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江苏省无锡市2026年中考语文专项训练:诗歌鉴赏
阅读下列两首宋词,回答问题。
【甲】江城子·密州出猎
[宋]苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
[宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.甲词中的“鬓微霜”,乙词中的“可怜白发生”,都涉及“头发”这一意象,请简要分析这个意象在两词中的作用。
2.两首词都是豪放词的代表作,请结合两首词的具体意象,谈谈你对豪放词中“豪放”的理解。
阅读古诗词,回答问题。
楚江怀古
马戴①
露气寒光集,微阳②下楚丘③。
猿啼洞庭树,人在木兰舟。
广泽④生明月,苍山夹乱流。
云中君⑤不见,竟夕自悲秋。
(选自《图解唐诗三百首》)
[注]①宣宗大中初年,马戴因直言获罪,由山西太原幕府掌书记贬为龙阳(今湖南汉寿)县尉。②微阳:微弱的日光。③楚丘:指湘江两岸的山丘。④广泽:广阔的水泽。⑤云中君:云神,是屈原《云中君》一文凭吊的对象,屈原以此表现出对云神的乞盼、思念。
3.诗的前四句描绘了一幅什么样的画面?
4.“云中君不见,竟夕自悲秋”一句有什么深刻的含义?
5.阅读下面两首诗,完成题目。
【甲】
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【乙】
早兴①
白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉②心空思想③尽,近来乡梦不多成。
【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉:醒。③思想:烦恼。
赏析上面两首诗,完成对话。
小语:回顾白居易的一生,杭州,成为他生命中挥之不去的一部分,成为他内心深处温柔的眷恋。这两首都是他在杭州时写下的诗。
小言:【甲】诗首联第一句点题,交代了诗人的 ,描摹了春水上涨的景象。中间两联细致描写莺、燕、花、草四种景物,展现了西湖的明媚春光;尾联直抒胸臆,抒发对 的热爱。
小语:【乙】诗的“ , ”两句,通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息。
小言:是啊,两首诗的颔联都运用 修辞,表现了早春的勃勃生机。
阅读下面的清代古诗,完成下面小题。
咏法藏寺
李调元
我来法藏寺,数里入云峰。
石径闻啼鸟,松根走卧龙。
人间尘不到,仙境孰能从。
唯有山中叟,时来访客踪。
6.“松根走卧龙”一句中“走”字改为“如”可以吗?请作出判断并简要分析。
7.本诗最后四句巧妙突出了法藏寺“仙境”的特点,从写作手法的角度来看,和下列哪一项最相似?请作出判断并简述理由。
A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
B.万籁此都寂,但余钟磬音。
C.杏花疏影里,吹笛到天明。
阅读下面的诗歌完成下面小题
天仙子·水调①数声持酒听
(宋)张先
水调数声持酒听②,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。
沙上并禽③池上瞑④,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。
[注]①水调:曲调名。②持酒听:持酒听歌,是当时士大夫享乐生活的一部分。③并禽:成对的鸟儿。这里指鸳鸯。④暝:天黑,暮色笼罩。
8.下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是( )
A.“临晚镜,伤流景”描写傍晚对镜的细节,这个“晚”既是天晚之晚,也隐指晚年之晚。
B.“云破月来花弄影”以动态描写传神地刻画出月下花枝摇曳之美,给诗人注入暂时的欣慰。
C.结尾“明日落红应满径”实写暮春时节的情景,进一步加深愁绪。
D.全词借春之景抒发情感,情蕴景中,用语精准,余味悠长。
9.班级开展宋词意象赏析活动,小语和小文选取了张先的《天仙子•水调数声持酒听》进行探究。请结合词中意象,补充对话内容。
小语:这首词开篇提到“水调数声持酒听”,通过“酒”等意象,描绘出士大夫宴饮听曲的场景。
小文:是的,词中“送春春去几时回”一句,用“春去”象征(1) ;而结尾“明日落红应满径”描绘出一幅(2) 的画面。
小语:我从这句话中的“落红”,读出诗人寄托其中的(3) 的情感。
阅读下面这首词,完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
10.下面对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.开篇写梦境之景,以天、云、雾、星河、千帆等物象,创设迷蒙幻妙之境,极富浪漫气息。
B.“嗟”“谩”是对日暮途远的叹息,又暗藏己身遭逢不幸的嗟怨,幽怨凄恻,再现婉约词风。
C.以天帝之“问”自然引出下阕之“报”,上下阕问答之间毫不停顿,一气呵成,衔接紧密。
D.词人化用《庄子·逍遥游》中的典故,大鹏振翅高飞象征词人渴望挣脱现实困境,远走高飞。
11.“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句,你会在什么样的情况下引用它?请结合此句内容简要分析。
古代诗歌阅读。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
12.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )
A.首联先写“客路”后写“行舟”,是为了暗示客居他乡、漂泊羁旅的状态;诗中“青山”指北固山,“绿水”指长江。
B.颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”通过视觉描写,展现出一幅开阔的江面行舟图。
C.尾联以归雁传书的方式,使全诗在思乡的情感表达上更具含蓄之美。
D.整首诗语言华丽雕琢,用词精妙,具有极高的艺术价值。
13.唐朝人殷璠在他的《河岳英灵集》中评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗时,说它是“诗人以来,少有此句”。请说说你对这两句诗的理解。
阅读下面宋诗,完成下面小题。
金陵驿二首(其一)①
【宋】文天祥
草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依!
