第5单元 第14课 课时2 法治与德治相得益彰-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

课时2法治与 … 知识清单 ○… 1.法治和德治的作用 法治和德治都是治国理政不可或缺的重 要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、 维护社会秩序的作用。法安天下，德润人心。 2.法治和德治的关系 (1)法律是成文的道德，道德是内心的法 律。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的 自觉践行离不开法律约束。 (2)法治对德治具有促进作用。以法治承 载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。把实 践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要 求及时上升为法律规范，严格执法、公正司法， 能够激励立德扬善，提升全社会道德素质。 (3)德治对法治具有支撑作用。道德为法 律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评 判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文 化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行 具有重要支撑作用。 3.如何坚持法治与德治 (1)在新时代新征程上，要坚持依法治国 和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理 中相互补充、相互促进、相得益彰。 (2)青少年是国家的未来，也是世界的未 来。我们既要增强法治观念，又要提升道德素 养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。 …◆ 课时巩固 ,,。 一、单项选择题 1.在学习习近平法治思想时，小赣摘抄了两则 金句。 金句一要在实行自治和法治的同时，注重发 挥好德治的作用，推动礼仪之邦、优秀传统文化 和法治社会建设相辅相成。 金句二法律有效实施有赖于道德支持，道德 践行也离不开法律约束。 96 道德与法治八年级RJ版 德治相得益彰 对此，下列认识正确的是 A.法治与德治相互补充、相互促进 B.要重视德治对法治的促进作用 C.要强化法治对德治的支撑作用 D.法治比德治更具有权威性 2.人民法院审理私自上树摘杨梅坠亡案、高铁 霸座案、吃“霸王餐”逃单摔伤索赔案，让自 甘风险者自负其责，让失德乱序者承担后 果，引导社会成员增强公共意识、规范意识。 这主要体现了 ①司法机关维护社会公平正义②德治对 法治具有支撑作用③法治对德治具有促 进作用④遵守道德是人们行为的底线 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 3.下列选项与漫画寓意一致的是 ( 我支持你，诬赖你 的人，我惩罚他！ A.道德为法治提供道义滋养 B.要强化法治对德治的支撑作用 C.要强化法治对德治的促进作用 D.要重视发挥道德的约束作用 4.“治之经，礼与刑，君子以修百姓宁。明德慎 罚，国家既治四海平。”“若要美德得以保存， 法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德 则是不可缺少的。”这两段话的思想共识是 ( ①道德为法治提供道义滋养，以法治承载道 德理念②法治与德治相得益彰，法律与道 德协同发力③德为准绳有规范作用，法为 基石有支撑作用④法为治理国家之重器， 法治优于德治 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.赵某在社交媒体上发布诋毁卫国戍边官兵 的言论，造成恶劣影响，被人民法院以侵害 英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑八个 月，并责令其通过国内主要门户网站及全国 性媒体公开赔礼道歉，消除影响。这警示我 们青少年 ①要增强法治观念，做遵纪守法的人②要 公正司法，确保司法过程和结果合法、公正 ③要按照法定程序维护自己的合法权益 ④要提升道德素养，做崇德向善的人 A.①③B.②④C.②③D.①④ 二、简要回答 6.阅读材料，回答问题。 材料十三届全国人大常委会第三十一次 会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育 促进法》。同学们就家庭教育促进法提出了 自己的看法。 中华民族向来有重视家庭教育的优良传统， 该法的出台让家庭教育由以家规、家训为载 体的传统模式，向以法治为引领和驱动的新 模式升级！家长今后要依法带娃！以法治形 小闽 式把“家事”变成“国事”，真好！ “子不教，父之过”，出台家庭教育促进法使 带娃这件传统“家事”从法律层面上升为国家 “大事”，真正做到了“法安天下” 小新 (1)结合材料和所学知识，从法治与德治的 关系的角度分析小闽说“真好”的原因。 (2)法治是对全体社会成员的共同要求。请 从公民的角度，谈谈如何践行“法安天下”。 …心中考突破心… (2025德阳改编)某村注重“法治”与“德治” 的融合，将社会主义核心价值观和法治知识 融入日常，强化村民的普法教育和道德建 设。近两年来，通过德法并举的方式，该村 的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治 理方面的显著成效，该村获评省乡村治理 “百镇千村”示范村。在乡村治理中，该村 ( ①强化了法治的促进作用②做到了依法 行政，服务村民③发挥了德治的支撑作用 ④实现了科学立法、严格执法 A.①②B.①③ C.②④D.③④ …心思维进阶… 1.孟子曰：“辞让之心，礼之端也。”斑马线前礼 让行人是“礼”更是“法”。道路交通安全法 规定，机动车行经人行横道时，应当减速行 驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让 行。礼让斑马线，让出的是中华美德，让出 的是和谐有序。这体现了 A.只要发挥德治的支撑作用，就能实现和谐 有序 B.良好的交通秩序只需要发挥法治的促进 作用 C.德治和法治相辅相成，二者可相互取代 D.社会治理需要法治和德治共同发挥作用 2.推进移风易俗，治理高额彩礼。最高人民法 院联合民政部、全国妇联召开新闻发布会，发 布人民法院涉彩礼纠纷典型案例，从源头上 规范给付彩礼行为，以实际行动营造健康、节 俭、文明的婚嫁新风。这体现了() A.德治对法治具有支撑作用 B.法治比德治更重要 C.法治对德治具有促进作用 D.道德补充着我国法律的不足 9 下册第五单元思维进阶 1.C 2.D【解析】题干中我国在自贸试验区建设中调整部分 法律法规，同时将试点中成熟的经验上升为法律，这 样做是基于改革是社会发展的强大动力，法治是国家 治理体系和治理能力的重要依托，③④符合题意：法 治是治国理政的基本方式，①错误；习近平法治思想 是全面依法治国的根本遵循，②错误。故选D。 3.A【解析】题干中体现的是法治与改革的关系。由此 可知，改革为法治的完善提供实践基础，法治引领改 革，保障改革有序推进，①②符合题意；“任何…都 可以…”的说法太绝对，③错误；我国以法的强制力 保证改革顺利推进，④错误。故选A。 课时2法治与德治相得益彰 课时巩固 -、1.A 2.B【解析】人民法院是司法机关，人民法院审理相关 案件，体现了司法机关维护社会公平正义；让自甘风 险者自负其责，让失德乱序者承担后果，引导社会成 员增强公共意识、规则意识，体现了法治对德治具有 促进作用。①③符合题意；题干体现了法治对德治的 促进作用，没有体现德治对法治的支撑作用，②不符 合题意：不违法是人们行为的底线，④错误。故选B。 3.C 4.A【解析】题干中的两段话共同体现了道德为法治提 供道义滋养，以法治承载道德理念，法治与德治相得 益彰，法律与道德协同发力，①②正确：法为准绳有规 范作用，德为基石有支撑作用，③错误；法治和德治都 很重要，不能说“法治优于德治”，④错误。故选A。 5.D【解析】赵某的行为违背了道德、触犯了法律，警示 我们青少年既要增强法治观念，又要提升道德素养， 做崇德向善、遵纪守法的人，①④正确；②是司法机关 的职责，与题设不符；③与材料无关。故选D。 二、 6.(1)示例：①法律的有效实施有赖于道德支持，道德的 自觉践行离不开法律约束。②法治对德治具有促进 作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支 撑。③德治对法治具有支撑作用。道德对法治体系 的建立和运行具有重要支撑作用。④法治与德治在 国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。(2)示例： ①以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权 利、履行义务。②弘扬社会主义法治精神，传承中华 优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚 然成风。 中考突破 B【解析】依据题干描述，某村注重“法治”与“德治” 20 道德与法治八年级RJ版 的融合，将社会主义核心价值观和法治知识融入日 常，强化村民的普法教育和道德建设。近两年来，通 过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷调处率达到 100%。这体现了法律与道德相辅相成，法治与德治相 得益彰：说明该村治理既重视发挥法治的促进作用， 又重视发挥德治的支撑作用。①③正确：②错误，政 府依法行政，村里没有政府，而是设置村委会作为村 民自治的基层群众性自治组织：④错误，国家立法机 关科学立法，政府严格执法。故选B。 思维进阶 1.D【解析】题干中，“斑马线前礼让行人是‘礼’更是 ‘法’”“礼让斑马线，让出的是中华美德，让出的是和谐 有序”说明社会治理需要法治和德治共同发挥作用，D 正确。A说法绝对，排除。维持良好的交通秩序不仅 需要发挥法治的促进作用，还需要发挥德治的支撑作 用，排除B。德治和法治相辅相成，二者不可以相互取 代，排除C。故选D。 2.C 单元析练 主题训练 1.A【解析】党的十八大以来，党中央明确提出全面依 法治国并予以有力推进，并且提出加快完善妇女儿 童、老年人、残疾人合法权益保护等方面的法律法规， 这说明全面依法治国是中国特色社会主义的本质要 求和重要保障，无障碍环境建设法得以出台是党的十 八大以来坚持全面依法治国的结果，①②符合题意： 中国特色社会主义法律体系正随着社会生活的发展 不断完善，③错误；④中“已建成”说法不符合实际，排 除。故选A。 2.A【解析】无障碍环境建设法草案公开向社会征求意 见，说明良法反映最广大人民群众的意愿和利益，① 符合题意；该法规定组织选举的部门和单位应当采取 措施，为残疾人、老年人选民参加投票提供便利和必 要协助，说明该法保障公民的选举权，维护公民的基 本权利，促进社会发展，②符合题意；材料只体现了我 国的法治建设，未涉及他国，③排除；有了法律制度不 等于就有了法治，法治还要求实行善治，④说法错误， 排除。故选A。 3.B 4.示例：①无障碍环境建设法在立法过程中广泛征求民 意，说明我国坚持科学立法、民主立法，努力使每一项 立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护， 以良法促进发展、保障善治。②无障碍环境建设法弥 补了我国在无障碍环境建设方面的立法空白，为中国 特色社会主义法治体系的蓝图添砖加瓦。③法治是