就多:⑩威:震慑。 不行仁政的君主,支持、帮助他的人就少。帮①得道:指能够施行治国的 道者寡助。寡助之至,亲 助他的人少到了极点,内外亲属都会背叛他;正道,即行仁政。 戚畔之;多助之至,天下 帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺②至:极点。 顺之。以天下之所顺,攻亲 他。凭着天下人都归顺的条件,去攻打那连内③亲戚:内外亲属,包括父系 戚之所畔,故君子有不战, 外亲属都背叛的寡助之君,所以能行仁政的君亲属和母系亲属。 战必胜矣。 主不战则已,战就一定能胜利。 ④畔:同“叛”,背叛。 ⑤君子:这里指能行仁政的 君主,即上文所说的“得道 者”。 【思维导图】 提出观点:天时不如地利,地利不如人和 不如 得道多助, 天时 地利(三里之城,七里之郭…)》 具体阐述 人和(克敌制胜的首要条件) 失道寡助 不 地利 →人和(城非不高也,池非不深也…) (寡助之至→亲戚畔之 得出结论:得道者多助,失道者寡助 故君子有不战,战必胜矣 多助之至→天下顺之 【文章主旨】本文从决定战争胜负的因素这一角度出发,通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较,阐 述了“人和”对战争胜利的决定性作用。即借讨论战争来论述推行仁政、赢得民心的重要性。由此引出“得 道者多助,失道者寡助”的论断,阐明了施行“仁政”的必要性。 79 富贵不能淫 [2022课标已删] 原文呈现 参考译文(上色字为重,点课下注释) 重点注释 景春曰:“公孙衍 景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正 (y)、张仪岂不诚①大丈的有大志、有作为、有气节的男子吗?他们 夫②哉?一怒而诸侯惧,安一发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,便①诚:真正,确实。 居而天下熄③。” 战争停息,天下太平。” ②大丈夫:指有大志、有作为、有气 孟子曰:“是焉④得为 孟子说:“这怎么能算有大志、有作 节的男子。 大丈夫乎?子未学礼乎?为、有气节的男子呢?你没有学过礼吗?③天下熄:指战争停息,天下太平。 丈夫之冠(guà)也,父男子成年举行冠礼时,父亲给以训导;女儿④焉:怎么,哪里。 命之;女子之嫁也,母命 出嫁时,母亲给以训导,送到门口,告诫她⑤冠:行冠礼。 之,往送之门,戒⑦之曰: 说:‘到了你的夫家,一定要恭敬谨慎,不⑥命:教导、训诲。 “往之女家⑧,必敬必戒,无 要违背你的丈夫!'以顺从为常法,是妇女⑦戒:告诫。下文的“戒”是谨慎的 违夫子⑨!’以顺为正者,妾 遵循的规则。(大丈夫应该)住进天下最意思。 宽广的住宅一仁,站在天下最正确的位⑧女家:这里指夫家。女,同“汝”,你。 妇之道也。居天下之广 置—礼,走着天下最正确的道路—义。⑨夫子:这里指丈夫。 居,立天下之正位,行天下 得志的时候,与百姓一同遵循正道而行;不⑩由:遵从。 之大道。得志,与民由 之;不得志,独行其道。富 得志的时候,独自走自已的道路。富贵不①淫:惑乱,迷惑。这里是使动用法。 能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能®移:改变,动摇。这里是使动用法。 贵不能淫",贫贱不能 使他屈服。这样的人才称得上有大志、有B屈:屈服。这里是使动用法。 移,威武不能屈。此之 作为、有气节的男子。” 谓大丈夫。” 【思维导图】 「景春观,点:公孙衍、张仪是真正的“大丈夫” “是焉得为大丈夫乎”(用反问句否定其观,点)→不屑和鄙视 先破 顺从君王的意志,没有独立人格,没有 富贵不 (反驳) “妾妇之道”类比“公孙衍、张仪之道” 独立判断善恶、是非、曲直的标准,迎合 孟子反驳 君王的喜好 淫 「讲仁德,守礼法,做事合乎道义 后立 “大丈夫”的标准无论得志与否,都不能放弃自己的原则 富贵、贫贱、威武这些外部施加的因素都不能使之迷惑、动摇、屈服 【文章主旨】本文探讨“何谓大丈夫”的问题,景春提出观点,盂子反驳,有破有立。