第二单元 理解权利义务 单元练习（课件PPT）-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治（统编版）

该初中道德与法治单元复习课件围绕“理解权利义务”核心主题，系统梳理公民基本权利（如人身自由、社会经济、政治权利等）与基本义务（如维护国家安全、依法纳税等），通过权利分类、义务类型及权利义务关系的题目设计，构建“权利内容-义务要求-关系统一”的知识网络，体现知识点内在逻辑。 其亮点在于立足法治观念与责任意识培养，设计判断说理（如餐馆老板逃税行为辨析）、时事点评（如阅兵活动权利义务分析）、案例续写（如李先生财产权纠纷）等活动，分层设置选择与非选择题，帮助学生在情境中深化权利义务认知，教师可通过典型案例精准把握学情，提升复习针对性与实效性。

第二单元 理解权利义务 单元练习 《顶尖课课练·道德与法治 八年级下册（人教版）》配套课件 1 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.平等权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求 国家在同等情况下给予同等保护的权利。下列对我国平等权认识正确的 有( )。 ①公民在法律面前一律平等 ②平等权就是人权的具体化 ③平等权 是公民行使其他权利的基础 ④平等权不包括履行宪法和法律规定的各 项义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 2 2.对右图所体现的公民权利认识正确的有 ( )。 ①是公民的一项基本人身权利 ②是 公民的一项基本政治权利 ③我国公民都 享有这一项权利 ④是公民参与管理国家 和管理社会的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 3 3.在我国，侵犯公民人身自由权的赔偿金标准从2010年至今一直保持绝 对值不断增加。调整这一标准是因为人身自由( )。 ①是公民参与管理国家的基础 ②既是公民的权利又是公民的义务 ③是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础 ④是公民独 立、自由、有尊严地生活的前提 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 4 4.学校附近有个叫阿强的17岁社会青年在放学路上拦住同学们，强行向 同学们索要零花钱。为维护同学们的合法权利，小闽提议可以闯进阿强 的家里，把他带到废弃工厂里关起来打一顿作为“警告”。小福觉得小闽 的提议不可取，其原因是( )。 ①公民的人格尊严不受侵犯 ②公民的住宅不受侵犯 ③公民的人身 自由不受侵犯 ④公民的通信自由受法律保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 5 5.右图中的行为，侵犯了公民的 ( )。 A. 平等权 B. 人格尊严权 C. 人身自由 D. 文化权利 √ 6 6.张先生的下列经历中，能够体现公民享有社会经济权利的是( )。 ①6周岁进入小学，接受义务教育 ②18周岁参加区人大代表选举 ③毕业后参加工作，领取工资 ④退休后领取养老金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 7 7.2025年1月1日起，《企业职工基本养老保险病残津贴暂行办法》正式 实施。企业职工基本养老保险参保人员达到法定退休年龄前，因病或者 非因工致残经鉴定为完全丧失劳动能力的，可以申请按月领取病残津贴。 这体现了公民依法享有( )。 A. 财产权 B. 劳动权 C. 选举权 D. 物质帮助权 √ 8 8.下列对小德参加工作后“微行为”的“微点评”正确的是( )。 序号 微行为 微点评 ① 入职一家私企，每月领取工资和奖金 依法享有劳动权 ② 拨打热线电话反映“双减”存在的问题 履行监督的义务 ③ 因工作表现好，被评为“优秀员工” 依法享有人格尊严权 ④ 参加社区“国家安全教育日”活动 履行依法服兵役义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 9 9.6周岁时，小福进入学校，开启了精彩的校园生活；由于家庭经济困 难，小福还享受到了国家的资助政策。对此，下列认识正确的是 ( )。 ①我国公民依法享有文化权利 ②国家努力让每个孩子享有公平的 教育 ③我国公民依法享有受教育权 ④家庭经济困难的学生都获得了物 质帮助 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 10 10.没有参加过建筑行业专职安全员考试，也没有从事过施工安全管理 工作的蔡先生，通过某App软件意外发现自己的名下竟然有一份建筑行 业的“专职安全员证书”。经过查询，蔡先生确定自己的身份被一家工程 公司冒用了。为此，蔡先生起诉了这家工程公司。这家工程公司的行为 ( )。 ①侵犯了蔡先生的劳动权 ②违反宪法，未做到依法维权 ③侵犯了 蔡先生的人格尊严权 ④违背法律，应承担法律责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 11 11.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。以下 是小峰同学日常生活中的几个片段，其中属于行使政治权利的是 ( )。 A. 获省中小学生时政征文比赛一等奖 B. 把压岁钱和珍爱的书捐给福利院的孩子们 C. 打市长热线反映校门口长期交通拥堵情况 D. 利用周末和同学们一起到车站清除小广告 √ 12 12.在大单元复习课上，老师组织知识竞赛，出示了右边三个词条。这 三个词条反映的共同主题是( )。 ★词条一 维护国家安全、荣誉和利益 ★词条二 维护国家统一和全国各民族团结 ★词条三 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 A. 公民基本权利 B. 正确行使权利 C. 公民基本义务 D. 遵守正当程序 √ 13 13.党的二十届三中全会提出，制定民族团结进步促进法，健全铸牢中 华民族共同体意识制度机制，增强中华民族凝聚力。这要求我们青少年 ( )。 ①自觉学习法律知识，做到依宪治国 ②依法履行维护全国各民族 团结的义务 ③依法严惩破坏民族团结的违法行为 ④维护民族之间平等 团结互助和谐的关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 14 14.《外来入侵物种管理办法》明确规定，任何单位和个人未经批准， 不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。对于这一规定，同学们议论纷 纷，下列观点正确的是( )。 ①小福：“擅自丢弃外来物种违反维护国家安全的义务。” ②小闽： “不具有侵害性的外来物种可以随时随地放生。” ③小榕：“擅自引进外 来物种应依法承担相应法律责任。” ④小厦：“对该办法的这一规定我 们可以选择性地遵守。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 15 15.2025年春季征兵中，大学生小李积极响应国家号召报名参军。他认 为，参军不仅能锻炼自己，更是为国家贡献力量。小李的行为体现了 ( )。 ①公民自觉履行依法服兵役的义务 ②保卫祖国、抵抗侵略是公民 的神圣职责 ③维护国家荣誉是每个公民的责任 ④公民自觉履行维护民 族团结的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 16 16.以下属于右图中交集部分的是( )。 ①受教育 ②服兵役 ③劳动 ④人身自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 17 17.近年来，网络微短剧“异军突起”。以此为切入点，小陇搜集到如下资料。 ★资料一 2025年中央网信办开展“清朗”系列专项行动。 ★资料二 微短剧付费“套路”多，规范引导助力行业健康发展。 ★资料三 微短剧体量轻、时长短，能够成为缓解时间焦虑的良药。 围绕上述资料，以下点评正确的是( )。 A. 小陇说：权利行使有界限，网络不是法外之地 B. 路路说：公民享有文化权利，微短剧创作自己说了算 C. 凌云说：网络搭建新平台，只要观众喜欢，内容无所谓 D. 美美说：微短剧无品位，短剧付费有“陷阱”，应全面禁止 √ 18 18.村民张某在某机械厂购买了一台小麦播种机，由于厂家交付机器时 未进行试机，未发现出种口被堵塞问题，导致张某在为周边村民播种后 出现小麦出苗时缺苗的情况，被周边村民索赔。张某要求厂家承担赔偿 责任，厂家却不同意赔偿相关损失。此时，张某可以( )。 ①尝试通过调解解决纠纷 ②向人民法院起诉厂家 ③纠集他人私下 报复厂家 ④拒绝承担法律责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 19 19.儿歌《小小花园》的走红，引发了一系列问题，如内容侵权、网络 暴力等。针对歌词本身，有网友提出疑问：在公共花园里，可以随意 “挖”吗？就此，某校八年级（1）班同学展开了讨论，下列观点正确的 是( )。 小眉：不可以，我们必须遵守相关法律规定 小亮：可以，因为这样可以让花园更加美丽和有趣 小红：可以，在这一公共场所，任何人都可以随意挖 小明：不可以，在公共花园里随意挖是滥用权利的表现 A. 小明和小红 B. 小眉和小明 C. 小亮和小红 D. 小眉和小亮 √ 20 20.有记者调查发现，有的“低头族”边走边打电话、刷微博、看微信， 甚至出现闯红灯、走上机动车道等违反交通规则的行为……若要帮记者 就此新闻拟定标题，下列最合适的是( )。 A. 依法履行义务，做合格行人 B. 增强权利意识，积极行使权利 C. 行人闯红灯，权利必被剥夺 D. 违反法定义务，必受刑罚处罚 √ 21 21.下列行为属于法律要求我们必须做的有( )。 ①爱护公共财产 ②捐款支援灾区 ③遵守交通规则 ④获评先进个人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 22 22.街拍者小山打着艺术创作的旗号，不管路人是否同意，就拿着“长枪 短炮”对着路人猛按快门。下列对小山这一行为认识正确的是( )。 ①是滥用拍摄权利的体现 ②体现了他强烈的权利意识 ③侵犯了他 人的合法权益 ④小山正确履行了法定义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 23 23.装修过程中，因拆除承重墙的“野蛮装修”行为造成楼下房屋产生裂缝， 物业要求该业主立即停止施工并恢复原状。关于承重墙能否私拆的问题， 有法学学者给出了以下法律规定作为解释。 法律链接 第二百七十二条 业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益 和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他 业主的合法权益。 第九百四十五条第一款 业主装饰装修房屋的，应当事先告知物业 服务人，遵守物业服务人提示的合理注意事项，并配合其进行必要的 现场检查。 （摘自《中华人民共和国民法典》） 24 由此可见( )。 ①私拆承重墙是法律所禁止的行为，坚决不能做 ②“野蛮装修”现 象通过法律手段就能完全遏制 ③业主要依法履行义务，法律要求做的 必须去做 ④“野蛮装修”行为都是犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 25 24.张某用钥匙在八达岭长城城墙内侧刻画自己的名字，最终被公安机 关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》处以行政拘留5日、罚款200 元的处罚。张某的案例告诫我们( )。 ①要自觉履行义务，维护国家统一 ②必须遵守宪法和法律，爱护 文物古迹 ③要依法行使权利，维护民族团结 ④乱刻乱画的行为要依法 承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 26 25.被告吴某某多次利用某平台七天无理由退货漏洞，虚构各种不实理 由，向原告某电子商务有限公司申请退货21次，法院经审理认为，被告 吴某某的非正常退货给原告某电子商务有限公司造成了直接经济损失， 被告吴某某应赔偿原告某电子商务有限公司2893.46元，该案例告诉我 们( )。 A. 七天无理由退货是消费者的权利，无需承担任何义务 B. 消费者理应先享受七天无理由退货的权利，再考虑履行义务 C. 顾客是上帝，消费者在购物时可以随心所欲 D. 消费者的权利与义务相互依存，行使权利不能超越法律界限 √ 27 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分） 26.判断说理（8分） 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”， 不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。 中午，小闽一家在餐馆吃饭，结账时，餐馆老板想以赠送礼物的方 式逃避发票，小闽一家拒绝了。下午，班长小福主持班级“全民国家安 全教育日”主题活动，小闽认为：“维护国家安全，人人有责。” 28 （1）餐馆老板的做法。( ) 理由： × （1分） 答案 餐馆老板没有履行依法纳税的义务。税收是国家财政收入的主要 来源，依法纳税是公民的一项基本义务。（3分） （2）小闽的观点。( ) 理由： √ （1分） 答案 小闽的观点体现出他自觉履行维护国家安全的义务。维护国家安 全是每个公民义不容辞的责任，我们可以通过各种方式为维护国家安全 贡献智慧和力量。（3分） 29 27.时事点评（6分） 在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年盛大纪念活动 中，受阅部队作为共和国武装力量的代表，以整齐豪迈的铿锵步伐、威 武雄壮的钢铁战阵、奋发进取的昂扬姿态、大气磅礴的恢宏气势，光荣 接受了党和人民的检阅，奉献了一场弘扬抗战精神、体现时代特色、具 有大国气派、展示强军风采的阅兵盛典。2025年9月3日，中央军委主席 习近平签署通令，嘉奖参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利80周年阅兵全体人员。 运用权利与义务关系知识，对上述材料作出点评。（6分） 30 答案 ①嘉奖参加阅兵全体人员体现了公民的权利与义务相统一。②我 国是人民当家作主的社会主义国家，公民的权利与义务相统一，二者相 互依存、相互促进。③受阅部队官兵履行了依法服兵役的光荣义务，承 担了法定义务；参加阅兵全体人员受到嘉奖，享受了荣誉权，属于人身 权利中的人格权。（6分） 31 28.阅读材料，回答问题（12分） 电动车安全问题引发社会关注。为了更好地了解社区电动车使用情 况，给社区安全出一份力，某校八年级（1）班开展了“安全充电 防患 未然”的主题学习活动。 【通告】小福所在社区根据相关法规，发布了禁止电动自行车进入楼内 的通告。 32 电动自行车违规停放、充电法律责任的通告 严禁在建筑内的公共门厅、疏散走道、连廊、楼梯间、安全出口 等场地停放电动自行车或为电动自行车充电。因违规停放、充电造成 火灾，构成犯罪的，将按“失火罪”或“消防责任事故罪”追究刑事责 任。 （1）结合材料，分析公民在行使权利时的注意事项。（4分） 答案 ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②如果因行使自己的权利而 损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范 围，行为人要承担相应的法律责任。（4分） 【案例】通告发出后，某小区市民李先生价值2万元的电动摩托车被住 同栋楼一楼的吴老太故意推倒，造成损坏。事后，吴老太拒不赔偿。吴 老太认为自己家住一楼，家门口都是她的地盘，电动车有安全隐患，不 允许别人把车停在她家门口…… 34 （2）运用相关知识，完成李先生和吴老太的故事续写并说明理由。（8分） 答案 续写示例：李先生找到居委会，在居委会的调解下，吴老太认识 到自己的错误，赔偿了李先生的损失。（4分）评分说明：其他言之有 理酌情给分。理由参考：①李先生依法享有财产权，可以采取调解、诉 讼等方式维护合法权益。②吴老太行使权利时，不得损害其他公民的合 法的自由和权利。（4分）评分说明：答出一点给2分，本小题共4分。 其他言之有理酌情给分。 35 29.阅读材料，回答问题（10分） 材料一 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问 题。经调查审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利 终身，并处没收个人全部财产。 （1）运用所学知识，请你为罗先生的实名举报行为找出法律依据。（4分） 答案 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有 向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。（4分）评分说明： 其他言之有理酌情给分。 36 材料二 有游客在长城墙砖上涂字“表白”,有游客在丹霞石壁上刻字“留 名”……从八达岭长城到敦煌壁画，从杭州西湖到四川峨眉山，总有人 在名胜古迹上以刻字“刷存在感”。 法律连线 根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定，破坏文物或 者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。 37 （2）从遵守宪法和法律的角度，对在名胜古迹上刻字的人提出劝告。 （6分） 答案 ①遵守宪法和法律是公民的基本义务，维护宪法和法律的尊严是 公民对国家和社会应尽的责任；②在名胜古迹上刻字是破坏公共财物、 违背社会公德的行为，违反了遵守宪法和法律的义务，要依法承担法律 责任；③公民要自觉学习法律知识，以法律来指导和约束自己的行为， 做到依法办事。（6分）评分说明：答出一点给2分，本小题共6分。其 他言之有理酌情给分。 38 30.阅读材料，回答问题（14分） 道德与法治课上，老师向同学们展示了两则信息，并依次设置了相 关问题，请你参与完成。 我向总理说句话 欢迎你的到来 这里是中国政府网为大家开通的信息渠道，是进一步听取你对政 府工作意见建议的网络窗口……你的每一条意见，都将被认真对待。 我们会将大家的意见建议汇总整理，并进行专门研究。一些好的意见 建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一监督 权…… 39 （1）结合材料，运用所学知识，说明我国公民行使这一权利的意义。 （4分） 答案 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国 家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。（4分） 幸福的一家人乐乐是某中学一名八年级学生，他按时到校上学， 平时学习成绩优秀，多次受到学校的表彰；他的哥哥在今年春季征兵 中应征入伍；爸爸每天准时上班；妈妈当选为县人大代表。 40 （2）结合材料，分析乐乐一家人享有了哪些权利，履行了哪些义务。 （4分） 答案 权利：受教育权、人格尊严权、劳动权、被选举权。（2分）义务： 受教育、依法服兵役、劳动。（2分）评分说明：其他言之有理酌情给分。 41 （3）运用所学知识，围绕“公民的权利与义务关系”这一主题写一段感 言。（要求：不得抄袭材料；字数60字左右；文中不得出现学校、姓名 等信息。6分） 答案 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义 务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者， 又是法定义务的承担者。④公民的某些权利同时也是义务。（6分）评 分说明：答出一点给2分，本小题共6分。其他言之有理酌情给分。 42 $