9 第九讲 我们共同的世界(九下第一单元)-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治基础精讲册(河北专用)

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 我们共同的世界
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.71 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56625021.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九讲 我们共同的世界(九下第一单元) ★ 核心知识建体系 当今世界的特征:开放的、发展的、紧密联系的 经济 表现商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内进行 全球化 正确应对抓住机遇,保持积极、开放的心态;迎接挑战,增强风险意识 当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 世界 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设 多极化 我国应对复杂多变 相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不 我们 的国际形势的态度 懈努力 共同 时代的主题 的世 威胁和平的因素 界 和平与发展 维护世界和平:珍惜和平,主动承担维护世界和平的责任 各国相互联系、相互依存的程度空前加深 原因人类生活在同一个地球村,需要解决许多全球性问题 构建人 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 类命运 各国:坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳 共同体 做法各国人民:相互信任、守望相助和共同担当需要世界各国的一致行动 青少年:放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,心系祖国 ★ 教材考点全梳理 ★ 考点1经济全球化(6年2考) 1.当今世界的特征(P3~4):开放的、发展的、紧密联系的。 2.经济全球化的表现、影响、正确认识及正确应对。(P5~7)重点 ①商品生产在全球范围内完成:(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可 表现 以在不同的国家进行) [2020. ②商品贸易在全球范围内进行。(如:生产者可以把商品销售到世界各地;消费者可 28(4)] 以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品) 积极影响:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进 资源利用更加合理有效:②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深:③为经济 影响 发展提供了新的机会。 消极影响:使风险与危机跨国界传递。 正确认识 经济全球化的趋势不可逆转 ①抓住机遇:要顺应历史潮流,倡导普惠包容的经济全球化,保持积极、开放的心态 正确应对 主动参与竞争;(2022.9①)②迎接挑战:要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安 全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 考点2世界多极化(6年1考) 1.当今世界格局的发展趋势。(P10) (1)当今世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深 刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。 (2)国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期, 单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 36 2.世界多极化的表现及影响。(P11~12)》 表现新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。 ①为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展: 影响②使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事务; ③有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 3.国家间交往的方式。(怎样理解国家间的合作与竞争?)(P13~14) 国家间既有合作,又有竞争」 (1)合作角度:①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展:②只有合作互惠,才能 使世界各国共同发展。(2023.10②)童点 (2)竞争角度:①国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则:②当今世界,国际竞争的实质 是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 4.我国应对复杂多变的国际形势的态度(P14):高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设 相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。 考点3和平与发展(6年1考) 1.维护世界和平的原因及做法。(P16~19) ①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的 热点助理解 伤痛。第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深 2025年9月3日,国 感受到和平发展的可贵。 家主席习近平在纪念中 ②局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问 原因 国人民抗日战争暨世界 题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因 (为什么) 反法西斯战争胜利80周 素依然存在。(威胁世界和平的因素) 年大会上发表重要讲话 ③世界上维护和平的力量不断壮大,世界整体上维持和平 强调,今天,人类又面临 的态势,但战争的阴影从未远离。 和平还是战争、对话还是 ④和平与发展成为时代的主题。(2022.8③)童点 对抗、共赢还是零和的抉 ①国际社会:以和平谈判代替武力解决争端。如:成立联 择。中国人民坚定站在历 合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署 史正确一边、站在人类文 核不扩散条约:等等。(方式) 明进步一边,坚持走和平 做法 ②我国:坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和 发展道路,与各国人民携 怎么做) 热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。 手构建人类命运共同体。 ③个人:要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱 链接教材:和平与发展; 好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界 合作共赢:构建人类命运 和平作出贡献。 共同体等。 2.消除贫困,促进发展的原因及措施。(P19~21) ①当今人类必须共同面对的发展课题:消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和 有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正 包容的社会。 原因 ②世界经济发展面临困境:世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国 (为什么) 家间的差距仍然很大。 ③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫 困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。 37 ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标:②结合自身的实际情况,不断探索消 措施 除贫困的有效途径:③积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件 (怎么做) 促进可持续发展共同努力。 考点4构建人类命运共同体(6年2考) 1.当前,人类亟待解决的全球性问题、影响、必然选择及中国行动。(P23~24) ①世界面临的不稳定性不确定性突出:②世界经济增长动能不足:③贫富分化日益严 问题 重:④地区热点问题此起彼伏;⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等 非传统安全威胁持续蔓延。 影响 这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的 必然选择 必然选择。 积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体, 中国行动 弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。(我 国应对全球性问题的做法) 2.构建人类命运共同体的内涵、原因及做法。(P22~26)童点 (1)政治上:坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 (2)安全上:坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 内涵 (3)经济上:坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 (是什么)(4)文化上:坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 (5)生态上:坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 (面对全球性挑战,各国应采取的举措) (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(2021.9③) (2)人类生活在同一个地球村,面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (2021.9④) 原因 (3)人类只有一个地球,各国共处一个世界。没有哪个国家能够独自应对人类面临的 (为什么) 各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 (4)事不关已的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造 成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 (1)各个国家:①要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景: ②应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳:③需要世界各国的一 致行动。(2024.10②) 做法 (2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当:②关怀生命、尊重生命的价值,善待 (怎么做) 自己,把关切的目光投向世界,关注他人的命运,增进包容与合作。 (3)青少年:要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关 注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青 春梦想,在为人民利益的不解奋斗中书写人生华章。 38

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