3 七年级下册 第三单元 在集体中成长-【练客中考】2026年新疆新中考道德与法治精讲册PPT

道德与法治 《精练册》 第三单元　在集体中成长 一、单项选择题 1.（2023新疆7）“神舟十五号”航天员乘组进行第二次出舱活动，在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明（　　　） A．共同制定规则，保持团体稳定 B．凝聚共同愿景，建立竞争机制 C．发挥自身才能，坚持个人主义 D．围绕共同目标，善于合作分工 D 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 A 2. ［跨学科数学］ 下面坐标图能正确反映横轴（x）与纵轴（y）之间关系的是（　　　） A B C D 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 3.（2022新疆7改编）在2025年世界游泳锦标赛上，中国花样游泳队的队员们以完美的同步与精准的节奏，赢得了评委们的高度评价。他们再创辉煌，成功夺得集体技巧自选项目决赛的冠军。这场胜利告诉我们 （　　　） ①集体力量完全取决于成员数量的多少 ②把个人融入到集体中，定能取得事业成功 ③个人力量通过优化组合，会产生强大合力 ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ D 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 4.（2025乌鲁木齐天山区一模）下面是小玲对其校园生活的描述，从她的描述中可以看出（　　　） C 我之前性格内向、不善于表达，学校丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼。后来，我参加了文学社，在社团活动的锻炼中，我的写作水平也提高了。 ①集体规则与个性化需要之间存在矛盾 ②集体力量是强大的，有时能影响和改变一个人 ③排解角色冲突时要考虑任务的紧迫度 ④集体有助于我们获得自信心，让我们健康成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 5. 从小莉和小智的对话中，你能得到的启示是（　　　） D ①集体生活能让我们改正所有的缺点 ②集体生活可以满足我们的一切需要 ③集体生活有助于我们完善自己的个性 ④要在集体生活中相互促进、共同发展 A．①②　　B．②④　　C．①③　　D．③④ 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 6.（2025兰州改编）教育部办公厅发出通知，“中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂”。对此通知内容认识正确的是（　　　） A．带手机是个人意愿，学校无权干涉 B．要自觉遵守和维护集体规则 C．要放弃个人利益，服从集体利益 D．要自觉服从集体的一切要求 B 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 7.感动中国2024年度人物郑钦文在巴黎奥运会夺冠后说：“奥运会其实一直都是比大满贯重要的存在，国家的荣誉永远是要超过个人的。”这启示我们（　　　） A．要把集体利益放在个人利益之上 B．个人利益与集体利益总是一致的 C．维护集体利益必须牺牲个人利益 D．要忽视个人利益以保障集体利益 A 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 8.某班参加学校拔河比赛，同学们拼尽全力，可最后还是败给了对手。此时校园小记者前来现场采访，该班同学各抒己见： 甲：真遗憾!要比赛，就要得第一。 乙：学习这么紧，还要搞这些体育比赛，值得吗？ 丙：比赛不仅锻炼了身体，还增强了班级凝聚力。 丁：对手很厉害，祝贺他们!但我们不气馁，今后继续努力。 小记者回去要编辑“增强集体主义”的新闻稿。你认为应该选用的采访素材是（　　　） A．甲和乙　　B．甲和丙　　 C．乙和丁　　D．丙和丁 D 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 9.渔民在运输沙丁鱼时放入一条鲇鱼，鲇鱼四处游动导致沙丁鱼逃窜，反而提高了沙丁鱼的存活率。这启示我们（　　　） A．在合作中竞争，在竞争中合作 B．让集体的旋律服从于个人的节奏 C．竞争激发潜能，让我们成为更好的自己 D．在集体中，竞争是以承认、尊重为前提 C 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 10.（2025重庆）集体生活是我们成长的必由之路。某班为让同学们感受集体的温暖和力量，发出了“建设美好班集体”的倡议。下列同学的做法，与该倡议相符的是（　　　） A A．①②③　　B．①②④　 C．①③④　　D．②③④ ① ② ③ ④ 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 二、非选择题 11.（2024新疆16改编，15分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 我们在班集体中和老师、同学共同度过了一段美好的人生时光，毕业临近，感恩相遇，感伤别离。 【美好回忆】 九年级（2）班的同学在最后一次师生恳谈会上回忆往事，依依惜别。 晓彤：记得我刚来学校，是大家主动邀请我一起参加班级活动；我生病了在家休息，老师带着同学来看望我，并为我辅导当天的功课，让我觉得咱们班就像一个大家庭，好温暖! 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 华平：第一次参加年级篮球赛，在老师的指导下，场上的球员积极配合，场下的啦啦队热情似火……第一局输球后及时总结反思，最后赢得了冠军，我们班是最棒的! 宋文：老师鼓励我加入公益小组，我从大家身上学习了很多。从被动跟随到后来主动与同学交流、合作，再到独立策划、组织活动，性格也开朗了许多，生活也更加充实。 （1）请你用几个词为这个班集体画像。（3分） 充满关怀和友爱、善于合作、充满活力。（3分） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 【向阳而生】 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活对我们有着特殊的意义。 （2）结合上述材料谈谈集体如何涵养我们的品格。（9分） ①集体是人们联合起来的有组织的整体。集体生活成就了我们；（1分）②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。同学们在参加年级篮球赛、公益活动过程中各司其职，在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人；（4分）③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。输球后及时反思总结，组织公益活动时主动与同学交流合作，学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。（4分） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 【学长建议】 （3）请你为七年级刚入学的学弟学妹写两条建议，助力他们建设美好集体。（3分） ①树立主人翁意识，积极参与班级和学校事务；②为学校和班级发展建言献策，贡献自己的智慧和力量。（3分） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 12.（2025河北改编，15分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 随着各地增加学生体育活动时间相关政策的落实，学生有更多的时间走出教室，校园里更热闹了。以下是某中学一个班级的生活记事。 记事一　因体能偏差，小新起初在大课间的阳光乐跑中总是掉队，很是苦恼。于是，几个好朋友不断鼓励他，并陪他一起跑。慢慢地，他一步步赶上来，与同学的差距越来越小，最后到能与同学并肩前行。小新感到收获很多，不禁露出舒心的微笑。 （1）根据记事一，体会并指出小新的收获。（3分） 增强了体能；磨炼了意志；朋友的关爱；美好的情感。（3分） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 记事二　在运动会中，小新所在的班级被评为“优秀集体”，老师组织大家进行了总结。同学小浩：在运动会开始时，同学们热情高涨，齐心协力，渴望取得第一名，最终不负众望。同学小轩：作为班长，我想对大家说“咱们班的成绩是大家共同努力得来的，小曼同学为了集体项目，主动放弃自己的个人项目，大家在充分发挥自己特长的基础上，既相互合作又相互竞争，共同提高。” 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 （2） ［秘诀］结合记事二，总结该班级成为“优秀集体”的秘诀。（6分） ①确立了共同的愿景和目标，共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取；②树立了主人翁意识，每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长，主动承担集体责任；③坚持集体主义原则，当个人利益与集体利益发生冲突时，把集体利益放在个人利益至上，自觉维护集体荣誉和利益；④树立了正确的合作与竞争观念，敢于竞争、勇于挑战，又善于合作、共同进步。（每点2分，答出三点即可） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 记事三　学校“班级篮球赛”开赛在即，为取得比赛成绩和精神文明双丰收，老师要求班长小力给队员作赛前动员，主要从道德修养和心理素质等方面提出明确要求。小力精心准备，运用初中道德与法治课所学知识，顺利完成了任务。 （3）记事三中的小力应对队员提出哪些要求？（6分） 道德修养方面：尊重对手和裁判，文明参赛，遵守比赛规则。（3分）心理素质方面：自信自强、保持积极冷静的心态，积极迎接挑战，增强团队协作意识。（3分） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 11 12 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $