2026届高考冲刺押题二：守文化根脉，赴创新之约

该高中语文高考复习学案系统梳理了“文化传承与创新”核心考点，以“守正创新”为统领，通过材料分析、写作指导、硬核素材、论点设计到参考范文的层级架构，构建起文化根脉坚守与创新路径探索的知识网络。学案以问题导向设计避坑指南，任务驱动引导学生结合自身实际写作，帮助自主形成辩证思维框架。 亮点在于自主诊断与个性化学习支持，如“避坑指南”精准指出片面解读、素材陈旧等写作误区，“类题链接”提供不同角度真题演练，培养学生文化自信与思维能力。每个模块配有递进式/并列式论点选择，学生可自主构建论证体系，教师能通过学生论点运用情况实施因材施教，提升备考实效。

押题二：守文化根脉，赴创新之约 [押题理由] 本押题紧扣 2026 年 “文化活化、守正创新” 的时代热点，契合高考作文对文化自信、民族精神的考查导向，是传统文化与时代发展结合的经典命题。材料融合文物数字化、国潮破圈、非遗传播等多元文化实践，兼具正面案例与现实问题，引导学生思考 “守正” 与 “创新” 的辩证关系，既考查学生的文化底蕴，又检验其时代思辨能力。高考作文历来注重 “以文化人”，本命题将个人文化实践与民族文化发展结合，符合立德树人的核心要求，是 2026 年高考作文的重要命题方向。 一、原题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养民族精神的重要源泉。从敦煌莫高窟的千年壁画到古典诗词的意蕴悠长，从非遗技艺的匠心传承到传统节日的家国情怀，传统文化承载着民族的记忆，凝聚着民族的智慧。 2026年，文化活化成为时代热点，“守正创新”成为文化发展的核心命题。樊锦诗扎根大漠57年，带领团队用数字化技术守护敦煌壁画，让千年文明在数字时代焕发新生；《黑神话：悟空》团队以青年之力，将古典神话与现代游戏技术结合，让传统文化以年轻人喜爱的方式“破圈”；李子柒用短视频载体，将传统农耕、非遗技艺融入日常，让中华优秀传统文化走向世界。但与此同时，也有部分青年对传统文化认知模糊，盲目追捧外来文化，忽视本土文化根脉；还有一些文化创新流于表面，脱离传统内核，沦为“形式化”创新。 文化传承与创新，从来都是相辅相成的时代课题。以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料内容，联系自身实际，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、写作指导 本题聚焦文化传承与创新的核心命题，以材料作文形式呈现，紧扣2026年“文化活化”热点（文物数字化、国潮、非遗新生），核心是“守正”与“创新”的辩证统一。写作时需紧扣材料中“守文化根脉”的内涵——坚守传统文化的核心价值、精神内核，“赴创新之约”的内涵——用现代方式激活传统文化生命力。可采用“引论—本论—结论”结构，引论结合材料中的文化案例引出观点；本论分两层，一是坚守文化根脉的重要性，二是创新传承的具体路径；结论升华到文化自信与民族复兴，体现青年的文化担当。语言需兼具文化底蕴与时代气息，避免片面谈守旧或片面谈创新，结合材料案例让论述更具说服力。 参考立意： 1.守文化根脉，以创新为翼，让传统文化焕发新生； 2.守正不泥古，创新不丢根，彰显中国文化自信； 3.以数字为桥，以青年为炬，传承中华优秀传统文化； 4.文化传承需守根，文化发展需创新，青年当勇担使命。 避坑指南： 1.避“片面解读”：不可只谈传承不谈创新，或只谈创新不谈传承，需突出“守正与创新”的辩证关系，避免偏题。 2.避“素材陈旧”：避免反复使用故宫、长城等老旧案例，优先选用2024-2026年的文化热点（如敦煌数字藏经洞、国潮新案例），增强时代感。 3.避“文化空洞”：不堆砌传统文化名词，需结合具体文化载体（非遗、文物、传统技艺），阐释其传承与创新的具体做法，让论述落地。 4.避“脱离材料”：高考材料作文需紧扣材料立意、使用材料案例，不可脱离材料空谈“文化传承”“创新”，需体现材料与观点的紧密结合。 三、硬核素材 1.樊锦诗与敦煌数字藏经洞 “敦煌女儿” 樊锦诗扎根大漠 57 载，始终以守护敦煌文化根脉为初心，面对壁画自然老化、人为破坏的难题，她打破传统文物保护的思维局限，带领团队开启敦煌数字化工程。团队耗时数十年，对莫高窟数百个洞窟、数万幅壁画进行高精度扫描、三维重建，打造 “数字藏经洞”，让千年壁画突破时空限制，在互联网上永久留存、全球传播。她以 “守正” 之心守护文化瑰宝，以 “创新” 之法赋予敦煌文化新生，让古老文明在数字时代绽放光彩，成为文化守正创新的典范。 2.《黑神话：悟空》创作团队 《黑神话：悟空》团队由一群平均年龄不足 30 岁的青年创作者组成，他们深耕《西游记》《封神演义》等古典神话根脉，深挖其中的东方美学与精神内核，从角色造型到场景设计，皆融入敦煌壁画、传统戏曲、中式建筑等文化元素。同时，团队运用顶尖的 3A 游戏制作技术、虚幻引擎 5 等现代科技，将古典神话与沉浸式游戏体验结合，让玩家在闯关过程中感受中华传统文化的魅力。作品一经推出便火遍全球，让传统文化以年轻人喜爱的方式 “破圈”，彰显了青年一代的文化创新力量。 3.李子柒的传统文化短视频传播 李子柒以田园生活为背景，以短视频为载体，深耕中华传统农耕文化与非遗技艺根脉，从蜀绣、苏绣到活字印刷、古法造纸，从传统美食制作到传统节日习俗，她用细腻的镜头语言将传统技艺的制作过程完整呈现，让传统文化融入日常烟火。她的视频无过多台词，却以极致的中式美学打动全球网友，YouTube 粉丝超千万，让中华优秀传统文化走出国门，向世界展现了中国文化的独特魅力，成为传统文化跨文化传播的创新标杆。 4.河南卫视 “中国节日” 系列节目创作团队 河南卫视 “中国节日” 系列团队深耕中华传统节日与神话传说根脉，从端午、中秋到重阳，深挖节日背后的文化内涵与民族情感。团队摒弃传统晚会的表演形式，以 “舞蹈 + 实景 + 科技” 为创新表达，运用 XR 虚拟技术、全息投影等现代科技，将《洛神水赋》《祈》《凤舞九天》等节目打造成视觉盛宴，让传统舞蹈与古典美学在现代科技中焕发生机。节目屡次登上热搜，让年轻观众重新爱上传统节日，实现了传统文化的年轻化、大众化传播。 5.故宫博物院文创团队 故宫文创团队坚守故宫文物的文化根脉，深挖太和殿、九龙壁、故宫瑞兽等文物背后的历史故事与文化寓意，拒绝流于表面的形式创新。团队结合现代生活需求与审美趣味，将文物元素与文具、服饰、美妆、家居等产品结合，打造出故宫口红、瑞兽摆件、金榜题名文具等爆款文创，让故宫文物从 “展柜里” 走进 “生活中”。同时，团队打造 “数字故宫” 小程序，让观众线上云游故宫、欣赏文物，以多元创新方式让千年故宫文化贴近大众，让传统文化活在当下。 四、精彩标题 1.《守根铸魂，创新传薪》 2.《以创新为笔，绘文化新章》 3.《守文化根脉，赴时代新约》 4.《让传统文化在创新中“活”起来》 5.《青年执炬，传文化薪火，赴创新之约》 五、万能开头与结尾 1.万能开头 开头 1（引材料 + 亮观点） 从敦煌壁画的数字新生到古典神话的游戏破圈，从非遗技艺的短视频传播到传统节日的科技演绎，中华优秀传统文化正在守正创新中焕发新颜。樊锦诗的坚守、《黑神话：悟空》团队的创新、李子柒的传播，无不印证着：文化的生命力，在于对根脉的坚守，更在于对时代的创新。守文化根脉，赴创新之约，让传统文化与时代同频，是新时代的文化使命，更是青年的责任担当。 开头 2（扣时代 + 点主题） 2026 年，文化活化成为时代潮流，守正创新成为文化发展的核心命题。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，从千年文物到非遗技艺，从古典诗词到传统节日，每一份文化瑰宝都承载着民族的记忆。唯有以守正之心筑牢文化根脉，以创新之法激活文化生命力，才能让中华优秀传统文化跨越时空，在新时代绽放出更加绚丽的光彩，彰显中国文化自信。 开头 3（用金句 + 引论点） “文化兴则国运兴，文化强则民族强。” 中华优秀传统文化，是我们立足世界民族之林的底气，是推动民族复兴的精神力量。在数字化、年轻化的时代背景下，传统文化既面临着被淡忘的挑战，也迎来了活化传播的机遇。守正不泥古，创新不丢根，让传统文化在坚守中传承，在创新中发展，方能让民族文化根脉生生不息，让文化自信成为新时代的精神底色。 2.万能结尾 结尾 1（联自身 + 发号召） 作为新时代青年，我们是文化的传承者，更是文化的创新者。不必人人成为文化大家，不必个个投身文化事业，只要我们心怀对传统文化的敬畏，主动学习非遗技艺、品读古典诗词、传承传统美德，便是守住了文化根脉；只要我们善于运用新媒体、新技术，用年轻人的方式解读传统、传播传统，便是奔赴了创新之约。让我们以青春之力量，守文化之根，赴创新之约，让中华优秀传统文化在守正创新中走向未来，书写新时代的文化华章。 结尾 2（升主题 + 抒情怀） 守正，是守住中华优秀传统文化的精神内核，守住中华民族的精神家园；创新，是赋予传统文化时代活力，让文化瑰宝走进大众、走向世界。从大漠敦煌到紫禁宫墙，从古典神话到传统节日，无数文化实践证明：唯有守根与创新并举，传统文化才能生生不息。愿我们皆能以守正之心为基，以创新之法为翼，让中华优秀传统文化跨越千年，在新时代焕发出新的生机与活力，让文化自信成为民族复兴的强大精神支撑。 结尾 3（扣材料 + 作总结） 樊锦诗用数字化守护敦煌根脉，让千年文明永存；《黑神话：悟空》团队用游戏创新文化表达，让古典神话破圈；李子柒用短视频传播传统文化，让中国文化走向世界。他们的故事，是守文化根脉、赴创新之约的生动写照。文化传承无止境，创新发展永不停。在 2026 年这个文化活化的新时代，让我们秉持守正创新的理念，让传统文化与时代同频共振，让中华优秀传统文化在世界舞台上绽放出更加耀眼的光芒。 六、递进式 / 并列式论点 1.递进式论点（层层深入） 递进式论点 1 守文化根脉，是坚守传统文化的核心价值与精神内核，是文化创新的前提与根基； 赴创新之约，是用现代方式激活传统文化生命力，是文化传承的延伸与发展； 守正与创新相融，是实现文化永续发展的关键，是铸就文化自信、推动民族复兴的必由之路。 递进式论点 2 青年当以学习为基，读懂传统文化内涵，筑牢文化根脉的认知根基； 青年当以实践为要，传承传统文化技艺，守住文化根脉的实践根基； 青年当以创新为翼，探索文化传播新方式，让文化根脉在新时代焕发新生。 递进式论点 3 守正创新，让传统文化从 “博物馆里” 走进 “生活中”，实现文化的大众化传播； 守正创新，让传统文化从 “中国大地” 走向 “世界舞台”，实现文化的跨文化传播； 守正创新，让传统文化从 “历史遗产” 变为 “时代动力”，为民族复兴注入文化力量。 2.并列式论点（平行展开） 并列式论点 1 守文化根脉，以敬畏之心传承古典精髓，让文化有根基； 赴创新之约，以科技之法激活文化活力，让文化有新意； 融守正创新，以青年之力传播中国文化，让文化有未来。 并列式论点 2 以数字为桥，守文化根脉，让千年文物跨越时空焕新生； 以青春为炬，赴创新之约，让传统技艺贴近青年破圈层； 以匠心为魂，融守正创新，让中华文脉走向世界彰自信。 并列式论点 3 守根，是守住敦煌壁画的艺术之美，守住非遗技艺的匠心之魂； 创新，是用数字技术守护文化瑰宝，用新媒体传播文化魅力； 相融，是让传统文化与现代生活相融，让文化传承与时代发展相融。 七、参考范文 范文一： 守文化根脉，赴创新之约 一考生 当敦煌壁画通过数字技术跨越千年，当古典神话借助游戏载体走进青年生活，当非遗技艺融入现代审美焕发新生，我们深刻认识到：中华优秀传统文化的生命力，既在于守正传承的坚守，更在于创新发展的勇气。材料中，樊锦诗守护敦煌、《黑神话：悟空》团队创新表达、李子柒传播文化，他们用不同的方式诠释着文化传承与创新的真谛，也警示我们：唯有守好文化根脉，扛起创新使命，才能让中华优秀传统文化在守正创新中生生不息，照亮民族复兴的征程。 守文化根脉，是传承中华优秀传统文化的根基所在，是文化自信的底气之源。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，承载着中华民族生生不息的精神基因，唯有坚守根脉，才能让文化发展有底气、有方向。材料中的樊锦诗，“敦煌女儿”，扎根大漠57年，始终坚守守护敦煌文化的初心，她拒绝过度开发，潜心研究壁画保护技术，带领团队打造敦煌数字藏经洞，让千年壁画在数字世界中得以永久保存、广泛传播。正是这份坚守，让敦煌文化跨越时空，惊艳世界；正是这份坚守，让中华优秀传统文化的根脉得以延续，让我们在时代发展中始终能感受到文化的力量。守根不是墨守成规，不是固步自封，而是坚守文化的核心价值、精神内核，守住中华民族的精神家园。 赴创新之约，是激活中华优秀传统文化生命力的关键所在，是文化发展的动力之源。时代在发展，审美在变化，唯有创新，才能让传统文化摆脱“陈旧”标签，走进年轻人的生活，焕发新的生机与活力。材料中的《黑神话：悟空》团队，一群平均年龄不足30岁的青年创作者，深耕中国古典神话IP，结合现代游戏技术，将《西游记》中的经典形象、传统元素与现代审美、游戏玩法相结合，打造出兼具传统文化底蕴与现代趣味的游戏作品，一经推出便风靡全网，让无数年轻人通过游戏了解古典神话、热爱传统文化。李子柒则以短视频为载体，将传统农耕、非遗技艺融入日常生活，用细腻的镜头、温暖的叙事，让中华优秀传统文化走向世界，让世界看到中国文化的魅力。创新不是脱离传统的凭空创造，而是在坚守根脉的基础上，用现代方式解读传统、传播传统，让传统文化与时代同频共振。 守正与创新，相辅相成、辩证统一，唯有将二者结合，才能让中华优秀传统文化真正实现传承与发展。守正是创新的前提，没有对根脉的坚守，创新便会沦为无源之水、无本之木；创新是守正的延伸，没有创新的传承，传统文化便会失去生命力，难以适应时代发展的需求。材料中，部分青年忽视本土文化根脉、部分文化创新流于形式的现象，正是没有把握好守正与创新关系的体现。作为新时代青年，我们既是文化传承者，也是文化创新者。我们可以主动学习非遗技艺，让传统技艺在我们手中延续；我们可以运用新媒体、新技术，用年轻人喜爱的方式传播传统文化；我们可以结合现代审美，对传统文化进行创造性转化、创新性发展，让中华优秀传统文化融入日常生活。 文化传承无止境，创新发展永不停。2026年，我们站在新的时代起点上，更应坚守文化根脉，勇于创新突破，让中华优秀传统文化在守正创新中焕发新的生机与活力。让我们以青年之力量，守文化之根，赴创新之约，将中华优秀传统文化的魅力传递下去，让文化自信成为民族复兴的精神支撑，书写属于新时代的文化华章。 【点评】本文紧扣高考材料作文要求，开篇引述材料案例引出中心论点，紧密贴合材料主旨；中间分两个分论点，分别阐释“守根”与“创新”的重要性，再进一步论述二者的辩证关系，结合材料中的反面现象补充论证，层层递进；结尾联系青年自身，发出号召，升华主题，体现青年的文化担当。素材选用贴合材料，樊锦诗、《黑神话：悟空》团队、李子柒等案例贯穿全文，呼应材料内涵；语言兼具文化底蕴与时代气息，善用排比、比喻等修辞手法，增强了文章的文采与感染力，避免了空洞说教，符合“扣材料、强逻辑、有深度”的高考作文评分标准。 范文二： 守正不泥古，创新不丢根 一考生 中华优秀传统文化，是中华民族历经千年沉淀的精神瑰宝，是我们立足世界民族之林的底气所在。从敦煌壁画的千年流转到国潮文化的蓬勃兴起，从古典诗词的代代相传到非遗技艺的创新发展，中华优秀传统文化始终在守正与创新中生生不息。材料中，樊锦诗用数字化守护敦煌根脉，青年团队用游戏创新文化表达，这些实践都印证着一个道理：文化传承需守正，文化发展需创新，唯有“守正不泥古，创新不丢根”，才能让中华优秀传统文化焕发新的时代光彩，彰显中国文化自信。 守正不泥古，是传承中华优秀传统文化的智慧之举。守正，就是坚守中华优秀传统文化的核心价值、精神内核，守住那些穿越千年依然具有生命力的文化基因；不泥古，就是不墨守成规、不固步自封，不被传统的形式所束缚，而是结合时代需求，赋予传统文化新的内涵。材料中的敦煌莫高窟的保护与传承，便是“守正不泥古”的生动体现。樊锦诗带领团队坚守守护敦煌文化的初心，守住壁画的艺术价值与文化内涵，这是“守正”；同时，他们运用数字化技术，让千年壁画突破时空限制，走进大众视野，让更多人了解敦煌文化，这是“不泥古”。正是这种“守正不泥古”的智慧，让敦煌文化在新时代焕发出新的生机，成为中华文化的一张亮丽名片。 创新不丢根，是发展中华优秀传统文化的必由之路。创新，是推动文化发展的动力，是让传统文化走进新时代、贴近年轻人的关键；不丢根，是创新的前提，是避免文化创新沦为“无源之水、无本之木”的保障。材料中，《黑神话：悟空》团队的创新实践，便是“创新不丢根”的生动写照。他们深耕中国古典神话IP，坚守传统文化的精神内核，这是“不丢根”；同时，结合现代游戏技术，用年轻人喜爱的方式呈现传统文化，这是“创新”。近年来，国潮文化的兴起也是如此，从故宫文创将传统文物元素与现代设计相结合，到河南卫视“端午奇妙游”将传统节日与现代科技结合，这些创新实践，都没有脱离传统文化的根脉，而是在坚守根脉的基础上，用现代方式解读传统、传播传统，让传统文化与时代同频共振。 守正与创新，从来不是相互对立的，而是相辅相成、辩证统一的。没有守正，创新便会失去方向，沦为盲目跟风；没有创新，守正便会失去活力，难以适应时代发展的需求。材料中，部分青年对传统文化认知模糊、盲目追捧外来文化，部分文化创新流于形式，正是因为没有把握好守正与创新的辩证关系。作为新时代青年，我们要深刻理解“守正不泥古，创新不丢根”的内涵，既要主动学习中华优秀传统文化，了解传统文化的核心价值、精神内核，守住文化根脉；也要勇于运用现代思维、现代技术，对传统文化进行创造性转化、创新性发展，让传统文化融入日常生活，走进年轻人的生活。 时代浪潮滚滚向前，文化传承永无止境。2026年，我们肩负着传承和发展中华优秀传统文化的使命，更应秉持“守正不泥古，创新不丢根”的理念，守好文化根脉，勇于创新突破。让中华优秀传统文化在守正创新中生生不息，让文化自信成为我们前行的力量，让中国文化在世界舞台上绽放出更加绚丽的光彩，书写属于新时代的文化传奇。 【点评】本文立意深刻，以“守正不泥古，创新不丢根”为核心，紧扣材料作文要求，结合材料中的正反案例展开论述，逻辑严密。开篇引出中华优秀传统文化的重要性，结合材料案例提出中心论点；中间分两个分论点，分别阐释“守正不泥古”与“创新不丢根”的内涵，结合敦煌保护、《黑神话：悟空》团队等材料案例展开论述，层层递进；结尾联系青年自身，强调青年在文化传承与创新中的使命，升华主题，情感真挚。素材选用丰富多样，兼顾材料内、材料外案例，贴合2026年时代热点；语言流畅自然，兼具文化底蕴与时代气息，善用举例论证、道理论证，避免了空洞说教，符合高考议论文“立意深刻、逻辑清晰、素材鲜活、语言优美”的高分标准。 八、类题链接 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 中华优秀传统文化是中华民族的精神标识，新时代背景下，传承传统文化不仅需要坚守初心，更需要创新表达。请结合自身实际，谈谈你对 “传统文化的传承与创新” 的思考，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 近年来，国潮文化、数字文物、非遗短视频等文化现象层出不穷，让传统文化以全新方式走进大众视野。有人说，这是传统文化的 “新生”；也有人说，部分创新流于形式，丢失了文化内核。请结合材料，谈谈你的看法，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化自信的树立，既需要对中华优秀传统文化的坚守，也需要对传统文化的创新发展。请结合材料，联系现实，谈谈你对 “文化自信与守正创新” 的理解，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 从李子柒的短视频到河南卫视的 “中国节日”，从《黑神话：悟空》到 “数字敦煌”，中华优秀传统文化正以多样的创新形式 “破圈” 传播。请以 “传统文化的创新表达” 为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $