内容正文:
学校:
班级:
姓名:
白
…
As单:1bm9
:
-54-
28×号-4)
1999×
1997
1998
3.解方程。(6分)
31
五、动手操作,我最棒。(6分)
1.画出下面以虚线为对称轴的轴对称图形的另一半,然后再画出这个轴对称图形向右平移
4格后的图形。(4分)
2.画出梯形绕0点顺时针旋转90°后的图形。(2分)
0
六、生活中的数学。(30分)
1.甜甜做树叶画,上午完成树叶画的弓,下午完成树叶画的子,没有完成的树叶画占多少?
(4分)
2.一本科技书有108页,文文上午看了全书的号,下牛看了36页,还剩下多少页没有看完
(4分)
-55-
3.李叔叔开车从甲地到乙地,第一天行驶了全程的,第二天行驶了剩下路程的;,第二天
比第一天多行驶200千米。甲地与乙地相距多少千米?(4分)
学
:
4.下图是一个长方体的前面和右面的图形,这个长方体的表面积和体积各是多少?(4分)
8分米
6分米
4分米
4分米
前面
右面
5.一条300米长的拦河大坝的横截面是梯形,它的上底是15米,下底是42米,高是6米,
修建这条拦河大坝一共需要土石多少方?(4分)
封
6.下面是某超市去年上半年甲、乙两个品牌洗衣液销售情况统计图。(10分)
甲、乙两个品牌洗衣液销售情况统计图
销售量(箱)
120
100
100
一甲品牌
100
90
87
80
75
…乙品牌
60
80
80
70
60
50-
60
40
20
04
一
月二月三月四月五月六月月份
(1)乙品牌洗衣液的销售量从(
)月到(
)月呈上升趋势,从(
)月到
)月呈下降趋势。(4分)
(2)(
)月甲、乙品牌洗衣液销售量相同,都销售了(
)箱。(2分)
线
(3)去年上半年甲品牌洗衣液平均每月销售多少箱?(4分)
-56-20号112器6
603
3
x=2x=2
五、2.(1)四六(2)10080(3)87.25
(4)李兵的成绩总体呈上升趋势,张峰的成绩
忽高忽低不稳定。
233
六1.1-5-100
2.480×1-24)=380(名)
5
480+380=860(名)
3.表面积:12×4×4+4×4×2=224(平方厘米)
容积:12×4×4=192(立方厘米)
4.50÷(分-)=40(于米)
3
5.80×50×3=12000(立方厘米)
12000立方厘米=12立方分米
【解析】根据题意可知,上升的水的体积即这块
钢板的体积,用长乘宽再乘水面上升的高度可
以求出上升的水的体积,也就是这块钢板的体
积,最后记得变换单位。
期末学习成果监测(四)
-、1.25号21.3123.40350.625
428
5.升毫升2000.846.241
7.><<<><8.79.10
10.4800【解析】表面积增加的48平方厘米是2
个横截面的面积,即一个横截面的面积为48÷
2=24(平方厘米),2米=200厘米,那么原来
这根木料的体积为24×200=4800(立方厘
米)。
二、1.V2.×3.×4.×5.V
三、1.D2.A3.C4.B
5.C【解析10.3小时=18分钟,了小时=2分
钟,12<15<18,丙用的时间最少,所以他做题
的效率高。
6.B【解析】由V=Sh,可以推出h=V÷S=64÷
(8×5)=1.6(分米)。
四好京品子4景品方
2¥号1911319718测
1998
3.ts3
1415
x=25x=14
六1号子分
2.108-108×号-36=48(页)
3.200÷[1-)×3-写]=3000(千米)
4.表面积:(8×6+8×4+6×4)×2=208(平方
分米)
体积:8×6×4=192(立方分米)
5.(15+42)×6÷2×300=51300(立方米)=
51300(方)
6.(1)一四四六(2)三90
(3)(60+75+90+80+100+87)÷6=82(箱)
期末学习成果监测(五)
-、1.递02号日0号18
3.5104.<<>3
5.15800.360.727203706.1ab
7.43.28.1289.735
10.90【解析】根据题意可知全书的号加上25
页是全书的),那么25页对应的分率为)
-弓=则这本科技书一共有:25
(3号)=0(页).
二、1.V2.×3.V
4.×【解析】时针从数字“2”到数字“6”需要
绕中心点顺时针旋转120°。
5.×【解析】可以运用乘法分配律使计算
简便。
三、1.B2.C3.A4.A5.B
6.BC【解析】垂直于长把长方体从中间切
开,则表面积增加了4×5×2=40(平方分
米),每个小长方体的体积是8×4×5÷2=80
(立方分米)。
四、1.1
治号68川
27
3
2.x=120x=8x=
五、2.提示:先根据表格中的数据描出甲童装店对
应年份的对应营业额,然后用实线顺次连接
起来,不要忘记标上对应数据。按同样的方
法用虚线画出乙童装店营业额折线图。
六、1.1-2-47
5-9=45
245×1-号-)=8(名)
3.(25×5+12×5)×2-40=330(平方米)
330×0.5=165(千克)
4.42-6-(24-8)=20(人)
【解析】全班人数减去两种习惯均未养成的人
数等于养成说普通话或写规范字习惯的总人
数,然后再减去只养成说普通话习惯的人数,
最后的结果即为所求。
(部分答案和解题方法不唯一,仅供参考)