精品解析:四川泸县第五中学2025-2026学年高三下学期开学检测数学试题

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2026-03-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 泸县
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

高2023级高三第二学期开学检测 数 学 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上. 2.考生必须保持答题卡的整洁. 第I卷 选择题(58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 3. 在中,,则( ) A. B. C. D. 4. 已知等差数列的前项和为,且,则( ) A. 6 B. 7 C. 12 D. 16 5. 的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. 或 6. 已知随机变量且,则展开式中各项系数之和为( ) A. 64 B. 128 C. -64 D. -128 7. 若圆锥的体积与球的体积相等,且圆锥的底面半径与球的直径相等,则圆锥的侧面积与球的表面积之比为( ) A. B. C. D. 8. 已知,为双曲线:(,)的左、右焦点,过的直线与其中一条渐近线垂直且垂足为.当面积最大时,双曲线的离心率为( ) A. B. 2 C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如图是某市2025年1月至7月全社会用电量(单位:亿千瓦时)的折线图,则( ) A. 1月至7月全社会用电量逐月增加 B. 1月至7月全社会用电量的极差是20.7 C. 1月至7月全社会用电量的第75百分位数是64.3 D. 1月至3月全社会用电量的方差比4月至6月的方差大 10. 已知抛物线:的焦点为,为上一点,且,直线交于另一点,记坐标原点为,则( ) A. B. C. D. 11. 数学中有许多形状优美的曲线,曲线就是其中之一,下列选项中关于曲线的说法正确的有( ) A. 当时,曲线与轴有个交点 B. 曲线的图象关于对称 C. 当时,曲线上的一点到原点距离的最大值为 D. 当时,曲线上的一点到原点距离的最小值小于 第II卷非选择题(92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知复数满足:,则__________. 13. 某学校举办校庆,安排3名男老师和2名女老师进行3天值班,值班分为上午和下午,每班次一人,其中女老师不在下午值班,且每个人至少要值班一次,则不同的安排方法共有______种(用数字作答). 14. 已知,若在内恰有两个零点,则的取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角,,的对边分别为,,,且满足. (1)求; (2)设点为边的中点,,的面积为,求,. 16. 已知函数(是自然对数的底数) (1)求函数在上的单调增区间; (2)若为的导函数,函数,求在上的最大值. 17. 如图,在三棱柱中,为等腰直角三角形,,平面平面. (1)证明:平面; (2)求平面与平面所成角的余弦值. 18. 人工智能快速发展、给我们的生活带来极大的便利.2026年某班元旦晚会上,同学们利用人工智能设置了一款有趣的答题游戏,游戏规则如下:1每位同学依次答题三道,每题答错得0分,答对得相应分值;2第一题系统随机出题,分值为4分;从第二题开始,后面每题根据前一答题情况给出、若前一题答对,则后一题增加难度,答对概率相对前一题减少0.1,分值加倍;若前一题答错,则后一题降低难度,答对概率相对前一题增加0.1,分值减半;3答题结束时,若总得分不少于8分,则参与者获得一份奖品,同学们纷纷踊跃参加游戏,已知甲同学答对第一题的概率为. (1)若 ①求甲同学答对第二题的概率; ②记甲同学最后一题的得分为,求的分布列; (2)为增加趣味性,允许答题同学有一次场外求助机会,场外一定能答对,但下一题会增加更大的难度,答对概率相对前一题减少0.2,分值仍加倍.若甲选择求助,则选择第几题求助获得奖品的概率最大? 19. 如图,椭圆与双曲线在第一象限的公共点为,曲线由两段曲线组成:当时,曲线与椭圆重合;当时,曲线与双曲线重合. (1)求b的值; (2)已知过点的直线l与曲线交于E,F两点,若,求直线l的方程; (3)若直线与曲线交于M,N两点,记的面积为S,且,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高2023级高三第二学期开学检测 数 学 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上. 2.考生必须保持答题卡的整洁. 第I卷 选择题(58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用列举法将集合表示出来,再根据集合的交集运算即可求解. 【详解】, 因为, 所以. 故选:B. 2. 命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题可得. 【详解】命题“”的否定是“”. 故选:A. 3. 在中,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量的线性运算求解. 【详解】因为,所以, 所以, 故选:C. 4. 已知等差数列的前项和为,且,则( ) A. 6 B. 7 C. 12 D. 16 【答案】B 【解析】 【分析】根据等差数列的性质及求和公式求解即可. 【详解】由题意得,,所以. . 故选:B. 5. 的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. 或 【答案】B 【解析】 【分析】先求出不等式的解集,再利用充分不必要条件对应的集合需是解集的真子集判断选项即可. 【详解】不等式的解集为:或,而充分不必要条件对应的集合需是该解集的真子集. 对于A,因不是或的真子集,故A不符合; 对于B,因是或的真子集,故B符合; 对于C,因不是或的真子集,故C不符合; 对于D,因或,但或, 即或不是或的真子集,故D不符合. 故选:B 6. 已知随机变量且,则展开式中各项系数之和为( ) A. 64 B. 128 C. -64 D. -128 【答案】B 【解析】 【分析】根据正态分布的对称性,求出参数值,再根据赋值法求出二项式展开式的系数之和,判断结果即可. 【详解】由可知正态曲线对称轴为, 因为, 所以,解得, 可得二项式为, 令,则, 所以展开式中各项系数之和为. 故选:B. 7. 若圆锥的体积与球的体积相等,且圆锥的底面半径与球的直径相等,则圆锥的侧面积与球的表面积之比为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆锥体积和球的体积公式可得半径和高的关系,再由圆锥侧面积公式以及球的表面积公式计算可得结果. 【详解】设圆锥的底面半径为,高为,母线长为,球的半径为, 则由题意得,解得, 圆锥侧面积,球的表面积 故圆锥侧面积与球的表面积之比为. 故选:C 8. 已知,为双曲线:(,)的左、右焦点,过的直线与其中一条渐近线垂直且垂足为.当面积最大时,双曲线的离心率为( ) A. B. 2 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】易知双曲线焦点到渐近线的距离为,根据已知条件再结合余弦定理可得,由三角形面积关系可得当且仅当时满足题意,计算可得离心率. 【详解】易知,不妨取渐近线为,如下图: 因此可得到渐近线的距离为, 又易知,可得, 由可得; 又易知,即,所以; 因此可得,即,所以; 因为的面积为的面积的两倍,易知; 当且仅当时,的面积最大,也即的面积最大, 此时离心率为. 故选:D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如图是某市2025年1月至7月全社会用电量(单位:亿千瓦时)的折线图,则( ) A. 1月至7月全社会用电量逐月增加 B. 1月至7月全社会用电量的极差是20.7 C. 1月至7月全社会用电量的第75百分位数是64.3 D. 1月至3月全社会用电量的方差比4月至6月的方差大 【答案】BD 【解析】 【分析】根据折线图数据,结合各项描述及极差、百分位数的求法、极差与方差关系判断正误. 【详解】A:由图知,3月到4月用电量减少,故错误; B:由图,用电量的极差为,故正确; C:数据从小到大有,又, 所以第75百分位数是第六个数据,故错误; D:由1月至3月用电量极差为,4月至6月用电量极差为, 显然,故对应1月至3月全社会用电量的方差比4月至6月的方差大,故正确. 故选:BD 10. 已知抛物线:的焦点为,为上一点,且,直线交于另一点,记坐标原点为,则( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】根据条件先求出抛物线的标准方程,再逐项分析求解. 【详解】依题意,抛物线C的准线为, 因为为C上一点,且,则, 解得,故A正确; 可得抛物线C:,焦点为, 因为A为C上一点,则4,所以 ,故B错误; 若,则线的方程为, 代入,得,整理得,解得或, 因为B与A分别在x轴的两侧,可得; 同理:若,可得; 综上所述:或,故C错误; 若,则,则; 同理:若,可得; 故D正确; 故选:AD. 11. 