精品解析:四川绵阳市平武县平武三校联考2025-2026学年九年级下学期阶段自测化学试题

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2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 平武县
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级下学期开学 (九年级化学) 一、选择题:共12小题,每小题3分,共36分,每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1. 在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中包含化学变化的是 A. 石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 B. 利用活性炭为食糖脱色 C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨 D. 用汽油除去衣物上的油污 【答案】A 【解析】 【详解】A、石灰浆的主要成分是氢氧化钙,用石灰浆抹墙后,表面出现的水珠是氢氧化钙与二氧化碳反应生成的,过程中有新物质生成,包含化学变化,选项符合题意; B、利用活性炭为糖脱色,是利用活性炭吸附糖中的色素,过程中没有新物质生成,不包含化学变化,选项不符合题意; C、干冰做制冷剂进行人工降雨,是利用干冰升华吸热,空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴,过程中没有新物质生成,不包含化学变化,选项不符合题意; D、用汽油除去衣服上的油污,是利用汽油溶解油污,过程中没有新物质生成,不包含化学变化,选项不符合题意; 故选A。 2. 下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是 A.化学与安全知识 B.环境保护与物质使用 进入深井—先做“灯火试验” 点燃可燃性气体之前 — 验纯 使用燃煤炉子取暖 — 注意室内通风 减少水污染 — 使用无磷洗衣粉 减少酸雨的发生 — 使用新型能源 减少汽车尾气造成的污染—使用乙醇汽油 C.微观粒子与物质的构成 D.元素与物质的组成 金属铜 — 由铜原子构成 氧气 — 由氧分子构成 氯化钠 — 由钠离子和氯离子构成 组成水的元素 — 氢元素和氧元素 地壳中含量最多的元素 — 铝元素 空气中含量最多的元素 — 氮元素 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、深井中可能含有较多的二氧化碳,贸然进入会发生危险,故要先做灯火实验;点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物容易发生爆炸,所以点燃可燃性气体前要验纯,使用燃煤炉子容易引起煤气中毒所以要注意室内通风,故A正确; B、含磷洗衣粉容易使水体富营养化引起水华和赤潮现象,所以使用无磷洗衣粉能减少水污染.汽油燃烧能产生一氧化碳、一氧化氮有害气体,而乙醇汽油减少了汽油成分,减少了汽车尾气污染.酸雨是由于燃烧化石燃料产生的氮的氧化物和硫的氧化物造成的,所以使用新能源能减少这些物质的排放,减少了酸雨的发生,故B正确; C、金属铜是由原子直接构成,氧气是由氧分子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故C正确; D、水由氢元素和氧元素组成,地壳中含量最多的元素是氧元素不是铝元素,由于空气中含量最多的物质是氮气所以空气中最多的元素是氮元素,故D错误. 故选D 3. 某同学进行“空气中氧气含量测定”实验,部分操作如下,其中错误的是 A. 连接仪器 B. 取用药品 C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性 【答案】C 【解析】 【详解】A、连接仪器应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管,图中所示操作正确; B、取用固体药品,应用药匙,且瓶塞倒放,图中所示操作正确; C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,要用火柴点燃,图中所示操作错误; D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确。 故选C。 4. 下列关于“化学之最”的说法,不正确的是 A. 天然存在的最硬的物质是金刚石 B. 最简单的有机物是甲烷 C. 地壳中含量最高的金属元素是铁 D. 相同条件下密度最小的气体是氢气 【答案】C 【解析】 【详解】A、金刚石是天然存在的最硬物质, 说法正确,不符合题意; B、甲烷(CH4)结构最简单,仅含1个碳原子,符合“最简单的有机物”,说法正确,不符合题意; C、地壳中含量最高的金属元素是铝(Al),而非铁(Fe),说法错误,符合题意; D、相同条件下密度最小的气体是氢气,说法正确,不符合题意。 