九下 第4单元 教材全记背-【众相原创】2026-2027学年新教材九年级全一册语文分层练（统编版）广西专版

第四单元 13 短文两篇 【教材字词】 怡情(y) 练达 枝节(zhi) 统筹(chu) 藻饰(zǎoshi) 狡黠(jiǎoxid) 诘难(jiénan) 涉猎 课后积累 聪颖(ying) 滞碍(zhiài) 要诀(jue) 劝诫(jie) 高谈阔论 味同嚼蜡(jio) 诸如此类 吹毛求疵(ci)》 狂妄自大 开卷有益 咀嚼(jǔjue) 全神贯注 孜孜不倦 提炼 课文精选 阐证(chan) 曲解(qu) 【多音字】 洁)请屈锋(60)牙 「(jiáo)味同嚼蜡 (huō)豁口 嚼 (ju)咀嚼 豁 (jié)诘难 (huò)豁达 (jiào)倒嚼 【词语释义】 1.怡情：使心情愉快。 2.练达：熟练通达。 3.傅彩：涂上色彩。文中指给言辞增添光彩。 4.诘难：诘问，为难。 5.寻章摘句：指读书时只注意搜寻，摘取现成词句，不深入研究。（易望文生义，含贬义，不能理解为 积累优美片段) 6.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。 L夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。 7.味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。（易望文生义，与食物的味道无关；易用错对象，多形容说 话或做文章) 8.滞碍：不通畅。 9.吹毛求疵：刻意挑剔毛病，寻找差错。（易褒贬误用，含贬义；与“严谨、认真、负责”无关) 14山水画的意境 【教材字词】 意境 惆怅(chou chang) 真挚(zhi) 渲染(xuàn) 课后积累 身临其境 胸有成竹 朝朝暮暮(zhao)浮光掠影(I心è) 课文精选 暮霭(i) 富丽堂皇 【多音字】 横hng)横七竖八 (chng)重新 重 (heng)蛮横 (zhong)重量 【词语释义】 1.意境：文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。 2.惆怅：伤感，失意。 3.真挚：真诚恳切（多指感情）。 4.身临其境：亲身到了那个境地。（易望文生义） 设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。（易望文生义） 5.胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 71 6.浮光掠影：比喻印象或认识不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。（易望文生义） (浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深入研究。（易望文生义） 走马观花：比喻粗略地观察事物。 15*无言之美 【教材字词】 意蕴(yùn) 附丽 姑且 蛾眉() 课后积累 寂寥((jiao) 谚语(yan) 铢两悉称(chen) 心旷神怡 轻描淡写 栩栩如生（刘） 目不忍睹(dǔ) 信手拈来(nian)》 课文精选 缥缈(mido) 含蓄(xù) 怆然(chuang) 闲情逸致 【多音字】 (chen)称职 (xiao)姓肖 称 露()流露 肖 (cheng)名称 ((Iòu)泄露 (xiào)惟妙惟肖 【词语释义】 1.附丽：附着，依附。 2.铢两悉称：形容两方面轻重相当或优劣相等。 3.尽致：达到极点。 4.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 5.轻描淡写：着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。（易望文生义，不能形容绘画) 6.寂寥：寂静；空旷。 7.目不忍睹：形容景象十分凄惨，使人不忍心看。 8.信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。 妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出佳句、佳作。 9.栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。 →惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 16*驱遣我们的想象 【教材字词】 歌谣(yo) 契合(qi) 旷远(kuàng) 海啸 课后积累 苟安(gǒu) 拘泥(jūni) 课文精选 驱遣(qidn) 怅然(chang) 【多音字】 (zdi)记载 载 泥/(n0泥士 (zài)载歌载舞 (n)拘泥 【词语释义】 1.桥堍：桥两头靠近平地的地方。 2.契合：①符合。②哈得来；意气相投。 3.旷远：①空旷辽远。②久远。 4.拘泥：固执，不知变通。 72