2026年中考语文一轮复习：成语和熟语

2026年中考语文一轮复习：成语和熟语 1．下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（   ） 长沙铜官窑是我国第一座彩瓷窑，其烧制技艺妙手回春。铜官窑附庸风雅将异域文化元素融入陶瓷装饰，在中国陶瓷史上独树一帜。鼎盛时期，铜官窑瓷器首当其冲受到人们的喜爱，远销世界各地。 A．妙手回春 B．附庸风雅 C．独树一帜 D．首当其冲 2．在“家乡的文化遗产”推介活动中，小杰为沂蒙名吃“糁”写了一段推荐语。横线处词语使用恰当的一项是 在临沂的市井画卷中，糁可是 的一笔。它扎根民间数百年，沿袭传统秘方，在岁月里慢慢熬煮，尽显地域文化的 。晨光初绽时，一碗热气腾腾的糁汤端上桌，那鲜香直往鼻子里钻，勾得人 。喝上一口，醇厚滋味在嘴里散开，暖意直达心间，恰似沂蒙人的豪爽热情。这小小一碗糁，盛满人间烟火，载着游子乡愁，还见证着岁月流转，历久弥香，让人 。 A．淋漓尽致      魄力  垂涎欲滴  牵肠挂肚 B．浓墨重彩      魄力  津津有味  魂牵梦萦 C．淋漓尽致      魅力  津津有味  牵肠挂肚 D．浓墨重彩      魅力  垂涎欲滴  魂牵梦萦 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（    ） A．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。 B．从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于巨大的痛苦已经疯了。 C．过了一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 D．我们还需要破解多少谣言，才能纠正网络舆论环境的浮躁与偏执？ 4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是(　　) A．两年前，世界大学生运动会就在这美轮美奂的建筑中上演了一部青春序曲。 B．茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢，即便是擦肩而过，也是一种难得的缘分。 C．冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。 D．大型武术舞台剧《太极秀》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。 5．下列句中加点词语运用恰当的一项是（   ） A．你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀 B．临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就声嘶力竭地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。 C．对于叔叔回国这桩有条不紊的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 D．《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，无中生有造出来的。 6．你的同桌摘抄了下面一段美文，但是并不完整，请你帮助完善吧。 ①很多人把青春比作初升的太阳，因为它朝气蓬勃；把青春比作 ，因为它 ；把青春比作 ，因为它 。不过，伟大也好， miǎo（   ）小也罢，都是②（A.独树一帜  B.独一无二）的存在，绝不影响青春对生命的热忱（   ）；顺境也好，逆境也罢，都是青春不可回避的经历，终会练就直面危境而能③（A.谈笑风生  B.夸夸其谈）的洒脱。 （1）给语段中加点的字词注音，根据拼音写汉字。 miǎo( )小     热忱( ) （2）结合语境选择合适的词语，将字母序号填在横线上。      ③ （3）请补全第①句，使之成为一个完整的排比句。 （4）你与同学一起做好了这则书摘，却不小心把手里的饮料洒在了同学的本子上，你要怎么向同学道歉呢？请写下来。 7．根据语境选词填空，最恰当的一项是（  ） 这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止， 早在一百多年前，林则徐就以虎门硝烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音； 一百多年之后的今天，禁毒工作仍然， 面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不”！这声音，气贯长虹；这决心 ！ A．由于   所以  绵绵不绝   众口一词 B．尽管   但是  任重道远   众志成城 C．既然   那么   纷至沓来  众望所归 D．尚且   何况  数不胜数   众所周知 8．阅读下面文字，回答后面的问题。 中国人，中国魂，敢为人先第一人。中国的奇迹让世界A叹为观止，短短的几十年里，我们从B一穷二白到现在的全面小康，C日新月异的生活níng聚了多少人D处心积虑的心血和努力，经济的迅速发展向世界展示了一个大国的形象。从2020年初的新冠疫情，中国人民团结一心，稳定国内疫情，到再把双手伸向世界，________；从张骞出使西域到现在的一带一路，这是一个智慧的大国。由此可见，中国人不仅伟大，而且关注构建命运共同体，让我们赞美我们的祖国，赞美中华民族！” （1）根据拼音写汉字或给加点字注音 níng聚( )         心血( ) （2）上面语段中，成语使用有误的一项是( ) （3）下列句子最适合填入“ ”处的是( ) A．这个国家很负责任                   B．这是一个负责任的大国 C．这是一个伟大的大国                 D．这是一个地大物博的大国 9．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（   ） A．2022年6月5日10时44分，神舟十四号飞船发射升空，陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员各司其职，开启了他们的太空之旅。 B．五一长假，天气晴好，同学们来了一场说走就走的旅行，家乡周边的浮光掠影令人陶醉。 C．开学第一堂语文课，九（4）班新来的老师强聒不舍，出众的口才征服了全班同学，课堂上气氛非常活跃。 D．1936年2月，毛主席攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”后，写下了栩栩如生的经典之作《沁园春•雪》。 10．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．电影《长津湖2水门桥》，以场面的气势恢宏，情节的抑扬顿挫，赢得了观众们的一致好评。 B．2022年北京冬奥会上我国运动健儿在短道速滑团体接力赛中夺冠，这离不开他们锲而不舍的训练和团结拼搏的精神。 C．春节到来，游子们怀着激动的心情纷纷返乡，家家户户尽享天伦之乐。 D．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 11．阅读材料，回答问题。 ①武夷山的天游峰，高不过三仰峰，峻不比大王峰，秀难拟玉女峰，但登临其峰，人们不仅可以览尽群峰秀拔的雄姿，还可以收尽九由荡舟之盛景，天游峰名副其实地成为式夷山标志景物。②天游峰之所以成为式夷第一峰，主要是由其独具特殊优越条件的地理位置和纵横开阔的视角决定的。③若把这位置和角度做一个大的转向，天游峰就不会有现在的风光。 （1）请用一个四字成语替换第②句中画线部分的内容（不可改变句意）： （2）第③句中有语病，你的修改建议是： 12．依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（   ） 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为 ，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 。捧起书来吧，你会发现里面的风景 ！ A．高雅    淡然    平静    不言而喻 B．高贵    淡泊    平静    美不胜收 C．高贵    淡然    平和    不言而喻 D．高雅    淡泊    平和    美不胜收 13．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．登山队员外出活动前已经做了充分准备，因此在山体滑坡时能随心所欲地应对。 B．夏明与多年不见的老同学约定，星期日上午8点在母校的文学院大楼前不期而至。 C．广博馆藏服饰上的花鸟虫鱼历经100多年仍栩栩如生，展示着绣工们高超的手艺。 D．无论从事何种职业，只要目空一切、倾心投入，就能够在专业领域不断取得突破。 14．下列句子中的加点词语使用恰当的一项是（    ） A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，流连忘返。 B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。” C．