江苏省无锡市2026年中考语文一轮专项训练:诗歌鉴赏

2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

江苏省无锡市2026年中考语文专项训练:诗歌鉴赏 阅读下列两首宋词,回答问题。 【甲】江城子·密州出猎 [宋]苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 1.甲词中的“鬓微霜”,乙词中的“可怜白发生”,都涉及“头发”这一意象,请简要分析这个意象在两词中的作用。 2.两首词都是豪放词的代表作,请结合两首词的具体意象,谈谈你对豪放词中“豪放”的理解。 阅读古诗词,回答问题。 楚江怀古 马戴① 露气寒光集,微阳②下楚丘③。 猿啼洞庭树,人在木兰舟。 广泽④生明月,苍山夹乱流。 云中君⑤不见,竟夕自悲秋。 (选自《图解唐诗三百首》) [注]①宣宗大中初年,马戴因直言获罪,由山西太原幕府掌书记贬为龙阳(今湖南汉寿)县尉。②微阳:微弱的日光。③楚丘:指湘江两岸的山丘。④广泽:广阔的水泽。⑤云中君:云神,是屈原《云中君》一文凭吊的对象,屈原以此表现出对云神的乞盼、思念。 3.诗的前四句描绘了一幅什么样的画面? 4.“云中君不见,竟夕自悲秋”一句有什么深刻的含义? 5.阅读下面两首诗,完成题目。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 早兴① 白居易 晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉②心空思想③尽,近来乡梦不多成。 【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉:醒。③思想:烦恼。 赏析上面两首诗,完成对话。 小语:回顾白居易的一生,杭州,成为他生命中挥之不去的一部分,成为他内心深处温柔的眷恋。这两首都是他在杭州时写下的诗。 小言:【甲】诗首联第一句点题,交代了诗人的   ,描摹了春水上涨的景象。中间两联细致描写莺、燕、花、草四种景物,展现了西湖的明媚春光;尾联直抒胸臆,抒发对   的热爱。 小语:【乙】诗的“   ,   ”两句,通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息。 小言:是啊,两首诗的颔联都运用   修辞,表现了早春的勃勃生机。 阅读下面的清代古诗,完成下面小题。 咏法藏寺 李调元 我来法藏寺,数里入云峰。 石径闻啼鸟,松根走卧龙。 人间尘不到,仙境孰能从。 唯有山中叟,时来访客踪。 6.“松根走卧龙”一句中“走”字改为“如”可以吗?请作出判断并简要分析。 7.本诗最后四句巧妙突出了法藏寺“仙境”的特点,从写作手法的角度来看,和下列哪一项最相似?请作出判断并简述理由。 A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 B.万籁此都寂,但余钟磬音。 C.杏花疏影里,吹笛到天明。 阅读下面的诗歌完成下面小题 天仙子·水调①数声持酒听 (宋)张先 水调数声持酒听②,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。 沙上并禽③池上瞑④,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。 [注]①水调:曲调名。②持酒听:持酒听歌,是当时士大夫享乐生活的一部分。③并禽:成对的鸟儿。这里指鸳鸯。④暝:天黑,暮色笼罩。 8.下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是(  ) A.“临晚镜,伤流景”描写傍晚对镜的细节,这个“晚”既是天晚之晚,也隐指晚年之晚。 B.“云破月来花弄影”以动态描写传神地刻画出月下花枝摇曳之美,给诗人注入暂时的欣慰。 C.结尾“明日落红应满径”实写暮春时节的情景,进一步加深愁绪。 D.全词借春之景抒发情感,情蕴景中,用语精准,余味悠长。 9.班级开展宋词意象赏析活动,小语和小文选取了张先的《天仙子•水调数声持酒听》进行探究。请结合词中意象,补充对话内容。 小语:这首词开篇提到“水调数声持酒听”,通过“酒”等意象,描绘出士大夫宴饮听曲的场景。 小文:是的,词中“送春春去几时回”一句,用“春去”象征(1)   ;而结尾“明日落红应满径”描绘出一幅(2)   的画面。 小语:我从这句话中的“落红”,读出诗人寄托其中的(3)   的情感。 