跟着标识去游园(课件)-2025-2026学年二年级下册美术人美版

2026-03-03
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精品

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版二年级下册
年级 二年级
章节 3.跟着标识去游园
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 162.62 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56620362.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一站 萌兽部落 游园打卡计划 欢迎来到萌兽部落! 这里有可爱的熊猫和威风的老虎,但场馆缺少专属标识,大家的第一个 任务:为萌兽部落设计动物标识,让游客一眼 找到场馆!” 动物标识的秘密 色彩:黑白相间配色 造型:圆滚滚的身体 特征:标志性黑眼圈 熊猫 动物标识的秘密 色彩:黑橙色斑纹 造型:强壮的体型 特征:“王”字 老虎 实物vs标识 对比结果:简化、概括、抓特征 北京动物园老门票上的小动物标识,用简洁的线条勾勒轮廓,突出动物最明显的特征。 艺术欣赏 小朋友们,你们知道吗?像北京动物园老门票上的这种‘去繁就简’的设计,就是动物标识的设计逻辑! 小组讨论 1. 小组内确定为哪种动物设计标识(熊猫 / 老虎 / 其他); 2. 讨论要突出哪些核心特征,选择什么色彩搭配; 3. 怎样简化图形才能让标识更醒目。 同学们,接下来到你们大显身手的时候啦,跟着老师的步骤示范创作一个可爱的动物标识吧! 创想实践 —— 萌兽标识我设计 1. 选择萌兽部落的一种动物,设计专属标识; 2. 遵循‘抓特征、简轮廓、巧配色’的原则; 3. 标识要简洁、醒目,让人一眼识别; 4. 可以用绘画或剪贴的方式创作。 恭喜通过第一关! 第二站 飞鸟乐园 游园打卡计划 欢迎来到飞鸟乐园! 这里有高大的长颈鹿和美丽 的火烈鸟,但小路没有路线标识,游客容易迷路。 任务二:为飞鸟乐园设计 路线标识,指引游客从长 颈鹿馆走到火烈鸟馆! 长颈鹿馆 ↓ 火烈鸟馆 距离: 50 米 路线标识的核心:指方向 + 标距离 箭头:明确指引方向 文字:标起点、终点和距离 位置:放在显眼位置 创想实践 —— 乐园标识我设计 1. 为长颈鹿馆到火烈鸟馆的路线设计标识; 2. 包含箭头、文字(起点→终点 + 距离); 3. 色彩、形状贴合游园氛围,简洁醒目,可加简单装饰 4. 选择绘画或剪贴方式创作。 恭喜通过第二关! 第三站 奇幻水域 游园打卡计划 欢迎来到奇幻水域! 这里有可爱的企鹅和聪明的海豚,但有些游客会投喂食物伤害动物,场馆缺少公益标识。任务三:为奇幻水域设计公益标识,提醒游客文明游园! 公益标识的核心 —— 明确警示与倡导 定类型:确定是禁止类还是倡导类 添文字:简洁标注警示或倡导内容 加核心元素 公益标识:倡导与警示 创想实践 —— 乐园标识我设计 1. 为奇幻水域设计 公益标识(禁止类或倡导类); 2. 核心元素明确、色彩醒目、文字简洁; 3. 可加入创意元素(如卡通企鹅提醒),不影响警示效果; 4. 选择绘画、剪贴或综合材料制作。 恭喜通过第三关! 恭喜你通关啦,奖励给你专属小小设计师的徽章,再接再厉吧。 小朋友们,你们太厉害了今天,今天游园过程中你们的收获是不是非常丰富呢?和你的同学一起分享一下吧。 给自己整个单元的表现自我评价一下吧,你能得几颗星呢? 新人美版二年级下册第三单元第3课 Lavf59.14.100 $

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