2 七年级上册 第二单元 友谊的天空-【练客中考】2026年新疆新中考道德与法治精讲册PPT

2026-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.33 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56625450.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《精练册》 道德与法治 第二单元 友谊的天空 6 4 5 3 2 1 7 8 一、单项选择题 1.(2025齐齐哈尔模拟)临近毕业,同学们纷纷交换纪念册并写下青春赠言。从以下赠言中我们能感悟到(   ) D 你递来的纸巾,擦掉了我的眼泪,也擦亮了我的整个青春。 ——青青 我们不是单颗的星星,是照亮彼此的银河。 ——白杨 运动会上,你带领全班为我呐喊助威,让我充满力量。 ——筱畅 A.友谊不是一成不变的 B.呵护友谊要一味地为朋友付出 C.朋友之间应毫无保留 D.友谊可以带给我们生命的美好 B 2.(2023新疆4)漫画《竞争与友谊》给我们的启示有(   ) ①竞争并不必然伤害友谊 ②竞争会破坏和失去友谊 ③竞争与友谊不可以兼得 ④竞争中欣赏朋友的成绩 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 6 4 5 3 2 1 7 8 3.观察以下漫画《“i”人与“e”人》(“i”人,即内向型人格;“e”人,即外向型人格),你可以告诉“i”人小云的道理是(   ) C ①坚持自我,寻求自身的舒适安逸 ②掌握方法和技巧可以呵护友谊 ③没有边界,持续行动能交到朋友 ④开放自己,敞开心扉可以建立友谊 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ “i”人与“e”人 6 4 5 3 2 1 7 8 A 4.下面是关于“智慧交友 点亮青春”的观点,其中表述正确的有(   ) 6 4 5 3 2 1 7 8 5.友谊似彩虹,映照生活;友谊像明灯,点亮心田;友谊如清泉,润泽生命:友谊像火炉,温暖人生。每个人都希望自己能拥有真正的友谊。下列行为有助于交友的是(   ) A.保有真诚热情态度,主动表达 B.只关注自身的感受,无视他人 C.强迫他人满足自己的所有要求 D.强行要求他人服从自己的意愿 A 6 4 5 3 2 1 7 8 6.(2025贵阳)大学是青年从校园走向社会的关键时期,志同道合的朋友、引路人生的老师,都是不可或缺的成长支持系统。然而,在调研访谈中却发现,一些大学生回避与真实世界的交流,在虚拟世界中“挥斥方遒”,现实社交意愿偏低。这种现象提示我们(   ) ①要多与生活中的人交往 ②要规避网上交往的弊端 ③网络社交必然超越现实 ④虚拟交往终要回到现实 A.①②③  B.①②④   C.①③④  D.②③④ B 6 4 5 3 2 1 7 8 二、非选择题 7. [议题式](2025新疆16,15分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 道德与法治课上,老师以“友谊与成长同行”为议题,设置了以下环节,请你参与。 【友谊故事我分享】 马克思和恩格斯出生背景不同,但共同的爱好和追求让他们一见如故。撰写《共产党宣言》期间,他们每天通过书信交换意见。马克思还没有精通英文时,恩格斯帮他翻译;恩格斯写文章遇到瓶颈时,马克思也会放下自己的工作帮助他。在伦敦期间,两人一起散步、讨论问题、分享生活中的趣事。 6 4 5 3 2 1 7 8 (1) 请你用几个词语描述他们的伟大友谊。(4分) 亲密的;平等的、双向的;心灵的相遇。(从三个层次描述友谊的特质,1个2分,2个3分,3个4分。意思相近的词语参照上述标准给分,同一层次出现相近词语,不重复给分。) 6 4 5 3 2 1 7 8 【友谊烦恼我化解】 我和小辉是好朋友,还是校乒乓球队的主力。最近小辉和别人闹矛盾,约我一起去教训那个人,我拒绝了,小辉很生气,说:“还是铁哥们呢,这点忙都不帮!”我们第一次陷入了冷战,好几天都没一起训练。离全市校际乒乓球比赛的日子越来越近,我们这对“黄金搭档”还能代表学校卫冕冠军吗?我决定找小辉谈一谈…… 6 4 5 3 2 1 7 8 (2)运用“友谊”和“集体”的相关知识帮我劝说小辉。小辉会做出怎样的选择,请你续写结局。(11分)  劝说:①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。(2分)如果我和你一起去教训那个人,不仅不能解决问题还有可能产生更严重的后果,希望你能理解;(联系材料言之有理即可。1分)②在集体中,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;(2分)③无论个人之间有多大矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。(2分)虽然咱们产生了矛盾,但要以集体利益为重,一起训练为学校争光。(联系材料言之有理即可。1分) 结局:示例:小辉接受我的劝说和建议,认识到自己的错误,我们重归于好,刻苦训练,成功卫冕冠军。(3分) 6 4 5 3 2 1 7 8 8. [问卷调查](15分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 在我们成长的过程中,友谊的天空承载着我们许多欢乐,让我们感受到生活的美好,但友谊往往也需要精心呵护。某中学开展了关于“交友状况”的问卷调查,以下是部分调查内容的统计结果。 你更喜欢在网络还是现实中交友?(单选题) 选项 小计 比例 网络交友 43 19.37 现实交友 179 80.63 本题有效填写人次 222 / 表1 6 4 5 3 2 1 7 8 与朋友相处时最让你头疼或不满的是?(单选题) 选项 小计 比例 朋友不良的生活习惯 12 5.4 提出不合理的要求 78 35.2 时常忽视自己 20 9 说话做事不真诚 87 39.1 产生意见分歧 25 11.3 本题有效填写人数 222 / 表2 6 4 5 3 2 1 7 8 (1)运用网上交友的知识,分析表1统计数据背后的原因。(6分) 表1的数据表明大部分同学更喜欢现实中的交友。(2分)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(4分) (2)根据表2的数据,针对其中最突出的三个问题,综合运用所学知识,为呵护友谊提出合理化建议。(9分) ①针对说话做事不真诚的问题,建议和朋友相处要用心去关怀对方,真诚待人;②针对提出不合理的要求的问题,建议朋友之间要把握好彼此的界限和分寸,要有原则;③针对产生意见分歧的问题,建议先稳定情绪,坦诚交流、换位思考,寻找彼此能够接受的解决方式。(9分) 6 4 5 3 2 1 7 8 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! $

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