数学中有许多形状优美的曲线,曲线就是其中之一,下列选项中关于曲线的说法正确的有( ) A. 当时,曲线与轴有个交点 B. 曲线的图象关于对称 C. 当时,曲线上的一点到原点距离的最大值为 D. 当时,曲线上的一点到原点距离的最小值小于 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,令,求出有4个解;对于B,将点关于直线的对称点为,分别代入曲线方程中判断即可;对于C,D,对函数求导,判断单调性,确定最值. 【详解】对于A选项,当时,在曲线的方程中,令,可得, 解得,所以当时,曲线与轴有4个交点,A正确; 对于B选项,在曲线上任取一点,则点关于直线的对称点为, 因为,即点也在曲线上, 所以曲线的图象关于直线对称,B对; 对于C,D选项,当时,在曲线上的一点,则, 则,其中, 令,其中,则, 因为函数、在上均为增函数,故函数在上为增函数, 因为,, 所以,存在使得,则, 当时,;当时,. 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,C错误; , 因为,所以,则, 所以, 所以,,故,D正确. 故选:ABD. 第II卷非选择题(92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知复数满足:,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用复数的除法运算化简,再结合共轭复数的概念求出. 【详解】由题意得,,则. 故答案为: 13. 某学校举办校庆,安排3名男老师和2名女老师进行3天值班,值班分为上午和下午,每班次一人,其中女老师不在下午值班,且每个人至少要值班一次,则不同的安排方法共有______种(用数字作答). 【答案】252 【解析】 【分析】分类讨论上午值班是否有男教师,结合间接法以及分步乘法计算原理运算求解. 【详解】若上午值班均为女教师,则不同的安排方法共有种, 可知下午值班均为男教师,则不同的安排方法共有种, 则不同的安排方法共有种; 若上午值班有男教师,则不同的安排方法共有种, ①当上午值班的男教师不下午值班时,则不同的安排方法共有种; ②当上午值班的男教师也下午值班时,则不同的安排方法共有种; 则不同的安排方法共有种; 综上所述:不同的安排方法共有种. 故答案为:252. 14. 已知,若在内恰有两个零点,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】化简的解析式,根据在区间上零点的个数列不等式,由此求得的取值范围. 【详解】 , 要使在内恰有两个零点, 首先,即; 其次由得, 由得,, 由于在内恰有两个零点, 若,则,解得. 若,则,解得. 综上所述,的取值范围是. 故答案为: 【点睛】方法点睛:首先需要化简的解析式,利用的是三角恒等变换的知识,将三角函数的解析式化简为的形式,然后由以及三角函数的性质来列不等式来对问题进行求解. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角,,的对边分别为,,,且满足. (1)求; (2)设点为边的中点,,的面积为,求,. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理化简可得,再结合,即可求得,从而可求解; (2)由题可得,两边同时平方后化简可得,再结合,即可求解. 【小问1详解】 因为, 所以, 所以, 即. 因为,所以, 所以,则, 又因为,则, 所以,解得. 【小问2详解】 由题得, 所以, 所以. 又因为,则① 由,得,② 由①②得. 16. 已知函数(是自然对数的底数) (1)求函数在上的单调增区间; (2)若为的导函数,函数,求在上的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)求导,令,求得增区间; (2)对函数求导,判断单调性求出最值. 【小问1详解】 由题可得,, 令,即,因为,所以, 即,所以, 又,则,所以,即. 所以函数的单调递增区间是. 【小问2详解】 由题,,则, 由,, , 因为,所以,,所以,仅在和时,, 所以函数在上单调递增, 故, 所以函数在上的最大值为. 17. 如图,在三棱柱中,为等腰直角三角形,,平面平面. (1)证明:平面; (2)求平面与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由余弦定理可得,利用勾股定理的逆定理可得,结合面面垂直的性质可证结论; (2)以为坐标原点,所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,求得平面的一个法向量和平面的一个法向量,利用向量法可求得平面与平面所成角的余弦值. 