孟子提出了自己认为的 “大丈夫”的标准:讲仁德,守礼法,做事合乎道义:无论得志与否,都不能放弃自己的原则:富贵、贫贱、威武 这些外部施加的因素都不能使之迷惑、动摇、屈服。 【写作特色】①善于用类比说理。用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”,指出其顺从君王意志,迎合君 王喜好的本质。②善用排比。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”形成排比句式,气势磅礴,铿锵有力, 具有极强的感染力。 80 生于忧患,死于安乐 原文呈现 参考译文(上色字为重点课下注释) 重点注释 舜发①于畎(qun) 舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥①发:兴起,指被任用。 亩2之中,傅说(yuè)举③水匠中被选拔,胶鬲自鱼盐贩中被举用,管②畎亩:田地。 于版筑④之间,胶鬲(g) 夷吾从狱官手中释放出来,进而得到任用, ③举:选拔、任用。 ④筑:捣土用的杵(chǔ)。 举于鱼盐之中,管夷吾举 孙叔敖从隐居的海滨被召为相,百里奚从 ⑤士:狱官。 于士⊙,孙叔赦举于海,百集市之间被赎出而用为大夫。所以,上天⑥市:集市。 里奚(x)举于市⑥。故天 将要下达重大的使命给这样的人,一定要⑦空乏:财资缺乏。 将降大任于是人也,必先 先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他⑧拂:违背。 苦其心志,劳其筋骨,饿其 经受饥饿之苦,使他身处贫困之中,使他做⑨乱:扰乱。 体肤,空(kong)乏其身, 事不顺,(通过这些)使他的心受到震撼,使⑩曾:同“增”。 ①恒过:常常犯错误。 行拂⑧乱⑨其所为,所以动 他的性格坚忍起来,以不断增加他的才干。 ②衡:同“横”,梗塞、不顺。 心忍性,曾"(zeng)益其 一个人常常犯错误,然后才能改正;内③作:奋起。这里指有所作为。 所不能。 心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为;(一④征:征验、表现。 个人的想法,只有)表现在脸色上,流露在⑤发:显露、流露。 人恒过,然后能改; 困于心,衡于虑,而后 言谈中,才能被人们了解。(一个国家)在6喻:了解、明白。 国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的 ⑦入:指在国内。 作;征于色,发于声, ⑧法家:守法度的大臣。 贤士,在国外如果没有势力、地位相当的国 而后喻“。入则无法家 ⑨拂士:辅佐君王的贤士。拂,同“弼”, 家和外患的侵扰,这个国家往往就容易灭辅佐。 拂(bi)士,出则无敌 亡。了解到这一切之后,就会明白常处忧②0出:指在国外。 国”外患者,国恒亡。然 愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐①敌国:势力、地位相当的国家。 后知生于忧患而死于安 之中可以使人死亡。 敌,匹敌、相当。 乐也。 【思维导图】 〔举例论证:举六个人的例子(出身贫贱,历经磨难,增长才干,有所作为) 个人 客观:苦、劳、饿、空乏、行拂乱 道理论证: 生于忧患 生于忧患 (正面) “生于忧患” (困于心,衡于虑,而后作动心忍性,曾益其所不能 主观: 死于安乐 对N论 (征于色,发于声,而后喻 比W证 国家 入:无法家拂士〉 国恒亡→死于安乐 (反面) (出:无敌国外患) 【论证思路】文章开头连用排比,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨炼之后,终于成 就了不平凡的事业。在此基础上,又从正反两面进一步论证经受磨炼的好处,得出“生于忧患,死于安乐”的 观点。 【写作特色】①善用排比。文章开头连用排比,形成一种无可辩驳的气势,增强了说服力。②正反对比。分 别从国家、个人两个角度作对比,得出论点。 81

资源预览图

13.《孟子》三章-【众相原创·减负中考】2026年中考语文古诗文记背(河北专用)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。