第6章 1 第1课时 平行四边形边和角的性质-(配套课件)【中考123】2025-2026学年八年级下册数学全程导练(北师大版·新教材)
2026-06-04
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23页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 1 平行四边形的性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.17 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 中考123·初中同步全程导练 |
| 审核时间 | 2026-03-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56620845.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦北师大版八年级下册第六章“平行四边形”,核心涵盖定义、对称性及边和角的性质,通过交叉纸条叠放等生活实例导入,从定义到性质逐步构建知识支架,衔接前后学习内容。
其亮点在于分层设计练习,含知识分类练、能力综合练及素养创新练,结合“平行线+角平分线=等腰三角形”微专题,以几何直观(数学眼光)呈现图形规律,通过证明题(如证AE⊥BF)培养推理能力(数学思维),坐标几何题强化模型意识(数学语言),助力学生夯实基础提升能力,教师教学更系统高效。
内容正文:
勤为径图书
导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
勤为径图书
数 学
北师版 八年级下册
第六章 平行四边形
1 平行四边形的性质
第1课时 平行四边形边和角的性质
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D
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平行四边形
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中心
C
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B
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B
C
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6
80
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B
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A
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(3,2)
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A
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2
20 cm或22 cm
平行四边形的定义
1.如图,AB∥EF∥CD,AD∥MN∥BC,则图中共有平行四边形( )
A.4个 B.6个 C.8个
D.9个
1题图
2.如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中的一张,重合的部分构成了一个四边形,这个四边形是__________.
2题图
平行四边形的对称性
3.平行四边形是____对称图形,若▱ABCD的对角线相交于点O,则点A关于点O的对称点是点____.
平行四边形边和角的性质
4.如图,四边形ABCD是平行四边形,E是AB延长线上一点,若∠EBC=50°,则∠D的度数为( )
A.150° B.130° C.100°
D.50°
4题图
5.若平行四边形的周长为24,相邻两边的差为2,则该平行四边形的短边长为( )
A.7 B.5 C.6
D.9
6.已知▱ABCD的周长为28,若AD=6,则AB的长为( )
A.14 B.10 C.8
D.6
7.如图,已知▱ABCD的周长为12,AC的垂直平分线交AD于点E,交AC于点F,连接CE,则△CDE的周长是__.
7题图
8.在▱ABCD中,若∠A与∠B的度数之比是4∶5,则∠C的度数是____°.
9.如图,在▱ABCD中,AE,BF分别平分∠DAB和∠ABC,交CD于点E,F,AE,BF相交于点G.
(1)求证:AE⊥BF;
(2)判断DE和CF的大小关系,并说明理由.
9题图
(1)证明:∵在▱ABCD中,AD∥BC,
∴∠DAB+∠ABC=180°.
∵AE,BF分别平分∠DAB和∠ABC,
∴∠DAB=2∠BAE,∠ABC=2∠ABF,
∴2∠BAE+2∠ABF=180°,即∠BAE+∠ABF=90°,
∴∠AGB=90°,∴AE⊥BF.
(2)解:DE=CF.理由如下:
∵在▱ABCD中,CD∥AB,∴∠DEA=∠EAB.
又∵AE平分∠DAB,
∴∠DAE=∠EAB,∴∠DEA=∠DAE,∴DE=AD.
同理可得CF=BC.
又∵在▱ABCD中,AD=BC,∴DE=CF.
10.如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,∠BCD的平分线交AD于点F,若AB=3,AD=4,则EF的长是( )
A.1 B.2 C.2.5
D.3
10题图
11.如图,平行四边形ABCD与平行四边形EFGH全等,且A,B,C,D的对应顶点分别是H,E,F,G,其中E在DC上,F在BC上,C在FG上.若AB=7,AD=5,FC=3,则四边形ECGH的周长为( )
A.21 B.20 C.19
D.18
11题图
12.如图,在▱ABCD中,点E在AB上,BE=BC,连接DE,CE.若AE=3,BC=5,DE=4,则CE的长为_____.
12题图
4 eq \r(5)
13.(苏州中考)如图,在平行四边形ABCD中,将△ABC沿着AC所在的直线折叠得到△AB′C,B′C交AD于点E,连接B′D,若∠B=60°,∠ACB=45°,AC= eq \r(6),则B′D的长为__.
13题图
eq \r(2)
14.如图,AC是▱ABCD的对角线.
(1)用无刻度的直尺和圆规作出线段AC的垂直平分线,与AD相交于点E,与BC相交于点F,连接CE(保留作图痕迹,并标明字母,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若AB=3,BC=5,求△DCE的周长.
14题图
解:(1)如答图所示,直线EF即为所求.
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
14题答图
∴CD=AB=3,AD=BC=5.
∵EF是AC的垂直平分线,∴AE=CE,
∴△DCE的周长为CE+DE+CD=AE+DE+CD=AD+CD=5+3=8.
15.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的坐标分别为A(-1,0),B(0,2),D(2,0),P是AD边上的一个动点.
(1)点C的坐标为____________;
(2)若点A关于BP的对称点为A′,求A′C的最小值.
15题图
解:(2)∵A(-1,0),B(0,2),C(3,2),D(2,0),
∴AB= eq \r(OA2+OB2)= eq \r(5),BC=3.
∵点A关于BP的对称点为A′,连接A′B,
∴BA′=BA= eq \r(5).
在△BA′C中,由三角形三边关系可知A′C≥BC-BA′(当B,A′,C共线时取等号),
∴A′C≥3- eq \r(5),即A′C的最小值为3- eq \r(5).
平行四边形中“平行线+角平分线”基本图形的运用
基本图形:平行四边形+角平分线→等腰三角形
1.(河南南阳期末)如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC交AD于点F,CE平分∠BCD交AD于点E.若BC=5,EF=1,则AB的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
1题图
2.(新疆生产建设兵团中考)如图,在▱ABCD中,∠BCD的平分线交AB于点E,若AD=2,则BE=__.
2题图
3.在▱ABCD中,∠DAB的平分线将边BC分为3 cm和4 cm两部分,则▱ABCD的周长为____________________.
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