精品解析:贵州省天柱民族中学2025-2026学年高一分班选拔性考试数学试题

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2026-03-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) 天柱县
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
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内容正文:

天柱民族中学2025-2026学年分班选拔性考试 高一数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. . D. 2. 已知命题,则否定为( ) A. B. C. D. 3. 已知,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 4. 设、、、,则下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若且,则 D. 若,则 5. 将函数的图象向右平移个单位后,得到函数的图象,则函数的图象的一条对称轴是( ) A. B. C. D. 6. 已知函数的值域为,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 已知函数的图象经过点,若在区间上具有单调性,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递增的是( ) A. B. C. D. 10. 已知正数满足,则( ) A. 最大值为 B. 的最小值为 C. 的最小值为10 D. 的最大值为 11. 已知函数的定义域为,,若,且不恒为,则( ) A. B. 的图象关于直线对称 C. 为奇函数 D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在平面直角坐标系中,角的顶点为坐标原点,始边为轴的非负半轴,已知的终边与单位圆在第二象限交于点,则____________. 13. 经科学研究,地震时释放出的能量E(单位:焦耳)与地震里氏级M之间有关系为,2011年某海域发生里氏9.0级地震,它所释放出来的能量是2008年5月12日我国汶川发生里氏8.0级地震的___________倍. 14. 已知函数 若函数有两个不同的零点,且,则实数的取值范围是_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15 已知函数. (1)若解集为,求不等式的解集; (2)若且在上恒成立,求实数的取值范围. 16. 函数的部分图象如图所示. (1)求的解析式与单调递增区间; (2)求的解集; (3)关于的方程在区间上有两个解、且,求. 17. 已知函数 (1)计算,的值; (2)判断函数在上单调性,并根据定义证明你的判断; (3)函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是为奇函数,依据上述结论,证明:的图象成中心对称图形,并求其对称中心. 18. 高中数学中“万能公式”因其用半角的正切表示正弦、余弦、正切,而被我们称之为“万能”,例如:,根据以上数学变形转换方法,运用类比的方法解答下题. (1)试推导,; (2)试求函数的取值范围; (3)试求函数的取值范围. 19. 对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为上的“局部奇函数”. (1)判断函数是否为上的“局部奇函数”,请说明理由; (2)若定义在区间上的函数为“局部奇函数”,求实数的取值范围; (3)若函数为上的“局部奇函数”,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天柱民族中学2025-2026学年分班选拔性考试 高一数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. . D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据交集的定义计算即可. 【详解】由于,,则. 故选:D 2. 已知命题,则的否定为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据存在量词命题的否定可得出结论. 【详解】由题意可知,命题为存在量词命题, 该命题的否定为:. 故选:D. 3. 已知,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先利用指数函数的单调性比较 与的大小及范围,再利用对数函数的单调性判断 与 的大小关系,进而得出三者的大小关系. 【详解】因为,,,所以. 故选:A. 4. 设、、、,则下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若且,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】利用特殊值法可判断AD选项;利用指数函数的单调性可判断B选项;利用不等式的基本性质可判断C选项. 