故选C。 5. 四大名著之一的《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。孙悟空带着如意金箍棒迎接取经路上的挑战,书中对金箍棒有这样的描述“原来两头是两个金箍,中间乃一段乌铁”。《西游记》第六十八回,朱紫国国王患病,孙悟空炼制乌金丹,并借助药引子“无根水”,成功治愈了国王的疾病。下列关于“铁”的描述错误的是 A. 表示3个铁离子 B. 由上图可知,铁的相对原子质量为55.85 C. 人体补铁能预防贫血,这里的“铁”指的是铁元素 D. 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 【答案】A 【解析】 【详解】A、3Fe2+表示3个亚铁离子,而“铁离子”在中学化学中通常指,故A符合题意; B、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铁的相对原子质量是55.85,故B不符合题意; C、人体补铁能预防贫血,这里的“铁”不是以分子、原子、单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关,故这里的“铁”指的是铁元素,故C不符合题意; D、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量的热,故D不符合题意。 故选A。 6. 下列说法中正确的是 A. 水的蒸馏净化程度最高,所有净水过程都要用到蒸馏 B. 活性炭具有吸附性,所以可用于除去水中色素和异味 C. 一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性质不同 D. 6000LO2在加压的情况下能装入40L的钢瓶中,是因为氧气分子加压变小 【答案】B 【解析】 【详解】A、并不是所有的净水过程都用到蒸馏操作,如自来水的生产过程中没有用到蒸馏,故A说法错误; B、活性炭具有吸附性,所以可用于除去水中色素和异味,故B说法正确; C、一氧化碳是由一氧化碳分子构成,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不同种分子化学性质不同,因此一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子结构不同,故C说法错误; D、6000LO2在加压的情况下能装入40L的钢瓶中,是因为加压时,氧气分子间的间隔变小,而不是分子变小,故D说法错误; 故选:B。 7. 天然气(主要成分是CH4)是一种比较清洁的能源,下列说法正确的是 A. 天然气由碳、氢两种元素组成 B. 天然气是不可再生能源 C. 甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4 D. 甲烷是由碳、氢两种原子构成的 【答案】B 【解析】 【详解】A、天然气是混合物,其主要成分是甲烷,而甲烷是由碳、氢两种元素组成,故选项说法不正确; B、天然气不可能在短时间内形成,属于不可再生能源,故选项说法正确; C、甲烷中碳、氢元素的质量比为(12×1):(1×4) =3:1,故选项说法不正确; D、分子由原子构成,甲烷分子是由碳、氢两种原子构成,故选项说法不正确。 故选B。 8. 下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 结构观:金刚石和石墨物理性质存在差异是因为它们的原子排列方式不同 B. 微粒观:所有的原子都是由质子、中子和电子构成的 C. 分类观:煤、石油、天然气为三大化石燃料,都属于混合物 D. 变化观:在一定条件下,和CO可以相互转化 【答案】B 【解析】 【详解】A、金刚石和石墨均为碳单质,但由于碳原子排列方式不同,则物理性质存在差异,该选项认识正确; B、不是所有原子中都含有中子,如普通氢原子中不含中子,该选项认识不正确; C、化石燃料包括:煤、石油、天然气,它们均由多种物质组成,属于混合物,该选项认识正确; D、二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,该选项认识正确。 故选B。 9. 科学家开发出新型催化剂,光照下能将二氧化碳转化为甲烷,微观示意图如下图。下列关于该反应的说法正确的是 A. 反应前后原子数目改变 B. 参加反应的反应物质量比为22:9 C. 反应中涉及3种氧化物 D. 反应后生成物中甲烷与氧气的分子个数比为1:2 【答案】D 【解析】 【详解】由反应的微观示意图可知,该反应为二氧化碳和水在催化剂和光照的作用下反应生成甲烷和氧气,反应的化学方程式及各物质的质量有关系为: A、原子是化学变化中最小的微粒,原子在化学反应前后种类、个数、质量都不变。说法错误,不符合题意; B、参加反应的二氧化碳的质量和水的质量比为:,说法错误,不符合题意; C、氧化物是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,所以属于氧化物的有二氧化碳和水两种物质,不是三种。说法错误,不符合题意; D、由分析可知,反应后生成物甲烷与氧气的分子个数比为1:2。说法正确,符合题意; 故选D. 10. 下列实验方案设计不合理的是 A. 用闻气味的方法鉴别酒精和食盐水 B. 观察颜色鉴别铜片和铝片 C. 通过蒸发辨别纯净水和海水 D. 用带火星木条鉴别空气和呼出气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、酒精y有特殊气味,食盐水没有。可用闻气味的方法鉴别酒精和食盐水,A不符合题意; B、铜片为紫红色,铝片为银白色,可观察颜色鉴别铜片和铝片,B不符合题意; C、蒸发海水后会得到固体,蒸发纯净水不会得到固体,可通过蒸发辨别纯净水和海水,C不符合题意; D、空气和呼出气体均不能使用带火星木条复燃,不能用带火星木条鉴别空气和呼出气体,D符合题意。 故选D。 11. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电的微观粒子,带电的微观粒子都是离子 B. 同种元素原子的质子数相同,质子数相同的原子都属于同种元素 C. 化学变化常伴随发光、放热的现象,伴随发光、放热现象的变化都是化学变化 D. 化合物是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质都属于化合物 【答案】B 【解析】 【详解】A、离子是带电的微观粒子,但是带电的微观粒子不一定都是离子,例如质子带正电,电子带负电,故错误; B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称,同种元素原子的质子数相同,质子数相同的原子都属于同种元素,故正确; C、化学变化常伴随发光、放热的现象,但是伴随发光、放热现象的变化不一定都是化学变化,例如灯泡通电发光、发热,属于物理变化,故错误; D、化合物是由不同种元素组成的,但是由不同种元素组成的物质不一定都属于化合物,例如过氧化氢溶液是由氢元素和氧元素组成的混合物,不属于化合物,故错误。 故选B。 12. 燃烧前将煤炭粉碎的目的是 A. 充分燃烧 B. 减少二氧化碳的生成 C. 减少氧气的消耗 D. 减少热量的损失 【答案】A 【解析】 【详解】A、将煤炭粉碎,可以增大煤与氧气的接触面积,使煤炭充分燃烧,符合题意; B、将煤炭粉碎,煤炭的质量不变,不能减少二氧化碳的生成量,不符合题意; C、将煤炭粉碎,煤炭的质量不变,消耗氧气的质量不变,不符合题意; D、将煤炭粉碎,煤炭的质量不变,不会减少热量的损失,不符合题意。 故选:A。 二、非选择题(本大题包括5小题,每空2分,其中化学方程式3分,共74分)。 13. 阅读科普材料,用所学化学知识回答下列问题。 现代社会依赖化石燃料,如石油和天然气。然而,化石燃料不仅终将被耗尽,也会引发如全球变暖等环境问题。因此,我们需要新一代能源来摆脱对化石燃料的依赖,在对新能源的期待中,燃料电池登场了。 许多人都学习过电解水这一科学实验,即对水通电以获得气态的氢气()和氧气()。燃料电池扭转了这一反应,它让氢气和氧气发生反应来获取电能。 燃料电池有望成为一种绿色能源,因为其唯一的生成物是水()。然而,尽管有“电池”之名,燃料电池却并不能像锂电池那样可以储存电能。由于能够直接以氢气作为燃料来发电,燃料电池还有“小型发电厂”之称。 (节选自《科学世界》) (1)写出燃料电池中氢气和氧气在一定条件下发生反应来获取电能的文字表达式:_______,该反应属于_______反应(填基本反应类型)。 (2)燃料电池工作时将化学能转化为_______。 (3)燃料电池有望成为一种绿色能源的原因:_______。 【答案】(1) ①. ②. 化合反应 (2)电能 (3)生成物只有水,无污染 【解析】 【小问1详解】 氢气和氧气在一定条件下反应生成水,该反应的文字表达式为:; 该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应; 【小问2详解】 燃料电池让氢气和氧气发生反应来获取电能,则燃料电池工作时将化学能转化为电能; 【小问3详解】 燃料电池有望成为一种绿色能源的原因:生成物只有水,无污染。 14. 结合如图所示实验装置回答问题: (1)指出图中标有数字的仪器名称:①______;②______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,若要用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气最好选用______装置(填序号),用该装置收集的氧气不纯的原因可能是______(填写其中一个)。 (3)若将发生装置由B改为G,其优点是______,若用F装置收集气体,则气体应该从______(填“a”或“b”)进入。检验二氧化碳的方法是将其通入______溶液(填写化学式)。 (4)硫化气体()有毒,溶于水形成的氢硫酸可以与氢氧化钠溶液反应:。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应可制得,同时生成硫酸亚铁。请写出其化学方程式______。某同学用如图H、I、J组合收集。请推测Ⅰ装置的作用______。 【答案】(1) ①. 酒精灯 ②. 集气瓶 (2) ①. ②. AD ③. 没有等到连续均匀气泡冒出时再收集或或收集前集气瓶内未装满水,瓶中留有空气 (3) ①. 能控制反应的发生和停止 ②. a ③. Ca(OH)2 (4) ①. ②. 防倒吸 【解析】 【小问1详解】 由图可知,仪器①的名称是酒精灯,仪器②的名称是集气瓶;故填:酒精灯;集气瓶。 【小问2详解】 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为;,该反应为固体加热型反应,发生装置选A,排水法收集的气体较排空气法纯净,氧气不易溶于水,收集装置选D,则用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气最好选用AD装置;排水法收集的氧气,刚开始产生的气泡是排出的装置中的空气,当导管口刚有气泡冒出就开始收集,会导致收集的氧气不纯,或收集前集气瓶内未装满水,瓶中留有空气,会导致收集的氧气不纯;故填:;AD;没有等到连续均匀气泡冒出时再收集或或收集前集气瓶内未装满水,瓶中留有空气。 【小问3详解】 装置G带有多孔隔板和活塞开关,关闭活塞开关,内部气体增多,压强增大,液体被压入长颈漏斗,固液分离,反应停止,打开活塞开关,气体导出,压强减小,液体重新进入试管,固液接触,反应发生,则G装置的优点是可以控制反应的发生和停止;二氧化碳的密度比空气大,若用F装置收集二氧化碳气体,则气体应该从a进入;二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,实验室常用氢氧化钙溶液检验二氧化碳,则检验二氧化碳的方法是将其通入Ca(OH)2溶液;故填:能控制反应的发生和停止;a;Ca(OH)2。 小问4详解】 用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应可制得H2S,同时生成硫酸亚铁,化学方程式为;,某同学用如图H、I、J组合收集H2S,I装置中导管均伸入集气瓶中很短,由于H2S溶于水可以与氢氧化钠溶液反应,I装置能够防止液体倒吸入H中,J装置能够吸收硫化氢气体,防止污染环境,故填:;防倒吸。 【化学与技术】 15. 氢能作为一种清洁、高效的可再生能源,在我国能源转型中占据重要地位。碱性水电解制氢是目前较为成熟的制氢技术,其主要流程如图。请结合图文信息,分析思考,解决问题: (1)水箱中加入氢氧化钾的目的是______。 (2)电解槽中发生反应的化学方程式是______,产生氢气的电极为______。 (3)洗涤塔中除去的物质是_____。 (4)从微观角度分析,氢气加压后储存于贮气罐中,发生改变的是_____。 【答案】(1)增强水的导电性 (2) ①. ②. 负极 (3)碱雾(或KOH) (4)分子间隔 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钾由钾离子和氢氧根离子构成,其溶液具有导电性,故水箱中加入氢氧化钾的目的是增强水的导电性; 【小问2详解】 水通电生成氢气和氧气,反应的方程式为; 电解水实验中正极产生氧气,负极产生氢气; 【小问3详解】 由流程图可知,氢气和碱雾经过洗涤塔后,只剩下氢气,说明洗涤塔中除去的物质是碱雾; 【小问4详解】 从微观角度分析,氢气加压后分子之间的间隔减小,储存于贮气罐中,故发生改变的是分子间隔。 16. 李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有一氧化碳产生。 【查阅资料】 一氧化碳气体有毒,会污染环境,不能使澄清石灰水变浑浊,但能使湿润的氯化钯试纸变蓝色。 【实验验证】 (1)李洋同学组装了以上装置图,点燃A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,这说明木炭具有_______性。 (2)反应一段时间后,B中澄清石灰水会变_______,产生该现象的原因是_______(用化学方程式表示)。 (3)C装置中出现_______的现象,说明有CO气体生成,证明该同学的判断是正确的。 【实验反思】 (4)该同学实验结束后立即将试管中的粉末倒出,发现红色粉末逐渐变为黑色,出现这样的原因可能是_______。 (5)反应后的尾气含有一氧化碳,从环保角度考虑,可将尾气_______处理。 【答案】(1)还原 (2) ①. 浑浊 ②. (3)试纸变蓝 (4)灼热铜被再度氧化 (5)点燃(或用气球收集等) 【解析】 【小问1详解】 在碳与氧化铜的反应中,碳能将氧化铜中的铜还原出来,使黑色的氧化铜变为红色的铜,这体现了木炭的还原性。故本问答案为:还原。 【小问2详解】 碳与氧化铜反应会生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。二氧化碳与澄清石灰水(主要成分氢氧化钙)反应的化学方程式为:。 【小问3详解】 根据题目所给资料,一氧化碳能使湿润的氯化钯试纸变蓝色,所以当 C 装置中湿润的氯化钯试纸变蓝色时,说明有 CO 气体生成。 【小问4详解】 实验结束后立即将试管中的粉末倒出,此时生成的铜温度较高,会与空气中的氧气发生反应:,氧化铜是黑色固体,所以红色粉末逐渐变为黑色。 【小问5详解】 反应后的尾气含有一氧化碳,由于一氧化碳具有可燃性,所以可将尾气点燃处理(或用气球收集等),使其转化为二氧化碳,减少对环境的污染。 17. 随着低碳经济时代的到来,甲醇(CH3OH)燃料越来越受重视。用合成气(主要成分为CO、H2)为原料生产甲醇是目前工业上的常用方法,其主要反应如下:。 (1)甲醇中氢元素的质量分数为_______。 (2)若要制备16t甲醇,计算参加反应的H2的质量(写出计算过程及结果)。 【答案】(1)12.5% (2)解:设参加反应的H2的质量为x。 答:要制备16t甲醇,参加反应的H2的质量为2t。 【解析】 小问1详解】 甲醇(CH3OH)中氢元素的质量分数的计算式为:; 【小问2详解】 过程见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级下学期开学 (九年级化学) 一、选择题:共12小题,每小题3分,共36分,每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1. 在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中包含化学变化的是 A. 石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 B. 利用活性炭为食糖脱色 C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨 D. 用汽油除去衣物上的油污 2. 下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是 A.化学与安全知识 B.环境保护与物质使用 进入深井—先做“灯火试验” 点燃可燃性气体之前 — 验纯 使用燃煤炉子取暖 — 注意室内通风 减少水污染 — 使用无磷洗衣粉 减少酸雨的发生 — 使用新型能源 减少汽车尾气造成的污染—使用乙醇汽油 C.微观粒子与物质的构成 D.元素与物质组成 金属铜 — 由铜原子构成 氧气 — 由氧分子构成 氯化钠 — 由钠离子和氯离子构成 组成水的元素 — 氢元素和氧元素 地壳中含量最多的元素 — 铝元素 空气中含量最多的元素 — 氮元素 A A B. B C. C D. D 3. 某同学进行“空气中氧气含量测定”实验,部分操作如下,其中错误的是 A. 连接仪器 B. 取用药品 C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性 4. 下列关于“化学之最”的说法,不正确的是 A. 天然存在的最硬的物质是金刚石 B. 最简单的有机物是甲烷 C. 地壳中含量最高的金属元素是铁 D. 相同条件下密度最小的气体是氢气 5. 四大名著之一的《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。孙悟空带着如意金箍棒迎接取经路上的挑战,书中对金箍棒有这样的描述“原来两头是两个金箍,中间乃一段乌铁”。《西游记》第六十八回,朱紫国国王患病,孙悟空炼制乌金丹,并借助药引子“无根水”,成功治愈了国王的疾病。下列关于“铁”的描述错误的是 A. 表示3个铁离子 B. 由上图可知,铁的相对原子质量为55.85 C. 人体补铁能预防贫血,这里的“铁”指的是铁元素 D. 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 6. 下列说法中正确的是 A. 水蒸馏净化程度最高,所有净水过程都要用到蒸馏 B 活性炭具有吸附性,所以可用于除去水中色素和异味 C. 一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性质不同 D. 6000LO2在加压的情况下能装入40L的钢瓶中,是因为氧气分子加压变小 7. 天然气(主要成分是CH4)是一种比较清洁的能源,下列说法正确的是 A. 天然气由碳、氢两种元素组成 B. 天然气是不可再生能源 C. 甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4 D. 甲烷是由碳、氢两种原子构成的 8. 下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 结构观:金刚石和石墨物理性质存在差异是因为它们的原子排列方式不同 B. 微粒观:所有的原子都是由质子、中子和电子构成的 C. 分类观:煤、石油、天然气为三大化石燃料,都属于混合物 D. 变化观:在一定条件下,和CO可以相互转化 9. 科学家开发出新型催化剂,光照下能将二氧化碳转化为甲烷,微观示意图如下图。下列关于该反应的说法正确的是 A. 反应前后原子数目改变 B. 参加反应的反应物质量比为22:9 C. 反应中涉及3种氧化物 D. 