内容正文:
4
用图象表示
第1课时
要点提示
用图象表示变量间的关系:在用图象表示变量间的关系
用竖直方向的数轴(纵轴)上的点表示因变量.
O1固基础之
知识点用曲线型图象表示变量之间的关系
1.往如图所示的容器中注水,下面图象中可以
大致刻画容器中水的高度与时间的关系的
是
(
水的高度1
水的高度
0
时间
0
时间
A
水的高度↑
水的高度↑
0
时间
0
时间
①
②
第1题图
第2题图
2.下列情境中,分别描述了两个变量之间的关
系:(1)一杯越晾越凉的开水(水温与时间的
关系);(2)从树上开始往下掉的苹果(苹果
落地前的高度与下落时间的关系);(3)足球
守门员踢出去的球(高度与时间的关系).如
图,依次用图象近似刻画以上变量之间的关
系,排序正确的是
(
A.③②①
B.②①③
C.①②③
D.③①②
3.为了研究某种降糖药物,实验人员将药物注射
到血糖较高的实验鼠中观察其血糖的变化.如
图是某只实验鼠一段时间内的血糖浓度与时
间之间的关系,下列说法错误的是()
变量之间的关系
曲线型图象
时,通常用水平方向的数轴(横轴)上的点表示自变量,
↑血糖浓度/(mmo/L)
6
0
第3题图
A.时间是自变量,血糖浓度是因变量
B.该实验鼠在9时一10时血糖浓度下降
C.该实验鼠在9时一13时的血糖浓度在
4.2mmol/L有5个时刻
D.在9时,该实验鼠血糖浓度达到最大
4.跨生物学学科光合作用通常是指绿色植物
(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水转化
成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过
程.下图所示的是夏季晴朗的白天,某种绿
色植物叶片光合作用强度的曲线图,分析曲
线图回答下列问题:
(1)
时光
个光合作用强度
合作用最强。
(2)大约在什么时间
段内,光合作用的强
0'681012141618时间/时
度在不断增强?
(3)
时到12时的光合作用强度
在不断下降.
下册第六章
77
9O2提能力心
5.下图是某年部分节气对应的白昼时长示意
图,白昼时长=(12一日出时刻)×2=(日落
时刻一12)×2.下列结论中正确的是()
个白昼时长h
15
4
13
12
11
10
0
立惊春立小夏
立
秋立冬大节气
春蛰分夏满至秋分冬至寒
第5题图
A.立夏这天的日出时刻是5:30
B.白昼时长在12h~15h的有10天
C.立冬这天的日落时刻是17:00
D.小满时白昼时间最长
6.跨化学学科甲、乙两种yg
50
物质的溶解度y(单位:
40
30
g)与温度t(单位:℃)之
20
10
间的对应关系如图所示,
0
2
t/℃
则下列说法中,错误的是
第6题图
(
)
A.甲、乙两种物质的溶解度均随着温度的升
高而增大
B.当温度升高至t2℃时,甲的溶解度比乙的
溶解度大
C.当温度为0℃时,甲、乙的溶解度都小于20g
D.当温度为30℃时,甲、乙的溶解度相等
7.小苏和小林在如图①所示的跑道上进行4×
50m折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑
线的距离y(单位:m)与跑步时间t(单位:s)
的对应关系如图②所示.下列说法正确的是
y/m
起
小苏
折
跑
线」
,小林
小林
-50m1
图①
图②
第7题图
78
数学七年级BS版
A.两人从起跑线同时出发,同时到达终点
B.小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程
的平均速度
C.小苏前15s跑过的路程大于小林前15s
跑过的路程
D.小林在跑最后100m的过程中与小苏相
遇2次
O3拓思维◆
8.(2025聊城期中)【问题情境】数学兴趣小组
对摩天轮进行实地调研.摩天轮位于儿童公
园内,摩天轮上均匀分布着60个吊舱,顺时
针旋转一周需要20min.
h/m
108
010203040
t/min
图①
图②
【实践过程】小组成员使用秒表和手机的测
距功能,记录某个吊舱从最低点旋转到不同
位置距地面的高度h(单位:m)和所用的时
间t(单位:min)的数据,并绘制成变化图如
图①.
【问题研究】请根据图①中信息回答下列
问题:
(1)在这个变化过程中变量是
(2)摩天轮最高点距地面
m,摩
天轮最低点距地面
m.
【问题解决】(3)如图②,摩天轮某个吊舱从
点A旋转到点B需6min.求出这个吊舱从
A点顺时针旋转到B点所走的路径的长度
(结果保留π).
