内容正文:
第5节分式
考点1分式的相关概念与基本性质(2020.7)
般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子4叫作分式
分式的
概念
如30
分式,1
分式(填“是”或“不是”)
6x
(1)分式有意义的条件:③
B
与分式有
关的三个
(2②分式的值为0的条件:①
;(注意:二者缺一不可)
条件
(3)分式4:C有意义的条件:⑤
基本性质
分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值⑥
把一个分式的分子与分母的公因式约去.如龙=⑦
xy+x
【特别提醒】分式的约分,要约去分子和分母的所有公因式,使所得结果为最简分式或整式
约分
最简分式:分子与分母没有公因式的分式
性质
如2-8
骑试
最简分式(填“是”或“不是”)
应用
把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式(关键是找最简公分母)
寻找最简公分母的方法:
通分
(1)分母中能分解因式的,先分解因式:
(2)取各分母所有因式的最高次幂的积(数字因式取它们的最小公倍数)作为公分母.如:
1
2
x2-1x(x+1
、的最简公分母是0
王考点即时练
1对于分式-5
有意义的条件是
值为0的条件是
3-x
变式1
x2-9
的值为0的条件是
x-3
变式2
的值为正数的条件是
x+5
2(2020河北7题改编)下列分式的变形正确的是
·(填序号)
@g-8
9b=t1③6=b(a≠b)④二-6
02616⑦3
9x3
⑧-4xx
x2-8x+16x-4
13
考点2分式的运算(除2020年,每年必考)】
乘法运算
a
ca·c
(1)同分母分式相加减,分母3
,把
bdb·d
分子相④
即“±=⑤
-a·d
cc
除法运算
加减运算
b·c
(2)异分母分式相加减,先通分,再加减.即
(学亚
a c ad
乘方运算
(n为正整数)
=⑦
(1)观察分子、分母能否分解因式,若能,需先分解因式,后约分:
混合运算
(2)先乘方,再乘除,然后加减;若有括号,先算括号里面的,同级运算要从左往右依次进行
【特别提醒】解答分式的化简求值题要注意:
(1)一定要“先化简,再求值”;
(2)分数线有括号的作用,若括号前为“-”,去括号时,括号内的每一项都要⑧
(3)必须保证所代数值使原分式的分母及运算过程中分式的分母都⑨
(4)注意化简结果应为整式(不含括号)或最简分式
)考点即时练
3化简:
多
;
(2)-12-1
(3)2xx+3
x-3x-3
(4)3-15
2x1
(5
a 5a
x2-11-x
(6)x+x
④完化简:(当一南从2,01,2中法-个合适的数代人求位
14参考
答案
2026河北·数学
基础精讲册P1~P35
减负作业本P36~P41
基础、中档题组仿真练P42~P48
基础精讲册
第一部分
立足教材过基础
第一章数与式
11
41:l,-27:81-11:g88-8w5-2
第1节实数及其相关概念
5.(1)-21.(2)1.(3)-5.
①-5米②低于海平面20米③大④1a-b16
第4节代数式与整式
2
①5②1③和④是⑤是⑥不是⑦是⑧不是
⑥-a⑦0⑧0⑨相等⑩原点①0卫-4B
⑨a+b+c⑩a-b-c①5a2b②相加Bam*"④相减
a
5am6相乘⑦am8a"b96ab2②02a2+2ab
④151和-101⑦10⑧109108207.6
④am+an+bm+bn2a2-b2②3a2±2ab+b2②44a2x
07.58
22a+b
考点即时练
例(x2-6x+9);(x2+9);x2-6x+9-x2-9;-6x;-6×(-2);12
1.③⑤⑧:③⑦⑧:②0:02.B
20m(a+b+c)2⑦2xy8(a+b)(a-b)2②9(a±b)2
3(1)-444:(2)c:8:0,(3)-3(4)-3或-54万
考点即时练
1.(1)a2+b:(2)3n:3n+1:(3)0.8a:0.1xa
5.(1)4×10°:(2)1.173×10:1.173×10°:(3)3.05×10;
2.解:(1)原式=-3×22+9×1-2=-5.
(4)5×10;(5)2×10-8:【拓展设问】2340000:0.00234
(2)原式=-3(x2-3y)-2=-3×1-2=-5.
6.C
(3)(x-1)2+ly-21=0x-1=0,3y-2=0,.x=1,y=2,
第2节数的开方与二次根式
.原式=-3×12+9×2-2=13.
①两②相反数③0④0,1⑤0,±1⑥±8⑦8⑧43.③64③6805.D
O≥W不是①不是2aB-a④石·65石
6.原式=3x2+y2.
b
当x=-3,y=-2时,原式=3×(-3)2+(-2)2=31.
⑥瓜Dg253万-12②1
7.(1)2x(x-2);(2)(x+2y)(x-2y):(3)y(x-2)2;
234
(4)(x+3)(x+1)
4954函5⑦2四39203①n2a-n
8.(1)n+6:n+1.
考点即时练
(2)原式=7(4n+7).
1.②⑤
:n为任意正整数,(A+B)2-4n2的值总能被7整除。
2.(1)x≥3(2)x≥-1(3)x≥1且x≠2(4)x>1
9.C10.4054
3.②5⑦⑧4.①389m
第5节分式
5.解:(1)原式=(5)2-(2)2=3-2=1.
①是②不是③B≠0④A=0且B≠0
(2)原式=(5)2-2×√5×2+(2)2=5-2W6
⑤B≠0,C≠0,D≠0⑥不变⑦
⑧是⑨不是
+1
(3)原武=3543x3v-2
0x(x+1)(x-1)①.
B不变④加减
b
c
6.A7.B8.6;7;3;21T-6
566e
Radthe
'bd
bd
⑧变号9不为0
第3节实数的大小比较及运算
考点即时练
①大②小③<④>⑤1⑥1⑦a”⑧-1⑨1
1.x≠3:x=5【变式1】x=-3【变式2】x>-5且x≠0
前-1片6aB加ax+bx,5(号号》
2.①④⑦8
68⑦(100-1)8(100+1)
312:2(31:(55o
x-1
例(-8):(2-3):-8+2-3-1;-7-3
考点即时练
4解:原式=3红(x+2)-x(2.x-2)(x+2-2x+8,
(x-2)(x+2)
1.A2.(1)<;>;>;(2)a;-b:;b;lal3.>;<
:x≠±2且x≠0,x只能取1.
1
当x=1时,原式=2×1+8=10.
习题2:原分式方程的解为=2
第二章方程(组)与不等式(组)
2
第6节一次方程(组)及其应用
2.(1)x=5:(2)1;(3)1或3:(4)2或4或5:
例12(3x-1)=6-(4x-1):6x-2=6-4x+1;
(5)m<3且m≠1
6x+4x=6+1+2:10x=9:x=10
9
3.m的值为5.
第8节一元二次方程及其应用
例2(1)y=2x-4:3x+2(2x-4)=-1;x=1;x=1;y=-2;
①是②不是③3④-2⑤-1
{=-2(2)8x=8x=1x=1=1:
(x=1,
x=1,
例1(1)x1=-1,x2=-3:
y=1
(2)x2+4x-3=0:x2+4x=3;x2+4x+4=3+4;x+2;7;
例31){xt233:(2)(1+60%)ax0.9-a=44:
x1=-2+√7,x2=-2-√7;
(3)x2+4x-12=0:1:4:-12:4-4×1×(-12)=64>0:
(3)030=:
15:(4)
x+y=60.
(200x=2×50y
-4±√64
=-2±4:x1=2,x2=-6;
2×1
考点即时练
(4)x1=0,x2=2
1.C2.2x=y
3.(1)x=-8.(2)x=1.
⑥-n±5⑦-b±-4ac
⑧a⑨b⑩不相等
2a
4.(1)-1;(2)3;(3)a>3:(4)2
5解法1=3-2y3-2-2-1yy=7:
①相等卫没有B-6
④£⑤≠0≥
例2(1)2.5(1+x)2=3.6:【变式】3200(1-x)2=1568:
x=2
(2)1+xx(1+x)=121:(3)产(x-=36
2
(4)x(x-1)=870;(5)x[120-0.5(x-60)]=8800
x=2,
解法2:2x=4:=2=2y
1
2y=2
Ba(1+x)Ba(1)a(+):(n-1)
2
1x=2,
@n(n-1)2x.b
解法3:4y=2y=
2
2t=2;
考点即时练
1.(1)m≠-1;(2)-1;(3)x2;1;-3x;-3:2
6.(1)当a=1时,x+y的值为2.
(2)a=3.
2.(1)x1=-1+W2,x2=-1-√2.
t=q-1
(2)x1=0,x2=3.
x+5y=3a+7
2
(3)x1=1+√5,x,=1-√5.
(3)由题意,得
解得
x-3y=-a-5.
a+3
(4)x1=-2,x2=2.
2·
3.(1)甲同学的解答过程是从第一步开始出现错误的,乙同
yx=4t3 a-1
2
学的解答过程是从第二步开始出现错误的。
22
(2)x1=3,x2=6.
.无论a为何值,y的值始终比x的值大2.
7.53
4(1m<g且m-1:(2)G:(3)m>g:(a)m≤g且
8.这架飞机无风时的平均速度为765km/h,风速为
1
15 km/h.
m≠-1:(5)m≤8(6)有两个不相等的实数根
9.午餐含甲原料30克,乙原料20克恰好能满足一个初中学
5.(1)013:27:③3:④5:⑤5:(2)16
27
生的身体需要
第7节分式方程及其应用
6.(1)道路的宽度为2m
例1x+1;x-3+x+1=x+2;x=4;x=4:x+1≠0:x=4
(2)道路的宽度应设计为5m
40x(3)8、81
+50(2)10300
例2(1)20003000
第9节一元一次不等式(组)及其应用
x2.5x4
①>②>③>④<⑤<⑥改变
考点即时练
例1x>6-2(2-x):x>6-4+2x:x-2x>6-4;-x>2;x<-2
1.(1)-;-.
⑦公共⑧x>a⑨x≤a0x≥a①x>a②x<b
1
B6<x<a④无解⑤实心圆点G空心圆圈⑦左
(2)习题1:原式
x+1
8右
2