200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考查。 D．站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。 15．阅读下面的文段，完成问题。 这个星球上几乎一切能量都来自于阳光，而新疆，就是得到恩赐最多的地方。 当阳光穿越云层洒向这片土壤，新疆便不再偏远荒凉。田间的瓜果，挂满枝头，散发清香；熟透的番茄，换上红装，裹满沙瓤：洁白的棉花。肆意绽放，棉絮纤长：向阳的山坡，遍地牛羊，慵懒生长。 当阳光拔开雾霭为大地披上霞装，新疆从此多了一个名字叫天堂。博斯腾湖的水面闪耀醉人的蓝色光芒。恰西森林像绿色油画般令人无限神往。（　　）的薰衣草田变幻为紫色海洋。库车峡谷的山峰被残阳牵出烈焰般的红光。 当阳光万里奔袭照在新疆儿女身上，新疆更有人间温情的模样。香辛料与火焰的气味在街巷里飘荡，曼妙的歌舞伴着冬不拉的琴声婉转悠扬。热情好客的天性在他们血液中流淌，纯萃无瑕的眼眶倒映出孩童的梦想。 (1)请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在下面。 (2)文中加点字的注音不正确的一项是（   ） A．绽放（zhàn） B．模样（mò） C．纤长（xiān） D．雾霭（ǎi） (3)文中画线词语中字形正确的一项是（   ） A．红装 B．拔开 C．纯萃 D．无瑕 (4)填入文中括号内的成语恰当的一项是（   ） A．一望无际 B．万紫千红 C．姹紫嫣红 D．广袤无垠 16．下列句子中加线成语运用正确的一项是（   ） A．比尔·盖茨在采访中说，自己能够正视一个没有软件的未来，因为有人可能正在致力于带来某种具有石破天惊意味的创新。 B．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。山山有奇景，十里不同天，巍峨磅礴的重峦叠嶂，令许多游客流连忘返。 C．新的课程标准要求，既要重视知识和能力，又要重视情感态度和价值观，因为二者形影不离，同样重要。 D．北京电视台的几个经济类节目都办得惟妙惟肖，显示出编导很有水平。 17．下列句子中加点成语使用恰当的一项是(　　) A．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 B．他在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。 C．教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。 D．字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉语中很多词可以望文生义，望文知义。 18．依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是 每一次抵达，都意味着新的出发。奋进新征程，大力_____________北京冬奥精神，崇扬______卓越、_______的精神境界，攻坚克难、砥砺前行，不弃微末、不舍寸功，积小胜为大胜，我们就一定能继续创造令人__________的新的奇迹，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。 A．弘扬   追求   精益求精   刮目相看 B．推崇   追逐   精益求精   刮目相看 C．弘扬   追求   精雕细刻   振聋发聩 D．推崇   追逐   精雕细刻   振聋发聩 19．下列加点词语使用正确的一项是（    ） A．大家都说他歌唱得好，以前未曾听过，今天一番耳濡目染，才真正心服口服！ B．中国人打造的第一部科幻电影《流浪地球》在社会上引起很大轰动，观看者趋之若鹜。 C．他的不满情绪潜滋暗长，时间一长，他竟然离家出走了。 D．父母或监护人应当自觉学家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。 20．请运用所积累的知识，完成各题。 ①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔各里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。……但是它这样喜欢的音乐，却完全不能引起别人的兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。 ③蝉与我毗邻相守已有十五年了，每个夏天它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳pàn。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。你想想看，如果你的同伴在你面前，你应该不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！ (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 钹( )      毗邻( )      耳pàn( ) (2)语段中“比肩而坐”属于 短语，其中“比”的意思是 ，请再写一个含有“比”且“比”的含义与此相同的成语： 。 (3)把语段中画波浪线的句子改为反问句： 。 (4)以上文段选自法国生物学家 的《 》，书中不仅写了喜欢歌唱的蝉，还有昆虫界最美丽苗条的杀手 ；像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服的 。 21．下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是（   ） A．乌木博物馆里陈列的各种木雕作品，精美绝伦，展现了木匠们入木三分的雕刻技艺。 B．世上许多美妙都是由无用之物带来的，一场猝不及防的春雨或许无用，却沁人心脾。 C．受强冷空气的影响，绵阳多个地区气温明显下降，一夜入“冬”，真是让人叹为观止。 D．钟南山在新冠疫情防控方面的贡献是不屑置辩的，他的专业与担当赢得了人们赞誉。 22．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（   ） A．开车去桃花岛，沿途风景络绎不绝，阴霾的心情随之烟消云散｡ B．李明津津乐道地说着这次获奖经历，高兴的心情溢于言表｡ C．面对困难，我们不要悲天悯人，应该鼓起勇气，奋力前行｡ D．老李酷爱收集和研究名人字画，但他常说：“我这些爱好不过是附庸风雅｡” 23．阅读下面材料，完成文后各题。 ①2022年央视春节晚会上，舞蹈诗剧“只此青绿”让全国观众直呼惊艳，也让那幅传承千年的北宋名画《千里江山图》再一次走进人们的视野。②这幅画作是中国十大传世名画，是北宋时期王希孟创作的一幅绢本设色画。③作品用长卷的形式以__________（A.细致入微 B.明察秋毫）的笔法描绘出烟波浩渺的江河、层峦叠嶂的群山以及渔村野市、水榭亭台等一系列人文景观。④千年后的今天，通过舞剧与新媒体等方式，古老的画作再次为我们呈现出一场别样的视觉盛宴。 (1)①句中有一处标点使用不当，你的修改建议是： 。 (2)②句中有语病，你的修改建议是： 。 (3)③句横线处应填入的一个词语是： 。（选择序号即可） 24．以下是关于苏东坡的部分介绍资料，请你按要求完成下面的任务。 苏东坡，这位千百年来受人敬仰的北宋文豪，一生屡遭贬谪，却_________，堪称传奇。他早年在眉山修身养志，弱冠出蜀入京，金榜题名，一举成名天下知；正值盛年被贬黄州，人到暮年又被贬至惠州、儋州。世人眼中的天涯海角，在他眼里却变得绚丽多姿、生机盎然。 (1)文段横线处成语使用正确的一项是（   ） A．风起云涌 B．百折不挠 C．跌宕起伏 (2)文段中加点字“谪”读音正确的一项是（   ） A．zhé B．dí 25．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   ) A．虽然他的一生是曲折的，颠簸的，但他从未失去对生活的信心。 B．2020年让我们抖擞精神，用汗水浇灌收获，只争朝夕，不负韶华！ C．长征五号再次踏上征途，离不开科研工作者的辛苦付出，离不开巧妙绝伦的工匠精神。 D．闻一多先生的最后一次演讲，大骂特务，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 26．阅读下面语段，语段括号中所填词语正确的一项是（   ） 美与时代从来都是相互联系、（   ）的，我们可以从艺术与科技的关系来理解这个问题。艺术与科学是既对立又统一的，两者以不同的方式追求真善美。随着科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。将艺术引入科技，会使科技获得令人赏心悦目的形式，增强科技的人文意蕴。G20峰会开幕式当天，一面整合了科技与艺术、传统与现代的中国扇于西湖之上打开，扇面与湖面产生的镜像（   ），形成一个圆，体现出中国崇尚圆满、完美的传统精神，令世界（   ）。刹那间，来自世界各地的掌声（   ）。 A．相辅相成   互为一体   惊艳   经久不衰 B．相得益彰   融为一体   惊悚   经久不息 C．