广东中山市纪中三鑫凯茵学校2025-2026学年八年级上学期数学阶段测试

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2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 中山市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026年广东省中山市纪中三鑫凯茵学校 八年级上学期数学开学考 一、单选题 1. 中国茶文化源远流长,在下列有关茶的标识中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 三角形的三边分别为3、、5,则的取值范围是( ) A. B. 0 C. D. 3. 港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥,主桥为三座大跨度钢结构斜拉式大桥,斜拉式大桥采用三角形结构,使其不易变形,这种做法的几何原理是( ) A. 三角形两边之和大于第三边 B. 垂线段最短 C. 三角形两边之差小于第三边 D. 三角形的稳定性 4. 把分成两个面积相等的和,则是的( ) A. 角平分线 B. 高线 C. 中线 D. 中垂线 5. 如图,某同学做了一个角平分仪,其中,将仪器上的点与的顶点重合,调整和,使它们分别落在角的两边上,过点画一条射线就是的平分线.此角平分仪的画图原理是( ) A. B. C. D. 6. 数形结合是初中数学重要的思想方法,下图就是用几何图形描述了一个重要的数学公式,这个公式是(  ) A. a﹣b=(a+b)(a﹣b) B. (a﹣b)=a﹣2ab+b C. a(a﹣b)=a﹣ab D. (a﹣b)=a﹣b 7. 下列计算中,正确的个数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 8. 如图,是的角平分线,于点E,的面积为15,,,则的长为( ) A. 5 B. 8 C. 7 D. 6 9. 如果规定表示单项式,表示多项式,则计算的结果是( ) A. B. C. D. 10. 如图1,已知和关于直线对称;在射线上取点E,连接,,如图2;在射线上取点F连接,,如图3,依此规律,第n个图形中全等三角形的对数是(  ) A. n B. C. D. 二、填空题 11. 一个正多边形的内角和为,则这个多边形的边数是_____. 12. 分解因式:___________. 13. 如果,(,是正整数),那么_____,_____. 14. 如图,已知四边形中,厘米,厘米,厘米,,点为的中点,如果点在线段上以2厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.当点的运动速度为_____厘米/秒时,能够使与全等. 15. 如图,在中,,、分别平分外角、内角,以下结论:;;平分;;,其中正确的结论是___________(填序号). 三、解答题 16. 先化简,再求值:其中. 17. 如图,点B、E、C、F在同一直线上,,,,求证:. 18. 如图,在中,,,点是边上的一点,将沿折叠,点恰好落在边上的点处. (1)填空: 度; (2)求的大小. 19. 已知,, (1)求的值(结果用含a,b的代数式表示); (2)已知,求的值. 20. 已知:如图,在、中,,,,点、、三点在同一直线上,连接. (1)求证:; (2)请判断、有何大小、位置关系,并证明. 21. 在当今“互联网+”时代,有一种用“因式分解法”生成密码的方法:将一个多项式因式分解,如将多项式分解结果为.当时,,,此时可得到数字密码201921,或者是192021 (1)根据上述方法,当,时,对于多项式分解因式后可以形成哪些数字密码(写出两个即可)? (2)将多项式因式分解后,利用题目中所示的方法,当时可以得到密码101213,求,的值. 22. 为了测量一条两岸平行的河流宽度(跨河测量困难),三个数学小组开展了课题研究.他们在河西岸的点B处,利用工具测得河东岸的一棵树底部A点恰好在点B的正东方向,进而设计出了不同的测量方案,具体如表: 课题 测量河流宽度 工具 测量角度的仪器(仪器的高度忽略不计)、标杆、皮尺 小组 第一小组 第二小组 第三小组 测量方案 如图1,从点B向正南方向走到点C,此时恰好测得. 如图2,从点B向正南方向走到点D,O是的中点,继续从点D沿垂直于的方向走,直到点A,O,E在一条直线上. 测量方案示意图 (1)由第一小组的方案可知,河宽的长度就是线段 的长度; (2)第二小组在实际测量中,从点D走到点F处时发现前方有大石头挡路(如图4),他们商议后决定改变路线,向右转一个等于的角度,继续前行至点H,满足点A,O,H在一条直线上且点H在左侧.他们认为只要测得和的长就可求出河宽的长,你认为他们的方案是否可行.如果可行,请给出证明;如果不可行,请说明理由; (3)请你代表第三小组设计一个测量方案,把测量方案和测量方案示意图填入表格,然后指明你画的示意图中,只要测出哪条线段的长,就能推算出河宽AB长,并证明方案的可行性. 23. 在平面直角坐标系中,已知点,,连接. (1)如图①,动点在轴负半轴上,且交于点、交于点,求证:. (2)如图,在(1)的条件下,连接,求证:. (3)如图③,E为的中点,动点G在轴上,,,连接,作交轴于F,猜想,、之间的数量关系,并说明理由. 2025—2026年广东省中山市纪中三鑫凯茵学校 八年级上学期数学开学考 一、单选题 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 二、填空题 【11题答案】 【答案】12 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 ①. ②. 【14题答案】 【答案】2或3 【15题答案】 【答案】 三、解答题 【16题答案】 【答案】, 【17题答案】 【答案】 证明:∵, ∴,即, 在和中, , ∴. 【18题答案】 【答案】(1)90 (2) 【19题答案】 【答案】(1) (2) 【20题答案】 【答案】(1)证明见解析; (2),且,证明见解析 【21题答案】 【答案】(1)可得到数字密码或.(答案不唯一) (2), 【22题答案】 【答案】(1) (2)第二小组的方案可行,证明见解析 (3)详见解析 【23题答案】 【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3)当点在线段上时,.当点在线段的延长线上时,, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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