单元综合练习(6)(练习范围：第六单元 小数的认识)-【培优好卷】2025-2026学年四年级下册数学(冀教版)

四、1.3a1250085818000a21000036 5600 2.54812380812150 3.50017000188 五、3.(1)∠1=90°-31°=59° (2)∠2=180°-55°-(180°-107°)=52° 六、1.365×98=35770（吨） 750×98=73500(千克) 2.(1)x+3x=4x (2)758×4=3032(盒) 3.10×4+10×4-10÷2×4=60(米) 【解析】由题可知，花坛的周长是两个正方形的 周长减去4个一条边的一半。 思维冲浪 5分=300秒300×10-2916=84（米）》 (84-4×9)÷(9-1)=6(米) 【解析】根据公式“路程=速度×时间”先求出总路 程，再减去桥长和9个汽车的车长，即可得9个汽车 的车间距是多少，再除以(9-1)即可。 单元综合练习（五） -1.1524302)7568 31号354号0品0员品 。9 5.慢6)7.加上18乘3 8.615【解析】要求每根短绳的长度最长是多 少分米，其实是求48和42的最大公因数。 二、1.×2.×3.×4.×5.V 三、1.C2.D3.D 4.D【解析】一根绳子对折3次，将其平均分成 了8份，其中三段占整根绳子的8 5.A 四子g号号品1 2669 3.191976最大公因数是19。 14 32718 396最大公因数是9。 32 6 24878 4.7.95360.0005.8889166.38.44 32439最大公因数是6。 813 7.7.3047.295 4.2=321-31221 8.6.009600.9【解析】六千零九写作6009， 16=428=416=28 如果要读2个零，则两个“0”均在小数部分，此 93419、4 时为6.009；如果一个零也不读，则两个“0”全 12=416=412>16 都在整数部分，此时为600.9。 25-520-525>20 二、1.×2.V3.×4.×5.× 60-1272-186072 三、1.C2.C3.A4.D 1533 五、21688 5.B【解析】3.3千米=3千米300米，而不 六、10市6+ 是3千米3米。 四、1.1.5002.3000.70080.0009.150 七、1.1-85533 67761 6.800 2.3.72.47.731.0331.382.1 2.1650÷4350-28 3.4.534.53.1473.1127.76127.8 3.109-2×5=9999÷(7+4)=9 0.7330.79.73559.70.7560.8 所以原分数为：号9号-甜 4.零点零八零点二二四千零六点三二 十点零零九120.88108.021005.039 【解析】分子与分母的和是109，分子、分母同 0.007 时减去5，说明现在的分子与分母的和是109 五、 (小军) (小培) -2x5=9,约分后为号，分子与分母的和是 (轩轩1 (小培) (小军)1 (小优) 2 3 2 11,99÷11=9,说明分子和分母同时除以9 六、1.示例：8.0404.08040.8080.40 进行约分，还原回去，分子和分母还要各自加 2.8.4004.80084.0048.00 上5，即为原分数。 3.示例：800.4400.840.0880.04 思维冲浪 七、1.(70+50)×30=3600（平方厘米） 画图可知，将正六边形平均分成 小优 3600平方厘米=36平方分米 6份，则小优、小培和小轩一起拿 36平方分米=0.36平方米 走了全部的蛋糕，所以这个蛋糕 小轩 2.976×60=58560(米) 没有剩余。 小培 58560米=58.56千米≈59千米 【解析】明确分数的意义，分母是几，就表示把单位 3.10千克=10000克10000÷40=250（克） “1”平均分成几份；分子是几，就表示取其中的几 250克=0.25千克 份。可以先把蛋糕平均分成2份，表示出)；再在 【解析】当用千克作为单位时，发现10千克金 丝小枣不能平均分给40名学生，所以要先转 此基础上把蛋糕平均分成3份，表示出子；最后在 化单位为克，然后求出每名学生能分多少克， 再将克转化为千克即可。 此基础上把蛋栏平均分成6份，表示出石。 思维冲浪 单元综合练习（六） 当a=1,d=2时，两位小数是10.32。 -、1.-0.10.010.001 当a=2,d=1时，两位小数是20.31。 (0.2) （15)(2.2)(29) 【解析】要同时满足a<c,c>d>b,可知，c只能为3， 2604之6一 但是a可以为1或2，b只能是0，d可以为1或2，所 3.080089品0.7 以有两种情况讨论，当a=1,d=2时，该小数是 10.32,当a=2,d=1时，该小数是20.31。 -6 单元综合练习（七） 一、2.立定跳远仰卧起坐3.跳绳4.48 二、1.C2.AD3.B4.B5.AC 三、1.10112.93.答案不唯一，合理即可 四、1.800502.11009003.20192018 五，2.三五3.5(4+5+6+7+9)=引 六、2.乒乓球足球3.乒乓球跑步 思维冲浪 方法一：(12+17+15+16+16+15+5)÷3= 32(人) 四(1)班：32-(12+17)=3（人） 四(2)班：32-(15+16)=1（人） 四(3)班：32-(16+15)=1（人） 所以四(1)班转3个人，四(2)班和四(3)班各转 1人 方法二：四(1)班：17-(12+4)=1（人） 四(2)班：16-15=1（人） 四(3)班：16-(15+1)=0（人） 所以四(1)班转来4个女生，四(3)班转来1个男生。 【解析】方法一：把总人数平均分。先求出转来5人 后四年级三个班的总人数，再计算出每个班平均应 有的人数，最后用每个班平均应有的人数减去每个 班原有的人数，求出每个班应分得的人数。 方法二：尽量让每个班男、女生的人数相差小点。根 据每个班男、女生的人数差，四(1)班分4个女生， 四(3)班分1个男生。这样四(1)班和四(2)班男、 女生的人数分别相差1人，四(3)班男、女生的人数 相等。 单元综合练习（八） 一、1.1.532.6.383.加法结合律 4.(1)3.41(2)4.61(3)1.495.9.36.4 6.19.26.83.29.23.562.442.74 7.2616 7.30.4 8.10【解析】由题知，因为a+b=63.4,a=36.7, 所以b=63.4-a=63.4-36.7=26.7,则a与b 的差为：36.7-26.7=10。 二、1.×2.×3.×4.V5.×6.V 三、1.B2.C3.B4.D 5.B【解析】在算式中，被减数减少，减数不变， 差减少。被减数不变，减数减少，差增加。因 为减数看多了9.07，则差就减少9.07。 4学校： 班级： 姓名： 白 -9元- 1277600=( )万≈( )万 7330=( )万≈( )万 973550000=( )亿≈( )亿 75600000=( )亿≈()亿 4.读出或写出下面各数。(8分) 0.08读作： 0.22读作： 4006.32读作： 10.009读作： 一百二十点八八写作： 一百零八点零二写作： 一千零五点零三九写作： 零点零零七写作： 五、我是小小裁判长。(6分】 校运动会上六名同学分别参加了扔铅球和100米跑比赛，成绩记录如下表： 小培 小优 轩轩 丹丹 莹莹 小军 扔铅球（米） 8.15 7.85 8.3 7.85 6.95 8.35 100米跑（秒） 15.26 15.8 16.3 16.65 17.06 15.32 请分别将两项比赛的前三名同学的姓名写到领奖台相应的位置上。 扔铅球比赛领奖台 100米跑比赛领奖台 六、用8、4、0、0和小数点写出符合下列要求的小数。(12分) 1.可以去掉一个0且不改变大小的小数。（写4个即可)(4分) 2.可以去掉两个0且不改变大小的小数。(4分) 3.一个0也不能去掉的小数。（写4个即可）(4分)》 -27- 七、生活中的数学。(14分) 1.爸爸给乐乐换了一张新写字桌。旧写字桌桌面长70厘米、宽30厘米，新写 字桌比旧写字桌长50厘米，宽不变。新写字桌的桌面面积是多少平方厘 米？合多少平方分米？合多少平方米？（4分) 弥 : 2.一辆小汽车的速度是976米/分，这辆小汽车每小时可以行多少米？约多少 千米？（得数保留整数）(5分) 3.金丝小枣是河北的著名特产，有着悠久的历史。张老师打算和学生们一起 过“六一”，她买了10千克金丝小枣，平均分给40名学生，每名学生能分多 少千克金丝小枣？（用小数表示结果）(5分) 思维冲浪(10分)】 一个两位数，十位上是a,个位上是b,用字母表示为(10a+b),以后我们还 会学到一种新的表达形式“ab”。ab.cd是一个两位小数，如果a、b、c、d代表0、1、 线 2、3中某个数字，且各不相同。请写出满足a<c,c>d>b的两位小数。 -28-