阅读下面这首词,完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 10.下面对这首词的理解和分析,不正确的一项是(  ) A.开篇写梦境之景,以天、云、雾、星河、千帆等物象,创设迷蒙幻妙之境,极富浪漫气息。 B.“嗟”“谩”是对日暮途远的叹息,又暗藏己身遭逢不幸的嗟怨,幽怨凄恻,再现婉约词风。 C.以天帝之“问”自然引出下阕之“报”,上下阕问答之间毫不停顿,一气呵成,衔接紧密。 D.词人化用《庄子·逍遥游》中的典故,大鹏振翅高飞象征词人渴望挣脱现实困境,远走高飞。 11.“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句,你会在什么样的情况下引用它?请结合此句内容简要分析。 古代诗歌阅读。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 12.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是(  ) A.首联先写“客路”后写“行舟”,是为了暗示客居他乡、漂泊羁旅的状态;诗中“青山”指北固山,“绿水”指长江。 B.颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”通过视觉描写,展现出一幅开阔的江面行舟图。 C.尾联以归雁传书的方式,使全诗在思乡的情感表达上更具含蓄之美。 D.整首诗语言华丽雕琢,用词精妙,具有极高的艺术价值。 13.唐朝人殷璠在他的《河岳英灵集》中评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗时,说它是“诗人以来,少有此句”。请说说你对这两句诗的理解。 阅读下面宋诗,完成下面小题。 金陵驿二首(其一)① 【宋】文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依! 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 【注释】①此诗诗文天祥抗元兵败被俘后,由广州押完元都燕京(今北京)途径金陵(今江苏南京)时所作。②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。 14.对这首诗歌的赏析,不恰当的一项是(  ) A.首联荒草、离宫、夕晖和孤云的物象,蕴含了作者深深的亡国之痛和自身孤苦无依之情。 B.颔联用依然如故的青山绿水来反衬经战争摧残后城垣颓坏、人民离散的人间惨景,抒发诗人对战乱造成生灵涂炭的感慨。 C.“满地芦花和我老”一句运用比喻,形象地刻画了诗人因为忧愁而满头白发的形象。 D.“旧家燕子傍谁飞”一句运用典故,表达的是国土沦丧而致流离失所的悲怆之情。 15.诗歌最后一句“化作啼鹃带血归”表达了诗人怎样的思想感情? 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 长安夜月 杜 牧 寒光垂静夜,皓彩满重城①。 万国尽分照,谁家无此明? 古槐疏影薄,仙桂动秋声。 独有长门②里,蛾眉对晓晴。 【注释】①重城:长安有内城、外城,合称重城。②长门:汉宫名,因陈皇后失宠后居于此,故亦成为冷宫的代名词。 16.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  ) A.“寒光垂静夜”与“寒光照铁衣”(《木兰辞》) 中的“寒光”都指月光。 B.第二联紧承上联,以反问的语气进一步突出了月光朗照且无处不在的特点。 C.尾联用典,借“陈皇后贬居长门”故事,表达了对深宫里失意女性的同情。 D.本诗善炼字,如“垂”“独”等;也善用修辞,如以“蛾眉”来比喻宫女。 17.请赏析诗句“古槐疏影薄,仙桂动秋声”。 古诗文阅读;阅读下面的诗歌,完成小题。 寄韩潮州愈① 【唐】贾 岛 此心曾与木兰舟②,直到天南潮水③头。 隔岭篇章④来华岳,出关⑤书信过滤流⑥。 峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋。 一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼⑦。 【注】①韩潮州愈:即唐代大文学家韩愈。贾岛与韩愈感情深挚。元和十四年,宪宗迎佛骨,韩愈上表劝谏,触怒皇帝,被贬为潮州刺史。他在赴任途中写了《左迁至蓝关示侄孙湘》,抒发自己的激愤之情。