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
【注释】①此诗诗文天祥抗元兵败被俘后,由广州押完元都燕京(今北京)途径金陵(今江苏南京)时所作。②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。
14.对这首诗歌的赏析,不恰当的一项是( )
A.首联荒草、离宫、夕晖和孤云的物象,蕴含了作者深深的亡国之痛和自身孤苦无依之情。
B.颔联用依然如故的青山绿水来反衬经战争摧残后城垣颓坏、人民离散的人间惨景,抒发诗人对战乱造成生灵涂炭的感慨。
C.“满地芦花和我老”一句运用比喻,形象地刻画了诗人因为忧愁而满头白发的形象。
D.“旧家燕子傍谁飞”一句运用典故,表达的是国土沦丧而致流离失所的悲怆之情。
15.诗歌最后一句“化作啼鹃带血归”表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
长安夜月
杜 牧
寒光垂静夜,皓彩满重城①。
万国尽分照,谁家无此明?
古槐疏影薄,仙桂动秋声。
独有长门②里,蛾眉对晓晴。
【注释】①重城:长安有内城、外城,合称重城。②长门:汉宫名,因陈皇后失宠后居于此,故亦成为冷宫的代名词。
16.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“寒光垂静夜”与“寒光照铁衣”(《木兰辞》) 中的“寒光”都指月光。
B.第二联紧承上联,以反问的语气进一步突出了月光朗照且无处不在的特点。
C.尾联用典,借“陈皇后贬居长门”故事,表达了对深宫里失意女性的同情。
D.本诗善炼字,如“垂”“独”等;也善用修辞,如以“蛾眉”来比喻宫女。
17.请赏析诗句“古槐疏影薄,仙桂动秋声”。
古诗文阅读;阅读下面的诗歌,完成小题。
寄韩潮州愈①
【唐】贾 岛
此心曾与木兰舟②,直到天南潮水③头。
隔岭篇章④来华岳,出关⑤书信过滤流⑥。
峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋。
一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼⑦。
【注】①韩潮州愈:即唐代大文学家韩愈。贾岛与韩愈感情深挚。元和十四年,宪宗迎佛骨,韩愈上表劝谏,触怒皇帝,被贬为潮州刺史。他在赴任途中写了《左迁至蓝关示侄孙湘》,抒发自己的激愤之情。此诗传到京师,贾岛读后有感而作《寄韩潮州愈》诗。②木兰舟:用木兰树造的船。③潮水:河流名。④篇章:指韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗。⑤关:指蓝关。⑥泷流:即泷水。⑦浪西楼:潮州的一处楼阁。
18.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项( )
A.首联一个“曾”字,可见诗人与韩愈交情笃厚,流露出一种深情的眷念。
B.颔联“隔岭”“出关”二词,点出两人之间关山迢递,展现出互通书信的宝贵。
C.颈联“峰悬驿路”写道路险阻,“海浸城根”写处境凄苦,借景抒情,表现出诗人对友人深沉的关切之情。
D.此诗首联写实,颔联写虚。通篇又以“此心”二字为契机,抒写了深挚的友谊。
19.小语要在班级朗诵此诗,他对尾联该如何诵读存有疑问,请帮他完成以下诵读设计。
诗句
朗诵技巧
思想情感表达
一夕瘴烟风卷尽,
月明初上浪西楼
前句上扬,后句舒缓。
重读“① ”“ ”。
末句渐轻,留白悠长。
表达② ,劝慰朋友不要消沉,要积极振作。
表达了对朋友的③ 和深切关怀。
答案解析部分
【答案】1.①甲词写“鬓微霜,又何妨”,表明词人并不在意自己的衰老,仍然希望能得到建功立业的机会,表现出老当益壮的豪迈;
②乙词中的“可怜白发生”慨叹时不我与,充满了壮志难酬的抑郁和愤慨。
2.示例一:“豪放”表现在塑造了勇武且充满了豪情壮志的人物形象。甲词中,词人左手牵着黄犬,右臂举着苍鹰,戴着华丽的帽子,穿着皮衣,英姿勃发,又写到他要亲自马前射虎,要和孙权一决高低,还写到他心胸开阔、胆气豪迈,充满豪情。乙词中,词人醉酒后挑亮灯芯,看着宝剑,想回到吹着号角的军营,在战场建功立业,还写到想象中他在战场上骑着快马,拉着强弓,所向披靡,形象勇武,充满豪情壮志。
示例二:“豪放”表现在壮阔的景象。甲词中,写到狩猎的队伍像风一样卷过平坦的山冈,速度快、浩浩荡荡,场面壮阔。乙词中,词人写将士们享用酒食时,意气风发,军营里响起粗犷的军乐,正在秋天里校阅军队,军容整肃,画面壮阔,词人还写到战场上飞快的骏马、发出响雷般巨响的弓箭,表现出所向无敌之势。
【答案】3.诗的前四句用“露气”“寒光”“微阳”“猿猴”等意象,描绘了一幅傍晚洞庭湖畔凄清肃杀的秋景图。
4.云神始终不肯降临,使“我”终夜苦思,独自悲秋。尾联通过屈原凭吊云中君这一典故表达了作者对明君的渴盼,也隐含着自身怀才不遇的悲伤。
5.【答案】游踪;西湖春日美景(前两空意对即可);犬上阶眠知地湿;鸟临窗语报天晴;拟人
【答案】6.不可以。原句“走卧龙”中的“走”是动词,意为“奔跑”或“游动”,生动描绘了松根盘曲如龙、仿佛在动态中蜿蜒的景象,赋予静态景物以生命力。若改为“如卧龙”,虽能比喻松根盘曲如龙的样子,但失去了动态的灵动感,削弱了诗句的意境和表现力。
7.本诗后四句通过“人间尘不到”的隔绝感、“仙境孰能从”的飘渺感,以及“山中叟”的神秘来访,以虚实结合和以声衬静的手法,烘托出法藏寺超脱尘世的仙境氛围。B项(出自常建《题破山寺后禅院》)同样以“万籁俱寂”反衬“钟磬余音”,通过对比和留白突出山寺的幽静与空灵,与本诗的写法高度契合。
【答案】8.C
9.时光流逝;大风过后,第二天花瓣落满小径;对春光凋零\年华逝去的愁苦\忧愁。
【答案】10.B
11.示例:我会在遇到困难(或“希望自己有所作为,遭遇变故,孤独无依,奋力挣扎,感觉前路迷茫……”)的时候引用这句话。我要像大鹏那样乘风高飞,鼓励自己不被困难打倒,要勇往直前,追寻自己的理想。
【答案】12.A
13.这两句诗描写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走旧腊残冬的景象;该句不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,表现了新生事物的强大生命力。
【答案】14.C
15.表达了诗人视死如归、以死报国的英雄气概和至死不渝的民族气节。
【答案】16.D
17.视觉与听觉相结合,诗人通过月光下槐树疏朗的倒影与风吹拂桂树的沙沙响声,营造宁静清幽的意境;侧面描写,以槐树的倒影侧面写出了夜晚月色的皎洁;以动衬静,诗人以风吹拂桂树的沙沙响声来衬托环境的幽静。
【答案】18.D
19.风卷尽;月明;相信朋友的冤屈终将昭雪的乐观信念;美好祝愿
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