相辅相成   融为一体   惊艳   经久不息 D．相得益彰   互为一体   惊悚   经久不衰 27．下列各句中，加点词语使用错误的一项是（   ） A．举目回望，那一个个奔忙而坚定的身影，那一张张疲惫却坚毅的面孔，顷刻间汇聚成一往无前的钢铁洪流，是无数血肉之躯筑起抵御疫情的新的长城。 B．这堂课让同学们仿佛置身于祖国广茂大地，汲取生命的养料，感悟奋斗的真谛，真切感受祖国的命运与自己休戚相关。 C．在“传统文化进校园”主题班会上，他的一番高谈阔论获得了大家的肯定和赞许。 D．许多院士表示，医生不仅要有妙手回春的本领，更要有医者仁心的大爱。 28．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 幸运之神的闪光犹如天空中的银河，虽然它由大量 的点点繁星组成，可是整体来看却清晰明确，辉煌 ，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而 ，正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。 A．微弱  灿烂  无可厚非 B．微小  璀璨  无可厚非 C．微小  灿烂  无足轻重 D．微弱  璀璨  无足轻重 29．下列各句中加点成语运用恰当的一项是（   ） A．三月的北国，春寒料峭，冰冻未解，小芽已露尖尖角，倔强地探出头脑，冒出一丝丝生机。 B．小姑娘在网上发布的音乐视频获网友点赞无数，小小年纪竟把这首《天路》唱得如此惊艳，高音部分一鼓作气，流畅婉转令人赞叹。 C．这篇杂文对当今人们食用野生动物给人类的健康造成严重威胁这一问题进行深入剖析，对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。 D．4月6日，在“谢谢你为湖北拼单”公益行动直播中，央视主播与淘宝主播PK带货，两人推介湖北特产总是络绎不绝，令人为之赞赏！ 30．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．深秋，夕阳斜照，西湖湖面波光粼粼，垂柳相映，浮光掠影的景色让游客流连忘返。 B．步入粤港澳大湾区灯会，“一带一路”人文地标灯组雕梁画栋，再现昔日商贸盛景。 C．《哪吒之魔童闹海》从哪吒被误解引发冲突，到勇斗龙族化解危机，剧情一气呵成。 D．木雕师傅在创作榫卯结构时，总能将每块木料的角度和尺寸信手拈来，成品精度高。 31．根据语境完成题目。 我们站在鼋头渚的灯塔旁，看到了2米多高的景明刻石，以黄石之古拙衬托书法的qiú劲雅致。主石正面juān刻着“鼋头渚”三个大字，系清末“梁溪七子”之一秦敦书的手书。该石背面的“鼋头春涛”，为我国历史上最后一个状元刘春霖所写。若遇风和日暖之时，太湖上微波泛涟漪，碧水映青山，微微的涛声轻缓流畅，和谐而有节奏；若遇到狂风怒号之际，太湖上便浊浪滔天高，风起波涌急，汹涌的浪涛轰然咆哮，犹如千军万马。 (1)给加点字注音。 古拙( ) (2)看拼音，写汉字。 ①qiú 劲( )   ②juān 刻( ) (3)画波浪线的词语使用不准确，应换作（   ） A．万马奔腾 B．万马齐喑 C．天崩地裂 D．风云变幻 32．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（    ） A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说道头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 33．下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ） A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。 B．排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。 C．三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。 D．十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。 34．语段综合应用 户外活动时间缺①（fá），室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（    ）。户外活动能沐②（yù）阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。 家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（    ）不在影响着孩子。家长要（    ），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“③（zhái）”在家里。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（    ） A．劳逸结合      无时无刻      以身作则 B．劳逸结合      时时刻刻      言传身教 C．一张一弛      时时刻刻      以身作则 D．一张一弛      无时无刻      言传身教 (3)文中画横线的句子有语病，请你进行恰当的修改。 35．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(    ) A．火爆荧屏的《中国诗词大会》把中国影响最深远的诗歌搬上综艺的舞台，以比拼竞赛的形式，寓教于乐，让更多人潜移默化地接受这种表达方式。 B．作为一部音乐电影，《爱乐之城》选择了走复古路线，在多首小爵士乐的背景声中，男女主角在月下山间翩翩起舞，浪漫的感觉扑面而来。 C．《朗读者》是一场可人的文化盛宴，这里有主持人与朗读者的亲切交谈，朗读者声情并茂的倾诉，钢琴家和谐悦耳的钢琴伴奏。 D．洋紫荆花海把偌大的龙城淹没了，带上相机去采风的市民和游人纷纷驻足捕风捉影，记录、分享这梦幻美景。 36．在中华语言文化中，带“和”的词语数不胜数，下列词语中的“和”与“割地求和”中“和”意思相同的一项是（   ） A．政通人和 B．时和岁丰 C．君唱臣和 D．春和景明 37．下列句中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．写文章也要有创新精神，若只是拾人牙慧，是不能写出好文章的。 B．川流不息的嘉陵江水深情地流经蓬安后，最终在重庆投入母亲长江的怀抱。 C．新年伊始，中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业。 D．这篇振振有词的驳论，充分显示了他敢于坚持真理的可贵品质。 38．根据拼音写出相应的词语。 ⑴ 母亲xìn fú( )地点点头，便去拿外套。 ⑵ 父亲明明高兴，却露出些ɡān ɡà( )的笑容。 ⑶ 说得真痛快，动人心，鼓壮志，qì chōnɡ dǒu niú( )，声震天地！ ⑷ 读书的方法，不要固执一点，yǎo wén jiáo zì( )，而要前后贯通，了解大意。 39．下列加点成语使用错误的一项           （      ） A．现代科技发展神速，手机更新换代更是转眼一瞬，现在是神机一部，很快就会变成明日黄花。 B．小王同学站起来说道：“我刚才那番话只是抛砖引玉，下面请王教授谈谈看法。” C．王楷文学习刻苦认真，成绩远远超过贪玩的石小亮，石小亮只能望其项背，追赶无望。 D．这个关于记忆的小窍门，用来记文学常识，屡试不爽。 40．下面文段中画线词语使用不当的一项是（  ） “子午岭上秋景好，霜降来了色更浓。”深秋时节，大自然就铺开调色板，毫不吝啬地用最艳丽的彩笔将子午岭描绘成一幅五彩斑斓的实景油画。无论站在什么方位，无论从哪个角度，放眼望去，漫山遍野层林尽染，葱绿的松叶、亮黄的杏叶，猩红的枫叶、紫红的栌叶，鹅黄的海棠，橙红的漆树，斑驳的杜梨……金黄，殷红、墨绿碧玉天成，相映成辉。其实画面上纷呈的色彩，远比我的描述还要丰满诱人，亭亭玉立。 A．五彩斑斓 B．层林尽染 C．相映成辉 D．亭亭玉立 41．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（    ） A．学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 B．壶口瀑布以“中国第一瀑”而闻名遐迩，引来无数宾客登高览胜。 C．听到那种无耻的卖国言论，同学们义愤填膺，怒不可遏。 D．一滴水，洁白的云，美丽的丽江古城，眼前的一切惟妙惟肖。 42．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．济南城区内环水系和外环水系已融会贯通，打造了“双水绕城”的城市景观。 B．改革开放后，中国万象更新，人民生活水平大大提高。 C．春日的大明湖，波光潋滟，真是美轮美奂。 D．《中国诗词大会》连办六季，诗词爱好者们趋之若鹜。 43．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（    ） A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。 B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。 C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。 D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。 44．下列加点成语运用正确的一项是（   ） A．目前，新冠肺炎疫情仍在世界各国持续蔓延，新冠疫苗的普及接种迫在眉睫。 B．实施城市亮化提升工程后，美轮美奂的灯光成为夜晚岑溪市区的一道风景线。 C．尽管教育部门多次强调不能私自下河游泳，但少数学生不以为然，结果酿成悲剧。 D．“一带一路”合作蓝图正在一步步展开，这一向好趋势真是令人拍手称快。 45．依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（  ） 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种_________的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的_________。为自己鼓掌，并不是唯我独尊地_________，也不是傲视一切地孤芳自赏，而是一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。 A．独特    音符    妄自菲薄 B．独自    诗篇    狂放不羁 C．独特    音符    狂放不羁 D．独自    诗篇    妄自菲薄 46．阅读下面的文字，按要求答题。 幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相rú以沫的一块糕饼，患难中 的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温xīn的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒点缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。 (1)在横线上写出相应的汉字或拼音。 ①相rú 以沫    ②温xīn     ③点缀 (2)给文中横线选择词语，最恰当的一项是（   ） A．漫不经心 B．心心相印 C．心无旁骛 D．心不在焉 47．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（   ） A．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。（利奥波德《大雁归来》） B．我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。（康拉德·劳伦兹《动物笑谈》） C．过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。（李可染《山水画的意境》） D．国家公祭日之长鸣警钟震耳欲聋，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。（钟声《国行公祭，为佑世界和平》） 48．下面加点成语运用有误的一项是（   ） A．我们要学习孺子牛、拓荒牛、老黄牛的精神，坚持不懈，努力实现心中的梦想。 B．钦州老街里的游客摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏那些承载着历史记忆的物品。 C．青年学生们把基础打牢了，将来就能触类旁通，在各个行业都可以有所成就。 D．辩论赛中，她思维能力很强，高谈阔论，力压对手，获得“最佳手”的称号。 49．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 时光的沙漏里，细沙 的是光阴。淡淡的檀香里，袅袅 的是光阴。一杯清茶，从沸腾香醇到冰凉如水， 的也是光阴。他日柳青，今日落花。韶华与皓首之间，是漫长的一生还是 的一瞬？ A．漏下   飘散   冷却   稍纵即逝 B．漏下   飘零   冷却   风驰电掣 C．滴落   飘零   封冻   风驰电掣 D．滴落   飘散   封冻   稍纵即逝 50．下列加点字词语运用不正确的一项是（　　） A．小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。 B．今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。 C．为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。 D．世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。 51．下列加点成语使用正确的一项是（   ） A．越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。 B．他们俩在学校里关系密切，时常形影不离，摩肩接踵。 C．小说《海底两万里》人物形象鲜活生动，故事情节抑扬顿挫。 D．央视文化类节目《典籍里的中国》鲜为人知，在此节目中，沉浸式的舞台表演形式深受广大观众朋友青睐。 52．下列加点字的词语，使用不恰当的一项是（    ） 在“双减”政策下，学生的课后延时生活愈见丰富。有以科技创新为主题的“探访现代建筑”活动，其中小明设计的建筑造型方案大胆而切合实际，真可谓异想天开，赢得满堂喝彩；有赋诗写作的文学活动。看，小红展示的文章，才气纵横，给人一气呵成之感；有锻炼思维能力的辩论，1905班的小军荣膺“最佳辩手”的称号；还有旨在增加同学们生活常识的实践课，比如这一次学校邀请到了妙手回春的钟医生来给大家普及基本的急救知识。 A．异想天开 B．一气呵成 C．荣膺 D．妙手回春 53．下列各项加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．袁枚的文章大胆地揭露当下社会的问题，振聋发聩，受到广大读者的一致好评。 B．校方邀请到国学大师来学校给我们开讲座，大堂里的每一位同学都正襟危坐，认真听讲。 C．这条河流有众多的支流，旁逸斜出，向四周延伸。 D．这种唯利是图的思想如果放任它在你脑中潜滋暗长，那么你就会为人所不齿。 54．下列句子中加点成语使用正确的一项是（     ） A．面对新冠病毒，中国人民毫不惧怕，都做好了取义成仁的准备。 B．二月来了，大地妙手回春，花儿次第开放，一派生机勃勃的景象。 C．让我们唱起不同凡响的颂歌，庆祝伟大的中国共产党建党一百周年。 D．百年近代中国史不仅是血雨腥风的历史，更是慷慨悲壮的历史。 55．【2017届中考贵州黔南卷】下列加点成语使用不当的一项是（   ） A．在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加。 B．月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。 C．黔南自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对前来投资兴业。 D．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 56．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A．歌唱为谁服务，这是一个方向性的问题，我们既不要妄自菲薄，更不能过犹不及。 B．日方指出保钓人士登陆钓鱼岛属于非法入境，为此保钓人士据理力争，明确表示钓鱼岛是中国的领土。 C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 D．两年前，世界大学生运动会就在这座美轮美奂、充满浪漫色彩的建筑中上演了一部青春运动的序曲。 57．下列各句中加横线成语使用正确的一项是 A．母亲对我爱护得无所不至，让我十分感动。 B．谈起“韩流”明星，这孩子既然说得头头是道，左右逢源，就连艺术学院的老师也惊叹不已。 C．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。 D．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】本题考查成语的运用。 A.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。这里用于形容烧制技艺，使用不当； B.附庸风雅：旧指官僚、地主、商人为了装点门面，抬高身份，结交知识分子，装做文化人的样子。本来不懂，但也跟着别人 搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事。此处用于形容铜官窑将异域文化元素融入陶瓷装饰，使用不当； C.独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。此处形容铜官窑在中国陶瓷史上自成一家，使用正确； D.