主题1 单元1 小专题3 碱变质的探究-【众相原创·减负中考】2026年中考化学减负作业本(河北专用)

2026-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 碱的化学性质
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 549 KB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56621288.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小专题3碱变质的探究 (10年3考) 例实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,在老师的带领下,同学们探究该试剂是否变质。 (1)氢氧化钠溶液变质的原因: (用化学方程式表示)。 (2)探究氢氧化钠溶液是否变质。 试剂选择 实验现象 化学方程式 酸 有气泡产生 碱 有白色沉淀产生 盐 氯化钙(或氯化钡)溶液 (3)探究部分变质还是全部变质。 实验步骤 实验目的 实验现象 实验结论 ①取适量样品于试管中,加入 除去Na2C0 ②取①中反应后的溶液于试管 部分变质 检验是否存在NaOH 中,滴加无色酚酞溶液 全部变质 (4)结论推广:氢氧化钠应 保存。 解题思路 ①明确变质的原因 氢氧化钠与二氧化碳反应 ②确定要检验的物质 检验生成物(即Na,C0),实质 为检验C0 ③设计实验方案 老择比刺能和C0言明显现家,一C0<:产生气池 但不能和OH产生同样的现象 CaBa2:产生沉淀 ④探究部分变质还是完 完全变质:溶质为 全变质 L部分变质:溶质为 ⑤确定需要检验的物质 检验是否还存在NaOH,实质为检验OH 除去干扰物对待检验物的影响,如检验 ⑥设计实验方案 OH需要先除去CO,且不能引入OH ★ 针对训练★ 1.(2025威海)图1是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置,图2是实验过程中溶液pH随 时间变化情况(已知BaCL,溶液显中性)。下列说法不正确的是 ↑pH 11.0 BaCl,溶液 显示器 9.0 变质的 pH传感器 NaOH溶液国】 1% 20406080时间/s 图1 图2 A.随着反应的进行,溶液的碱性逐渐减弱 B.实验过程中有白色沉淀生成 C.a点时,锥形瓶内溶液中的溶质为NaCl和BaCl2D.由实验可知,该份氢氧化钠溶液部分变质 19 2.干燥剂在生产生活及科学实验中有广泛的用途。兴趣小组开展有关干燥剂的探究。 任务一比较不同干燥剂的干燥性能 利用锌与稀硫酸反应制取氢气,连接装置(如图1)。在相同条件下分别将氯化钙、碱石灰(生石灰 与氢氧化钠固体混合物)放入U形管作干燥剂,进行实验,实验结果如图2、图3(已知:相对湿度 越大,则气体湿度越大)。 ▣H 湿度 数据采集器 传感器 湿度 传感器 制备氢 气装置 电脑 干燥剂 塑料袋 图1 (1)比较两种干燥剂的干燥效果需要控制相同的条件,如控制干燥剂的 相同(写出两种)。 (2)根据图2和图3,干燥效果更好的干燥剂是 结合数据说明理由: 相对湿度93.75% 相对湿度86.38% 相 00 相100 80 氢气干燥前相对湿度 80 氢气千燥前相对湿 度 度 60 氢气干燥后相对湿度 度 60 /% 相对湿度68.93% 40 /% 氢气干燥后相对湿度 40 20 相对湿度32.46% 20 100 200 300 400 0 100 200 300 400 时间/s 时间/s 图2氯化钙的实验数据 图3碱石灰的实验数据 任务二探究久置干燥剂的再利用 (1)检验久置生石灰成分 ①检验久置生石灰中是否含有碳酸钙,所需的试剂是 (写名称)。 ②检验久置生石灰中是否含有氢氧化钙。 I.小红同学设计方案:取适量样品加水溶解后,滴加酚酞溶液,溶液变红,说明该样品中含有氢氧 化钙。兴趣小组认为这一方案不严密,理由是 Ⅱ.兴趣小组查阅资料:碳酸钙在900℃左右分解产生氧化钙和二氧化碳:氢氧化钙在500℃以上 分解产生水和氧化钙。 请结合以上资料,设计实验方案检验久置生石灰中是否含有氢氧化钙(写出操作、现象、结论,不 考虑久置生石灰中除氧化钙、氢氧化钙及碳酸钙以外的物质): (2)用久置生石灰干燥剂制备氯化钙干燥剂 经检验,某久置生石灰干燥剂中含有氧化钙、氢氧化钙及碳酸钙。