第2课时
要点提示
用折线型图象表示变量间的关系:折线型图象可分为两
段或射线组成的折线.其中速度与时间之间的关系、路程
O1固基础
知识点用折线型图象表示变量之间的关系
1.(2025重庆南岸期末)小明放学后,以某一速
度匀速走在回家路上,经过超市时,在超市
买了一些物品,然后,以一个比先前稍慢的
速度,匀速走在回家路上.小明在回家路上
步行的路程y随时间t的变化情况大致是
1
2.《宋史》中记载:“群儿戏于庭,一儿登瓮,足
跌没水中.众皆弃去,光持石击瓮破之,水
进,儿得活.”下面比较符合故事情节的是
(
↑水的高度
个水的高度
0
时间
时间
A
B
水的高度
水的高度
时间
时间
C
D
3.在市区内,乘坐出租车的价格y
元
(单位:元)与路程x(单位:km)的
6
变化情况如图所示.出差归来的小0
34 x/km
李从火车站乘坐出租车回家用了第3题图
18元,火车站到小李家的路程为
km.
4.某药业集团研究开发了一种新药,在试验药
效时发现,如果儿童按规定剂量服用,那么
折线型图象
类,一类是图象为一条孩段或射线;另一类是由几条线
与时间之间的关系是典型的折线型图象
2h后血液中含药量最高,接着逐渐衰减,每
毫升血液中含药量y(单位:以g)随时间x
(单位:h)的变化如下图所示.当儿童按规定
剂量服药后:
/g1
1A
012345678910x/h
(1)血液中含药量最高时是
ug.
(2)点A表示什么意义?
(3)每毫升血液中含药量为2g以上时在治
疗疾病时是有效的,那么这个有效期多长?
◆易错点忽略坐标轴的意义,混淆速度
与路程
5.学校组织部分师生去烈土陵园参加以
爱国为主题的教育活动.师生队伍从学
校出发,匀速步行30min到达烈士陵
园,在烈土陵园进行了1h的祭扫和参
观学习等活动,之后队伍按原路匀速步
行45min返校.设师生队伍离学校的距
离为ym,离校的时间为xmin,则下列
图象能大致反映y与x关系的是
下册第六章
19
O2提能力
6.跨化学学科化学实验小组查阅资料了解
到:某种絮凝剂溶于水后能够吸附水中悬浮
物并发生沉降,从而达到净水的目的.实验
得出加入絮凝剂的体积与净水率之间的关
系如图所示.下列说法正确的是
净水率1%十
100
84.60
88.15
80H
76.54
8602
、75.34
60
40
20
12.48
0
0.10.20.30.40.50.6体积/mL
第6题图
A.加入絮凝剂的体积越大,净水率越高
B.未加入絮凝剂时,净水率为0
C.絮凝剂的体积每增加0.1mL,净水率的
增加量相等
D.加入絮凝剂的体积是0.2mL时,净水率
达到76.54%
7.小明和小华是同班
↑s/m
1200-
小华小明
同学,也是邻居.某
日早晨,小明7:40
480
先出发去学校,走了
0
8 13 20 t/min
一段路后,在途中停
第7题图
下来吃早餐,后来发现上学时间快到了,就跑
步到学校;小华离家后直接乘公共汽车到学
校.如图所示的是他们从家到学校经过的路
程s(单位:m)和所用时间t(单位:min)的关
系图,则下列说法正确的是
(填序号).
①小明家离学校的距离是1200m;②小华
乘坐的公共汽车的速度是240m/min;③小
华乘坐公共汽车后,在7:50与小明离学校
的距离一致,
8.某中学机器人兴趣小组举办了“机器人竞速
比赛”,比赛中甲、乙两个机器人的赛跑路程
数学七年级BS版
s(单位:m)和赛跑时间t(单位:min)之间的
关系如图所示.根据图象信息回答下列
问题:
(1)本次比赛全程是
↑s/m
800…
m,机
700
600
500
器人
先
400
300
到达终点。
200
100
(2)机器人甲的平均
123456789hmin
速度是
第8题图
m/min,其路程s和时间t的关系式是
(3)机器人乙由于故障在途中停留了
min,恢复运行后,机器人乙的速
度
机器人甲的速度(填“>”“<”
或“=”).
O3拓思维◆
9.抽象能力图①是由一个大长方形剪去一个
小长方形后形成的图形.已知动点P以
2cm/s的速度沿B→C→D→E→F→A的
路径移动,相应的△ABP的面积S(单位:
cm2)与时间t(单位:s)之间的关系用图②中
的图象表示.若AB=6cm,试回答下列
问题:
(1)图①中的BC的长是
cm,图②
中a的值是
(2)图①中的图形的面积是多少?
(3)图②中b的值是
↑S/cm
46
9
图①
图②所以y=2(9-x)·6=27二3x,
即y与x之间的关系式为y=27一3x
(2)15129
(3)由表格可知,当x每增加1cm时,y减少3cm2,
10.解:(1)y1=60+30×0.6x=60+18x:
y2=10×30+30×0.5(.x-10)=150+15.x.
(2)当x=40时,
y1=60+18×40=780,
y2=150+15×40=750.
因为y1>y,所以去乙采摘园比较合算.
4用图象表示变量之间的关系
第1课时曲线型图象
1.B2.A
3.C【解析】由图可知,时间是自变量,血糖浓度是因变
量,故A选项说法正确;该实验鼠在9时一10时血糖
浓度在下降,故B选项说法正确;该实验鼠在9时一
13时的血糖浓度在4.2mmol/L的时刻有4个,故C
选项说法错误;时间在9时时,该实验鼠血糖浓度达
到最大,故D选项说法正确.
4.解:(1)10
(2)大约在7时到10时与12时到14时,光合作用的
强度在不断增强。
(3)10
5.C6.D
7.D【解析】由图可知,两人从起跑线同时出发,先后到
达终点,且小林先到达终点,故选项A说法错误,不符
合题意:因为小林先到达终点,小苏后到达终点,所以
路程
小苏用的时间多,而路程相同,根据速度一时同,所以
小苏跑全程的平均速度小于小林跑全程的平均速度,
故选项B说法错误,不符合题意;根据图可知,小苏前
15s跑过的路程小于小林前15s跑过的路程,故选项
C说法错误,不符合题意;小林在跑最后100m的过程
中,由图中实线与虚线相交2次可知,小林在跑最后
100m的过程中与小苏相遇2次,故选项D说法正确,
符合题意.
8.解:(1)t,h
(2)1083
(3)因为摩天轮最高点距地面108m,最低点距离地面
3 m,
所以摩天轮的直径是105m,
所以105x÷20X6=63
x(m).
放所走的路径的长度是2m
第2课时折线型图象
1.D2.D
3.15【解析】由题意可知,当x≤3时,出租车收费6
元;当x>3时,每千米收费(7-6)÷(4一3)=1(元),
26
数学七年级BS版
所以火车站到小李家的路程为3+(18一6)÷1=15
(km).
4.解:(1)4
(2)点A表示服药后10h,每毫升血液中不含此药,
(3)由图可知,这个有效期为6-1=5(h).
5.A
6.D【解析】A.由图可知,当加入絮凝剂的体积是
0.6mL时,净水率比体积是0.5mL时降低了,故选
项A说法错误,不符合题意;
B.由图可知,未加入絮凝剂时,净水率为12.48%,故
选项B说法错误,不符合题意;
C.由图可知,絮凝剂的体积每增加0.1mL,净水率的
增加量都不相等,故选项C说法错误,不符合题意;
D.由图可知,当加入絮凝剂的体积是0.2L时,净水
率达到76.54%,故选项D说法正确,符合题意.
7.①②③【解析】由图可知,小明家离学校的距离是
1200m,故①正确:小华乘坐的公共汽车的速度是
1200÷(13-8)=240(m/min),故②正确;480÷240
=2(min),8+2=10(min),则小华乘坐公共汽车后,
在7:50与小明离学校的距离一致,故③正确.
8.(1)800甲
(2)100s=1001
(3)3>
【解析】(3)根据图象可知,机器人乙由于故障在途中
停留了5-2=3(min).
因为s=t,同一时刻,s越大,v越大,
所以图象越为陡峭.
由图象可知,恢复运行后,机器人乙的速度>机器人
甲的速度.
9.解:(1)824
(2)由图②可得CD=2×2=4(cm),DE=2X3=6
(cm),
则AF=BC+DE=14cm.
因为AB=6cm,
所以图①中的图形的面积为AB·AF一CD·DE=6
×14-4×6=60(cm2).
(3)17
【解析】(3)根据题意,得动点P移动的总路程为BC十
CD+DE+EF+AF=8+4+6+(6-4)+14=34
《cm).因为点P的速度是2cm/s,所以b=,=17.
本章小结
1.C2.C
3.解:(1)xy
(2)①随着复印页数的逐渐增加,费用也逐渐增加.
②复印页数每增加100,费用增加40元.
(3)当复印页数为2000时,估计费用为800元,
4.C5.D
6.t=20一6h【解析】由表格可知,距离地面的高度每
增加1km,温度降低6℃,