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。此处用来形容铜官窑瓷器受到人们的喜爱，使用不当； 故选C。 2．D 【详解】本题考查词义辨析。 第一空，“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。“浓墨重彩”指用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写。根据“在临沂的市井画卷中”可知，此处强调糁在临沂的市井画卷中是非常重要的一笔，应选“浓墨重彩”； 第二空，“魄力”指处置事情所具有的胆识和果断的作风。“魅力”指很能吸引人的力量。根据“尽显地域文化的”可知，此处强调糁尽显地域文化的吸引力，应选“魅力”； 第三空，“垂涎欲滴”形容非常贪馋想吃的样子，也比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到。“津津有味”指吃得很有味道或谈得很有兴趣。根据“那鲜香直往鼻子里钻，勾得人”可知，此处强调糁的鲜香勾得人非常想吃，应选“垂涎欲滴”； 第四空，“牵肠挂肚”形容十分惦念，放心不下。“魂牵梦萦”形容万分思念。根据“这小小一碗糁，盛满人间烟火，载着游子乡愁，还见证着岁月流转，历久弥香，让人”可知，此处强调糁让人万分思念，应选“魂牵梦萦”； 故选D。 3．D 【详解】试题分析：考查词语（成语）的正确使用。A义愤填膺：对违反正义的事情所产生的愤怒，胸中充满了正义的愤恨。使用正确。B语无伦次：形容话讲得很乱，没有条理层次。使用正确。C歇斯底里：指情绪异常激动，举止失常，通常用于形容对于某件事物的极度情绪。 一般用于受过度刺激导致情绪失常。与句意相合，使用正确。D破解：排解，解决。应为“戳穿”。据此，答案为D。 4．C 【详解】试题分析：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。C中“江河日下”今用比喻义，指情况一天天地坏下去。与句意不符合，故选C。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 5．A 【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项有误，“声嘶力竭”指嗓子喊哑，气力用尽，形容竭力呼喊。与此处的语境不符；C项“有条不紊”形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。此处应该用“十拿九稳”；D项“无中生有”比喻毫无事实，凭空捏造。用在这里不恰当。故选A。 点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 6． 渺 chén B A 示例：我想把青春比作正午的阳光，因为它热烈灿烂。把青春比作燃烧的火焰，因为它热情洋溢。把青春比作红色的玫瑰，因为它芳香四溢。 示例：同学，对不起。是我不小心的错，我会帮你擦干净或重新写，请原谅。 【详解】（1）本题考查字音字形。 ①渺小：指非常微小或无关紧要，并且常指同类事物中相比时较卑贱；微不足道的。渺：读miǎo。 ②热忱，读作rè chén。意思是：热心；热衷；热诚；支持某人或一项目标的激动迫切之情；达到狂热程度的积极热情；热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的性质或状态。 （2）本题考查词语的理解和使用。 ③A独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。与语境不合；B独一无二：没有相同的或没有可以相比的。故选B。 ④A谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。合乎语境；B夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。不合语境。故选A。 （3）本题考查排比句的运用。从“把青春比作初升的太阳，因为它朝气蓬勃”来看，是一个比喻句，并揭示相似点；而喻体都是积极向上的美好词语。示例：我想把青春比作鲜花，因为它鲜艳美丽；我想把青春比作彩虹，因为它绚丽多彩。 （4）本题考查口语交际能力。做错事要道歉，是做人的准则。解此题，先有称呼，再表达歉意——对不起；然后点明自己的错误，最后说出自己的弥补方式，请求人家原谅。 7．B 【详解】本题考查正确使用词语。依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。 第一、二空： 本段前两句说中国禁毒之早，而毒品问题仍然存在，根据两句的转折关系，可判断前两空应该使用“尽管”“但是”这组关联词； 第三空： 绵绵不绝：形容接连不断，一直延续下去。纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来；用于来指人或事物。数不胜数：数都数不过来；形容数量极多，很难计算。任重道远：比喻责任重大，需要努力奋斗。 在此形容禁毒工作责任重大，应使用“任重道远”； 第四空： 众口一词：大家说得一样。众望所归：指大家都对某一对象敬重，寄予期望。众所周知：指大家都知道的意思。众志成城：比喻团结一致，力量无比强大。 在此表现大家团结一致抵制毒品的决心，应用“众志成城”； 故选B。 8． 凝 xuè D B 【详解】（1）本题考查注音和拼音写汉字。 凝（níng）聚：气体变浓或变成液体，聚集，积聚； 心血（xuè）：指心头的血，借指赤诚之心；为取得某种利益或结果而消耗的东西；心思和精力。 （2）本题考查成语辨析。 A.正确，叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。可以形容中国的奇迹让世界瞩目； B.正确，一穷二白：比喻经济文化十分落后。与“全面小康”对应，突出我国的变化； C.正确，日新月异：指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。可以修饰生活的变化； D.有误，处心积虑：贬义词，形容蓄谋已久。不符合语境； 故选D。 （3）本题考查句子衔接。 结合语境，“从2020年初的新冠疫情，中国人民团结一心，稳定国内疫情，到再把双手伸向世界”“从张骞出使西域到现在的一带一路，这是一个智慧的大国”可知，横线处填写的内容要与“这是一个智慧的大国”对应，且结合中国在新冠疫情所做的贡献，根据选项可知，这是一个负责任的大国； 故选B。 9．A 【详解】A.各司其职：各自负责掌握自己的职责。句中用于形容三名航天员各自掌握自己的职责，符合语境，使用恰当； B.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。句中用于形容家乡周边的景色美好，令人陶醉，不符合语境，使用不恰当； C.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。句中用于形容新来的老师口才很好，不符合语境，使用不恰当； D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。句中用于形容经典之作《沁园春•雪》生动形象，不符合语境，使用不恰当。 故选A。 10．A 【详解】A.抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。用来形容电影的故事情节，属于对象误用； B.锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。正确； C.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。正确； D.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上的坏事）。正确； 故选A。 11． （1）得天独厚 （2）把“转向”改为“移动”。 【详解】（1）考查对成语的掌握。根据给出的意思“独具特殊优越条件”，指的是“得天独厚”这个成语，得天独厚，意为独具特殊的优越条件，也指所处的环境特别好，也指人的天赋、机遇非常好。一般为褒义词。（2）考查对句子语病的辨析与修改。第③句“转向”与“位置和角度”不搭配，可将“转向”改为“移动”。 12．D 【详解】气质有雅俗之别，无贵贱之分。所以第一空选“高雅”。 第二、三空要注意语义相对这一点，淡泊与奢华相对，平和与偏激相对，所以第二空选“淡泊”，第三空选“平和”。 “美不胜收”是指美好的东西很多，一时看不过来。“不言而喻”指不用说就可以明白，形容道理很浅显。最后一个空应用“美不胜收”。 故选D。 13．C 【详解】本题考查词语使用。 A.随心所欲：随着自己的心愿，想要干什么就干什么。与语境登山队员应对滑坡不符； B.不期而至：事先没有约定，却意外的相遇。前后矛盾，选项是约定好的； C.栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。与语境相符，使用正确； D.目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。该词是贬义词，情感色彩使用有误； 故选C。 14．A 【详解】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。B句“凤毛麟角”是形容极少的好的事物，不符合句意；C句“前仆后继”指前者牺牲后者继承事业继续做，不符合句意；D“进退维谷”指为难的境地，不形容风景，答案为A。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 15．(1)向阳的山坡，遍地牛羊，慵懒生长。 (2)B (3)D (4)A 【详解】（1）本题考查学生汉字的抄写。抄写时要用楷体字正确、工整、规范的书写。注意：坡、遍、慵、懒。 （2）本题考查字音辨析。 B.模样（mò）——mú。 故选B。 （3）本题考查字形辨析。 A.红装——红妆； B.拔开——拨开； C.纯萃——纯粹； 故选D。 （4）本题考查成语辨析。 A.一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。 B.万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽；多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。 C.姹紫嫣红： 指各种颜色娇艳的花朵。 D.广袤无垠：形容广阔得望不到边际。 结合语境，由“薰衣草田变幻为紫色海洋”可知，此处形容薰衣草田的辽阔，一眼望不到边，应用“一望无际”。 故选A。 16．B 【详解】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A“石破天惊” 比喻文章议论新奇惊人，不符合句意，C“形影不离”形容两个人之间关系好始终不离开，不符合句意，D“惟妙惟肖”形容艺术形象很逼真，不能形容节目，答案为B。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 17．A 【详解】试题分析：B充耳不闻，充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。犯了望文生义的错误。C海誓山盟：指男女相爱时立下的誓言，爱情要象山和海一样永恒不变。运用语境错误。D望文生义，文：文字，指字面。义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。运用语境错误。 18．A 【详解】本题考查词语运用。 弘扬：发扬光大。 推崇：十分推重。 区别：弘扬多用于精神文化等。推崇指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。 空一，根据涉及对象“北京冬奥精神”，可知应使用“弘扬”； 追求：用积极的行动来争取达到某种目的或特指向异性求爱。 追逐：指迅速积极地追寻逃跑的东西。 空二，根据涉及对象“卓越”，可知应使用“追求”； 精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 精雕细刻：用刀在器物上精心细致地雕刻。比喻创作文学、艺术作品时十分认真、非常细致地加工刻画。也比喻做事认真细致。 空三，根据所修饰的词语“精神境界”，可知应使用“精益求精”； 刮目相看：意思是离别三天，就应该用新的眼光看待。指别人已有进步，不能再用老眼光来看待。 振聋发聩：响声很大，使聋人都能听见。喻指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。 空四，根据“继续创造”语境和修饰对象“奇迹”，可知应使用“刮目相看”； 故选A。 19．C 【详解】试题分析：A.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响，句中没有听得多，见得多之意，用在此不恰当。B.趋之若鹜：比喻人们成群地争着前去。常含贬义，用在此处褒贬误用；C.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。与语境相合，使用正确。D.赡养：指供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。适用对象错误。据此，答案为C。 20．(1) bó pí 畔 (2) 偏正 紧靠，挨着 示例：鳞次栉比 (3)难道你会费掉整月的功夫叫喊他们吗？ (4) 法布尔 昆虫记（不加书名号） 螳螂 杨柳天牛 【详解】（1）钹：俗称镲。击乐器。铜制，圆形，中间隆起部分大，正中有孔，两片相击发声。形制大小不 一。常 用于吹打乐及戏曲、歌舞伴奏。“钹”读作bó，注意不要读成bá； 毗邻：邻接；毗连。“毗”读作pí，注意不要读成bǐ； 耳畔：耳边。“畔”注意不要写成“拌”。 （2）考查基础知识。“比肩而坐”是偏正短语。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。“比肩”用于修饰“坐”。比肩而坐：并排坐在一起。比邻相守：形容距离非常近，就像邻居。“比”的意思是靠近。据此可联想到成语“比邻而居”。比邻而居：住在隔壁。亦可用来形容住得很近。“比”的意思为靠近。 （3）考查句式变换。陈述句改为反问句的方法：将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）；将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）；在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词；句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。此句句前加“难道”。删去“应该不”，“吧”改为“吗”，可改为：难道你会费掉整月的功夫叫喊他们吗？ （4）考查对名著常识及内容的把握。根据选段写的是昆虫可知选段选自《昆虫记》。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。 联系原著‘美丽的螳螂’宽阔的轻纱般的薄翼，如披风拖曳着”，好像一个女尼，却被称为原野中的‘杀手’”可知此处应填“螳螂”。 联系原著内容，根据文段中的品性“像个吝啬鬼”、形态是“身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”的描述可知这是形容杨柳天牛。 21．B 【详解】本题考查成语的理解与运用。 A.入木三分：形容书法笔力强劲，也用来比喻分析问题深刻。本句用来形容雕刻技艺高超，该词使用属于望文生义； B.猝不及防：事情来得突然，使人来不及防备。符合语境，使用正确； C.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。不能用来感叹气温下降明显，使用有误； D.不屑置辩：认为不值得分辩。本句是表达钟南山在疫情方面的贡献巨大，不容怀疑。该词使用不合语境，可用“毋庸置疑”； 故选B。 22．D 【详解】A.络绎不绝：指人、车、马、船等前后相接，连续不断。适用对象错误； B.津津乐道：很有兴趣地说个不停。和“说”语意有重复； C.悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。与语境不符，使用错误； D.附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。与语境相合，使用正确； 故选D。 23．(1)引号改为书名号。 (2)在“名画”后添加“之一”。 (3)A 【详解】（1）本题考查标点的使用。 ①句“2022年央视春节晚会上，舞蹈诗剧‘只此青绿’让全国观众直呼惊艳，也让那幅传承千年的北宋名画《千里江山图》再一次走进人们的视野”中的“只此青绿”是舞蹈诗剧的名称，应使用书名号，因此将引号应改为书名号。 （2）本题考查病句修改。 ②句“这幅画作是中国十大传世名画”表意不准确，在“名画”后添加“之一”。应改为：这幅画作是中国十大传世名画之一。 （3）本题考查词语使用。 细致入微：指描写、表演非常细腻，细小之处也充分表现出来。也指对人体贴关心。 明察秋毫：形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。 根据第③句“描绘出烟波浩渺的江河、层峦叠嶂的群山以及渔村野市、水榭亭台等一系列人文景观”说的是《千里江山图》用细腻的笔法描绘出一系列的人文景观，应横线处应填入的词语为“细致入微”。 故选A。 24．(1)B (2)A 【详解】（1）本题考查成语运用。 A.风起云涌：形容事物迅速发展，声势浩大； B.百折不挠：指受到无数次的挫折都不屈服，形容意志坚强； C.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折； 句中形容苏东坡一生虽屡遭贬谪却不屈服的形象特点，用“百折不挠”恰当； 故选B。 （2）本题考查字音。 贬谪：biǎn zhé，封建时代指官吏降职，被派到偏远的地方。 故选A。 25．C 【详解】A. 颠簸：上下震荡；也比喻困顿挫折。句中取其比喻义，使用正确； B. 抖擞：奋发，振作、旺盛的样子。符合语境，使用正确； C. 巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比。不能用来形容“精神”，使用不当； D. 