反应后生成物中甲烷与氧气的分子个数比为1:2 10. 下列实验方案设计不合理的是 A. 用闻气味的方法鉴别酒精和食盐水 B. 观察颜色鉴别铜片和铝片 C. 通过蒸发辨别纯净水和海水 D. 用带火星木条鉴别空气和呼出气体 11. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电的微观粒子,带电的微观粒子都是离子 B. 同种元素原子的质子数相同,质子数相同的原子都属于同种元素 C. 化学变化常伴随发光、放热的现象,伴随发光、放热现象的变化都是化学变化 D. 化合物是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质都属于化合物 12. 燃烧前将煤炭粉碎的目的是 A. 充分燃烧 B. 减少二氧化碳的生成 C. 减少氧气的消耗 D. 减少热量的损失 二、非选择题(本大题包括5小题,每空2分,其中化学方程式3分,共74分)。 13. 阅读科普材料,用所学化学知识回答下列问题。 现代社会依赖化石燃料,如石油和天然气。然而,化石燃料不仅终将被耗尽,也会引发如全球变暖等环境问题。因此,我们需要新一代能源来摆脱对化石燃料的依赖,在对新能源的期待中,燃料电池登场了。 许多人都学习过电解水这一科学实验,即对水通电以获得气态的氢气()和氧气()。燃料电池扭转了这一反应,它让氢气和氧气发生反应来获取电能。 燃料电池有望成为一种绿色能源,因为其唯一的生成物是水()。然而,尽管有“电池”之名,燃料电池却并不能像锂电池那样可以储存电能。由于能够直接以氢气作为燃料来发电,燃料电池还有“小型发电厂”之称。 (节选自《科学世界》) (1)写出燃料电池中氢气和氧气在一定条件下发生反应来获取电能的文字表达式:_______,该反应属于_______反应(填基本反应类型)。 (2)燃料电池工作时将化学能转化为_______。 (3)燃料电池有望成为一种绿色能源的原因:_______。 14. 结合如图所示实验装置回答问题: (1)指出图中标有数字的仪器名称:①______;②______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,若要用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气最好选用______装置(填序号),用该装置收集的氧气不纯的原因可能是______(填写其中一个)。 (3)若将发生装置由B改为G,其优点是______,若用F装置收集气体,则气体应该从______(填“a”或“b”)进入。检验二氧化碳的方法是将其通入______溶液(填写化学式)。 (4)硫化气体()有毒,溶于水形成的氢硫酸可以与氢氧化钠溶液反应:。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应可制得,同时生成硫酸亚铁。请写出其化学方程式______。某同学用如图H、I、J组合收集。请推测Ⅰ装置的作用______。 【化学与技术】 15. 氢能作为一种清洁、高效的可再生能源,在我国能源转型中占据重要地位。碱性水电解制氢是目前较为成熟的制氢技术,其主要流程如图。请结合图文信息,分析思考,解决问题: (1)水箱中加入氢氧化钾的目的是______。 (2)电解槽中发生反应的化学方程式是______,产生氢气的电极为______。 (3)洗涤塔中除去的物质是_____。 (4)从微观角度分析,氢气加压后储存于贮气罐中,发生改变的是_____。 16. 李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有一氧化碳产生。 【查阅资料】 一氧化碳气体有毒,会污染环境,不能使澄清石灰水变浑浊,但能使湿润的氯化钯试纸变蓝色。 【实验验证】 (1)李洋同学组装了以上装置图,点燃A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,这说明木炭具有_______性。 (2)反应一段时间后,B中澄清石灰水会变_______,产生该现象的原因是_______(用化学方程式表示)。 (3)C装置中出现_______的现象,说明有CO气体生成,证明该同学的判断是正确的。 【实验反思】 (4)该同学实验结束后立即将试管中粉末倒出,发现红色粉末逐渐变为黑色,出现这样的原因可能是_______。 (5)反应后的尾气含有一氧化碳,从环保角度考虑,可将尾气_______处理。 17. 随着低碳经济时代的到来,甲醇(CH3OH)燃料越来越受重视。用合成气(主要成分为CO、H2)为原料生产甲醇是目前工业上的常用方法,其主要反应如下:。 (1)甲醇中氢元素的质量分数为_______。 (2)若要制备16t甲醇,计算参加反应的H2的质量(写出计算过程及结果)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川绵阳市平武县平武三校联考2025-2026学年九年级下学期阶段自测化学试题
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