专题2 河北真题精选&易混近义词辨析方法精讲&常考近义词辨析梳理及训练-1、常考二字词语辨析梳理及训练-【众相原创·减负中考】2026年中考语文精讲精练册（河北专用）

专题二词语（含成语）理解与运用1年5) 【考情总结】 河北中考近11年5考，近5年均在基础题的语段中考查近义词辨析（二字或四字）：题量均为1题，分值 为1~3分。此类题难度不大，要求学生平时多积累常见词语（含成语）的释义及辨析技巧。 河北真题精选 二字词辨析 作者发掘出了青铜神树、青铜立人像、青铜纵目 1.[2023河北2(1)(2)题4分]阅读下面文字， 面具等珍贵文物。这些文物的出土 回答后面的问题。 (震惊、惊动)了天下。 西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下，这一 词（成）语运用 带村庄 (紧密/稠密)，相距多在三四3.[2022河北1(2)题1分]在下面文段横线空缺 华里，且沿滹沱河分布。这里依山傍水，滩地 处，填入一个符合语境的四字词语 肥美，稻麦两熟。较发达的农业经济，有利于 塞罕坝，位于河北省最北端，这里的百万 (保障/保险)军民的经济供给，为党 亩林海堪称目前世界上面积最大的人工林，阻 中央驻地提供物质基础。西柏坡正处于华北 挡着南侵的风沙，是护卫京津的生态屏障。这 平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状 里是“水的源头、云的故乡、花的世界、林的海 如马蹄的山坳里，三面环山，一面环水，比较隐 洋”。春天，群山抹绿，雪映杜鹃；夏天，百花烂 蔽。此处西扼太行群山，东临冀中平原，交通 漫，林海滴翠；秋天，赤橙黄绿，层林尽染；冬 便利，易守难攻。西柏坡（甲）适宜危急时刻向 天，白雪皑皑， 。三代育林人的青春 与汗水抹去了荒漠与森林之间不可逾越的距 深山转移，（乙）便于顺利时向城市进军。西柏 离。塞罕坝是一座书写人力奇迹的丰碑，镌刻 坡以其优越的自然条件、独特的地理位置为中 着人与自然和谐共生的密码。 国革命的胜利做出了不朽贡献。 4.(2015河北3题3分)下列句子中，加着重号 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分 的成语使用不正确的一项是…【】 别填入横线处。(2分) A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多， (2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当 品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽 的一项是(2分)…… 放，五彩缤纷的景象美不胜收。 A.只有才 B.既就 B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动 C.因为所以 D.既又 听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然 2.[2021河北1(3)题2分]从[甲][丙]两段文 而生。 字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入 C.六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是 [甲][丙]两段文字的空缺处。 晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了 [甲]辽阔的燕赵大地，从古至今 冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！ (显现、涌现)了一代又一代的英雄豪杰，他们 D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱 如同夜空中闪耀的繁星，熠熠生辉。 的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的 [丙]从三星堆的“祭祀坑”中，我国考古工 活生生的生命个体。 18 易混近义词辨析方法精讲 1.词义辨析法 3.感情色彩辨析法 ①词义的轻重不同。 例如：我们不要过多干涉（干涉/干预）别人的 例如：屠呦呦耄耋之年依然矢志（矢志/立志） 私事，这是对人最起码的尊重。 于对青蒿素的进一步研究。 ①褒义词：带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情 ②词义的侧重点不同。 色彩的词。 例如：现代科技手段及其催生的科技美学，有 例如：伟大、温柔、慈爱、纯真等。 效助推了传统文化节目的跨艺术门类创新，使 ②贬义词：带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情 得传统文化与现代文化、古与今、新与旧完美 色彩的词。 融合（融合/结合）。 例如：千涉、愚蠢、卑鄙、丑陋等。 ③词义的范围大小不同。 ③中性词：不带褒贬色彩的词。 例如：“时期—时代”。“时代”指一个较长 例如：千预、参观、挖掘、结果等。 的时间段，范围大：“时期”指一个较短的时间 4.使用对象辨析法 段，范围小。 词语的使用对象和范围往往有一定的限 2.习惯搭配法 制，在判断词语的使用对象时需要先找出句子 有些词语在使用时一般有比较固定的搭 中需要修饰的对象是什么，然后结合修饰对 配，不能混用。 象，选出正确的修饰性词语。 例如：交换—意见、礼物、资料；交流—思 例如：清晨，在林间小路漫步，一阵阵清脆（清 想、经验、感情；履行—一合同、诺言、义务；执 脆/清晰)的鸟鸣声使我的心情更加轻松愉快。 行—命令、任务、计划等。 常考近义词辨析梳理及训练 一、常考二字词语辨析梳理及训练(50组) 【温馨提示】括号里上色内容为易错提示。 1.落成☑：（建筑物）完工。 6.稠密四：多而密。 坐落四：建筑物位置处在（某处）。 茂密：（草木）茂盛而繁密。 2.徜徉：闲游：安闲自在地步行。（书面语) 紧密四：十分密切，不可分隔；多而连续不断。 徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹疑不决；比喻事 7.节制：指挥管辖；限制或控制。 物在某个范围内来回波动、起伏。 遏制：制止：控制。（着重于“制”） 3.震动：颤动：使颤动：（重大的事情、消息等）使人心 8.阐释：阐述并解释。 不平静。 诠释：说明；解释。（书面语） 振动：物体通过一个中心位置，不断做往复运动。 9.保障四：保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和 摆的动作就是振动。 破坏；起保障作用的事物。 4.激励☑：激发鼓励。 保证：担保：担保做到：确保既定的要求和标准，不 激荡四：因受冲击而动荡。（多形容海水、感情） 打折扣：作为担保的事物 5.承担：担负：担当。（强调把事情、责任承受下来） 保险四：稳妥可靠；担保；副词，一定。 承载：托着物体，承受它的重量。（一般用于文化、10.伫立：长时间地站着。（着眼于时间。一般用于人） 情感、精神等抽象的事物) 矗立：高耸地立着。（着眼于直。一般用于物） 装载：用运输工具载（人或物）。（一般用于具体的 耸立：高高地直立。（着眼于高。一般用于物） 人或物) 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容 19 坚定不可动摇。（着眼于稳固。可用于人，也可 22.附和：（言语、行动）追随别人。（多含贬义） 用于物。褒义) 应和：（声音、语言、行动等）相呼应。 挺立：直立。（着眼于硬而直。常用于物，也比喻 23.凸显：清楚地显露。（强调特征的清晰显现） 人坚强不屈) 彰显：①明显，显著；②鲜明地显示。（侧重于正 11.迸发：由内而外地突然发出。（强调内部力量突 面、积极的表现) 然爆发，多用于抽象事物) 24.坚忍：（在艰难困苦的情况下）坚持而不动摇。 迸溅：向四外溅。（一般用于火星、水花等具体事物） (侧重于人的内心状态)》 迸射：向外溅出或喷射 坚韧：坚固有韧性。（用于描述物体的特性或人 12.品位四：泛指人或事物的品质、水平。（名词） 的意志) 品味四：仔细体会；玩味。（动词） 25.典型：具有代表性的人物或事件。（可指具体事 13.孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新 物、人物或抽象现象，不带有明确的情感褒贬) 事物。 典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。（常 培育：培养幼小的生物，使它发育成长；培养。 用于事物或行为的理想化表达，带有明显的褒义 14.考察：实地观察调查：细致深刻地观察。（对象常 色彩) 是客观事物或人) 楷模：榜样：模范。（多用于正式场合或书面语， 考查：用一定的标准来检查衡量（行为、活动）。 强调精神层面的崇高性)】 (对象常是人们的所作所为)】 26.