气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。符合语境，使用正确； 故选C。 26．C 【详解】相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。从语境“美与时代从来都是相互联系”看，应使用“相辅相成”，排除BD；互为一体：比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。融为一体：融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。“融为一体”强调融合性，不分彼此；“互为一体”强调了支持度。从语境“一面整合了科技与艺术、传统与现代的中国扇于西湖之上打开，扇面与湖面产生的镜像（   ），形成一个圆”，应使用“融为一体”，故选C。 27．C 【详解】本题考查词语正确运用的能力。 A.顷刻：指片刻，表示行动或事情在极短的时间内完成。符合语境； B.汲取：意思是吸取、吸收。符合语境； C.高谈阔论：多指不着边际地大发议论。与“获得了大家的肯定和赞许”语境不符； D.妙手回春：比喻将濒于死亡的人救活。形容医术高明，能把生命垂危的病人医治好。符合语境； 故选C。 28．D 【详解】第一空：“微弱 ”（形）小而弱。“微小”（形）极小。修饰“点点繁星”，“微弱”更符合语境； 第二空：“灿烂”形容光彩鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。“璀璨”形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。句中指的是幸运之神的闪光，使用“璀璨”正确； 第三空：“无足轻重”没有它并不轻一些，有它也并不重一些。指无关紧要。“无可厚非”不可过分指责、苛求。表示虽有缺点，但还可以原谅。句中指的是美德，使用“无足轻重”正确； 故选D。 29．A 【详解】A．春寒料峭：形容初春的寒冷，使用正确； B．一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完，不符合语境，使用错误； C．惟妙惟肖：指描写或模仿得非常逼真，不符合语境，使用错误； D．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断，使用错误； 故选A。 30．C 【详解】本题考查成语运用。 A.浮光掠影：本意是水面上的反光和一闪而过的影子，比喻观察不细致，没有深的印象，也指文章言论的肤浅，无真知实学。其词义与句子语境不符； B.雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。通常用来形容建筑物上雕刻和彩绘的装饰十分精美华丽，一般用于形容房屋、宫殿等建筑结构及其装饰，而灯组主要是通过灯光、造型和色彩等元素来呈现效果，用“雕梁画栋”来描述灯组不符合其使用语境； C.一气呵成：形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。用“一气呵成”写出剧情的连贯性和流畅性，符合语境； D.信手拈来：指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。这里用来形容木雕师傅精准的计算不符合语境； 故选C。 31．(1)zhuō (2) 遒 镌 (3)A 【详解】（1）注音。古拙：古雅质朴。拙：读音zhuō。注意音调易错。 （2）汉字书写。 遒劲：雄健有力；遒：强健，有力。注意笔画易写错。 镌刻：雕刻。镌：雕刻。 （3）本题考查词语运用。 A.万马奔腾：成千上万匹马在奔跑腾跃。形容声势浩大或场面热烈； B.万马齐喑：所有的马都沉寂无声，旧时形容人民不敢讲话，现也比喻沉闷的政治局面； C.天崩地裂：比喻重大的事变； D.风云变幻：像风云那样变化不定，比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂； 此处形容汹涌的浪涛，声势浩大。故选A。 32．B 【详解】A项，汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不符合语境；C项，洗心革面：意为除旧思想，改变旧面貌。借以比喻坏人物彻底悔改。不符合语境；D项，惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。不符合语境；B项，淋漓尽致：意思是形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也可以形容非常痛快。符合语境。 点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 33．A 【详解】试题分析：B津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。与后面的内容重复。C鳞次栉比：栉，梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不符合语境。D目空一切：眼睛里除了自己，就什么也没有。形容高傲自大，什么都瞧不起。含贬义。 【考点定位】 34．(1)①乏 ②浴 ③宅 (2)A (3)改为：多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 【详解】（1）本题考查字形。 缺乏（fá）：指（所需要的、想要的或一般应有的事物）没有或不够； 沐浴（yù）：洗澡，洗浴。比喻受润泽；沉浸在某种环境中； 宅（zhái）：指的是住所，房子（多指较大的）。 （2）本题考查词语的选用。 劳逸结合：工作和休息相结合。 一张一弛：宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。 结合“保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ ）”可知，句中所填词语是用于形容工作和休息相结合，故应选用“劳逸结合”； 无时无刻：没有时刻，常与否定词连用。 时时刻刻：每时每刻或每一个时刻。 结合“家长的一言一行，（ ）不在影响着孩子”可知，句中所填词语与否定词“不”连用，故应选用“无时无刻”； 以身作则：是以自己的行为做出榜样。 言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。 结合“家长要（ ），要带头不做‘低头族’，不要在孩子面前过度使用手机”可知，句中所填词语是用于形容家长要以自己的行为做出榜样，故应选用“以身作则”。 故选A。 （3）本题考查病句的辨析与修改。结合“多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间”可知，“已严格控制并很重视”语序不当，应改为“已很重视并严格控制”；且两个分句构成转折关系，应在“没有很好”前面加上“却”或者“但是”。 35．D 【详解】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。D项运用不恰当。捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。 36．B 【详解】本题考查词语的含义。 “割地求和”意思是割让土地，求得和平。在这里“和”是“和平”的意思。 A.政通人和：指政治开明顺利，百姓安乐和睦。和：和睦，和谐； B.时和岁丰：指时局稳定，农业丰收。和：和平； C.君唱臣和：形容臣子紧紧遵循君主的旨意办事。和：应和； D.春和景明：春光和煦，景色明媚。和，和煦； 故选B。 37．A 【详解】A．“拾人牙慧”拾取别人的一言半语当作自己的话，比喻窃取别人的语言和文字，使用正确； B.“川流不息”形容行人、车马等像水流一样连续不断，望文生义，使用错误； C.“安居乐业”本身已经包含生活在里边，和前面的“生活”重复，使用错误； D.“振振有词”形容似乎理由很充分，说个不休，为贬义词，不适用在褒义语境中，使用错误； 故选A。 38． ⑴信服 ⑵尴尬 ⑶气冲斗牛 ⑷咬文嚼字 【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。要结合句子意思写出正确的词语。本题需要注意的字是：尴尬；嚼。 39．C 【详解】试题分析：C. “王楷文学习刻苦认真，成绩远远超过贪玩的石小亮，石小亮只能望其项背，追赶无望” 加点成语使用错误。望其项背意思是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句中。 40．D 【详解】D. “亭亭玉立”一般用来形容美女身材修长或花木等形体挺拔，不能形容色彩。 41．D 【详解】本题考查成语的使用。 A.相辅相成：指两种事物相互辅助，相互促成，缺一不可。符合语境； B.闻名遐迩：声名远播，远近皆知。符合语境； C.怒不可遏：愤怒得难以抑制。符合语境 D.惟妙惟肖：描写模仿得非常逼真，或是雕刻得十分逼真。运用对象错误，不符合语境。 故选D。 42．B 【详解】A.融会贯通：意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。句中用法望文生义； B.万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象，句中指中国出现了新气象。使用正确； C.美轮美奂：意思是原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也形容装饰、布置等美好漂亮。用错对象； D.趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追。感情色彩不准确； 故选B。 43．A 【详解】A.成语使用有误，“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力，与此处语境不符。故选A。 点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 44．A 【详解】A.“迫在眉睫”形容事情临近眼前，十分紧迫，使用正确； B.“美轮美奂”多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，使用对象有误，可改为“五彩缤纷”； C.“不以为然”意思是指不认为是对的，表示不同意或否定，此处属于望文生义，可改为“不以为意”； D.“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意，不合语境； 故选A。 45．C 【详解】第一空：独特：独一无二的，单独具有的，与众不同的。独自：只有自己一个人。根据后面的“存在”可知应用“独特”。 第二空：音符：音乐符号。诗篇：诗歌。根据前面的“乐章”可知应用“音符”。 第三空：妄自菲薄：自己看不起自己。狂放不羁：任性豪放，不受约束。根据前面的“唯我独尊”可知应用“狂放不羁”。 故选C。 46．(1) 濡 馨 zhuì (2)B 【详解】（1）相濡以沫（xiāng rú yǐ mò）：比喻同处患难中的人能够相互扶持，给予力量，甚至彼此维系生命；后常被用来比喻人与人之间相依相偎、不离不弃的感情。 温馨（wēn xīn）：感到温暖。 点缀（diǎn zhuì）：衬托，装饰；指衬托、装饰的东西。 （2）A．漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。 B．心心相印：指彼此的心意不用说出，就可以互相了解；形容彼此思想感情完全一致。 C．心无旁骛：心中没有另外的追求；形容心思集中，专心致志。 D．心不在焉：心思不在这里，指思想不集中。 在此形容通过眼神就能够了解彼此的心意，应使用“心心相印”一词； 故选B。 47．D 【详解】本题考查成语运用。 A.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。句中形容南飞的鸟群，使用正确； B.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。句中形容家养的白鸭还是麝香鸭都和真正的水鸭长得大不相同，使用正确； C.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。句中形容写生的画家对作品印象不深刻，使用正确； D.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句中形容国家公祭日之长鸣警钟令人警醒，用在此处不合语境，应为“振聋发聩”； 故选D。 48．D 【详解】A.坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。语境中学习的“孺子牛、拓荒牛、老黄牛的精神”就是一种坚持不松懈的精神，与语境相合，使用正确。 B.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。语境是说老街里的参观游客很多，与语境相合，使用正确。 C.触类旁通：指懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。语境是说把基础打牢了以后在各个行业都能有所作用。与语境相合，使用正确。 D.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。语境是她辩论赛中表现突出，褒贬误用。 故选D。 49．A 【详解】本题考查选词填空。选词填空一定要根据语境斟酌词义。沙漏里的细沙只能用“漏下”，“滴落”指的是液体一滴一滴的往下掉，故第一空填“漏下”。“飘散”指向四处漂动，“飘零”指（花、叶等）坠落；结合前文的“袅袅”，第二空应填“飘散”。结合前文的“冰凉如水”，与之相应的是“冷却”，“封冻”与之不能搭配，故第三空填“冷却”。“稍纵即逝”意思是稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。“风驰电掣”多指速度快，在这里形容“一瞬”不合适，故第四空填“风驰电掣”。故答案选A。 50．A 【详解】“启示”已经确定下来的事情，较多用于公事上，个人不宜使用。“启事”——大家都可以继续跟进的事情，个人或小集体用的较多。这里“寻狗启示”应为“寻狗启事”。故选A。 51．A 【详解】A.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义），使用恰当； B.摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。望文生义，与语境不合； C.抑扬顿挫：形容（声音）高低起伏和停顿转折。该句主语是“故事情节”，对象误用； D.鲜为人知：形容很少有人知道。与后文“深受广大观众朋友青睐”矛盾； 故选A。 52．A 【详解】本题考查词语恰当运用的能力。 A.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力，形容想法非常离奇,不可能实现。依据“其中小明设计的建筑造型方案大胆而切合实际”中的“大胆而切合实际”可知，使用不恰当。 B.一气呵成：形容文章结构紧凑；文气连贯。依据“小红展示的文章，才气纵横”可知，使用恰当。 C.荣膺：光荣地获得。依据““最佳辩手”的称号”可知，使用恰当。 D.妙手回春：形容医术高明;“”能使生命垂危的病人痊愈。 依据“比如这一次学校邀请到了妙手回春的钟医生来给大家普及基本的急救知识”可知，使用恰当。 故选A。 53．C 【详解】A.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。使用正确； B.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。使用正确； C.旁逸斜出：指树枝从树干旁边伸出。不能用来形容河水的支流，用错对象； D.潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长。使用正确； 故选C。 54．D 【详解】本题考查成语运用。 A.“取义成仁”原意是指为正义而牺牲生命，现在泛指牺牲生命以维护正义事业。用在描述面对新冠病毒的情境中并不合适，因为新冠病毒并没有引发大规模的牺牲生命的情况。使用错误； B.“妙手回春”通常用来形容医术高明，能把生命垂危的病人治愈，用在此处描述二月大地花儿开放，与成语的原本含义不符。使用错误； C.“不同凡响”用来形容事物不平凡，很出色，但在此处用来形容颂歌并不合适，因为颂歌本身就是为了庆祝和赞扬而创作的，不需要用“不同凡响”来强调其特殊性。使用错误； D.“血雨腥风”形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境，用在描述近代中国史上是恰当的，因为近代中国经历了许多战争和动荡。使用正确； 故选D。 55．C 【详解】试题分析：考查成语的正确使用。C针锋相对：针尖对针尖。比喻双方策略、言论、行动等尖锐地对立。与语境不符。故答案为C。 【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 56．C 【详解】试题分析：判断解成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。本题要求判断不恰当的成语，可直接根据以上要求判断，C句中“锐不可当”形容勇往直前的气势无法抵挡，不符合句意。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 57．C 【详解】A．使用有误，无所不至：至：到。指没有不到的地方．也指什么坏事都做绝了。句中的意思是妈妈照顾的我无微不至； B．使用有误，左右逢源：逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。该成语是贬义词，用于此处使用不当； C．使用正确，莫衷一是：莫：不；还是；衷：折衷；断定；是：对。指不知哪个正确。形容各种意见都有。得不出一致的看法； D．使用有误，天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。广场上的老人没有血缘关系，所以该成语使用不当； 故选C。 【点睛】 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $