第9课 在线搜索资源（课件）-2025-2026学年三年级全一册信息技术人教版

（义务教育版）三年级 全一册 第9课 在线搜索资源 学习目标 激趣导入 学习活动 思考-讨论 课堂练习 课堂小结 拓展与提升 单元主题 单元主题 单元名称 课名称 核心内容 第一单元 开启信息生活 第8课 浏览网络资源 登录网站，浏览网络资源 第9课 在线搜索资源 利用搜索引擎搜索资源，利用分类网站搜索资源 第10课 保存信息资源 在不同的数字设备上保存图片、文字等资源 第11课 整理信息资源 把不同设备中的资源汇总到计算机中并进行分类保存 3 学习目标 4 能使用搜索引擎在线搜索资源。 能使用专门网站等在线搜索资源。 初步具备鉴别信息真伪的意识和能力。 激趣导入 互联网如同汪洋大海，其中的信息不计其数，无穷无尽。在浩如烟海的信息中快速搜索到自己需要的资源，是信息社会人们的基本素养。 学习活动 一、使用搜索引擎搜索 二、尝试更精准的搜索 三、利用专门网站搜索 四、了解信息真伪 学习活动 活动1：使用搜索引擎搜索 一 学习活动 一、使用搜索引擎搜索 小智在上网浏览中华优秀传统文化知识时，希望更快速、更精准地获取信息，于是他登录搜索引擎网站，在搜索框中输入关键词“中华优秀传统文化”后敲回车键，搜索出很多相关资源。 8 学习活动 一、使用搜索引擎搜索 1. 说一说：你搜索到了哪些与中华优秀传统文化相关的资源？对比上节课通过访问网站浏览资源的方式，这两种获取资源的方式有何不同？ 9 思考-讨论 一、使用搜索引擎搜索 2. 观察搜索到的资源条目，议一议：如何选择符合自己需求的资源？ 10 学习活动 活动2：尝试更精准的搜索 二 学习活动 二、尝试更精准的搜索 1. 小夏想了解中国戏曲有哪些种类，他在搜索引擎中输入下面的关键词。尝试用这些关键词进行搜索，把不同关键词和对应的搜索情况连起来。 思考-讨论 二、尝试更精准的搜索 2. 小夏还想搜索跟中国戏曲种类相关的图片资源，他应该怎么做？ 学习活动 活动3：利用专门网站搜索 三 学习活动 三、利用专门网站搜索 爸爸妈妈准备周末带小慧参观博物馆。小慧想了解周末的天气情况，以及从自己家到博物馆的出行路线。 1. 登录天气网站，在搜索框中输入所在的城市，查看周末的天气情况。 学习活动 三、利用专门网站搜索 2. 登录地图网站，查找从自己家到博物馆的出行路线。 学习活动 活动4：了解信息真伪 四 思考-讨论 四、了解信息真伪 1. 通过网络获取的信息都是真实、可靠的吗？ 2. 怎样鉴别网络信息的真伪？ 1、如果我们想寻找一个特定类型的图片，我们应该在搜索引擎中选择哪个选项？（ A ） A、图片搜索 B、新闻搜索 C、视频搜索 D、问答搜索 课堂练习 单选题 2、当我们在搜索引擎中输入多个关键词时，搜索结果会有什么不同？（ A ） A、结果会更准确 B、结果会更多样化 C、结果会更模糊 D、结果不会有任何变化 课堂练习 单选题 3、如果我们想在网上购物并搜索特定商品，下列哪个网站是最常用的选择？（ C ） A、Twitter B、Google C、Amazon D、Facebook 课堂练习 单选题 课堂小结 22 使用搜索引擎搜索 1. 关键词搜索 2. 分类搜索 …… 利用专门网站搜索 1. 登录天气网站 2. 登录地图网站 …… 拓展与提升 1. 查找更多使用搜索引擎的操作方法，与老师、同学进行交流。 2. 尝试搜索不同类别的资源，如图片、视频、音频、地图等。 Thanks! 下节课，再见！ $