3.15 家乡的植物资源(分层作业)科学青岛版五四制三年级下册(新教材)

2026-03-03
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)三年级下册
年级 三年级
章节 15 家乡的植物资源​
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 49 KB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56637210.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.15《家乡的植物资源》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 植物为人类提供的最主要的粮食是( ) A. 苹果、梨 B. 小麦、水稻、玉米 C. 棉花、橡胶 D. 木材、纸张 2. 山楂不能制作成的产品是( ) A. 棉布 B. 山楂糕 C. 山楂片 D. 山楂汁 3. 棉花最主要的作用是提供( ) A. 粮食 B. 纺织原料 C. 药材 D. 饲料 4. 山牡丹深受人们喜爱,主要是因为可以( ) A. 做粮食 B. 做蔬菜 C. 美化环境、吸引游客 D. 做家具 5. 家乡引进猕猴桃,最主要的原因是( ) A. 营养丰富、经济效益好 B. 观赏好看 C. 做木材 D. 做药材 6. 从山楂联想到山楂片、山楂汁、山楂糕等,这种思维是( ) A. 逆向思维 B.反向思维 C. 发散思维 D. 静态思维 二、判断题 1. 植物资源与人类生活关系非常密切。( ) 2. 山楂可以加工成多种食品,给家乡带来收益。( ) 3. 棉花可以用来制作衣服、棉被等。( ) 4. 引进植物新品种对家乡没有任何好处。( ) 5. 我们应该保护家乡的植物资源。( ) 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1. 植物能为人类提供哪些资源?请写出4种。 2. 家乡的山楂树给我们带来了哪些产品和好处? 3. 为什么家乡要引进植物新品种?请写出2条理由。 参考答案 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.C 5. A 6. C 二、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、综合探究 1. 粮食、蔬菜、水果、药材、木材、工业原料、饲料、美化环境(写出4种即可)。 2. 产品:山楂片、山楂糕、山楂汁、山楂罐头、山楂酱、山楂丸等;好处:增加家乡收入,提高人们生活水平,美化家乡环境。 3. ①新品种产量高、品质好、收益高;②丰富家乡植物种类;③美化环境;④适合家乡环境生长,能带来更多经济效益。(写出2条即可) 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.15 家乡的植物资源(分层作业)科学青岛版五四制三年级下册(新教材)
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