此诗传到京师,贾岛读后有感而作《寄韩潮州愈》诗。②木兰舟:用木兰树造的船。③潮水:河流名。④篇章:指韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗。⑤关:指蓝关。⑥泷流:即泷水。⑦浪西楼:潮州的一处楼阁。 18.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项(  ) A.首联一个“曾”字,可见诗人与韩愈交情笃厚,流露出一种深情的眷念。 B.颔联“隔岭”“出关”二词,点出两人之间关山迢递,展现出互通书信的宝贵。 C.颈联“峰悬驿路”写道路险阻,“海浸城根”写处境凄苦,借景抒情,表现出诗人对友人深沉的关切之情。 D.此诗首联写实,颔联写虚。通篇又以“此心”二字为契机,抒写了深挚的友谊。 19.小语要在班级朗诵此诗,他对尾联该如何诵读存有疑问,请帮他完成以下诵读设计。 诗句 朗诵技巧 思想情感表达 一夕瘴烟风卷尽, 月明初上浪西楼 前句上扬,后句舒缓。 重读“①   ”“   ”。 末句渐轻,留白悠长。 表达②   ,劝慰朋友不要消沉,要积极振作。 表达了对朋友的③   和深切关怀。 答案解析部分 【答案】1.①甲词写“鬓微霜,又何妨”,表明词人并不在意自己的衰老,仍然希望能得到建功立业的机会,表现出老当益壮的豪迈; ②乙词中的“可怜白发生”慨叹时不我与,充满了壮志难酬的抑郁和愤慨。 2.示例一:“豪放”表现在塑造了勇武且充满了豪情壮志的人物形象。甲词中,词人左手牵着黄犬,右臂举着苍鹰,戴着华丽的帽子,穿着皮衣,英姿勃发,又写到他要亲自马前射虎,要和孙权一决高低,还写到他心胸开阔、胆气豪迈,充满豪情。乙词中,词人醉酒后挑亮灯芯,看着宝剑,想回到吹着号角的军营,在战场建功立业,还写到想象中他在战场上骑着快马,拉着强弓,所向披靡,形象勇武,充满豪情壮志。 示例二:“豪放”表现在壮阔的景象。甲词中,写到狩猎的队伍像风一样卷过平坦的山冈,速度快、浩浩荡荡,场面壮阔。乙词中,词人写将士们享用酒食时,意气风发,军营里响起粗犷的军乐,正在秋天里校阅军队,军容整肃,画面壮阔,词人还写到战场上飞快的骏马、发出响雷般巨响的弓箭,表现出所向无敌之势。 【答案】3.诗的前四句用“露气”“寒光”“微阳”“猿猴”等意象,描绘了一幅傍晚洞庭湖畔凄清肃杀的秋景图。 4.云神始终不肯降临,使“我”终夜苦思,独自悲秋。尾联通过屈原凭吊云中君这一典故表达了作者对明君的渴盼,也隐含着自身怀才不遇的悲伤。 5.【答案】游踪;西湖春日美景(前两空意对即可);犬上阶眠知地湿;鸟临窗语报天晴;拟人 【答案】6.不可以。原句“走卧龙”中的“走”是动词,意为“奔跑”或“游动”,生动描绘了松根盘曲如龙、仿佛在动态中蜿蜒的景象,赋予静态景物以生命力。若改为“如卧龙”,虽能比喻松根盘曲如龙的样子,但失去了动态的灵动感,削弱了诗句的意境和表现力。 7.本诗后四句通过“人间尘不到”的隔绝感、“仙境孰能从”的飘渺感,以及“山中叟”的神秘来访,以虚实结合和以声衬静的手法,烘托出法藏寺超脱尘世的仙境氛围。B项(出自常建《题破山寺后禅院》)同样以“万籁俱寂”反衬“钟磬余音”,通过对比和留白突出山寺的幽静与空灵,与本诗的写法高度契合。 【答案】8.C 9.时光流逝;大风过后,第二天花瓣落满小径;对春光凋零\年华逝去的愁苦\忧愁。 【答案】10.B 11.示例:我会在遇到困难(或“希望自己有所作为,遭遇变故,孤独无依,奋力挣扎,感觉前路迷茫……”)的时候引用这句话。我要像大鹏那样乘风高飞,鼓励自己不被困难打倒,要勇往直前,追寻自己的理想。 【答案】12.A 13.这两句诗描写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走旧腊残冬的景象;该句不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,表现了新生事物的强大生命力。 【答案】14.C 15.表达了诗人视死如归、以死报国的英雄气概和至死不渝的民族气节。 【答案】16.D 17.视觉与听觉相结合,诗人通过月光下槐树疏朗的倒影与风吹拂桂树的沙沙响声,营造宁静清幽的意境;侧面描写,以槐树的倒影侧面写出了夜晚月色的皎洁;以动衬静,诗人以风吹拂桂树的沙沙响声来衬托环境的幽静。 【答案】18.D 19.风卷尽;月明;相信朋友的冤屈终将昭雪的乐观信念;美好祝愿 学科网(北京)股份有限公司 $

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