第一部分 七年级上册 第二单元 友谊的天空-【练客中考】2026年安徽新中考道德与法治精讲本PPT

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“友谊的天空”核心考点，依据课标“正确认识和处理同学朋友关系”要求，分析“友谊的特质”“呵护友谊”等高频考点（5年2考），归纳选择题、观点评析题等常考题型，体现中考备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+情境应用”模式，如结合2024年安徽真题“误解处理”，示范观点评析题答题逻辑，通过小川案例强化“友谊有原则”认知，培养道德修养（宽容友爱）和健全人格（理性沟通），助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习。

《课堂精讲本》 道德与法治 第一部分 教材知识梳理 第二单元　友谊的天空 更符合安徽新中考 目录 01 依标归纳 抓核心 回归教材 讲知识 02 真题拓展 明趋势 03 更符合安徽新中考 依标归纳 抓核心 课程内 容要求 生命安全与健康教育：能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。P12设问2 核心素 养目标 道德修养：团结同学，宽容友爱。P12设问3 健全人格：建立同学间的友谊，把握与异性交往的尺度。 更符合安徽新中考 返回目录 常考情境：朋友在一起的场景、名言警语等 常结合“合理利用网络(P65)”考查 友 谊 的 天 空 和朋友在一起 深深浅浅话友谊 我的朋友圈—是什么—中学阶段朋友圈的变化 友谊的力量 友谊不是一成不变的 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 友谊不能没有原则 可以带来快乐，也会带来困扰 —★怎么做— 掌握 友谊与成长同行 交友的智慧 —★是什么— 一种亲密的关系；平等的、双向的；心灵的相遇 友谊的特质 友谊的 澄清 正确看待友谊 让友谊之 树常青 网上交友 新时空 —★怎么做— 建立友谊的做法：开放自己、持续的行动、掌握方法 呵护友谊的做法 用心去关怀对方 学会尊重对方 正确处理冲突 正确对待交友中受到的伤害 网上交友—是什么— 慎重结交网友—★怎么做— 理性辨别、慎重选择 有一定的自我保护意识 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 遵守法律、法规 网上交往的特点：虚拟、平等、自主等 网上交往的利与弊 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 更符合安徽新中考 返回目录 1.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。(友谊的特质) 2. 友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 3. 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 4. 呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，不要替朋友做决定。 更符合安徽新中考 返回目录 5.网上交友要学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识，遵守法律、法规。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(慎重结交网友的做法) 更符合安徽新中考 返回目录 回归教材 讲知识 第四课　友谊与成长同行(5年2考) 关键词：友谊的力量、友谊的特质、友谊的误区 1. 中学阶段朋友圈的变化。(P39～40) (1)伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 (2)自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；或自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 (3)经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 更符合安徽新中考 返回目录 2.朋友的重要作用。(友谊的力量。)(P41～43) (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 更符合安徽新中考 返回目录 ★3.友谊的特质有哪些？(P44～46)(2022.6) (1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，享受更多的快乐，获得精神上的满足。 (2)友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 更符合安徽新中考 返回目录 ★4.如何正确看待友谊？(P46～48)   如何走出友谊的误区 / 澄清对友谊的错误认识？ (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。(2021.6) (3)友谊不能没有原则。①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 (4)友谊可以带来快乐，让人向往，也会带来困扰，增添烦恼。 更符合安徽新中考 返回目录 友谊是人生永恒的话题。与朋友交往，让我们感受到生活的美好，也会有一些烦恼。请和同学们一起品味友谊的滋味吧! 甜 我：___________________________　　　　　　 苦 小雨：小文是我同桌，我们经常在一起交流学习方法，但有一天我发现她竟然在背后诋毁我，我心里很不是滋味…… 辣 小川：今天早上我忘写英语作业，想借小刚的作业抄抄，他却不肯，害我挨批评。中午放学，我跟他大吵了一架! 采意点1：呵护友谊 采意点2：友谊的误区 更符合安徽新中考 返回目录 (1)请分享你与朋友快乐相处的经历，品味友谊中的“甜”。 示例：今天是考试成绩公布的日子，前段时间，我与好友小芳共同努力，刻苦钻研，互帮互助，我们两都取得了好成绩。 (2)请在“苦”“辣”中任选一种，对讲述者处理与朋友关系的做法进行评析。 选择“苦”：小文没有对朋友以诚相待，导致小雨在交友中受到伤害，小雨可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，两者都需要勇气和智慧。 选择“辣”：小川因为小刚没有借作业给他抄，就同小刚大吵了一架的做法是错误的。友谊不能没有原则。当朋友做错事，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 更符合安徽新中考 返回目录 第五课　交友的智慧 一、让友谊之树常青(5年1考) 关键词：建立友谊、呵护友谊 1.如何建立友谊？(P49～50) (1)需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 (2)需要持续的行动。即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 (3) 需要掌握方法。①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④寻找共同之处；⑤做一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心。 更符合安徽新中考 返回目录 ★2.如何呵护友谊？(P51～53)   如何正确处理自己与同学、朋友的关系？课标∙课程内容要求 (1)用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。 (2)学会尊重对方。①给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。(2024.2) 更符合安徽新中考 返回目录 (3)需要学会正确处理冲突。①冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近；② 掌握处理冲突的基本策略：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等。(2024.13) (4)学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 更符合安徽新中考 返回目录 与朋友同行的路，有时并不平坦。对此，甲乙两位同学有不同的看法。 更符合安徽新中考 返回目录 请对两位同学的观点进行评析。 甲同学观点不合理，乙同学观点合理。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。正确处理朋友间的冲突有利于养成与人为善的良好品质，有利于增进友谊，建立良好的人际关系。我们要掌握处理冲突的基本策略，如保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等。 更符合安徽新中考 返回目录 【七上新教材补充】 更符合安徽新中考 返回目录 3. 团结同学，宽容友爱的做法。课标∙核心素养目标 (1)对同学要以诚相待，以行动向同学表达理解和支持。 (2)关心同学，给予同学温暖，当同学有困难时，及时伸出援助之手。 (3)学会欣赏和肯定同学，互相鼓励与交流、互相切磋与共勉，共同进步。 (4)以礼待人、相互尊重，不因家境、外貌、性格等方面的原因而歧视、欺侮对方。 (5)与同学建立良好的关系，与同学发生冲突时，要冷静考虑，主动沟通，换位思考，和平解决。 更符合安徽新中考 返回目录 二、网上交友新时空 关键词：网上交往、网上交友 1.网上交往的特点：虚拟、平等、自主等。(P55) 2.网上交往的利与弊。(P54～58) 网上交往带来怎样的影响？ (1)利：①为我们提供了一个建立友谊的平台；②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道；③互联网开启了通往世界的又一个窗口； ④可以满足我们的一些心理需要。 (2)弊：①有时会关闭与他人沟通的心灵之门；②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素；③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 更符合安徽新中考 返回目录 ★3.如何做到慎重结交网友？(P56~58)   网上交友需要注意哪些问题？ (1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 (2)要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 (4)在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 更符合安徽新中考 返回目录 合理利用网络的做法：提高媒介素养；学会“信息节食”；学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律；传播网络正能量。(八上第二课，见本书P65) 更符合安徽新中考 返回目录 真题拓展 明趋势 友谊　 1.(2022安徽6)友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是(  )　　　　　　　　　　　　 ①寒雪梅中尽，春风柳上归 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A.①②　　 B.①④　　 C.②③　　 D.③④ C 更符合安徽新中考 返回目录 2.(2021安徽6)友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是(  ) A.竞争并不必然伤害友谊，需正确对待 B.朋友违反了校规校纪，与他划清界限 C.好朋友之间要坦诚相待，不能有保留 D.在交往中发生冲突，将过错推给对方 A 更符合安徽新中考 返回目录 3.(2024安徽2)生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们(   ) A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B.人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C.学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D.学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 B 更符合安徽新中考 返回目录 4.(2024安徽13，6分)【呵护真挚友谊　促进健康成长】阅读材料，完成下列要求。 生活中，我们有时可能会误解他人，也可能会被他人误解。面对误解，甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。(6分) 更符合安徽新中考 返回目录 甲同学观点不合理，乙同学观点合理。(1分)误解如果不能得到及时和有效处理，可能会产生负面情绪，伤害友谊。因此，我们应该理性对待，及时化解。(3分)若是被误解，要学会体谅别人，换位思考。若是误解了别人，要勇于面对，真诚道歉。(2分) 请完成《课后提升练》P3习题 更符合安徽新中考 返回目录 $