【详解】对于A选项,取,则,A错; 对于B选项,因为指数函数在上为减函数, 因为,则,B错; 对于C选项,若且,则,由不等式的基本性质得,C对; 对于D选项,取,,则,D错. 故选:C. 5. 将函数的图象向右平移个单位后,得到函数的图象,则函数的图象的一条对称轴是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用三角函数图象变换求得函数的解析式,然后利用正弦型函数的性质求出的对称轴,逐一验证即可. 【详解】由题可知,, 令,得, 取,得,故A正确; 不存在使得等于,故B、C、D错误. 故选:A. 6. 已知函数的值域为,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】可得出时,,然后根据的值域为可得出,从而得出时,,从而可得出,从而解出的范围即可. 【详解】当时,, ∵的值域为,∴,即, ∴时,, ∴,解得,又因为,所以, ∴实数的取值范围是. 故选:B. 7. 已知函数的图象经过点,若在区间上具有单调性,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先根据函数经过的点确定的值,然后由的范围结合正弦函数的单调性求解. 【详解】由条件,因为,则, 又在上单调递增,于是, 则,解得. 故选:A. 8. 已知函数,则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】通过构造函数,分析其奇偶性与单调性,再将不等式转化为关于的不等式,最后利用函数性质求解. 【详解】令,因为所以的定义域为R,则. 因为,所以为奇函数. 函数,,在R上均为增函数,在定义域上为增函数, 所以根据复合函数的单调性,可得在R上为增函数. 等价于,即, 则,即, 解得或,则关于x的不等式的解集为. 故选:D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递增的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用奇偶性、单调性的定义和初等函数单调性依次判断各个选项即可. 【详解】在A选项中,的定义域为,关于原点对称,,满足奇函数的定义,所以是奇函数,任取,,且, 则 ,由于,所以有, 而恒成立,因此,即, 所以在区间上单调递增, 在B选项中,的定义域为,关于原点对称,,满足奇函数的定义,所以是奇函数,任取,,且, 则, , 由于,有,且,所以,即. 所以,所以, 所以在区间上单调递减, 在C选项中,的定义域为,关于原点对称,,满足奇函数的定义,所以是奇函数,任取,,且, 则, 由于指数函数单调递增,,所以,所以, 又因为单调递减,,即,所以,所以, 因此,所以, 所以在区间上单调递增, 在D选项中,的定义域为,关于原点对称, ,所以是奇函数, 由正切函数的性质可知,在上单调递增,区间,所以在区间上单调递增. 故选:ACD. 10. 已知正数满足,则( ) A. 的最大值为 B. 的最小值为 C. 的最小值为10 D. 的最大值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于B,利用二次函数最值判断;对于A,C,D选项,利用基本不等式依次判断即可. 【详解】对于A,正数满足,则,即, 当且仅当时,取得最大值,A正确; 对于B,正数满足,则,, 当时,取得最小值,B正确; 对于C,正数满足,则, 当且仅当,即时取等号,则的最小值为9,故C错误; 对于D,,由A知,, 当且仅当时取等号,的最大值为,故D正确; 故选:ABD 11. 已知函数的定义域为,,若,且不恒为,则( ) A. B. 的图象关于直线对称 C. 为奇函数 D. 【答案】AD 【解析】 【分析】令求出的值,可判断A选项;利用可判断C选项;令,可推导出函数是周期为的周期函数,计算、、、的值,可判断BD选项. 【详解】对于A选项,令,可得, 因为不恒为,所以,选项A正确; 对于C选项,因为函数的定义域为,且,故函数不是奇函数,选项C错误; 对于BD选项,若,令,有, 于是,所以, 因此是周期为的周期函数, 此时,,, 因为,选项B错误, 因为, 故,选项D正确, 故选:AD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在平面直角坐标系中,角的顶点为坐标原点,始边为轴的非负半轴,已知的终边与单位圆在第二象限交于点,则____________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题需要先根据点在单位圆上求出值,再利用三角函数的定义求出. 【详解】因为点在单位圆上,代入可得:, 解得,又因为点在第二象限,所以, 则,因此. 故答案为: 13. 经科学研究,地震时释放出的能量E(单位:焦耳)与地震里氏级M之间有关系为,2011年某海域发生里氏9.0级地震,它所释放出来的能量是2008年5月12日我国汶川发生里氏8.0级地震的___________倍. 【答案】 【解析】 【分析】设对应的能量为,对应的能量为,将和代入,分别求出和,求出即可得解. 