采纳：接受（意见、建议、要求等）。（主观性强，侧 15.施行：法令、规章等公布后从某时起发生效力：执 重判断后的接受过程) 行；按照某种方式或办法去做；实行。 采取：选择施行（某种方针、政策、措施、手段、形式、 实行：用行动来实现（纲领、政策、计划等）。 态度等)；取。（客观性强，强调具体行为的落地） 16.判别：辨别（不同之处）。 27.精密：精确细密。（客观性强，多用于描述科技领 评判：判定（是非、胜负或优劣）。 域的严谨性) 17.演变：发展变化（指历时较久的）。（通常指一种 精细：精密细致。（主观性强，隐含对“周全程度” 自然发生的过程，不涉及主观意识或决策) 的褒义评价) 演进：演变进化。（描述事物随时间的变化过程 精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。（突出智慧 具有方向性和进步性) 与美感的结合，常含赞叹语气) 演化：演变（多指自然界的变化）。（主要用于生 28.审视：仔细看。 物学领域，描述物种的进化过程) 审查：检查核对是否正确、妥当。（多指计划、提 演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情 案、著作、个人的资历等)》 况下的结论。（用于逻辑分析和推理） 29.牢记：牢牢地记住。（侧重于对信息或规则的清 18.凋敝：①残缺破败；②（生活）困苦，（事业）衰败。 晰留存)》 凋零：①（草木）凋谢零落；②衰落。 铭记：深深地记在心里。（强调将重要事物刻印 19.传承：传授和继承。 于心，不易随时间淡化)】 传递：由一方交给另一方：辗转递送。（多用于较 30.濒临：紧接，临近。（暗示即将达到极限或崩溃） 具体的事物) 面临：面前遇到（问题、形势等）；面对。（侧重于 20.庄严：庄重而严肃。（常用于形容人的神情、态度 当前需要应对的存在状态) 或环境、气氛) 31.聆听：听。（听的多是上级、长者的言语、教诲等， 庄重：（言语、举止）端庄稳重；不随便；不轻浮 多用于正式语境，带有谦卑感) (常用于形容人的仪容、举止和言语) 倾听：细心地听取。（主动理解地听，体现平等或 21.显现四：呈现；显露。 上对下的关注姿态) 浮现：（过去经历的事情）在脑子里显现。 谛听：仔细地听。（极致专注地听，常用于文学描 涌现四：（人或事物）大量出现。 写，听的常是声音、动静、语言等) 20 32.鼓动：①扇动：②用语言、文字等激发人们的情绪，42.取缔：明令取消或禁止。（用于非法经营、违规集 使他们行动起来。（中性或贬义，多用于描述争 会等) 议性、对抗性行为) 取消：使原有的制度、规章、资格、权利等失去效 鼓舞：①使振作起来，增强信心或勇气：②兴奋，振 力。（用于合同解除、活动终止等）》 作。（褒义，适用于正面激励场景） 撤消：取消。（用于资质造假、行政许可错误等） 33.震惊四：大吃一惊（形容词），或使大吃一惊（动词）。 43.传送：把物品、信件、消息、声音等从一处传递到 惊动四：①举动影响旁人，使吃惊或受侵扰；②客 一处。 套话，表示打扰、麻烦了他人。 传播：广泛散布。（对象常是抽象的、具体的事 34.构造：①各个组成部分的安排、组织和相互关系； 物，适用范围较广) ②建造。 44.泰然：形容心情安定 营造：①经营建筑：②有计划、有目的地造。 坦然：形容心里平静，没有顾虑。 35.盎然：形容气氛趣味等洋溢的样子。 45.贯通：①（学术、思想等方面）全部透彻地了解：② 勃然：①兴起或旺盛的样子：②因生气或惊慌等变 连接，沟通。 脸色的样子。 畅通：通行或通过顺利，无阻碍」 36.抑制：压下去：控制。（侧重内部压制或生理、心 46吸取：吸收获取。（用于吸取抽象或具体的事物， 理控制) 适用范围较大；在书面语和大众口语中都会使用。 遏制：制止；控制。（着重于“制”，控制或限制发展） 侧重于吸收)】 遏止：阻止。（着重于“止”，彻底终止进程） 汲取：吸取。（常用于吸取抽象的事物，适用范围 37.恬静：安静；宁静。（可修饰具体事物及抽象性格） 较小；比较文雅庄重，通常出现在较为正式的书面 恬淡：①不追求名利，淡泊：②恬静，安适。（专指 语中。侧重于提取、取得) 主观心境或抽象的生活态度) 47.匮乏：（物资）缺乏；贫乏。（侧重于物资上） 38.潜心：用心专而深。（强调长期性，常用于学术或 贫困：生活困难：贫穷。（侧重于经济或精神上） 艺术领域) 8.爆发：火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四处迸 专心：集中注意力。