【小问1详解】 在中,, 由余弦定理可得, 所以,所以,所以, 又因为平面平面, 平面平面,平面, 所以平面; 【小问2详解】 因为为等腰直角三角形,且,所以, 因为平面,平面,所以,, 以为坐标原点,所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则,所以, 设平面的一个法向量为, ,令,则, 所以平面的一个法向量为, 又因为,,,平面, 所以平面,所以为平面的一个法向量, 设平面与平面所成的角为, 所以. 所以平面与平面所成角的余弦值为. 18. 人工智能快速发展、给我们的生活带来极大的便利.2026年某班元旦晚会上,同学们利用人工智能设置了一款有趣的答题游戏,游戏规则如下:1每位同学依次答题三道,每题答错得0分,答对得相应分值;2第一题系统随机出题,分值为4分;从第二题开始,后面每题根据前一答题情况给出、若前一题答对,则后一题增加难度,答对概率相对前一题减少0.1,分值加倍;若前一题答错,则后一题降低难度,答对概率相对前一题增加0.1,分值减半;3答题结束时,若总得分不少于8分,则参与者获得一份奖品,同学们纷纷踊跃参加游戏,已知甲同学答对第一题的概率为. (1)若 ①求甲同学答对第二题的概率; ②记甲同学最后一题的得分为,求的分布列; (2)为增加趣味性,允许答题同学有一次场外求助机会,场外一定能答对,但下一题会增加更大的难度,答对概率相对前一题减少0.2,分值仍加倍.若甲选择求助,则选择第几题求助获得奖品的概率最大? 【答案】(1)①0.5; ②分布列如下: 0 1 4 16 0.5 0.14 0.3 0.06 (2)第1题【解析】 【分析】(1)①利用全概率公式计算第二题的答对概率,②根据前两题的结果推导最后一题得分的 的可能取值为 、、、,计算可求得分布列; (2)分别计算在第1、2、3题求助时获奖的概率,通过比较概率大小确定最优求助策略. 【小问1详解】 设甲同学答对第题为事件, ① , ②若甲同学最后一题答错,则有4种情况, ,,,此时, . 若甲同学最后一题答对,则有4种情况, ,,, , , . 综上可知:,分布列如下: 0 1 4 16 0.5 0.14 0.3 0.06 【小问2详解】若甲第一题进行场外求助,设获奖的概率为, 则. 若甲第二题进行场外求助,获奖的概率为,则, 若甲第三题进行场外求助,设获奖的概率为, 则, 令, 该二次函数开口向下,对称轴为. 因为,函数的最小值在端点处取到, 即,即. ,故选择第1题求助获奖概率最大. 19. 如图,椭圆与双曲线在第一象限的公共点为,曲线由两段曲线组成:当时,曲线与椭圆重合;当时,曲线与双曲线重合. (1)求b的值; (2)已知过点的直线l与曲线交于E,F两点,若,求直线l的方程; (3)若直线与曲线交于M,N两点,记的面积为S,且,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)将点代入椭圆、双曲线方程求解; (2)设,由得到,再分直线l的斜率不存在和直线l的斜率存在时分析判断. (3)根据设直线方程为,由,且,得到,再根据,得到直线m与曲线的交点都在椭圆上,与椭圆方程联立,结合韦达定理求解. 【小问1详解】 由于椭圆与双曲线在第一象限的公共点为, 即,得,所以; 【小问2详解】 设,,则, 由得,,即,则, 当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为:,此时,成立; 当直线l的斜率存在时,由题意知交点E,F必定在直线的两侧, 即左侧为与椭圆的交点,右侧与双曲线的交点, 由椭圆的对称性,当交点在第一象限且在椭圆上曲线段时, ,此时,故不可能,舍去; 而双曲线的渐近线方程为:,, 与双曲线没有横坐标大于2的交点,即当交点位于椭圆第二象限时,不可能; 同理,当直线l与椭圆交于x轴下方时,也不成立, 综上直线l的方程为; 【小问3详解】 直线方程为,, 因为,且, 所以, 而, 因为,所以直线m与曲线的交点都在椭圆上, 与椭圆方程联立,消去y得, 由韦达定理得, 所以, 令,则, 所以, 又,对于成立, 所以单调递增趋于正无穷大,又, 所以单调递减, 所以时,取得最大值, 又,所以实数的最大值为, 且当趋于正无穷时,趋于,则, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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