【详解】, 当时,, ,, 当时,, ,, . 故答案为:. 14. 已知函数 若函数有两个不同的零点,且,则实数的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】令,转化为函数的图象与直线有两个交点,即可求解. 【详解】由, 得, 令, 转化为函数的图象与直线有两个交点,其横坐标分别为, 则, 因为当时,两根分别为,所以不满足题意, 所以, 得, 因为, 所以,得, 由,得, 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)若的解集为,求不等式的解集; (2)若且在上恒成立,求实数取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用不等式的解集,结合一元二次方程根与系数的关系列式求出,再代入求解不等式. (2)求出的关系,再由表示并利用一元二次不等式恒成立列式求解. 【小问1详解】 不等式,由不等式的解集为, 得且的两根为,则,解得, 不等式为,即,即, 解得,所以不等式的解集为. 【小问2详解】 由,得,将代入, 得对任意的恒成立, (i)当,即时,不等式变为恒成立,满足题意; (ii)当,即时,则,解得; 综上所述,实数的取值范围 16. 函数的部分图象如图所示. (1)求的解析式与单调递增区间; (2)求的解集; (3)关于的方程在区间上有两个解、且,求. 【答案】(1),单调递增区间为 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由函数的图象可得出的值,该函数的最小正周期,可求得的值,再由结合的取值范围可得出的值,结合正弦型函数的单调性可求出函数的单调递增区间; (2)由可得出,可得出关于的不等式,即可解得原不等式的解集; (3)由对称性得出,分析可知,利用同角三角函数的基本关系可求出的值,再由诱导公式可求得的值. 【小问1详解】 由函数的部分图象可知, 函数的最小正周期满足,于是,所以, 所以函数, 又,则,所以, 解得,由可得,所以. 令,解得, 故单调递增区间为. 【小问2详解】 由得, 可得,解得, 故的解集为. 【小问3详解】 当时,则,因为、,则、, 由于,所以, 所以,所以, 因为,所以, 则, 因此. 17. 已知函数 (1)计算,的值; (2)判断函数在上的单调性,并根据定义证明你的判断; (3)函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是为奇函数,依据上述结论,证明:的图象成中心对称图形,并求其对称中心. 【答案】(1) (2)函数在上单调递减,证明见解析 (3)证明见解析, 【解析】 【详解】(1). (2)函数在上单调递减.证明如下: 由条件.任取,且, 因为,所以, 所以,即,故函数在上单调递减. (3)证明:设,则. 因为函数定义域为,且, 所以为奇函数,图象关于原点对称,故的图象关于点成中心对称图形. 18. 高中数学中“万能公式”因其用半角的正切表示正弦、余弦、正切,而被我们称之为“万能”,例如:,根据以上数学变形转换方法,运用类比的方法解答下题. (1)试推导,; (2)试求函数的取值范围; (3)试求函数的取值范围. 【答案】(1),. (2) (3). 【解析】 【分析】(1)利用同角三角函数关系式化简得证; (2)利用换元法设,求解的值域. (3)利用换元法设,,转化为关于的二次函数,分类讨论计算求得函数值域. 【小问1详解】 , . 小问2详解】 已知,设, 则,即的取值范围为. 【小问3详解】 设,又,, 代入可得,整理得, ①当时,,, ②当时,由方程有解可得,即, 解得,综上,的取值范围为. 19. 对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为上的“局部奇函数”. (1)判断函数是否为上的“局部奇函数”,请说明理由; (2)若定义在区间上的函数为“局部奇函数”,求实数的取值范围; (3)若函数为上的“局部奇函数”,求实数的取值范围. 【答案】(1)是,理由见解析 (2) (3). 【解析】 【分析】(1)根据“局部奇函数”的定义列出关于的方程,然后根据方程解的情况判断是否为“局部奇函数”. (2)研究方程的解的情况,确定的取值范围. (3)研究方程的解的情况,确定的取值范围. 【小问1详解】 若为“局部奇函数”,则存在,满足. 即,解得, 因此方程有解, 所以函数为上的“局部奇函数”. 小问2详解】 (i)当时,, 此时, 于是, 当时, 有,因此. (ii)当时, , 此时方程无解,不满足题意. (iii)当时,, 此时,于是. 当时, 有, 因此. 综上所述,实数的取值范围为. 【小问3详解】 由题意,方程在上有解. 即在上有解. 即在上有解. 记,此时. 于是在区间上有解,记. (i)当时, 在区间上有解. 由,有,解得. (ii)当时,方程在区间上有解. 当且仅当, 解得. 综上所述,实数的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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