现欲用这一久置生石灰干燥剂 制备氯化钙干燥剂,写出简要的制备方案: 209.(1)三(2)小苏打NaHCO,+HC=NaCl+H,0+ C0,↑(3)氢氧化铝片(4)药效更稳定,持续时 间更长(合理即可) 10.(1)除去砂石和未燃尽的秸秆等颗粒较大的固体 (2)Na2C0,+Ca(OH)2=CaC03↓+2NaOH[或 K,C0,+Ca(OH),—CaC0,↓+2K0H]0H和 C1(3)用大量清水冲洗(4)减少空气中二氧 化碳与皮蛋表面的碱反应,避免皮蛋制作失败 (5)醋能与皮蛋中的碱性物质发生反应 小专题1物质的检验、鉴别、除杂、分离 一、带火星复燃变浑浊红<气泡浅绿 气泡蓝蓝红>蓝色沉淀变浑浊水珠 例1C 例2C 例3C 例4B 三、CO(合理即可)氢氧化钠浓硫酸饱和碳酸 氢钠浓硫酸稀盐酸(合理即可)氧气高温 煅烧水加入适量氢氧化钙(或氢氧化钡)溶液, 过滤加入适量稀盐酸加入足量铁粉,过滤 【方法导引】C0 Na'OH Ba(OH)2 Ca(OH)2 例5B 例6B 1.D2.D3.C4.C5.B6.C7.C 小专题2反应后物质成分的探究 例(1)NaOH+HCl=NaCl+H,0(2)NaCl和HCl (3)溶液不变色取少量烧杯内溶液于另一支试管 中,逐滴加入碳酸钠溶液(合理即可)产生气泡 (与上一空对应) 【解题思路】①NaOH+HCl一NaCl+H20②NaCl NaCl、NaOH NaCl、HCl③酚酞溶液(合理即可) 碳酸盐(或活泼金属等) 针对训练 1.CaH,+2H,O=Ca(OH),+2H,CaCO, 【作出猜想】NaOH和Ca(OH)2 【实验验证】二足量稀盐酸(合理即可)有气泡 产生(与上一空对应) 【反思与拓展】①氢气和氨气②CH,固体携带方 便(或CaH,不具有可燃性,安全等) 2.任务一:产生白色沉淀加人适量无色酚酞溶液 (合理即可)溶液变红(与上一空对应) 任务二:(1)使反应生成的二氧化碳全部被吸收,防 止部分气体残留在装置中,影响实验结果 (2)C02+2Na0H=Na,C03+H,0(3)5.3% (4)偏大 任务三:(5)Ca(0H)2+Na,C0,=CaC0,↓+ 2NaOH[或Ba(OH)2+Na,C0,=BaC0,↓+ 2NaOH 【解析】(3)装置C用来吸收二氧化碳,装置D能吸 收水和二氧化碳,故装置C、D中增加的质量为反应 生成二氧化碳的质量,则生成二氧化碳的质量为 2.1g+0.1g=2.2g。根据Na2C0,~C02 10644 2.2g 可以求出100g废液样品中碳酸钠的质量为5.3g, 即废液中碳酸钠的质量分数为5.3%。 小专题3碱变质的探究 例(1)CO,+2NaOH=Na,C0,+H,0(2)稀盐酸 (合理即可)2HCl+Na,C0,=2NaCl+H,0+CO,↑ (与前一空对应)Ca(OH),[或Ba(OH),溶液 Ca(0H)2+Na2C0,=CaC03↓+2NaOH[或 Ba(OH)2+Na2C0,—BaC03↓+2NaOH]有白色 沉淀产生CaCL,+Na,C0,—CaC03↓+2NaCl(或 BaCl,+Na,CO,BaCO,+2NaCl) (3)足量氯化钙(或氯化钡)溶液有白色沉淀产 生溶液变红无明显现象(4)密封 【解题思路】④Na2CO,Na2CO,、NaOH 1.C 2.任务一:(1)质量、颗粒大小(合理即可) (2)氯化钙氢气相对湿度变化值经氯化钙干燥后 减少约61%,而经碱石灰干燥后相对湿度减小约 17%任务二:(1)①稀盐酸、澄清石灰水(合理即 可)②I.若样品中含有生石灰,加水后会与水反 应生成氢氧化钙,干扰对氢氧化钙的检验 Ⅱ.取样,称量固体样品质量为m;加热样品,温度 控制在500~900℃,至固体质量不再变化,停止加 热;冷却后称量剩余固体质量为m2,若m2<m1,则久 置生石灰中含有氢氧化钙(2)往久置的生石灰中 加入过量的稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶 单元2空气、氧气、二氧化碳 课时1空气和氧气 河北真题分点练 1.C2.D 3

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