8.3 多项式乘多项式 随堂检测2025-2026学年苏科版数学七年级下册

2026-03-02
| 2份
| 15页
| 195人阅读
| 4人下载
笨鸟先飞精品店
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 8.3 多项式乘多项式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1001 KB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 笨鸟先飞精品店
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56627016.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。 苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。 8.3多项式乘多项式随堂检测 (适用苏科版新教材数学2025-2026学年七年级下册) 一、单选题 1.若,则的值分别是(   ) A., B., C., D., 2.已知,,则的值为(   ) A.13 B.3 C. D. 3.若关于x,y的多项式的结果中不含项,则m的值为(    ) A.1 B.0 C. D. 4.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是(   ) A. B. C. D. 5.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律,即展开式系数的规律: 以上系数三角表称为“杨辉三角”,根据上述规律,展开式的系数和是(   ) A.32 B.64 C.128 D.256 6.有依次排列的个整式:,,对任意相邻的两个整式,都用右边的整式减去左边的整式,所得之差写在这两个整式之间,可以产生一个新整式串:,,,这称为第一次操作;将第一次操作后的整式串按上述方式再做一次操作,可以得到第二次操作后的整式串;以此类推.通过实际操作,四个同学分别得出一个结论: 小琴:第二次操作后整式串为:,,,,; 小棋:第二次操作后,当时,所有整式的积为正数; 小书:第三次操作后整式串中共有个整式; 小画:第次操作后,所有的整式的和为; 四个结论正确的有(    )个. A. B. C. D. 二、填空题 7.当时,的值是 . 8.若规定符号的意义是:,则当时,的值为 . 9.已知.若的值与x的取值无关,则当时,A的值为 . 10.如图是某公司的平面结构示意图,用含、的式子表示会议厅比办公区多出的面积为 .注:(图形中的四边形均是长方形或正方形). 三、解答题 11.已知的展开式中不含的一次项,且常数项是,求的值. 12.如图,某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,角上有四个边长为米的小正方形空地,开发商计划将阴影部分进行绿化. (1)求该小区绿化的总面积; (2)若,,绿化成本为50元/平方米,则完成绿化共需要多少钱? 13.阅读下面材料,并完成相应的任务. “速算”是指在特定情况下用特定的方法进行计算,它有很强的技巧性.观察下列各式: ; ; ; ; … 我们发现,两位数与相乘,当时,有如下速算规律:先将十位数字与相乘,得到的结果作为积的前两位数字;再将个位数字和相乘,得到的结果作为积的后两位数字.如果结果是一位数,则在其前面补0. (1)请根据上述规律计算: ; . (2)我们可以用所学的知识证明这个结论,这种在数与代数领域的推理或证明称为代数推理.请证明上述阅读材料中的结论. 14.定义:若多项式,,满足(其中,,是常数,且),则称多项式,,为“和谐多项式群”,常数叫做多项式,,的“和谐值”.例如多项式,,满足,那么多项式,,叫做“和谐多项式群”,常数1叫做多项式,,的“和谐值”. (1)试判定多项式,,是否是“和谐多项式群”?若是,求出“和谐值”;若不是,请说明理由; (2)若多项式,,为“和谐多项式群”(其中,,是常数,且),“和谐值”为. ①试说明,,满足的数量关系; ②设,试说明:; (3),,为“和谐多项式群”,,满足且(,为常数),“和谐值”为,求出所有符合条件的,的值. 试卷第2页,共4页 试卷第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。 苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。 8.3多项式乘多项式随堂检测 (适用苏科版新教材数学2025-2026学年七年级下册) 一、单选题 1.若,则的值分别是(   ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】本题考查了多项式乘多项式,运算法则需要熟练掌握,利用对应项系数相等求解是解题的关键.运用多项式与多项式相乘的法则将等式左边展开,通过比较左右两边的对应项系数,将问题转化为关于,的方程来确定,的值. 【详解】解:∵, 又∵, ∴,, 故选:C. 2.已知,,则的值为(   ) A.13 B.3 C. D. 【答案】B 【分析】先根据多项式乘多项式法则展开,再将将,,整体代入求值即可. 本题主要考查了代数式求值,多项式乘多项式,解题的关键是注意整体思想的应用. 【详解】解:∵,, ∴ . 故选:B. 3.若关于x,y的多项式的结果中不含项,则m的值为(    ) A.1 B.0 C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了单项式乘多项式,熟练掌握其运算法则以及多项式不含某一项的意义是解题的关键.先根据单项式乘多项式的运算法则计算,然后根据结果中不含项,即可求出m的值. 【详解】解: , 多项式不含项, , , 故选:D. 4.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了多项式的乘法与阴影面积问题. 求出图中阴影部分的面积,逐一判断即可. 【详解】解:由图可得,图中阴影部分的面积为:, A.; B.; C.; D.; 故选A. 5.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律,即展开式系数的规律: 以上系数三角表称为“杨辉三角”,根据上述规律,展开式的系数和是(   ) A.32 B.64 C.128 D.256 【答案】B 【分析】本题主要考查了数字类规律题,根据题意得到规律是解题的关键. 求出,, ,,,可得到规律,即可求解. 【详解】解:展开式的各项系数为1,展开式的系数和是1 展开式的各项系数分别为1,1;展开式的系数和是; 展开式的各项系数分别为1,2,1;展开式的系数和是; 展开式的各项系数分别为1,3,3,1;展开式的系数和是; 展开式的各项系数分别为1,4,6,4,1;展开式的系数和是; …… ∴展开式的系数和是. 故选:B 6.有依次排列的个整式:,,对任意相邻的两个整式,都用右边的整式减去左边的整式,所得之差写在这两个整式之间,可以产生一个新整式串:,,,这称为第一次操作;将第一次操作后的整式串按上述方式再做一次操作,可以得到第二次操作后的整式串;以此类推.通过实际操作,四个同学分别得出一个结论: 小琴:第二次操作后整式串为:,,,,; 小棋:第二次操作后,当时,所有整式的积为正数; 小书:第三次操作后整式串中共有个整式; 小画:第次操作后,所有的整式的和为; 四个结论正确的有(    )个. A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据整式的加减运算法则和整式的乘法运算法则进行计算即可解答. 【详解】解:∵第一次操作后的整式串:,,, ∴第二次操作后的整式串:,,,,; 故小琴的结论正确; 第二次操作后整式的积为:, ∵, ∴, ∴, ∴, 即第二次操作后整式的积为非负数,故小棋的结论错误; 第三次操作后整式串为:,,,,,,,,,共个式子, 故小书结论错误; ∵第一次操作后的整式的和为:; 第二次操作后的整式的和为:; 第三次操作后的整式的和为:, 第n次操作后的整式的和为:, ∴第次操作后,所有的整式的和为:; 故小画的结论正确; ∴正确的有:个; 故答案为:. 【点睛】本题考查了整式的加减运算法则和整式的乘法运算法则,掌握整式的加减运算法则是解题的关键. 二、填空题 7.当时,的值是 . 【答案】 【分析】本题考查多项式与多项式相乘,先将所求代数式展开整理,再结合已知条件进行整体代入计算. 【详解】解:化简:; ∵, ∴将其代入化简后的式子,得; 故答案为:. 8.若规定符号的意义是:,则当时,的值为 . 【答案】 【分析】本题主要考查定义新运算,掌握多项式的乘法法则和整体代入法是解题的关键.根据定义的新运算的运算法则,得出的表达式,然后进行化简,最后再整体代入即可求值. 【详解】解:根据题意,可得 , ∵, ∴, ∴ . 故答案为:6. 9.已知.若的值与x的取值无关,则当时,A的值为 . 【答案】3 【分析】本题考查了整式加减的无关型问题,掌握多项式乘以多项式法则是解题关键.原式利用多项式乘以多项式法则和整式加减运算法则计算,再根据值与x的取值无关,求出、的值,进而得到代数式,再代入计算求值即可. 【详解】解:, , , , , 的值与x的取值无关, ,, ,, , 当时,A的值为, 故答案为:3. 10.如图是某公司的平面结构示意图,用含、的式子表示会议厅比办公区多出的面积为 .注:(图形中的四边形均是长方形或正方形). 【答案】 【分析】本题考查了列代数式以及整式乘法的应用,能够正确列出代数式是解题关键; 先求出会议厅的宽为,然后用会议厅的面积减去办公区的面积,同时对代数式进行化简即可. 【详解】解:会议厅的宽为:, ∴会议厅的面积为:, 办公区的面积为:, ∴会议厅比办公区多出的面积为:. 故答案为: . 三、解答题 11.已知的展开式中不含的一次项,且常数项是,求的值. 【答案】 【分析】本题考查了多项式乘多项式,已知多项式乘积不含某项求字母的值,先将原式进行化简,然后将与的值代入即可求出答案. 【详解】解: ∵的展开式中不含的一次项,且常数项是 ∴ 解得: 故. 12.如图,某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,角上有四个边长为米的小正方形空地,开发商计划将阴影部分进行绿化. (1)求该小区绿化的总面积; (2)若,,绿化成本为50元/平方米,则完成绿化共需要多少钱? 【答案】(1)该小区绿化的总面积平方米; (2)完成绿化共需要元. 【分析】本题考查了多项式乘多项式,以及整式的混合运算-化简求值,弄清题意列出相应的式子是解题的关键. (1)绿化的总面积矩形面积个正方形面积,利用多项式乘多项式法则,然后合并同类项即可得出答案; (2)将与的值代入求出绿化的面积,再根据绿化成本为元/平方米,即可得出答案. 【详解】(1)解:依题意得: , 答:该小区绿化的总面积平方米; (2)解:当,时, , ∴(元) 答:完成绿化共需要元. 13.阅读下面材料,并完成相应的任务. “速算”是指在特定情况下用特定的方法进行计算,它有很强的技巧性.观察下列各式: ; ; ; ; … 我们发现,两位数与相乘,当时,有如下速算规律:先将十位数字与相乘,得到的结果作为积的前两位数字;再将个位数字和相乘,得到的结果作为积的后两位数字.如果结果是一位数,则在其前面补0. (1)请根据上述规律计算: ; . (2)我们可以用所学的知识证明这个结论,这种在数与代数领域的推理或证明称为代数推理.请证明上述阅读材料中的结论. 【答案】(1)5621,7224 (2)见解析 【分析】此题考查数字的变化规律,从简单情形考虑,找出一般规律,利用规律解决问题. (1)运用题目中的规律进行计算,即可求出答案; (2)根据,,利用多项式乘多项式的运算法则即可证明. 【详解】(1)解:由上述规律可知,, , 故答案为:5621,7224; (2)证明:∵, . 14.定义:若多项式,,满足(其中,,是常数,且),则称多项式,,为“和谐多项式群”,常数叫做多项式,,的“和谐值”.例如多项式,,满足,那么多项式,,叫做“和谐多项式群”,常数1叫做多项式,,的“和谐值”. (1)试判定多项式,,是否是“和谐多项式群”?若是,求出“和谐值”;若不是,请说明理由; (2)若多项式,,为“和谐多项式群”(其中,,是常数,且),“和谐值”为. ①试说明,,满足的数量关系; ②设,试说明:; (3),,为“和谐多项式群”,,满足且(,为常数),“和谐值”为,求出所有符合条件的,的值. 【答案】(1)不是,见解析 (2)①;②见解析 (3), 【分析】本题主要考查了新定义、整式的乘法、解一元一次方程. (1)根据“和谐多项式群”的定义判断即可得解; (2)①根据“和谐多项式群”的定义可知未知数系数为0,建立等式得解即可;②由题可知,将①中代入求解即可; (3)根据题意分类讨论,利用未知数系数为0建立方程求解即可. 【详解】(1)不是 它们不是“和谐多项式群”. (2)① ,,为“和谐多项式群” ②,,为“和谐多项式群”,“和谐值”为 (3)①当时 , ,(舍) ②当时 , 解得 . 试卷第4页,共11页 试卷第5页,共11页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

8.3 多项式乘多项式 随堂检测2025-2026学年苏科版数学七年级下册
1
8.3 多项式乘多项式 随堂检测2025-2026学年苏科版数学七年级下册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。