（具有即时性，适用日常场景）》 出：突然发作：（事变）突然发生 39.敏捷：（动作、思路等）迅速而灵敏。 暴发：突然发财或得势（多含贬义）：突然发作。 敏锐：（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。 49.切记：牢牢记住。 40.形式：事物的形状、结构等。 切忌：切实辟免或防止 形势：①地势（多指从军事角度看）：②事物发展 50.点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好： 的状况。 ②装点门面；应景儿；凑数儿。 41.牟取：谋取（名利）。（多带贬义） 镶嵌：把一物体嵌入另一物体。 谋取：设法取得。 中针对训练 1.铁匠膀子上隆起肌肉疙瘩，额头上汗水滚落， 执着追寻真理；范仲淹忧国忧民，一生心怀天 内心笃定，永不退缩 (演绎/演变)着 下 一种传承千年的工匠精神。 4.“两弹一星”精神激励和 （鼓舞/鼓 2.《哪吒之魔童闹海》这部以神话重构彰显东方 动)了几代中国人，是中华民族的宝贵精神财 美学的动画巨制，在延续经典P创新之路的 富，也是新时代广大青年跨越时空的信仰 探索中，实现了传统与现代的碰撞 坐标。 (迸发/迸溅)出耀眼的艺术火花。 5.徐霞客，这位明朝的地理巨匠，用他的智慧 3.古往今来，无数仁人志士用行动 (诠 （坚韧/坚忍)与热爱，在山川湖海间 释/阐释)了家国情怀的真谛：屈原上下求索， 书写了一段段不朽的传奇。 21二、常考多音字语境训练 1.àoniùdo2.bobo bao3.baopù4.bing ping 5.bo po 6.can shen cen 7.cang zang 8.zhan chàn9.chàcha ci chai10.chao zhao11.ci si si 12.sheng cheng 13.chong chong 14.chu xu 15.dang dong16.tidi17.diao tiao18.dǒudòu19.duodù 20.eěwù21.fěifei22.fenfen23.fengfeng 24.fǒupi25.púfi26.gěiji27.gong gong28.gui jun 29.guanguan 30.hehe 31.huo huo he he 32.hexià33.honghong hòng34.huang huang 35.hùnhún36.jiji37.jianjian38.jfjiè39.xièjiě 40.jinjin41.jin jin42.jing jin43.jùjū44.kǎqiǎ 45.lao la luo 46.lei le 47.leilei lei 48.liang liang 49.lùlòu50.mai man51.mdimò52.meimò 53.m6 mu 54.nini 55.ningning 56.gi xT 57.jT gi 58.qian xian 59.jiang qiang qiang 60.sai se sai 61.sansàn62.sang sang63.zhe she zhe64.shě she65.shěng xing66.zhi shi67.suxiǔxiù68.to ta69.tiao tidǎ070.weiwěi71.xiěxuè72.xian xian 73.xiàng xiang74.xingxing75.xiàojiào76.x0yù 77.yin yan 78.ying ying 79.yu yu 80.zha zha za 81.zai zai 82.zhang zhang 83.zhu6 zhaozhao zhe 84.zheng zheng 85.zhuo zhu 附：查字典 1.(3分)辶三（或3）七（或7） 2.(3分)木十（或10）moběn 3.(2分)用部首检字法，确定部首是“亠”字头：在“二画”中找到 这个部首及其对应的部首页码：翻到对应的部首页码后，找到 “·”部，在“十画”中找到这个字及对应的页码：翻到对应的页 码找到这个字，就可以确定它的读音」 专题二词语（含成语）理解与运用 【河北真题精选】 1.(4分)(1)(2分)稠密保障(2)(2分)D 2.(2分)涌现震惊 3.(1分)银装素裹（其他如“山河凝脂”“玉宇澄澈”“原野藏青' 等，意思对即可) 4.(3分)C【解析】“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。 句中指天气的变化，与语境不符。 【针对训练】 1.演绎【解析】演绎：由一般原理推演出特殊情况下的结论：铺 陈、发挥：展现、表现。演变：发展变化。这里指表现出一种传 承千年的工匠精神，选“演绎”恰当。 2.迸发【解析】迸发：由内而外地突然发出。强调内部力量突 然爆发，多用于抽象事物。迸溅：向四外溅。一般用于火星、水 花等具体事物。结合后文“耀眼的艺术火花”可知，选“迸发” 恰当。 3.诠释【解析】诠释：说明：解释。阐释：阐述并解释。“诠释” 具有较强主观性，允许个人视角的介入，常见于人文领域；“阐 释”追求客观性和全面性，注重逻辑推理，多用于科学或学术场 景。根据语境，选“诠释”恰当。 4 4.鼓舞【解析】鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气。鼓动：用 语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。“鼓舞”为褒 义，适用于正面激励场景：“鼓动”为中性或贬义，多用于描述 争议性、对抗性行为。结合语境，选“鼓舞”恰当。 5.坚韧【解析】坚韧：坚固有韧性。用于描述物体的特性或人 的意志。坚忍：（在艰难困苦的情况下）坚持而不动摇。侧重 于人的内心状态。句中侧重于描述徐霞客的意志，选“坚韧” 恰当。 二、教材七~九年级常考成语分类梳理及训练 1.可歌可泣【解析】可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指 悲壮的事迹使人非常感动。通常用于描述那些英勇悲壮、感人 至深的事迹或人物。强调的是事迹的英勇和悲壮，以及由此产 生的强烈感动和敬仰之情。催人泪下：使人非常感动，禁不住 流下眼泪。侧重于直接的情感触动，强调的是某种情境或故事 直接让人感动得流泪。句子强调的是事迹，选“可歌可泣” 恰当。 2.前仆后继【解析】前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续 跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。勇往直前：勇敢地一直向前 进。“前仆后继”通常用于描述在战斗或革命中，战士们英勇 无畏、连续作战的情景：“勇往直前”适用于更广泛的场景，如 工作、学习、科研等需要持续努力和进取的场合。结合语境，选 “前仆后继”恰当。 3.叹为观止【解析】拍案叫绝：拍着桌子叫好。形容极为赞赏。 多用于表达对精彩事物的主动赞叹，常见于艺术表演、竞技比 赛、学术突破等。叹为观止：赞美看到的事物好到了极，点。更 多地强调事物本身的完美性引发的被动惊叹，常见于自然景 观、文化遗产、宏大工程等。结合语境，选“叹为观止”恰当。 4.富丽堂皇【解析】金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺 目。侧重于色彩鲜艳夺目。富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设 等宏伟华丽、气势盛大。隐含庄重与优雅的韵味，适合描述兼 具豪华与文化底蕴的场合。结合语境，选“富丽堂皇”恰当。 5.栩栩如生【解析】栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活 的一样。多形容艺术形象。绘声绘色：形容叙述、描写生动逼 真。侧重叙述或描写过程的生动性。句中形容人物，选“栩栩 如生”恰当。 6.振聋发聩【解析】震撼人心：对人的内心震动很大。强调用 强烈的情感或视觉冲击打动他人。振聋发聩：发出很大的声 响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。强调用深 刻的道理唤醒他人。结合语境，选“振聋发聩”恰当。 7.相辅相成【解析】相辅相成：互相补充，互相配合。强调“互 为条件、共同构成整体”。相得益彰：指互相帮助，互相补充，更 能显出各自的长处。强调“协作后效果倍增”。根据句意，“今 天的文化创意和科技创新”是“无法割裂”的，二者互为条件， 选“相辅相成”恰当。 8.鞠躬尽瘁【解析】鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。 用于正式语境，如表彰、历史评价等。任劳任怨：做事不辞劳 苦，不怕别人埋怨。用于日常场景，描述态度。结合语境，选 “鞠躬尽瘁”恰当。 9.殚精竭虑【解析】克己奉公：严格要求自己，奉行公事。侧重 于为公共利益克制私欲，强调廉洁与责任感。殚精竭虑：用尽 精力，费尽心思。强调深度思考与谋划。句中描述“成功的方 法”，选“殚精竭虑”恰当。